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仿写句子,冒号的用法要与例句中的一致【精选100句文案】
发布时间：2023-06-30 00:13:49 admin 阅读:59
一、仿写句子冒号的用法要与例句中的一致
1、倒叙：先交待事情结果，再写起因和发展。如：结局提前、高潮提前、回忆式。
2、(4分)(每空不超过10个字)
3、这段话选自《匆匆》，作者是，文章表达了作者的思想感情。(5分)
4、期中测试卷1(含答案)
5、点拨：第一个句子如果去掉这三个语气词，就带有责备的意味了，感觉说话不够亲切，表达不出对小猫的喜爱之情。
6、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。要区别中心论点和分论点。
7、含义：手中的书舍不得放下。形容勤学不倦。
8、捕——哺(哺育)——浦(黄浦江)
9、恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？
10、“小蜜蜂”比喻勤劳的人。
11、?让孩子爱上阅读的100种方法，暑假家长必备！
12、在行首使用一个或者更多的冒号可以实现缩进效果.
13、⑳前不久，我领着妻儿回家给他祝寿，他颤巍巍地倒上了一小杯酒。“干!”嘴里竟然蹦出了一个字来，说完后他老泪横流。
14、⑱好多年后，在我小有成就的时候，父亲的大脑突然被栓了一下。他瘫在床上完全无法动弹，连说话也不能了。一家人千方百计地救治，好不容易半边手脚可以勉强活动，他却习惯了躺在那里让母亲伺候着，不想下来走上半步。
15、教师出示在横格中书写时的注意事项，鼓励学生补充。板书：(书写的提示：字距要比行距小字的大小基本一致两边留的空白大致相等)
16、含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
17、小语有声|四年级下册第二十五课，吕老师为你讲
18、易错提示：部首查字法必须首先确定正确的部首，在平时要多练习、多观察。
19、(2)抓住关键句中的形容词、动词等，联系上下文理解、想象、比较，使自己的体会更深入。
20、书写遵循“一看二写三对照”的原则，在比照中写好一段话。
二、仿写句子,冒号的用法要与例句中的一致
1、问题示例：纳米技术到底是什么呢？它有什么神奇之处呢？什么是纳米技术，它到底是一门什么学问？为什么说纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化？
2、(4分)这段内容叙述了父亲并非地道庄户人的身世(2分)；表现父亲的严厉(1分)；父亲深知务农的不易，为下文父亲训斥“我”作铺垫(1分)。
3、答题模式：因为……事(文中具体事件)而感到……情(人物情感心理)。
4、小语有声|四年级下册第一课，刘老师为你讲
5、教师适时点拨：这三个字都有一个相同的部件，就是“干”。当偏旁发生变化时，意思也发生了变化，也就构成了新字。
6、一只大蝴蝶扇动着一对彩色的翅膀，扑向窗口来了。它先在茶花的枝头兜了几个圈子，接着又飞到茉莉的上面，最后轻轻地停在洁白的茉莉花朵上。可是茉莉花朵太小了，负担不了它的重量，摇摇晃晃的，似乎有点站不稳。可是，也用不到为它担心，看，它扇动着宽大的翅膀，保持了身体的平稳，它若接若离地晃动着身子站在花朵上，又似乎是悬在半空中。
7、(3)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
8、创编故事2：赵六生长在一个贫困的农民人家。从小赵六就特别懂事，因为家里太穷了，他主动把上学的机会让给了妹妹，自己回家帮爸爸妈妈下地干活。有一天，在赵六在地里干活，心不在焉的，嘴里还嘀嘀咕咕地背诵着妹妹书本上的课文。他背得入了迷，不知道什么时候从地里冒出一个金色的宝葫芦，竟然开口说话了：“赵我可以满足你上学的愿望。”赵六吓了一跳，到处找说话的人，最后在确定是这个宝葫芦在说话。“别看了，就是我在跟你说话。如果你帮我保守秘密，那我就可以帮你完成上学的愿望。”赵六又惊又喜，捧起宝葫芦，又蹦又跳地回家了。
9、油供他晚上读书。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
10、b、飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线
