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114句二年级排比句一会儿一会儿一会儿精选好句

发布时间:1970-01-01 08:00:00 admin 阅读:59

导读二年级排比句 1、二年级排比句短一点简单 (1)、快乐的时光总是过得很快,同学们最后满载而归。(泰河小学 赵睿哲) (2)、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。...

二年级排比句

1、二年级排比句短一点简单

(1)、快乐的时光总是过得很快,同学们最后满载而归。(泰河小学 赵睿哲)

(2)、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

(3)、幸福,是你不是虚有其表,发自内心的.感动。幸福,是能让你变得兴奋,变得与众不同,沉浸在幸福里的事情!幸福,是你莫过于同时拥有亲情、爱情、友情。

(4)、珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。

(5)、我将是一位自由女神,让所有的人不受压迫;我将是一个纳米医生,让所有的绝病病人起死回生;我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰,让我们的家园更加美丽。

(6)、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

(7)、 示例2:尽管人民革命的力量在开始时总是弱小的,所以总是受压的;但是由于革命的力量代表历史发展的方向,因此本质上又是不可战胜的。

(8)、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 

(9)、 示例1:语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。

(10)、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

(11)、幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

(12)、在元旦联欢会上,同学们都拿出了自己的绝活:有跳拉丁舞的,有唱流行歌曲的,有表演魔术的,还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊!

(13)、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了;

(14)、花坛的四周,摆着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的蝴蝶兰,还有美丽的海棠,真是美不胜收啊!

(15)、拟人是借助想象力,把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。

(16)、☞小学一年级开学必备!转给家长、孩子,备战新学期!

(17)、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。

(18)、有的小朋友在捡掉下来的大苹果,有的小朋友爬上了树去敲打高处的果子,还有的在树下帮树上的同学指出最大的果子在哪里……果园里充满了小朋友们的欢声笑语!

(19)、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神;像神秘的古堡;像沮丧的巨人;像一条连绵不断的地毯。

(20)、什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

2、二年级排比句一会儿一会儿一会儿

(1)、大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,白的,还有黑的。有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝……

(2)、中午,他们提着沉甸甸的篮子,还唱着歌,回家了。(泰河小学 周浩轩)

(3)、最后,大家都摘到自己喜欢的果子,开开心心地回家了。(泰河小学 郑丹婷)

(4)、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(5)、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹;像仙女飘舞的裙带;像一座七彩小桥;像一朵朵耀眼,绚丽的云;

(6)、幸福的人都不抱怨生活; 幸福的人不贪图安逸;幸福的人从与他人交往中感受友情; 幸福的人努力勤奋工作;幸福的人有崇高的理想; 幸福的人愿意给自己增添动力; 幸福的人喜欢有规律的生活; 幸福的人更加珍惜时间。

(7)、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。

(8)、排比有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。

(9)、如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

(10)、心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

(11)、本来已经到了山重水复的境地,谁曾想拐过一个山坳呈现在大家眼前的居然是这样一幅美不胜收、妙趣横生的画面,鱼儿在小溪里嬉戏,牛羊在怡然自得地吃草。

(12)、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!

(13)、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。

(14)、沟通,是联络感情的纽带;  沟通,是通向友谊的桥梁;  沟通,是事业成功的基础。

(15)、句子仿写题的做题步骤:句子仿写首先要把握例句的特点:

(16)、青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;

(17)、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

(18)、波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。

(19)、秋天,很多树叶都落下了,梧桐树叶变黄了,一片片树叶从树上落下来像翩翩起舞的黄蝴蝶在空中飞舞。有的落在小河里,小鱼把它当成遮阳伞;有的落在树枝上,小松鼠把它当成睡觉的小床;有的落在操场上,小蚂蚁把它当成了运动场;有的落在地上;小燕子好像在督促同伴快点往南方飞,这儿马上要冷了。

(20)、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。

3、一会儿一会儿一会儿造句二年级排比句

(1)、那绽放的烟花,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,五颜六色,美丽极了。

(2)、--------------- 小学语文 ---------------

(3)、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;

(4)、在作文里,用排比句来为作文蓄势是明智之举,如果想要让作文既有文采又不乏气势,读来让人欲罢不能,那学会写排比句就是拿分的必杀技。

(5)、快乐的时光总是过得很快,夕阳西下,同学们一路说说笑笑地满载而归了。(九峰小学 段雨轩)

(6)、青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;

(7)、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。

(8)、他的脸比天还大。他的脸皮比地还厚。他在城里跺跺脚,整个北京城都要颤三颤。下课了,同学们到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步。

(9)、星期天空像被洗过一般,瓦蓝瓦蓝的,几朵白云在天空中飘来飘去,你追我赶,好像在玩游戏。老师带着小朋友们兴致勃勃地去摘果子啦!

(10)、排比句(Parallelismsentence),指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

(11)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(12)、太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

(13)、下面是小语整理的50段排比句,可以给孩子收藏起来模仿着练一练,争取在下次考试中写一手好排比句来惊艳到老师!

(14)、飞瀑之所以能飞流直下,除了它有积累之外,就是因为它选准了一个突破口。滴水之所以能穿石,除了它能锲而不舍之外,就是因为它有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长,除了它有春雨的滋润,就是因为它有坚定的信心。

(15)、波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。

(16)、花坛的四周,摆着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的蝴蝶兰,还有美丽的海棠,真是美不胜收啊!

