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配好风景的句子【精选100句文案】
发布时间：2023-08-19 09:54:17 admin 阅读:59
一、配风景的说说的句子秋冬
1、这是围绕二条城外的护城河。可以看到有的表面长满浮萍，有的则水清如镜。河岸外围的松树和城墙上的常青树隔岸相望，为生硬的城墙添了点生机。而晴朗的蓝天和白云，则给白色的城墙和灰色的屋顶加了点色彩。
2、乡间阳光不太耀眼的时候，天就会很蓝，絮状的白云悬在下方，在天际尽头；云朵上方则是一丝一缕若蚕吐出的轻丝一般悠悠扬扬、若即若离漂浮着的薄云。
3、默读课文。说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。
4、(2)在熟读课文的基础上,理解课文内容,进行背诵。
5、当雨点噼噼啪啪地降落到大地时,那溪流就变得更欢快了。
6、风景真的美，晴朗的天空和玉盘一样的月亮
7、第三句中“两点四十分”表示确切的时间,从这里可以看出作者严谨的科学态度。
8、想象一下:宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。
9、〔答案〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
10、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
11、(2)一年冬天。裁缝店里走进一位顾客。顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”
12、骑自行车看风景，当然是非常非常特别特安逸了又可以去看风景还可以看见好看的风景可以拍照，也可以看蓝天白云还可以吹吹风在外面玩，还可以去外面露营在外面野炊非常非常特别特好玩，也非常非常特别特喜欢在外面去看风景和在山上去玩。
13、结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
14、还有当作者饿了,看小动物吃东西流口水时,小动物们的各种猜测也特别有意思。
15、其实日落比日出更快，只是眨眼之间，夕阳就耗尽余晖消失了。即使是这最后的时刻，也没有给人们留下震撼。也许有人会像我一样，在归途中对夕阳留下最后一瞥。看见了些什么呢？也许想起了它以前的辉煌，也许看到了它此刻的不舍，也许什么也看不见。它毕竟只是夕阳。其实夕阳走的并不沉重，散尽了精力，总有沉寂的一刻。短暂的西斜后沉入无尽的黑暗，也许很无奈，但这是为了新一天的开始，起码它始终期待着新的一天。
16、既然我们总是擦肩，那么思念有什么值得挂念，我会用怀念的姿态去回忆你的侧脸.是怀念不是思念.伊始的夏天，蝉鸣的折叠崴蕤的夏天，不愿承认我们是平行线.尾声的夏天提早进入冬眠，把忧伤与嗳昧过滤一遍，毕竟你曾染绿过我的夏天。
17、(3)背诵指导:背诵时应先理解段落内容,以便记忆。
18、天气晴朗，阳光明媚，陪茶哥一起看风景，互诉心声，哈哈哈
19、〔名师来指导〕(1)朗读课文是了解课文内容、巩固生字识记成果的主要途径。首先要把课文读正确、读流利,然后想象课文描写的画面,练习有感情地朗读课文。
20、选择喜欢的部分,和同学分角色朗读,体会故事的趣味。
二、配好风景的句子
1、裁缝说:“就在冬天。”裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”于是,做衣服的事儿就算说定了。
2、如，：晋察冀边区北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，河边有个小村庄，芦苇花开的时候，远远望去，黄绿色的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪，风一吹，鹅毛般的柳絮就飘飘悠悠的飞起，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(这是描写雨来生活是在安洋静谧，如梦似幻的优美之地，介绍了雨来生活在水边，水性极好，为雨来的英雄事迹作了铺垫。
3、当感觉天空很蓝风景很美的时候。此时此刻的心情也跟着变得无比的晴朗。
4、〔答案大家找〕(2)第1自然段:总述造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5、暗红色跟黑色都可以搭，深蓝色好像不太好，一个调调。保守一点就黑色。还是要考虑下腿型，如果对自己的腿比较有自信那么可以尝试下暗红。
6、生命，如同一个茶杯，而生活就像杯里的茶水。在这个浅浅的生命之杯里，要斟什么样的茶水，要斟多少，它的浓淡，要靠我们自己来决定。
7、林中:看到了刚刚经过雨水洗过的松林,各种蘑菇蓬勃地挤出地面,孩子们笑着闹着成群结队地采蘑菇,尽情地享受着大自然赐予的欢乐。
8、话不投机大口喝。(喝酒时发)最近的生活写照：
9、课文为什么用“剃头大师”作为题目?和同学交流你的看法。
10、没有故事没有你。(配美食照)抓不住的东西，
11、〔答案〕大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,那些蔬菜水果就像一个个精英士兵,你就像那位大将军,准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚上,无数颗星星眨着眼睛,等我们睡着,星星才肯离开……
12、参考答案：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
13、〔名师来指导〕分角色朗读课文,要注意体会人物的性格特点。
14、适合发朋友圈的走心句世人慌慌张张，不过是图碎银几两。(工作照)如果可以被保护，
15、(2)“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
16、四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。