11、猴子是一种有灵性的动物，它们大脑发达。喜欢模拟。现在我们只有在动物园能够看到它们的身影。
12、这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，公元761年(唐肃宗上元二年)或公元762年(唐代宗宝应元年)春。上元元年(760年)杜甫在西郊浣花溪畔建成草堂，第二年春暖花开时节，他独自在锦江江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。这是其中一首。
13、?读一读，唱一唱：声母歌、韵母歌、整体认读音节、汉语拼音标调歌
14、(1)说它贪玩()，的确是()，要不怎么会一天一夜不回家
15、如果你是一位公民，就该知道一边享受权利，一边承担义务；如果你是一个开发商，就应该一方面赚钱，一方面缴税；如果你是一位领导，就必须一面行使权利，一面担当责任。
16、?40个语文、历史典故，让孩子读懂半部中国历史！
17、风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。
18、本次交流平台讨论的是如何把握长文章的主要内容。可以根据长文章分成的几个部分来把握，串连各部分内容就可以把握课文主要内容了；可以在阅读时停下来思考一下前面的内容，如果忘记了，可以翻回去再看一看，这样在把握主要内容时就不至于遗忘了。
19、通过理解语境，学习词语的比喻义、掌握冒号的用法、了解语气词的作用；
20、举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；
三、仿写句子冒号的用法要与例句中的一致60字左右
1、妈妈每天早晨像闹铃一样叫我起床，她在我耳边很温柔地说：宝贝该起床喽，每天的早饭都是我喜爱吃的。
2、?怎样提高小学生的语文成绩？就这三招，学生一定用得上！
3、关于“词句段运用”的句子部分，主要是引导学生在具体的语境中体会冒号和语气词的作用，主要采用自主品读、小组朗读、互助交流的办法，并尝试在创设的语境中学以致用。这一栏目的词语部分，重点引导学生结合语境理解“比喻义”，进一步通过语言实践，用含有比喻义的词语造句、写话。在具体教学中，仍以学生的练习表达为主，在读、写、口语表达中加深各知识点的理解。
4、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！
5、③土豆是一种营养丰富且选合人类的食物。新鲜土豆合有大約80%的水分和20%的干物质。在干物质中有60%至80%为淀粉，土豆的蚤白质含量与谷物大体相同，要比其余块根和块蒸的蚕白质含量高许多，并且土豆白质中的基酸模式与人的需求非常匹。
6、朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。
7、慷慨：充满正气，情绪激昂；大方，不吝啬。
8、从妈妈的“我们家那傻孩子……”你发现了什么？
9、巨人外出时，园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二颗桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。孩子们欢快地在那里玩耍。
10、贤惠：指妇女为家庭付出，态度和气，善良温和而通情达理，心灵手巧。
11、80节统编教材名师示范如何上，令您茅塞顿开
12、鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
13、这是反语。“古怪”本意是“怪异”，此处反话正说，称赞猫可爱。
14、利用极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
15、综合测试AB卷┃第2单元(A卷)
16、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
17、名师详解：本题主要考查学生对词语的理解能力，一个词语往往会有多个意思，可以把词语的义项代入句子中进行分析。“有要下雨的意思”这句话是说将要下雨了，而“天阴沉沉的”则是下雨的苗头，因此这里的“意思”含义是“某种趋势、苗头”。D项符合要求，所以选D。
18、理解文章主旨或作者写作意图：
19、我们以语文的名义|共赴一场美丽的约会
20、点拨：这是四组形近字，我们可以通过换偏旁的方法记住这些字。