(17)、小鸟在天上一边哼着小曲儿,一边自由自在的飞,花儿在为他喝彩,小草在为她跳舞,他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏,一切都是那么美好。

(18)、假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

(19)、泉。 我看见过从乱石丛中穿过的泉水,欣赏过从岩石缝间汩汩涌出的山泉,却从没见过,奇迹般地出现在四周都是高耸的沙山间的月牙泉。月牙泉真奇啊,它的形状真的宛如天上的一轮新月;月牙泉真清啊,尽管周围沙山环绕,却依然清澈得可以看见泉底的沙石和泉内的小乌龟;月牙泉真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;月牙泉真神啊,冬暖夏凉,冬天冒着热气,夏天凉气逼人。漫步在月牙泉边,仿佛置身于仙境之中。

(20)、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。

4、二年级排比句大全 优美摘抄大全

(1)、书店的书种类繁多,有教育类的,有科普类的,有启蒙类的,还有各种各样的艺术用书,看得我眼花缭乱。

(2)、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种习惯。

(3)、秋天到了,丰收在望,同学们兴高采烈地去果园摘果子。

(4)、青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

(5)、朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(6)、秋天到了,秋风凉爽,秋空明朗。星期同学们和老师兴高采烈地一起去果园摘果子。

(7)、幸福是早春那一点嫩芽,幸福是仲夏那一朵红花,幸福是金秋那一抹金黄,幸福是寒冬那一片雪花。

(8)、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

(9)、二年级上册语文       二年级上册数学

(10)、鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。

(11)、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

(12)、 示例4:昨天夜里下了一场雨,以为可以凉快些;谁知没有凉快下来,反而更热了。

(13)、我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。

(14)、☞放学后别催孩子写作业,先花10分钟做这件事,专治拖拉磨蹭

(15)、幸福,是你我拥有亲情,你拥有爱的家人!幸福,是你拥有爱情,拥有爱我的和我爱的那个她!幸福,是你拥有友情,有一帮谈得来,甚至可以为你做任何事的同学们!幸福,是简单的,是单纯的,有时候一个微笑看就会感觉幸福!

(16)、 排比句是一种修辞手法,就是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词或句子并排在一起组成的句子。

(17)、生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。

(18)、秋,是一首诗,写满了丰收:秋,是一缕泉,带来了凉意:秋,是一只白鹤,永远飞翔。

(19)、他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌。

(20)、语文课文我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?飘到深山里,变成雪松。

5、二年级排比句仿写

(1)、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。

(2)、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

(3)、人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

(4)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

(5)、从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;

(6)、灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。

(7)、爱因斯坦创立相对论的时候,当比尔·盖茨创办微软的时候,当阿姆斯特朗登上月球的时候,当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了;当世界反法西斯战争胜利的时候,当新中国诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了

(8)、少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;  青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。

(9)、幸福,是你不是虚有其表,发自内心的感动。幸福,是能让你变得兴奋,变得与众不同,沉浸在幸福里的事情!幸福,是你莫过于同时拥有亲情、爱情、友情。

(10)、人。我看见过实验小学的学生,也看见过城关小学的学生,但从没看见过瑞亭小学的学生这么好。文溪小学的学生有礼貌,只要看见客人就会问声好;文溪小学的学生讲卫生,爱干净,只要看见教室里的地上有一点脏东西,就会主动弯腰捡起来;文溪小学的学生爱学习,一听到上课铃声就立刻进教室坐好,等待老师过来上课。

(11)、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!

(12)、小鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。

(13)、知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船桨,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。

(14)、「这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。」

(15)、大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

(16)、亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线;是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇;是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”;是父亲暴怒时的一顿拳脚……

(17)、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

(18)、用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(19)、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。

(20)、母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

(1)、童年的我,在白发苍苍的外婆讲的有趣的故事下牙牙学语,在外公的结实的手臂下蹒跚学步,在妈妈的唠叨声下渐渐的长大。

(2)、果园里的果子数不胜数,有红红的柿子,有像镰刀一样的香蕉,还有紫盈盈的像一串串风铃的葡萄。小朋友们拿着篮筐兴致勃勃地去摘果子,有人喜欢吃苹果就摘苹果,有人喜欢吃香蕉就摘香蕉,有人喜欢吃柿子就摘柿子。苹果说:“来摘我,来摘我,我的营养最多就吃我,吃了我会很少生病哦!”香蕉说:“我最最好吃,来摘我,来摘我,我有维生素c。”柿子说:“我的营养价值最高,谁来摘呀?”果子们争先恐后地叫着小朋友们。

(3)、草原上的牛羊真多啊,密密麻麻,数也数不清;草原上的牛羊真肥啊,每天吃着草原上的草,喝着草原上的水,越长越肥,乐得牧民笑开了花;草原上的牛羊真开心啊,到处可以看到它们你追我赶、嬉戏的身影,到处可以听到牛哞哞哞、羊咩咩咩的欢唱声。

(4)、幸福是早春那一点嫩芽,幸福是仲夏那一朵红花,幸福是金秋那一抹金黄,幸福是寒冬那一片雪花。

(5)、秋天到了,果园里瓜果飘香,小朋友们拎着竹篮来到果园里摘果子。大家兴奋不已!

(6)、假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

(7)、幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

(8)、秋天是田中金灿灿的稻谷:秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

(9)、走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。

(10)、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

(11)、这里怪石嶙峋,有的像奔驰的骏马,有的像可爱的猴子,有的像温柔的仙姑,有的像慈祥的老人,真是千姿百态!

(12)、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。

(13)、语文课文我是一滴水,我是普普通通的一滴水,我有晶莹的外表,我更有美好的心灵。

(14)、难道你还不停止这件事情;难道你还纠结这件事情,难道你还要继续吗?

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