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放风筝的唯美句子【精选100句文案】
发布时间：2023-05-09 20:07:51 admin 阅读:59
一、放风筝唯美语录
1、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。描写风筝样子的句子。总结刚才的教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
2、我不记得那是何年何月的事情了。我只知道记性与我同在，将美好的往事完美的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。
3、3) 广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
4、读者感言：看图写话图中人物心里描写的非常到位，能将风筝的外形特征，放风筝的过程写得比较详细，还是很棒的，加油！
5、作者：三(11)潘宇哲
6、快乐地“咱们也来放吧。”小华对小亮说，“小亮，你举着风筝，我说放，你再放。”说完，只见小亮将风筝举过头顶。只见小华左手拉着线，右手握着线轴。小华说：“跑！”小亮就跑起来，小华也跟着跑起来。小华回过头说：“放！”小亮就把风筝松开了。小华边跑边放线，时不时还回头看风筝，生怕风筝掉下来。燕子风筝摇摇晃晃，像个醉汉，飞上了蔚蓝的天空。他们俩激动地欢呼起来。穿着粉色裙子的小丽笑眯眯地捧着她的蝴蝶风筝站在一旁望着蔚蓝的天空。心里想：“我的风筝一定飞的比你们的还要高。”
7、小鹰的燕子风筝比较大，要两人一起放，小鹰抓好线轴迎风跑了起来，小雕双手举着风筝，也跟着跑。小鹰喊放，小雕用力往上一抛放手了，风筝晃晃悠您地飞到了空中，小鹰拽着风筝线慢慢地一点一点地放线，风筝越飞越高。小鹰和小雕高兴的又蹦又跳，小雀则捧着风筝笑眯眯的看着他们。忽然，风筝一下子撞在了树上和树枝缠在了一起，怎么也拽不下来。小雀急得直跺脚，这时小鹰三步并做两步就爬上了树拿到了风筝，他往下看，吓得抱紧树直哆嗦，慢慢地像蜗牛一样滑了下来。
8、人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也可能会突然断了线。
9、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
10、“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这时的情景最符合这两句话的吧！
11、此时的天空就像热闹的动物大会。红色的金鱼一会上浮，一会下沉，仿佛回到了大海里在游泳；蜈蚣像盘旋在空中的巨龙非常霸气；当然，还有我那可爱的小燕子，甩着剪刀似得尾巴不停的晃动着......真是一幅美丽的景象！
12、习作开头描写了图画的背景部分，交代了时间、地点。接着进行整体观察，抓住图中人物的外貌、神态、动作进行细致的描绘，用词准确，语句生动，表达细腻传神。结尾又回到整体，运用排比的修辞手法描写了美好的景象。
13、周末外加好天气，选择郊外放飞心情，陪孩子们放风筝。生活不过如此，享受这种状态，这正是幸福满足，会一直下去。
14、风筝迎着春风快速上升，我的情绪也随着那上升的风筝而上涨，我似乎看到了写着第一名的奖状在向我招手。
15、如果说孩⼦是⼀只⾃由飞翔的风筝，那母亲那期盼的⽬光就是那根不会断的线，牵挂着他，惦念着他，祝福着他。凝视着他。
16、作者：三(11)程鑫怡
17、“青草地，放风笋，汝前行，吾后行。”放风筝喽!
18、“青草地，放风筝。吾前行，汝后行。”在春天里放风筝那真是太快乐了！
19、读者感言：整体思路清晰，语言流畅，字体待加强。
20、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
二、放风筝的唯美句子
1、▲书荒时点击上方蓝字关注阅读的魅力
2、看着别人的风筝在蔚蓝的天空中翩翩起舞，我们也迫不及待的拿出了自己的风筝，只见小明举着活泼可爱的小燕子风筝，小强一手牵着风筝线，一手抓紧线轴飞快地跑了起来，不一会儿，他们俩的风筝飞上了蓝天，风筝时高时低，小强手拽着风筝线，一会儿松，一会儿紧，风筝飘来飘去，越飞越高。我笑咪咪的看着他们两个人把风筝飞的那么高，我心想：“我也要把我的风筝飞上云端。”于是我就学着他们的样子，一手拿着风线，一手拿风筝一边跑一边放，可是，风筝就是飞不起来，我又尝试了几遍，终于把风筝飞起来了，我开心的叫了起来，小刚，小强你们快来看，我的风筝也飞上了蓝天，他们高兴的给我竖起来大拇指。
3、快乐的时光是短暂的，转眼间夕阳西下。来放风筝的人都渐渐离开了公园，他们也恋恋不舍的回家了。虽然还是犹豫未尽，但他们约好下次一定还要再来放风筝!
