您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
运用举例子的句子(100句)
发布时间：2023-09-01 02:21:02 admin 阅读:59
一、运用举例子的句子
1、(2)iamgood.很好。
2、我出示第二自然段，他们一下子就看出了列数字和举例子，但是有的同学认为“因为地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大”这句话是打比方，有的人认为是作比较，我让他们结合第三自然段的“太阳会发光，会发热，是个大火球”这句话比较着看，大家这才明确了前一句是用的举例子，而后一句才是打比方。同时我将这么写的好处出示，并让同学做笔记。
3、9 据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。
4、这句话运用了反问的修辞手法，加强语气，说明即使建造移民基地的设想能实现，也没有多少人能够去火星或月球上居住。
5、A.宋李纲B.宋陆游C.三国诸葛亮
6、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
7、这句话中破折号起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。
8、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。
9、这种解法无疑是耗时耗力，结果也不尽如人意。
10、“那么过渡句有什么作用呢？”同学们齐声回答：“承上启下。”
11、文章表达了作者什么样的思想感情？
12、妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
13、(2)崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人。
14、11)破折号(——)：破折号有三种用法：
15、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。
16、二年级看图写话满分指导及200篇练习(附答案)
17、例如：他(他们)、这(这些)、那(那些)的，前面必须刚刚提到这个指代词的具体指代内容。
18、举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。 )
19、各具特色的民居课文用了打比方,列数字,举例子,作比较的方法。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。说明文的语言的根本要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
20、国际盲人节用行动关爱我们身边的盲人朋友，给他们一些力所能及的帮助。比如：不占用盲道；比如：搀扶他过马路等等。
二、运用举例子的句子造句
1、我出示第一自然段，陈恺睿和潘俊达很快找到了“列数字”和“举例子”这两种说明方法，我将它们的好处也出示在屏幕上，帮助同学理解。
2、就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
3、12)凡卡心想：(与其)在城里受罪，(不如)回乡下爷爷那里。
4、6)反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么？
5、8)(无论)刮风下雨，我(都)按时到校。
6、你认为什么是有意义的，这个很好理解，我就不举例子了。
7、我请同学按照这样的方法，给“风的形成”做一个关系图，有了前面学习的经验，同学这次做起来就简单了许多。
8、为大家整理出一份了小学语文阅读答题技巧和方法步骤，愿对各位老师同学有所启发与帮助。(希望分批阅读、慢慢理解)
9、欢迎收藏分享转发到朋友圈
10、我提问：“把文章开头的传说删掉，好不好？”“不好。”
11、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。
12、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。()
13、我每天讲课举例子已经很烦了，大家可以自己思考一下这句话。
14、这句话直接写草原的景色，突出了草原的碧绿、辽阔，小丘的线条柔美。“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情，寓情于景，情与景浑然一体，使文章内容丰富，感情浓烈。
15、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(换种说法)
16、⑥小哥应印度环保部邀请，回到芒格洛尔成立了EnviGreen公司，随后建厂，现在每月能产大约1吨可食用塑料袋。他的野心还不止于此，他说，以后还准备进军牛奶袋产业。大家喝完袋装牛奶，就可以把包装吃了，一点儿都不浪费。
17、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
18、爱默生曾经说过，自信是成功的第一要诀。是啊，如果说，人生是一艘船，在大海上不断的驶向梦想的彼岸，那么，自信就是这艘船的全部的动力，让我们有能力驶向对岸。如果没有自信，六千越兵怎灭吴，百二秦关怎归汉？如果没有自信，成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上？秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下？
19、含指示代词和人称代词的句子不作首句。
20、(1)小圆虫披着彩衣。
三、采用举例子的句子
1、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(这样写的好处)
2、第一步：观察选项，确定首句
3、同时，拱上加拱，桥身也更美观。(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。)
4、她很爱笑，一笑起来脸上就会出现一对小酒窝。
5、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。( 摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。 )
6、请观看视频讲解，掌握分析工具的应用：
7、这是总结全文的中心句，点明中心，升华主旨。老人留下的不仅是这片青山，还有更宝贵的东西—保护环境的意识，造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传，青山必将长青。
