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北冥有鱼中对比的句子【精选100句文案】

发布时间:2023-07-27 00:28:18 admin 阅读:59

导读一、北冥有鱼类比的句子 1、师:首先请同学们齐读,注意朗读中的重音。 2、学生活动1:请同学介绍交流课前预习搜集的关于鲲鹏的诗词名句故事成语典故等。 3、部编本九年级课内成...

一、北冥有鱼类比的句子

1、师:首先请同学们齐读,注意朗读中的重音。

2、学生活动1:请同学介绍交流课前预习搜集的关于鲲鹏的诗词名句故事成语典故等。

3、部编本九年级课内成语及解释汇总大全

4、生:1—3句是介绍大鹏的外形;4—7句是鹏徙于南冥的过程;8—10句是鹏飞上高空后下视的景象。

5、在《富贵不能淫》中对“大丈夫”是如何要求的:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

6、小智比不上大智,短命比不上长寿。怎么知道是这样的呢?朝生暮死的菌草不知道黑夜与黎明。春生夏死、夏生秋死的寒蝉,不知道一年的时光,这就是短命。楚国的南方有一种大树叫做灵龟,它把五百年当作一个春季,五百年当作一个秋季。上古时代有一种树叫做大椿,它把八千年当作一个春季,八千年当作一个秋季,这就是长寿。可是活了七百来岁的彭祖如今还因长寿而特别闻名,众人都想与他相比,岂不可悲!

7、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也。

8、杨过学得独孤求败几层剑意,而令狐冲学的他的独孤九剑破尽天下武学。今天我们就一起来看看,尽破黯然销魂掌?杨过与令狐冲同为剑魔传人,究竟谁更厉害。

9、“北冥有鱼”中大鹏的形象是形体硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时气势壮美。作者是从体大、背大、翼大以及活动范围大等方面描写这一形象的,四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。北冥有鱼鲲鹏出自战国时期哲学家、文学家庄周的代表作《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之文章充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成自己独特的风格。

10、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。

11、10个标点符号使用规则及常见错误

12、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

13、文本浅读:止于浅层内容

14、师:这是一只什么样的大鹏鸟?

15、玉帝:我就笑笑,不说话~

16、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

17、这种人世上,不多吧。这样虽然免了步行,还是有所凭借的。列子能驾风行走,轻盈美好,十五天后方才回到地面上,有他这样福气的人不多吧。但他虽然可免于行走的劳苦,却还是要有所依赖。

18、从这两组PK中我们可以看出,以大笑小不可取,以小笑大也不可取。此为“齐小大”思想体现其三。

19、生:怒是用力鼓动翅膀,我从中感受到了大鹏鸟飞的积极,飞的主动,它在积极地追求着。

20、生:超越自我,心灵天地里自在逍遥。

二、北冥有鱼中对比的句子

1、这时的秀才们除了做官,还可以有多种选择:不能为官,但可为吏,不过一旦为了吏,就再也不能参加科举考试,除了花钱买,就再无当官的可能;再就是给现任官员做师爷,师爷是官员私属,既不是官也不是吏,还可准备下一次大考,这是多数秀才比较体面的选择。不能做这些,回去做私塾先生、务农、做工都行,甚至没办法要饭了也无大碍,但不能经商和做一些让斯文扫地的勾当,一旦被人举报,就再也不能参加科举进入官场了。

2、生:水击三千里,让我产生了画面感。

3、对《北冥有鱼》文本的浅读,主要集中在对内容的理解上,即这篇文章写了什么。经过笔者实践,笔者发现一般有以下两种答案:

4、其实,这种时间的相对性,推及宇宙万物,无不如此。就像佛教《仁王经》中所说:“一弹指六十刹那,一刹那九百生灭”,极小的时间单位中亦包含无数生灭。而人生在天地之间,看似漫长的一生却似白驹过隙,忽然而已。无非我们与身处三维空间之中的万物一样,无法突破这种时空的局限、无法跳脱开去罢了。

5、师:庄子的思想风格影响了一大批后世作家。全文仅选取了173字,细细品来,却品出了人生哲理、处世智慧,这就是古典文学的无穷魅力。下面,请同学们找出课文中你最喜欢的一两句话,美美地读一读,你可以豪情万丈,可以浅酌反问,可以闭上眼睛倾听内心流淌的声音,可以摇头晃脑不拘小节……

6、生:“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”,这个句子把山野中的雾气比作奔腾的野马,让人印象深刻。

7、生:毛泽东于1965年作“鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看,都是人间城郭。”寄托高瞻远瞩,大气磅礴、吐纳风云的政治倾向。

8、独孤九剑第四式~破枪式

9、阅读《北冥有鱼》,完成后面题目。

10、文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理?

11、师:同学们用声音传达出了那只令人刮目相看的大鹏鸟,为你们点赞。

12、文中引用《齐谐》中的话有什么作用?