4、你知不知道也藏在这句子里
5、周日，阳光明媚，明明、文文和小刚一起去公园草地上放风等。到了公园，他们先找了一块空地，拿出自己的各种各样的风筝，把风筝线穿进线轴后，便可以开始放风等了。
6、丽丽眼看着明明的燕子风筝越飞越高后，内心焦急，央求我帮她放一下蝴蝶风筝，我帮丽丽放了一次又一次，但风筝始终没能飞起来。后来她又看到不远处一家三口的飞机形的风筝缓缓地飞起来了，于是我和丽丽打算跑过去向叔叔请教。经过叔叔的详细指导以后，“蝴蝶“终于飞起来了。
7、来到广场上，天空中大家的风筝一个个都飞上天空蓝天上飞着五颜六色千姿百态的风筝，低飞的燕子；高飞的老鹰；漂亮的蝴蝶在空中飞舞；金鱼摆飞舞；金鱼摆动着尾巴不停的跳。
8、快乐的时光总是很短暂，我们恋恋不舍的回家了，回到家我的心情依然是激动的、快乐的！因为我明白了：失败并不可怕，我们要勇敢面对，坚持到底就是胜利。
9、放飞风筝就像放飞梦想，只要努力去尝试，不断克服困难，都有实现的可能。
10、接着元元又帮我把我的“蝴蝶”放上去了，当我边跑边向上看的时候，被路上的石子绊倒了。我一骨碌的立马爬了起来，逗的元元哈哈大笑。然后我和元元寻找了周围没有障碍物的平地，耐心地协助我一起把蝴蝶放了起来。平稳的风筝在天空中飞翔，仿佛得意地在和我们招手欢呼。突然风筝摇摇欲坠，我便一牵，一抖，一放，终于风筝又在天空中游动起来。“看吧，你就不能得瑟。”我对着继续在蓝天中飞扬的风筝提醒着。
11、只见王小李熟练的放线收线，风筝像一只小鸟在空中自由飞翔。风筝一会儿高，一会儿低，你追我赶，相互叫嚣着，谁也不服谁。
12、朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起骑了车在路上飞驰;是可以沉溺于美术馆博物馆;是可以徘徊书店书廊;朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听。
13、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢!只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起 来。多么勇敢的山鹰!
14、作者：三(11)唐静涵
15、通过放风筝知道了一个道理：做事情不能半途而废，不能因为失败而放弃。只有坚持不舍，才能最后成功！
16、感谢：包伊诺妈妈收集整理
17、子掉下来，放着放着，他发现自己的风筝是天空中所有风筝中飞得最高、最远的，他非常自豪、骄傲，但是不一会，红色的金鱼风筝就游了上来，眼看就要追上燕子了，明明跑得更快了，线放得更多了，这下才没被追上。
18、周末，我约上了小明，小强一起去公园里放风筝，当我们来到公园草地上的时候，已经有很多人来放风筝了，天空中有各种各样的风筝：“有五彩斑斓的金鱼”“有展翅高飞的老鹰”“还有又长又大的蜈蚣。”这里就像在举办动物大会，蔚蓝的天空仿佛就变成了他们比美的世界。
19、到了公园的草坪上，已经有很多人在放风筝了。天空中飞着各式各样的风筝，有小巧的“金鱼”，有威武的“老鹰”，有细长的“蜈蚣”……远远望去，真壮观啊！小明说：“快，我们也放起来了！”小亮把线轴递给小明，将燕子风筝举起来说：“你拿着线轴一边跑一边放线，我一会儿松手，风筝就能飞起来了。小红笑着说：“等你们的风筝飞上天了我再放，我要和你们比一比，谁的风筝放得高！”
20、周六下午，我和好朋友小华、小丽一起到广场上放风筝。这时，天空中已经放飞着各种各样的风筝了。美丽的鲤鱼风筝，它的红色大尾巴摇来摇去，不仔细看，会以为是一条真正的红鲤鱼呢；还有一只棕色老鹰风筝，它张开着翅膀，好像要抓地上的兔子；飞得最高最远的是红色大蜈蚣风筝，它的身体长长的，腿上长着许多只小脚，小脚划动的样子，好像是在奋力往天上爬……
三、放风筝的优美句子
1、放风等是多么欢喜的一件事啊!
