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超前夸张的句子 简单【精选100句文案】
发布时间：2023-07-28 00:19:57 admin 阅读:59
一、夸张超前的句子有哪些
1、白发三千丈，缘愁似个长。
2、我盼望着你的到来，盼的花都谢了，水都枯了。
3、童话：安徒生童话丑小鸭变成白天鹅白雪公主
4、师：都夸张了事物的什么？
5、夸张的是年龄和心智的反比(成人——孩子)
6、推荐阅读《安徒生童话》《断舍离》
7、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。
8、(5)柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
9、解析：例句中的三千、银河都是将诗人眼前的瀑布写得壮观，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。一个惊一个泣把文字的影响力写得广而深。还有像“半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”一个霹雳写出了老虎叫声的响亮。像这样故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式我们称之为扩大夸张。
10、小说：《范进中举》发疯，牙关紧咬，不省人事
11、师：好。现在说说你寻找的夸张现象。
12、师：人物言行和本职角色相违背。用你的声音表现出老大臣内在和外在的严重反差。
13、这鬼天气又闷又热，让人喘不过气来。整个天空好像一个大蒸笼密不透风地扣在大地上，又像像孙悟空蹬倒了太上老君的炼丹炉，把山河大地一下子就烧焦了！
14、他跑地比蜗牛还慢。
15、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
16、例2：垂老之年是生命成熟之果。
17、(第三种)借喻。不出现本体和喻体，直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。例如：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
18、生：类似的情节反复出现。
19、他像离弦的箭一般射了出去。
20、夸张的是表里严重不一致(心里想——表面说)
二、超前夸张的句子 简单
1、适合学段：第三学段(小学三至六年级)
2、⑤云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
3、我家房子小的像烟合一样。
4、解析：像例句这样在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式，我们叫做超前夸张。像宋·范仲淹《御街行》中的“愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪”也用了这个方法。
5、夸张的是言行超常规(看、说、脱、托、装)
6、①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
7、.萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。孔尚任《甲午元旦》
8、他的心眼比针尖还要细。
9、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
10、师：有恃无恐，为什么？
11、生：皇帝是一国之主，如果他自己诚实，没人敢欺骗他，可是他也不诚实，所以全国的人民都在装模作样欺骗他。
12、生：内臣本来什么也看不见，可是却装作托起后裙，真是太不可思议了。
13、生：都运用了夸张的手法。
14、她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
15、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
16、(4)大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
17、酒入豪肠，七分酿成了月光
18、生：为了讽刺和警惕世人
19、汉皇重色思倾国：七百人为她缝制衣裳，几百人为她做首饰。
20、一滴太白酒十里草木香。我家房子小的像烟合一样。大礼堂里人山人海，人头攒动，接踵摩肩，多极了。他跑地比蜗牛还慢。太阳象火球一般炙烤着大地。未出庭前三五步，额头先到画堂前。泥鳅在淤泥中就像是一块煤炭。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。叙利奥听了像刀割了一样。柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。她还没有端酒怀，就醉了。那房子连蚂蚁都进不去。去年一点相思泪，至今流不到腮边。几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。大礼堂里人山人海，人头攒动，接踵摩肩，多极了。他只撒了脬尿就让太阳熄火了。……
三、超前夸张的句子示例
1、我的老天爷！他想，难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？——不成，我决不能让人知道我看不见布料。“
2、师：夸大了个体心理与言行的矛盾。
3、看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。
4、揭示文章中心，给人以启示。
5、亲如手足如虎添翼如胶似漆丧家之犬对答如流
6、(第二种)阐明本体的情况。本体的特性原先不为人知，用比喻加以形容，大家便一目了然。
7、③你新的中国，人民的中国呵，你终于在旧中国的母体里，生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。(何其芳《我们最伟大的节日》)
8、生：我觉得是有现实基础的。因为确实有的人为了虚荣而做出荒唐的事情。比如说有的人为了美丽而整容反而毁了容。
9、(13)一滴太白酒十里草木香。
10、(第二种)暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是：甲是乙。