13、易筋经结语从上面的分析我们可以看出,令狐冲与杨过虽然都是剑魔独孤求败的传人,但是两个人却截然不同。令狐冲学习独孤九剑得其形,杨过学习重剑而得其意。由于两个人外部环境与个人天赋不尽相同,因此令狐冲很难到达无招胜有招之境界。

14、生:九万里高空的大鹏看人世,人往上看遥远浩渺的太空,这是从空间的广度上来体现文笔特点。

15、(翅膀)拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空。

16、师:在理解文意的基础上,更要理清层次之间的关系,比如:开头的句子:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;

17、《论语》中当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要恼怒:人不知而不愠,不亦君子乎?

18、最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

19、当日少室山上,萧峰曾亲见段誉以此剑气杀得慕容复大败亏输,实是天下一等一的神妙剑法,自己虽然不惧,却也不愿与之放对,左臂圈转,已将耶律洪基带到一旁。只听耳畔嗤的一响,剑气破空,端地凌厉之极。萧峰心中一凛:“数月不见,三弟指力竟精进如斯。”他可不知段誉无意间再获鸠摩智毕生修为,内力之强,实已独步古今,冠冕当世。

20、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句,描绘了一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。

三、北冥有鱼的比喻

1、生:“其翼若垂天之云”,以及飞至九万里的高空。

2、段誉叫道:“此人是大奸巨恶,万万留他不得!”食指一点,一股真气射出,直取耶律洪基眉心,正是六脉神剑中的‘商阳剑’。

3、表面上看来令狐冲似乎很厉害,但是实际上他当时的水平最多在第二重紫薇软剑境界。因为令狐冲有一个很大的弊端就是内功很差劲,因此只能依靠剑招来取胜。而这样的水平,往大了说也只有第二重紫薇软剑的境界。

4、请同学借助书下注释和工具书串讲课文,四人小组进行交流修正,选派代表在全班交流。时间8分钟。

5、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

6、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

7、生:庄子名周,战国宋人。他继承和发展了老子的哲学思想,是道家学派的重要代表人物,与老子并称“老庄”,为道学之祖。庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄子一生著书十余万言,书名《庄子》。

8、水至清则无鱼,人至察则无徒意思是水过于清澈,鱼难以生存;比喻做人应当宽容随性,不要过于苛刻;

9、文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:,,。

10、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想(认为"可以一战"的条件)的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。

11、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

12、首先,对文本中鹏形象的理解绝不能止于全文给我们的总体感受,鹏的形象体现在文本的每一个语义片段上。其次,理解作者是怎样写的是重要的,但弄清楚作者为什么要这样写也极为重要。因此,在教学中,可以先从鹏的形象入手,在文本中挖掘出鹏的形象,再从想象入手理解鹏身上的寓意。据此,我们可确定文本解读的两个关键点:鹏之形象,鹏之寓意。

13、作者回忆“从师”经历中吃的住的不好的句子是:寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

14、是。北冥有鱼:北方的大海里有一条鱼。出自:《庄子》的首篇《逍遥游》。

15、生:大鹏还有一往无前百折不挠的意志,不会因为眼光短浅之辈改变初衷。信念坚定。

16、关键词是文本解读的“支点”。一般说来,动词和形容词是选择关键词时需要重点考虑的。下面笔者将通过对关键词的分析理清鹏之形象和鹏之寓意。

17、所以,那些才智能胜任一官的职守,行为能够庇护一乡百姓的,德行能投合一个君王的心意的,能力能够取得全国信任的,他们看待自己,也像上面说的那只小鸟一样。而宋荣子对这种人加以嘲笑。宋荣子这个人,世上所有的人都称赞他,他并不因此就特别奋勉,世上所有的人都诽谤他,他也并不因此就感到沮丧。他认定了对自己和对外物的分寸,分辨清楚荣辱的界限,就觉得不过如此罢了。他对待人世间的一切,都没有拼命去追求。即使如此,他还是有未达到的境界。

18、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:,,

19、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。

20、“北冥有鱼”告诉人的道理:一个人的视野是被自己的能力限制,理解不了别人是因为自己水平不够。文章将鹏与鸡两个形体悬殊的飞鸟进行对比,两者都靠风力才能飞翔于空中,但因视野的不同,因而对事务的认知便不同。将鹏与鸡两个形体悬殊的飞鸟进行对比,两者都靠风力才能飞翔于空中,但因视野的不同,而对事务的认知便不同,可是不能因此以偏概全,以自己的眼中世界为主,认为只有自己是对的。鲲再大也是看到了世界的其中一面,飞鸟再小也是看到了世界的一面。

四、北冥有鱼比喻的句子

1、生:“六月海动”的说法,还有引用记载怪异之事的《齐谐》一书。

2、以清代为例,农村孩子先是自费在家读私塾,也就是开蒙。学到一定程度,清白人家的孩子可参加县官主持的考试,通过后称为童生,可享受一定的钱粮补助进入县学读书,从此可以算是走进了“读书人”行列。

3、翻译:搁置杯子就粘住不动了,因为水太浅而船太大了。

4、耶律洪基眉头一皱,道:“要什么?”