2、一个阳光明媚的上午，三个好朋友约好一起去草坪放风筝，他们带上了风筝来到了一望无际的大草坪。
3、天上的风筝迎风飞着，地上放风筝的孩子们快乐地奔跑着，整个广场都是笑声的世界！
4、我迫不及待地拿出心爱的风筝。妈妈说：“咱俩一起合作来放吧。”妈妈在后面用双手把“蝴蝶”高高举过头顶。我在前面一手握着风筝线，一手牢牢抓着线轴，大声喊道：“一二跑！”我们两个立刻向前飞奔出去。可是，“蝴蝶”还没飞多久就失去了动力，头朝下栽到了地面。试飞了几次，都失败了。我们两个有点灰心丧气。就在这时候，爸爸走过来了，微笑着对我们说：“跑的时候，要逆着风，边跑边放线，风筝才会往上飞，来再试一下！”
5、退场时，看着其他成功人士的风筝在浩瀚的天空中越飞越高，我羡慕极了。再看看自己那不争气的风筝，我不由自主地仰天长叹。我发誓：我一定要重振旗鼓，让我的风筝飞翔在明年的赛场上空。
6、我们一路上想起在哪里玩，我的哥哥想到了一个好地方，那里很大，于是，我们就去了那个地方。
7、天上的风筝有很多，有可爱的金鱼风筝，有可怕的蜈蚣风筝，有五颜六色的飞机风筝，还有雄壮的老鹰风筝。
8、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
9、这个时候我也一点点把风筝放高了，最终都把线都放到了最后一截，幸亏在它全部飞出去的时候被我牢牢地抓住了。而爸爸妈妈就在我身旁，微笑着看着我放风筝，对我竖起来大拇指。
10、◆那些让你瞬间沉默的文案丨突然的早睡永远代表着不开心。
11、鸟语花香的公园里可真热闹呀！红红带了自己最爱的花蝴蝶风筝，明明和丁丁带了可爱的小燕子风筝，小燕子穿着一身漂亮的花衣裳，翅膀的两边各有一朵漂亮的小花，鲜红的颜色非常艳丽。这时，明明拿着线轴，丁丁拿着风筝，双手并举，明明朝前方一边跑一边叫：“3,2,放！”丁丁一放手，风筝就飞起来了，明明越跑越快，一旁的红红笑着说：“飞起来了，飞起来了！”小燕子在空中摇摇晃晃，大家都紧张极了，真担心风筝会掉下来，明明紧握着线，慢慢地把线放长，小燕子似乎听到了大家的心声，越飞越高，越飞越远。
12、公园的草地上有许多人在快乐玩耍，其中，小刚和小明正在一起放一个燕子风筝。小明手中握着一捆线，而小刚在后面双手把风筝举过头顶，小刚大声喊到：“风来了，快跑”！小明飞快地跑向前方，小燕子顺利地飞向了天空，小刚兴奋地喊：“我们的小燕子飞上去了!”小红手中捧着蝴蝶风筝，站在一旁，露出了喜悦的笑容。
13、春天来了，阳光明媚。嫩蓝的天空飘着洁白的云朵，看起来好像棉花糖。和暖的春风吹拂着，就像妈妈的手抚摸着我的脸庞，舒服极了。这真是放飞风筝的好时节啊！
14、远处最引人注目的是幸福的三口之家。一个小男孩，正在放飞一只三角形风筝，他边跑边拉着风筝线，在爸爸妈妈带领下，也成功地将一只三角形风筝飞上了天空。听，那小朋友看着自己的风筝飞上了天空高兴地喊着，笑声在草地上回荡。他的爸爸妈妈看着高高飞起的飞筝和快乐的孩子，也乐在其中；爸爸搂着妈妈的肩膀，欣赏着远处美景。
15、公园的草坪上，一幅热闹的场景映入他们的眼帘:一只威猛无比的“老鹰”越飞越高，嘴里仿佛在说:“我飞得最高！我飞得最高！”在这时，一只“蜈蚣”偷偷飞到了“老鹰"的上空；最可爱的风筝还得数“金鱼”，一会儿向左飞，一会儿向右飞,一会儿往低处飞，一会儿往高处飞……天空仿佛是风筝的海洋。风筝则是这片“海洋里的鱼儿,"鱼儿"在这片大海"里游泳戏耍。
16、这真是一个美好的周末啊！
17、读者感言：放风筝是孩子们最喜欢的户外活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳的腾飞场面展现出来。
18、最终，我们胜利了！不仅有冰淇淋，还多了一位朋友。放风筝让我感受到了朋友与朋友之间的友爱和团结。