8、终于开始了第五单元的学习，这一单元是说明文单元。上课伊始，我带同学先学习单元导语，并请韩煦同学读了叶圣陶先生的话：说明文以“说明白了”为成功。
9、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。
10、分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
11、路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
12、给文章加上恰当的题目
13、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
14、表示举例的句子前面一定存在这个例子所证明的内容。
15、引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中)
16、“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。
17、她举例说明了妇女是怎样通过谈判的方法冲破这个隔离墙，怎样通过法律性别的政治界和教育界发现和运用网络及其影响力冲破这个隔离墙的。
18、。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
19、窗外满山的杨柳浓密葱郁，在风的吹拂下，高低起伏，犹如海上的波浪。作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
20、回复文字：小学语文上册
四、宇宙生命之谜运用举例子的句子
1、③2012年，他找来十多个志同道合的专家，历经4年，自己掏钱尝试了上百种原料，不断实验，终于找到合适的原料和配方比例，研发出可食用塑料袋。
2、这里写的是盲姑娘的所看到的景象。()
3、生死抉择时，你们那义无反顾的一“走”，走上了三面悬崖一面强敌的绝路，走出了主力部队的安全生路，这是顾全大局的一走，是大义凛然的一走；枪弹用尽时，你们手中磨盘大的石头像雹子一样砸下去，砸下去的是誓死抗战的决心，砸下去的是刻骨铭心的仇恨，这是英勇奋战的一砸，是同仇敌忾的一砸；悬崖边上，你们昂首挺胸的一跳，跳出了民族的气节，我们永远记住你们，狼牙山五壮士！
4、两句诗对比了两种行为的不同结局，前一句表达了作者的鄙视，后一句表达了作者的赞颂。
5、(作比较，容易突出被说明对象的特点。)
6、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
7、(3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹
8、下面我举例子解释一下。
9、8 这个小孩子往往会问一些让他的父母面面相觑的问题，比如：“为什么乌龟要和兔子赛跑呢？是不是乌龟太傻了？”。
10、这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
11、“我的理想已经实现，而这两克镭，只不过是我理想的衍生品。”当居里夫人说出这番话是，全世界都为之震撼。
12、请列举例子阐述你所能负责的数额，若你能直接或间接负责，请注明。
13、举例子：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
14、三黑一边耙地，一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
15、用一段话赞美一下狼牙山五壮士。
16、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
17、绿树村边合，青山郭外斜。——()
18、A.三国曹植B.宋陆游C.三国诸葛亮
19、)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
20、我请同学们回顾这三个例子，思考为什么有的详细有的简略，大家认为作者是根据太阳与我们关系密切的“隐秘性”来选择的。我补充：“课文第四至七自然段举了很多例子，但为什么是从植物动物到吃的穿的再到煤炭呢？”
五、运用举例子的句子有哪些
1、桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后面！
2、“概括成三个字是？”“远、大、热。”今天房子琪同学举手十分积极，而且坐姿端正，我特地表扬了他。
3、她忐忑不安地想他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不还没来为什么把他们抱过来啊他会揍我的那也活该我自作自受嗯
4、例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
5、三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都給细细打碎。
6、弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。
7、例如：分析原因、影响、意义的句子。
8、缘分不是人海中两个人的擦身，缘分是不可能的相遇。比如我是空中的鸟，你是林中的豹，只是我们碰巧相爱。
9、☞七上|☞七下|☞八上|☞八下|☞九上|☞九下
10、夸张句：桂花十里飘香。
11、(2)金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。
12、根据文章的中心，用中心词作为题目。
13、五位战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
14、听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！
15、选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……
16、⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装溃画幅，给人带来更多的审美感受。
17、静寂的草原热闹起来欢呼声车声马蹄声响成一片车跟着马飞过小丘看见了几座蒙古包
18、名词词块(核心名词+五种后置修饰语——分词、介词词组等)
19、法律系期末考试：“试举例说明法律一词中‘法’与‘律’有何不同?“某女学生答：“当然不同，如果我告诉我妈我的男朋友是‘律师’，她会很高兴;如果我说男朋友是‘法师’，她一定。
20、作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。