您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
85句描写人物语言的句子摘抄大全精选好句
发布时间：2024-05-15 08:29:23 admin 阅读:59
描写人物语言的句子20字
1、描写人物语言描写的句子10字
(1)、老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……
(2)、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。
(3)、(解析)“摇动着灿烂的笑脸，挥舞着葱绿的手腕”，采用拟人手法，用“灿烂的笑脸”“葱绿的手腕”来写油菜花，突出了油菜花盛开的热烈和随风摇曳姿态的优美，自然而然引出人们受它吸引，欣赏喜爱它的情绪，把油菜花描写得更生动形象，亲切可感。
(4)、(答案)此句语义双关，表面写“不赋新词，不爱上层楼”，实际本意是“没有新的想法，也不追求进步”；委婉而又略带幽默地表达了对当时社会礼法的消极对抗态度。(答出本意给2分，答出表达效果给2分，意思对即可)
(5)、我无法忘记那双眼睛，那是一个一岁孩童的眼睛，那双眼睛一直在我心上闪烁，就象挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，就象他那还不懂人间忧郁的小心灵一样，我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪，却是明朗的，不带丝毫瑕疵。
(6)、一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。
(7)、这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
(8)、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟***妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
(9)、是的，这双眼睛十分普通，在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开校园好多年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因而这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些；而能够永远记住这些眼睛的人，也多些，再多些……
(10)、(2)排比，增强了语势，叙述了新疆棉品质优良、带来富裕、促进对外贸易三个方面的内容，强调了新疆棉的多重价值，表达了对新疆棉的赞美之情。
(11)、一头鲸用这样的方式反哺大海，不仅支撑了大批深海生物的生存和繁殖，成为黑暗荒芜里的一座灯塔；它的身躯还化作一个可靠温暖的落脚点和加油站，帮助深海生物停下来、歇歇脚，继续远距离扩散和迁移。
(12)、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
(13)、他的声音很低，却圆润、响亮，音调像银子般纯净。
(14)、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
(15)、(两个修辞手法答出一个即可。构成的分析2分，表达效果答出内容上起的作用2分，艺术效果1分。)
(16)、他的课初听似乎滋味不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味。
(17)、画横线的句子使用了哪种修辞手法？请分析其构成及表达效果。
(18)、◆神态之严肃 他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。 此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。 他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
(19)、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!
(20)、在这个社会混下去的办法并不是单纯到只有“陪人喝酒”和“陪人睡觉”两种。
2、描写人物语言的句子摘抄大全
(1)、“新疆棉，是新疆大地的云朵”是比喻句，“新疆棉”是本体，“云朵”是喻体，比喻词为“是”为暗喻。二者都是白色，形状蓬松，质地柔软，这一比喻生动形象地写出了新疆棉的洁白柔软。
(2)、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
(3)、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
(4)、爸爸走了过来，笑眯眯地问我：“芳芳，这幅中国地图你喜欢吗?”我爽快地回答：“喜欢!”爸爸又问：“你看我们祖国的地图像什么?”我走近仔细看了起来：“像猫，不对，猫的肚子没之么大;像小狗，也不对，狗脖子没这么细;像大公鸡，对对，像大公鸡!”于是，我高兴地回答道：“像只报晓的大公鸡，对吗?”爸爸连连点头：“对，对!”
(5)、她用带刺的话攻击她的对手，一句句从她的嘴里进发出来，就像一下又一下的鞭打似的。
(6)、爸爸说：“别笑了，来干这杯!你别光说我，你们双职工都拿现钱，比我要强多了。”
(7)、(解析)比喻可使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来，使语言文采斐然，富有很强的感染力。
(8)、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
(9)、(答案)①使用排比，从多角度具体展现了此地自然风景与人文历史交汇、古典与现代交融的独特风貌，节奏鲜明，抒情意味强烈。②使用拟人，将历史比拟为人，漫步于此，窥见历史，似见故人，表达灵动逼真，突出此地深厚的历史文化底蕴。
(10)、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
(11)、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
(12)、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
(13)、离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里，可以探悉到一颗心灵。”
(14)、父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。
(15)、“它以……它以……它以……”三个句式相同的句子构成排比句，排比句句式整齐，读来朗朗上口，增强了语势；内容上“超强的柔软”叙述了新疆棉品质优良，“绽放了农民的笑脸”指给农民带来富裕，“打开了中国向西的门户”指促进对外贸易，三个排比句强调了新疆棉的多重价值，表达了作者对新疆棉的赞美之情。
(16)、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。
(17)、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
(18)、“够你吃的，一天能下200多个蛋呢!”说完，二姨妈站起身指着墙角的两个筐子让我看。
(19)、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。
(20)、在小说中，地下d员与敌人斗智斗勇，有的为了迷惑敌人，义无反顾地充当“钓饵”；有的为了将关键人物转送苏区，以假口供转移敌人视线；有的为了建立秘密交通线，与敌人机智周旋。正是在这样的生死较量中，中国共产d最终取得了胜利。
3、描写人物语言的语句100字
(1)、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
(2)、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
(3)、她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。
(4)、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
(5)、人群喊声四起，像山崩，像海潮，像云缝里挤出来的炸雷。
(6)、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
(7)、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
(8)、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
(9)、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
(10)、消夜绝对不吃。实在要吃，那就吃完了再出去玩会儿，总之，别吃了就睡。。
(11)、表达效果：用比喻警戒人们有了目标就要坚定不移地走下去，停滞不前永远不能实现自己的梦想。
(12)、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。
(13)、她那红润的瓜子脸，经那夕阳红光映照，更显得特别的鲜艳，简直就像一朵迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花。
(14)、一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
(15)、她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。
(16)、文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
(17)、老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
(18)、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱?咱先签个合同……”
(19)、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
(20)、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
4、描写人物语言的句子20字开头
(1)、《论语》有载：“不时不食。”这里的“时”可以理解为“节气”，到什么节气吃什么食物，都要讲究“章法”，不能乱了“招式”。比如，立春吃萝卜，叫“咬春”；而立秋讲究吃西瓜，谓之“啃秋”：立秋过后的中秋，则讲究月饼、螃蟹、莲藕通吃……
(2)、(解析)本题考查学生正确使用常见的修辞手法并分析其表达效果的能力。
(3)、老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
(4)、大家都有一双眼睛，眼睛是心里的窗口，打开这扇窗户，就可以观看到千姿百态的世界，探索大自然的奥秘。
(5)、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。
(6)、他猛然呵呵笑起来，而且“呵”的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。
(7)、(答案)D(D项和画横线的句子都使用了比喻的修辞手法，将水上长桥比喻为卧波长龙。A项使用了借代、对偶的
(8)、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！？
(9)、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
(10)、这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。
(11)、记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。爸爸看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问。“你不知道，***要调动工作了，请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，果然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。
(12)、失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
(13)、他那铜钟般的嗓子现在像打雷一徉，而且有点沙哑。
(14)、他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动，好像草地也欢舞起来。
(15)、“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞”
(16)、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……” 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝! 老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。 他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！ 他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
(17)、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。
(18)、只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。
(19)、那位烧伤的少妇头上缠着绷带，脸色白得像一张纸，颧骨高高地突起，眼睛没有光彩。
(20)、远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。
5、描写人物语言的片段20字
(1)、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
(2)、那巫婆的嘴磨动起来，渐渐越动越快，发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。
(3)、他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
(4)、“是吗?”他掐着指头，嘴里念着：“二二得一二得你给我1元，我找你7角6分，没错呀!”
(5)、他的声音很低，却圆润响亮，音调像银子般纯净。