19、每到春暖花开时节，广场就成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的，有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。
20、当李老师宣布四年级入场时，我的心里不由得紧张起来，手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地，我暗暗对自己说：“别紧张，我一定能行。”我的心这才慢慢平静下来。
四、放风筝精彩句子
1、一个星期天的早晨，太阳懒洋洋的照射着大地。
2、星期六的上午，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，微风吹拂着大地，我约了好朋友小华和小明一起到广场放风筝。
3、抬头仰望天空，哇，天上的风筝可真多；有美丽的飞机、有美丽的金鱼、有凶猛的蜈蚣、还有雄伟的老鹰……它们忽上忽下好像在说：“看看我飞得多高。”
4、作者：三(11)柯晨希
5、远处，一个小朋友的风筝也放上了天空，开心得又碰又跳，一边的爸爸妈妈看着天上的风筝，也欢快地笑了。
6、读者感言:有很多错别字，还有字写的太丑啦，下次要有进步哦！
7、他们一起来到公园，哇！公园里放风筝的人真多呀!天上飞着许多风筝，你瞧，那里有一只威猛的“老鹰”在云层展翅高飞；在“老鹰”不远处有一条长长的“蜈蚣”随风扭动着又长又大的身体；再看看远处，一条可爱的“小金鱼”正在“蓝色的湖泊”里快活地游来游去……五颜六色的风筝把天空装扮得绚丽多彩，美丽极了！
8、读者感言：错别字比较多。风筝放飞的动作描写不够丰富。继续多读多参照运用，加油！
9、读者感言：文章最后一段写得很好，希望你和小朋友们都能真正的有所感悟。
10、一次、两次……终于第五次的时候成功了！学会之后一个人玩也没意思，我左看看左看看，看到了一旁一家三口。我兴奋地说：“王小李，你敢不敢去和一旁的小孩比赛放风筝？”这是一个好主意，王小李理直气壮地说：“去就去谁怕谁！”我们凑过去，对小男孩异口同声的说到：“小男孩，你可以和我们一起放风筝比赛吗？”小男孩看了看爸爸妈妈。爸爸妈妈微笑地点点头。
11、他们决定先放燕子风筝。小华让小林把燕子风筝高高地举起来，小华右手紧握着线轴，左手拽着风筝线，拼命向前跑去，小华大声喊：“放！”他们以为风筝可以飞起来。可是，风筝在空中摇来摇去，不一会儿就掉到了地上，他们失望极了。后来他们反复实验，终于发现了风筝飞不起来的原因。原来小华没有逆着风跑，要逆着风跑风筝才能飞起来。为了让风筝飞起来，于是，小华逆着风跑了起来，啊！燕子风筝终于飞起来啦！他们三人站在草坪上，看着风筝在空中飞呀飞，就像一只真正的燕子在天空中自由自在的翱翔，心里别提有多高兴了。
12、我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，看，那个威武的长龙风筝，像不像鲜艳的串红？那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈的怀抱呢……
13、下午，我和哥哥、妈妈一起去放风筝，我特别的激动。
14、作者：三(11)张可欣
15、放风筝还告诉我们，要团结一致，才能把风筝放得更高更远！
16、天空中的风等越来越多，有红色的金鱼、有四色飞机、有展翅飞翔的雄鹰、有五颜六色的花蝴蝶、还有……
17、风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子。
18、不远处的草地上，小男孩和爸爸妈妈也来放风筝了。小飞机在爸爸熟练的操作下，很快也飞上了蓝天，小飞机五颜六色的，十分漂亮！小男孩抓着风筝线，正在上下拉动，爸爸大声地说：“儿子，现在风比较大，可以多放些线！”过了一会儿，小男孩的飞机飞得更高了，妈妈兴奋地说：“哇，飞得好高！儿子，你真厉害！”