17、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
18、那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠着的山峦，有的像额头丰满的老寿星。
19、一个人冬天，习惯在入夜后行走在热闹街道上，点燃一支烟静静斜靠在街头墙角，看着来来往往行人，注视着那些不属于我幸福，眼泪不知不觉划过了脸庞，原来那幸福我也曾拥有过。
20、(2)背诵《溪边》。首先要把诗歌读正确、读流利,在此基础上进行背诵。
三、配风景的说说的句子有诗意
1、他没有依照节气的变化去接受季节的更替。当他在回家探望的路上，看到车轮轧过一片片枯落的杨树叶的时候，他陡然的意识到秋已经到了，而回家之后翻开日历才知道明天就要立冬了。
2、冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了。
3、金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
4、冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。冬姑娘，让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。
5、(2)抓住特征,细致描绘。要抓住喜欢的植物的特色重点来写。可以细致观察,抓住植物的颜色、味道、姿态等来重点写,也可以抓住它们的动态和静态展开细致的描写,将植物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前。
6、秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的远远的可望而不可及的，秋。
7、女孩子经常会被男人感动，以为是被爱了。但过段时间后，却忽然发觉，他其实并不爱你……没错，男人能感动你，却并不一定爱你。感动只是想得到你，而爱却是需要付出自己……不要轻易被感动，因为你需要的不是个感动你的人，而是个能和你在一起的人。让你了解爱情，感受真爱！星期早上安康，我的朋友！
8、〔答案大家找〕(1)“剃头大师”和“害人精”分别指谁?为什么这样称呼他们?
9、夏天是热情的吉普赛女郎，没有忧抱琵琶半遮面的娇羞，完完全全地是否能够自己的喜怒哀乐。
10、天上下雨地上凉，风花雪月也芬芳，白云凌空心徜徉，风摇花开空气爽，珍视友谊恩情长，更要珍惜好时光，爱惜容颜补营养，抽空锻炼身体棒，亲朋好友勿相忘，春夏秋冬心激荡，感恩有你记心上，一年四季都安康！星期早安，朋友！
11、〔答案大家找〕溪流向我们展示了它的奇妙。
12、金秋，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；金秋，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；金秋，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
13、〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
14、它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
15、〔答案大家找〕从清晨的日出,各种奇妙形状的云彩,噼噼啪啪的雨点,雨后的水洼,落日的余晖和夜晚的星星等方面描写了天空的奇妙;从春天万物生长的奇迹,夏天的树荫带来的凉爽,秋天的落叶纷飞和冬天的冰雪世界,以及植物和动物世界的景象描写了大地的奇妙。
16、〔答案〕7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。
17、天气非常晴朗，阳光和风交织在一起。我过去常常戴着耳机听歌曲，边骑马边看风景。太美了！
18、贴心风儿轻拂拭，帮消抹去热汗出；
19、〔答案大家找〕游客朋友们:
20、冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕严寒，坚忍不拔坚强意志。冬天，大雪把过冬虫卵冻死了，为来年丰收打下基础；大雪也给冬季作物送来了及时雨；大雪还给小朋友们带来了欢乐！冬天真美！我爱冬天！
四、适合配风景的说说的句子
1、〔答案大家找〕故事中的北风和铁罐都骄傲自大,不知道每个人都有长处和短处,不知道自己的缺点是什么。
2、每天睁开双眼，你能看到一窗的阳光，请你微笑，这是生命的所赐，世界没有抛弃你。每天叫醒耳朵，你能听见家人的呼唤，请你微笑，这是生活的给予，幸福没有远离你。这一切都是清新的美好的，我们有什么理由不快乐。缩小你昨天的烦恼，放大你今天的拥有，你的世界才是温暖的。知足而常乐，看淡而幸福。早安！
3、秋天的空气无疑是一年之中最好的：春天的太湿润，夏天的太炎热，冬天的太凛冽；只有在秋天，空气既干爽又舒服，她催生出一片绚烂的色彩，她把并不年轻的心也打扮得粉嫩起来了。所以说，秋天的心情是亮丽的，香醇的，舒坦的。
4、芬芳绣球抛一秒，百千浪子已周围！
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6、找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。
7、秋天的颜色格外不同，黄色的枫叶，红色的辣椒。蓝蓝的天，天高云淡，秋韵湖水，水清而透彻，秋虫唧唧，秋蝉鸣叫。小桥流水，夕阳灿红。在这个秋日的午后，任思绪飘远，写下秋天的诗歌。
8、(2)从那小小的天窗,孩子们可以想象卜落卜落跳的雨滴,还能想象会唱歌的夜莺,霸气十足的猫头鹰,这些从“无”到“有”,从“虚”到“实”都是孩子们从无穷的想象中得来的。
9、读读下面这些表示颜色的词语,再说几个类似的。
10、星星月儿别偷看！小心云娘发飙狂！
11、天快亮了,小胖驴在驴圈里吃着干草。老公公和老婆婆抬头看看屋顶——唉,说怕漏,偏就又漏雨了!