四、仿写句子冒号的用法要与例句中的一致表里生物
1、一小滴松脂不会同时包住两个小动物，必须是一大滴，为什么会同时包住？
2、(2)教师指导学生实践。
3、了解一些带有动物的词语，表示了哪一类人。
4、(2)词语解释(出示课件21)
5、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的资料，说说你的理解。
6、运用环境描写，抓住“北风”和“雪花”两种景物，按照从下到上的顺序，从听觉、视觉、触觉的角度，描写了隆冬来临雪花覆盖大地的景象。
7、繁星点点，仿佛孩子明亮的眼睛，调皮地向人们眨眼。
8、表现了……；衬托了……；突出了……；表达了……；体现了……。
9、勾画、摘录法。阅读时一边读，一边想，一边勾画，画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句，画出自己不懂的地方，并注上符号。
10、?语文难学见效慢？收下这份小学语文学法指导！
11、逐字逐句疏通诗义，结合创作背景，理解古诗《蜂》的主题，并背诵积累。
12、记叙文思路结构：分为顺叙、倒叙、插叙三种。
13、引导学生重点理解词的“比喻义”，学会在具体语境中运用；
14、我知道了这是四组字形近字，我们可以通过换偏旁的方法记住这些字。
15、先读句子，想一想作者抓住了哪些景物写的？写出了什么特点？运用了什么方法描写？然后选择出自己喜欢的一幅，观察图画中分别画有什么景物，运用一些修饰词语以及学过的修辞手法，描写出一幅画面。仿写示例①广阔的草原，成群的牛羊，高高的蓝天上飘着朵朵白云，绘成了一幅草原风景图。
16、顺叙：按照事情发展的先后顺序来写。
17、体会：从“繁华、璀璨、高楼林立”这些词语中我感到城市生活是灯火通明、人多热闹的；从“肥沃、麦浪、炊烟袅袅”这些词语中我感到乡下生活是恬静、温暖、美好的。
18、B.猫哭耗子——假慈悲
19、②有思想的人，不会因不同意见而焦虑。他有一种特别的开放意识与开放心态，对于任何不同的声音，他能认真听取缜密思考，同时又对自己相信的东西始终保持一份警惕。因此，他不会拒绝不同的声音，也不会一听到不同的声音就焦虑不安，甚至改变自己的想法，他会用逻辑、常识、直觉、经验及科学的方法再检验一次。
20、?小学语文192个比喻句和拟人句汇总！快快收藏！
五、仿写句子冒号的用法要与例句中的一致50
1、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
2、?熟读这180句古典名句，出口成章很简单！
3、预设2：妈妈常常对别人说：“我们家那个傻孩子，连撒个谎都不会，太实在了。”
4、用学过的修改符号，修改下面这段话。
5、哈尔威船长是真正的勇士，他那种高尚的品质，那种钢铁般的意志，深深地感动着我，并且不断激励着我在学习和生活中努力前进。
6、小丽：读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那傻孩子……”
7、了解语气助词在表达中的重要作用，目的是让学生恰当的运用语气词。
8、没有海逼近树林，就不能把松脂球埋在泥沙里，渔民的儿子在不可能在海滩上发现琥珀。
9、“老黄牛”比喻老实肯干的人。
10、?最全的小学语文「修改病句」类型及方法技巧~(附练习及答案)！
11、B.产业革命导致土豆产量不断创下新高。
12、标题的好处、妙处：
13、学生小组讨论，说一说。
14、(设计意图：四年级学生之前已经积累了很多识记生字的方法，已经初步具有独立识字的能力，因此，在教学过程中主要让学生自己去观察、分析字形，学会换偏旁识记生字的方法，突破教学重难点。)
15、想看更多视频，可以关注我的视频号。
16、(2)学生小组合作学习归类识记其他几组生字。
17、电子教案|部编版小学语文四年级下册第二单元《习作2:我的奇思妙想》教学设计(带反思)
18、(2)它板正的姿势()，步态()，和别的公鹅攀谈时的腔调
19、?小学1~6年级所有重点词语归类汇总，家长为孩子珍藏一份！
20、猴子是一种顽皮可爱的小动物。它那玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的圆眼睛，一身灰褐色的毛，好像穿着一件皮毛大衣。嘴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿。它的尾巴总是卷着，显得格外顽皮。