5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。

6、最明显的就是少林寺三战中,令狐冲对于任我行和方正使用的掌法完全不懂。这让令狐冲的短板很快就暴露出来,那就是他只对剑法有所天赋,其他的诸如掌法,指法…等等学得少看的也少,这无疑会阻碍他的发展。

7、《陋室铭》中从正反面写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

8、师:哪位同学可以讲讲《大鱼海棠》的故事梗概?

9、说明人世间万事万物都“有所待”,都未能摆脱世俗的束缚。可以从努力学习,博闻强记,增强本领谈;或从淡泊名利,追求平凡等角度去谈。

10、八百岁的彭祖是一直以来所传闻的寿星,人们若是和他比寿命,岂不可悲吗?商汤和棘也有过前面所讲的谈话。在那草木不生的北方,有一个很深的大海,那就是‘天池’。那里有一种鱼,宽有好几千里,没有人知道它有多长,名字叫鲲。

11、请你为文章设计一幅插图,你会选择哪些内容入画。说说入画的理由。

12、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

13、面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

14、从鲲鹏身上你得到哪些启示?

15、生:变,侧重于外在形态发生变化,有一个渐变过程,化,侧重于外在与内在全部发生变化,在一瞬间完成,是质变。

16、师:鹏为鲲时,生活在北冥,据说北冥又深又暗,阳光无法照射。而它化为鹏时,则徙至南冥,传说南冥是天然形成的美丽水池,是大鹏鸟向往的理想之地。因此,当鲲一旦化为鹏,便择其良机飞向光明。

17、生:庄子把《逍遥游》放在内篇之首,又把《北冥有鱼》放在《逍遥游》之首,一定是有着深刻意味的。这只扶摇直上九万里的鲲鹏,它是“无为”的,它在北冥深海“无为”了多年,在化而为鹏后,在没有海运之前,在没有六月息之前,它都是处于“无为”的状态,但它的“无为”是修炼自己,是积蓄力量,是顺应自然,是乘势而为,“无为”是为了“无不为”,即最终达到大自在、大自由、大有为的逍遥境界。

18、生:我觉得大鹏有着远大的理想,而且不畏路途的遥远艰险,因为它原来生活在北冥,而要迁徙到南冥去。

19、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

20、师:这句话还有谁欣赏,继续分享?

五、北冥有鱼的句子划分

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2、(学生8分钟的朗读时间以及备注朗读要求)

3、生:这巨大的鹏要从北方的大海飞向南方的大海,海水被它的翅膀击打起三千里的波浪,它乘着自下而上升腾的旋风飞至九千里的高空,多么磅礴的气势啊。

4、C.去以六月息者也。生物之以息相吹也。

5、小学到初中必背的208篇古诗文(附音频)

6、师:对,今天就让我们一起走近庄子,走进庄子的《北冥有鱼》。大家知道吗?古人写诗文是没有标点的,请看屏幕,谁能准确读出文章的句读吗?我们采用比赛的形式,看谁读得好。

7、段誉登基帝位,心头所虑已不复昔时,“民为贵,社稷次之,君为轻”,行止当以国事居先,杀伐决断,不从己意。数剑落空,身形晃动,足下凌波微步,已然抢到右侧,避开了义兄掌力,小指微屈,中指一弹,换成“中冲剑”,仍是径直刺向辽帝。萧峰喝道:“好剑法!”左掌骤发,还了一招“亢龙有悔”。两股力道一交,二人各自退开半步,竟是未分高下。段誉口中道:“小弟僭越,大哥勿怪。”脚步不停,四下游走,拇指与中指连动,“少商剑”、“中冲剑”源源不绝,一剑快似一剑,尽往耶律洪基身上攒刺,内力挥发,竟不可抑。中冲剑大开大阖,气势磅礴,少商剑剑路雄浑,直如石破天惊,风雨大至,他得枯荣大师指点,内息运转如意,较之少室山时已不可同日而语,一招一式尽谙窍要,灵动之极。

8、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

9、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

10、文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

11、生:家长的督促,其他陌生人的善意帮助

12、因此不管是个人的天赋,周围的成长空间,杨过都碾压了令狐冲。如果说他们两个谁有可能到达无招胜有招的境界,那无疑是杨过了。

13、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

14、用“/”给下面句子划分朗读节奏(只划一处)

15、我们能做的,不过是惜取眼前人、把握每个当下。若如此,是为人,还是成仙,又有什么分别呢?

16、师:古人认为,九是阳数中最大数,被认为是数之极,所以九万里就是指天高至极。这只鲲鹏真正是居空临下,境象阔大。这是一只奋飞高远的鲲鹏。谁再分享这句话的感受?

17、曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因的句子是:夫大国,难测也,惧有伏焉。

18、师:这些确实是力量的最好印证。所以要读出坚强有力的力量之感。还有其他同学对鹏的形象如何体会?

19、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

20、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。

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