11、师：对。利用和呈现矛盾是夸张的一种重要途径。比如皇帝爱慕虚荣，最后却——
12、生：因为他们瞄准了皇帝的弱点。
13、对偶以要求平仄对仗为佳，排比则无此要求。
14、②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。
15、夸张是一种情节反复(同类情节反复出现)
16、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
17、恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。
18、通过具体生动描写来夸张
19、玛丽·安托瓦内特是奥地利帝国受众人追捧的小公主。长相美丽。爱美爱玩，生活奢侈至极，她的家教老师这样评价她：“生性懒惰，只顾玩耍，不爱学习，也不爱思考。”当她嫁给英国王子路易十六之后，每天要换3套服装，日常最重要只有打扮和参加舞会，梳最复杂的发型，戴精美的羽毛、珠宝配饰，穿着繁琐华丽的礼服，过着无视宫廷礼节、纸醉金迷的奢靡生活。
20、延后夸张：他那个人，一辈子也干不了正事。
四、超前夸张句大全 短一点
1、构成比喻的关键：①甲(本体)和乙(喻体)必须是本质不同的事物；②甲乙之间必须有相似之处。①②两条必须同时成立，否则比喻不能成立。
2、“危楼高百尺，手可摘星辰。”这座危楼真的高有百尺吗？人站在楼宇之上就真的能手摘星星吗？答案肯定是：不能！所以这两句毫无疑问诗人李白用了极为夸张的手法，描写出了这座危楼的高耸入云，而且也写出了此时满天繁星的壮美之景，更表达出登上高楼后诗人的愉悦和豪放的心情。
3、病人服用了一种苦药，它仿佛就是苦瓜。
4、夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。
5、多用关联词，不说简单句
6、师：爱慕虚荣的皇帝最终丑态百出，让天下人耻笑。现在让我们来探究分析一下文中人物言行夸张的原因。
7、单位：济宁高新区杨村煤矿中学
8、超前夸张的句子：白发三千丈，缘愁似个长。这里的“三千丈”为扩大夸张；芝麻粒儿大的事，不必放在心上。这里的“芝麻粒儿”是缩小夸张；太阳刚一出来，地上已经像下了火。这里把前一事物“出来”与后一事物“下了火”夸张到几乎是同时出现，有人称此种夸张方式为超前夸张。
9、多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师” 。
10、师：盛世皇后，死于什么呢？
11、师：这就叫上梁不正——
12、夸张是三棱镜，是对现实的多面反射
13、⑦春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
14、师：超出常规，行为毫无意义。那么他不这么做行吗？
15、李白便是在这盛世唐朝时代涌现出来的一个奇才！他也因为诗篇居多，风格豪放、夸张，将祖国大江南北的美景一一写进了唐诗之中，更因为他超前的思维和狂放不羁的性格，所创作出的首首经典之作就如同一座座大山，任凭这些诗人怎么努力，都无法翻越李白的这座文学大山。所以李白又被世人尊称为“诗仙”！李白的踪迹如神仙一般的缥缈，他游历于祖国的山水之间，穿行在群山万岭之中。这种无拘束的生活也造就了李白的思维更为豪放和夸张！
16、中医认为：经期超前多属血热，退后多属血滞或血虚，前后无定期为脾虚、气郁、血瘀。月经血量过多为血热或气虚不摄；涩少多因血虚、血痰、痰阻，凝结成块为气滞血瘀；经色鲜红为热，色淡为气虚、痰阻、紫黯为血瘀气滞。白带多属脾虚或肝郁；黄带多属湿热；青带多为肝经湿热下注；赤白带多因湿热留恋。带质腥稀多属寒湿，稠臭多属湿热。带色灰白恶臭或有血，应注意癌症。在妊娠中后期，如有头晕、麻木，甚则抽搐者，应考虑子痫；如腹痛而有下迫感，并伴有腰酸痛、阴道流血者，当为先兆流产；产后发热恶寒多为产褥热；恶露不尽，腹痛拒按，则为瘀血阻滞。
17、寿比南山归心似箭如鱼得水
18、终极挑战，思辨夸张——
19、某人少时劳累老时休息，恰如一只蚂蚁，夏天努力收集食物，以便冬天坐享。
20、生：“皇帝的新装料子也非常奇特，轻柔的像蜘蛛网一样，穿的人会觉得身上好像没有什么东西似的”。是夸张。
五、超前夸张的句子100个
1、生：为了保住他的皇位和尊严。
2、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
3、生：内臣们用手托住并不存在的后裙，也是夸张。
4、学者的长处即使不让发挥，它也像麝香那样，被遮盖住，却不能阻止它香气四溢。
5、课程简介：夸张是写作中常见的修辞手法，能增加文章的感染力，让文章更加生动有趣，引起读者无限的联想。本课程围绕夸张手法中的“扩大夸张”展开讲解。扩大夸张就是为了增加某种表达效果，把事物说得更深更大更高更广......课程除了介绍夸大夸张是什么，为什么之外，还有实战天地教会同学们怎么做，进一步体会扩大夸张的神奇妙处。
6、(3)做人要先学会听话，然后在学会讲。
7、儿童的语言体系：句子结构完整，句式常规，语气饱满。
8、夸张是一种特点极端化(好像没有什么东西似的)
9、初级认识——夸张的具体表现
10、进一步增强联想；创造文章的氛围。
11、师：夸张了个体的无知和虚伪。
12、生：皇帝的新装功能非常奇特：“任何愚蠢和不称职的人都看不见”，这里是夸张。
13、生：我不同意。因为，她所谓的礼仪和尊严是用无数老百姓的生命换来的，不值得提倡。
14、①白发三千丈,缘愁似个长。("三千丈"为扩大夸张)②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。("芝麻粒儿"是缩小夸张)③太阳刚一出来,地上已经像下了火。(把前一事物"出来"与后一事物"下火"夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张)
15、何不食肉糜？VS何不吃蛋糕？
16、那么夸张都有哪些类型呢？我们一起通过具体的例子来分析分析。
17、生：我同意。王后和老百姓不一样。不应该铺张浪费，应该考虑国家发展和百姓的福祉。
18、夸张的是行为和思维方式的单一(每一天每一点钟)
19、例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。
20、夸张是显微镜，是对现实生活的放大