19、扶摇直上、光彩夺目、呼啸而过、飞来飞去、翱翔、嬉戏
20、红红，丁丁，明明，约好一起去公园放风筝。
五、放风筝经典语录
1、莲花语录就是含有“莲”的语录，表达莲花的洁身自好的美好品质的句子。比如这些网友写的莲花语录：好山好水好莲，盛世盛会盛情莲花美名扬天下，中华盛世统和谐莲叶浮水面而不湿；莲花出淤泥而不染；莲子令人清新养生；藕断丝连美不胜收。一目青山醉枫晚，无垠微黄传稻香；碧荷雅韵花犹在，莲蓬无数为秋来。
2、作者：三(11)马金源
3、读者感言：字体很差、态度不好，还不加油，等到什么时候努力呀？
4、天空中的风筝可多了！有金鱼的两只圆溜溜的眼睛瞪着天空，有老鹰的，张开一对英武的翅膀，威武地在天空中飞翔，还有蜈蚣的，身子长的已眼望不到边，颜色是由各种颜色组成。。。。。
5、点评：全文按照整体—局部—整体的思路写作，观察顺序由近及远，由天空到地面，层次清晰，语句通顺，人物关系交代很清楚，尤其是放风筝的过程写得很生动，给人身临其境的感觉。
6、明明一手握着线轴，一手拽着风筝线，小刚则在后面举着风筝，文文一边捧着画着大蝴蝶的风等，边笑眯眯地跟在明明旁边，他们跑啊跑，“放上去了，放上去了!”小刚大喊道，文文和明明回头一看，哇风筝升上天了，像一只栩栩如生的燕子在天空中自由自在地飞翔，明明赶紧放线，不让典
7、欢声笑语传遍了整个公园，小朋友们约好下个周末还来一起玩，要将风筝飞得更高、更远、更开心！
8、读者感言：全文语言流畅，词汇丰富且准确，修辞生动，运用了较多的举例，把风筝写得栩栩如生，好似风筝真的活了一般，标题新奇，在总结全文的同时也使读者有阅读的欲望，开头简洁自然，结构清晰。
9、天上飘满了形态各异的风筝，它们随风飘动，美丽极了！蜈蚣风筝好像在说：小朋友，你们数一数我有几只脚吧！老鹰风筝好像在说：小朋友，我可以飞到很高很高的地方哦！金鱼风筝好像在说：小朋友，我可以带你们见我的更加多的朋友哦……
10、还没等小红说完，小明就迫不及待地奔跑起来，他一边路一边放线。跑着跑着，他突然觉得哪儿不对劲，回头一看，原来是风管掉地上了。小红和小亮在后面笑得前仰后合，第一次放风筝以失败告终了。
11、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高!
12、远处，还有一家三口也在放风筝，父母正用和蔼的目光看着孩子，好像在说：“你真棒！”
13、我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼”，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送我一阵风吧。说时迟，那时快，随着“哗啦啦”的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼”就飞上了天空。
14、另一边一个小女孩，身穿粉红色的连衣裙，笑眯眯地走过来，只见她手捧蝴蝶形的风筝，看着那两个小男孩放风筝，一脸羡慕。
15、作者：三(11)谢雨轩
16、然而，我，兴兴和元元突然看到一只飞机风筝飞在天上，“我们一起寻找他的主人，”我兴奋地说“我找到了，找到了。”原来是乐乐和他的爸爸妈妈。我们继续和乐乐一起开心地玩了一会。
17、我拿起风筝，哥哥拿着线，“跑”哥哥开心的说。我和哥哥在草丛中跑来跑去，“放”我说。我把风筝放了开去，风筝开始飞起来，一阵大风吹来吹去，最后，还是飞下来了，我不停的喊着：“去，上去。”可是还是没用，就在要飞不下来的时候，一阵大风吹来了，把我的风筝吹起来了，我赶紧边跑边慢慢放。
18、扶摇直上、随风转舵、各式各样、多姿多彩、五彩斑斓、形态各异、飘然自若、随风漫舞、云端醉
19、欢声笑语回荡在大地上，他们玩得真开心啊！
20、丽丽、华华还有林林相约一起去郊外放风筝。