12、不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬气息是窗户上冰花，有像森林，富有神秘感；有像小溪，仿佛在静静流淌；有像圣诞老人，好像来给人们送礼物。冬姑娘真是心灵手巧啊！
13、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《清明》。
14、生活是开水，不论冷热，只要适合的温度，就是最好；生活是口味，不论酸甜苦辣，只要适合的口感，就是最好；生活是旋律，不论快慢，只要适合的听觉，就是最好；生活是季节，不论春夏秋冬，只要适合的心情，就是最好的；生活，是实实在在的一种生存，生活，只要适合自己，就是幸福。早安！
15、读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。
16、亲爱的楼主：(1)花园里的景色真美啊！我不禁想起了2个描写景色优美的词语：(鸟语花香)、(春意盎然)(2)公园里得花那么鲜艳，那么地惹人怜爱祝您步步高升期望你的采纳，谢谢
17、火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。
18、秋天，是一首静美而又婉转的诗，碧水映晴空，清夜画月明，盈一怀婉约，将一笺心语吟成满纸风情，让斑驳的印记诉说着秋水长天的故事。
19、读一读,注意加点的部分,体会这样写的好处。
20、〔答案大家找〕另一边的小动物都会说话,能和人类沟通。那里的冬天不冷,夏天不热。那边没有自然灾害,人们都幸福快乐地生活着。
五、配风景的唯美句子
1、〔名师来指导〕默读时,要做到:不出声读,不动嘴唇;不用手指着读;还要边读边思考。
2、听听虫儿的歌唱，聊聊八卦与夜娘；
3、〔名师来指导〕(1)朗读指导:结合对课文的理解,把自己想象成作者也来到公园看荷花,体验入画的美好心境。朗读时,要把荷花的优美姿态表现出来。在语调高低不同的变化中,体现荷花的姿态美,表现出喜爱荷花的感情。
4、一日辛勤的贡献，且泡温泉解罗裳；
5、朗读课文。说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。
6、我走到你身边，如从前般拉起你的手。想回去那个有着灰色花坛，满天星，和梧桐树叶铺满地的小林子里。
7、冬天，万木凋零、寒风刺骨，大地银装素裹、耀眼夺目；冬天，呵气成霜，丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着；冬天，趣味无限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子们冻得红扑扑小脸蛋像那六月盛开玫瑰花；冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好信息，孕育着美好希望，降落到人间。
8、想看日出，想看日落，想看世间每一处角落。
9、眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适温柔地躺在山的怀抱里。
10、〔名师来指导〕(1)朗读课文,首先要把课文读正确、读流利,然后抓住文中重点句子练习朗读,读好文中的排比句、疑问句,读出作者所要表达的情感。
11、难过怎能讲得清楚，
12、〔答案大家找〕课文通过描写海底的环境、海底的动物、海底的植物、海底的矿藏来表现海底奇异的景色和丰富的物产,是从这两方面介绍海底世界的。
13、谢谢提问，好东西就是要共享(呲牙)
14、秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
15、〔答案大家找〕当老婆婆说她什么都不怕,就怕漏时,老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。然后老虎驮着贼逃跑时,描写了老虎和贼的心理活动和动作,这部分有意思。
16、生活似酒席，苦辣酸甜各味，不管你爱不爱吃，都在桌面上摆着。挫折似影子，春夏秋冬四季，不管你接不接受，都一样如影随行。美酒再纯，一饮而尽也是浪费，咖啡再苦，细细品味苦中有乐。
17、“剃头大师”是“我”,“害人精”是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头,所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”,因为“我”没有给小沙弄痛,所以他觉得“我”像“剃头大师”。
18、今天天气晴朗，送报告来回路上的海口路风景真的不错，海很平静，在阳光的照耀下闪着光。崂山这边的海真的很干净，很漂亮，虽然只能在车上看一看，但也很开心啦
19、结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句,说说陶罐、铁罐的性格有什么不同,再分角色朗读课文。
20、人生不怕平淡的日子，只怕的感觉不真实。生命有限，所有得到，最后终会失去。只要用心珍惜过，就不必太在意失去。人间恩怨与困惑，由心所生。我们每个人在任何时候都需要一颗清净之心。星期早上安康，我的朋友！