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149句人心如面造句二年级精选好句
发布时间：2023-10-12 08:58:35 admin 阅读:59
人心如面造句
1、人心如面、出处异趣
(1)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO55：《大器晚成》
(2)、我仍然会因为你的一句话坐上火车去一个陌生的城市
(3)、(出处)《左传·襄公三十一年》：“人心之不同，如其面焉，吾岂敢谓子面如吾面乎？”
(4)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO45：《东施效颦》
(5)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO75：《爱屋及乌》
(6)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO48：《一叶障目》
(7)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO22：《囫囵吞枣》
(8)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO58：《暗箭伤人》
(9)、造句：人心如面,一千个面孔,就有一千种思想。
(10)、(解释)：指人的心思像人的面貌一样，各不相同。
(11)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO1：《水中捞月》
(12)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO17：《闻鸡起舞》
(13)、出处：《淮南子·兵略训》：“眯不给抚，呼不给吸。”
(14)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO56：《江郎才尽》
(15)、造句：这一惨绝人寰的浩劫,在世界战争史上都是罕见的。
(16)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO18：《自相矛盾》
(17)、(释义)人寰：人世。世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。
(18)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO52：《半途而废》
(19)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO7：《杞人忧天》
(20)、子产听了连连摇头说：“人心各不相同，就像人面各不相同一样，我怎么敢说你的面貌与我的面貌相同呢？我心里觉得你这样做很危险，所以据实相告。”子产这话的言外之意是，我心里的想法并不见得与你子皮的相同。子皮觉得子产对国家非常忠诚，所以把政事完全委托给他。
2、人心如面造句二年级
(1)、子产见子皮听了在点头，又进一步说到：“再拿打猎来作例子吧，有个人连马车也不会驾，弓箭都不会射，他怎么能打到野兽呢?恐怕野兽没有打着，自己却要翻车呢。管理国家大事也是如此，总要先学会再去当政，而不能先当起政来再去学。硬要这样子，必定会造成重大损失。”
(2)、说到这里，子产把话引到正题上来，他说：“大官大邑是用来维护百姓利益的，这比那匹精致美丽的锦缎重要得多了。您连锦缎都舍不得给不会裁衣的人去裁制衣服，那为什么要把大官大邑交给毫无经验的人去担任和管理呢?您这样的做法，岂不是把锦缎看得比大官大邑还要重了吗?我也从来没有听说过借做官的机会来学做官的。”
(3)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO9：《惊弓之鸟》
(4)、
(5)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO91：《长年累月》
(6)、释义：心：指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样，各不相同。
(7)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO24：《叶公好龙》
(8)、 ——记者站曹雨微
(9)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO102：《虚有其表》
(10)、春秋时，郑国的执政者子皮，想任用尹何担任大夫，当时有很多人认为尹何太年轻而且从来没做过官，大家都怕他能力不够。可是子皮却不以为然，他说：“他的诚实很令人欣赏，相信他绝对不会辜负我对他的期望，而且现在正是给他学习的好机会。”子皮的另一位大臣子产从容地回答：“大王您想培养年轻人当然是件好事，可是这样做反而会害了他。就像叫一个不会用刀的人去切肉，他反而会剁伤自己的手。治理国家也是一样，如果让尹何在正式当大夫之前能够多加学习，那么，在他从事工作的时候一定会井井有条，否则将会为国家带来想不到的损失。”子皮听了子产的一番话后，恍然大悟地说：“你说得非常道理，以后每件大事我都要事先听听你的意见，才不会犯下大错。”没想到谦虚的子产却摇头说：“人的想法就像每个人的外貌一样，各不相同，我的意见只能作为参考罢了！”
(11)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO77：《车载斗量》
(12)、官名。秦置，西汉沿置，与黄门侍郎同在黄门之内供职，故名。东汉将两官合并，名为给事黄门侍郎。简称“给事黄门”。
(13)、(2)引进动作行为的主动者，或表示被动语态，相当于“被”。
(14)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO72：《双管齐下》
(15)、(英文)：individualthinkingisasvariedasindividuallooks
(16)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO2：《狐假虎威》
(17)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO25：《水落石出》
(18)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO88：《下笔成章》
(19)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO30：《专心致志》
(20)、 ——记者站沈思雨
3、人心如面造句三年级
(1)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO8：《指鹿为马》
(2)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO4：《画蛇添足》
(3)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO53：《愚公移山》
(4)、出处：《史记·李斯列传》：“群臣百姓救过不给，何变之敢图？”白话译文：《史记·李斯列传》：“群臣百姓补救过失都来不及。怎么会改变主意占为己有呢？”
(5)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO11：《守株待兔》
(6)、 ——记者站沈思雨
(7)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO49：《约法三章》
(8)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO95：《见异思迁》
(9)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO106：《待价而沽》
(10)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO57：《防微杜渐》
(11)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO98：《人杰地灵》
(12)、(1)表示对象、目的，相当于“为”、“替”。
(13)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO26：《三顾茅庐》
(14)、 (藏名)
(15)、子产这话的言外之意是，我心里的想法并不见得与你子皮的相同。子皮觉得子产对国家非常忠诚，所以把政事完全委托给他。后来，子产真的把郑国治理得更加富强。
(16)、由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物：～类。
(17)、出处：《列子·黄帝》：“不施不惠；而物自足。”
(18)、 ——记者站谢美娟
(19)、 ——办公室王美佳
(20)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO16：《临阵磨枪》
4、人心如面的意思
(1)、惟道与义 出自房玄龄所写《晋书·熊远传》：“人心所向，惟道与义。” 解释：向：归向，向往。指人民群众所拥护的，向往的。造句：
(2)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO61：《口若悬河》
(3)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO60：《点石成金》
(4)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO86：《墨守成规》
(5)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO42：《望梅止渴》
(6)、官名。秦置，西汉沿置，与黄门侍郎同在黄门之内供职，故名。东汉将两官合并，名为给事黄门侍郎。简称“给事黄门”。
(7)、释义：人寰：人世。世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。
(8)、(释义)百其身：自身死一百次。别人愿意死一百次来换取死者的复生。表示对死者极沉痛的悼念。
(9)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO39：《不自量力》
(10)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO19：《盲人摸象》
(11)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO32：《滥竽充数》
(12)、这幅画像非常逼真，他亲临现场对画面看得很真切。
(13)、春秋时期，郑国的子皮当上了执政官，就想任命年轻的尹何做自己封地上的大夫。但许多人认为尹何当时还是个乳臭未干(rǔxiùwèigān)的小伙子，又从未做过官，没有治理政务的经验，一定不能胜任。
(14)、图片©/ 网络 视频©/ 网络(侵权立删)
(15)、(造句)人心如面,一千个面孔,就有一千种思想。
(16)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO34：《南辕北辙》
(17)、子产反对说：“那不行，但凡一个人爱护另一个人，总希望对被爱护的人有利。现在你爱护一个人，却把这么重要的事交给他，这好比你让一个不会拿刀的人去割东西，那是会给割东西的人带来很大损害的。这样，今后又有谁敢再来求你保护呢?”
(18)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO89：《业精于勤》
(19)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO83：《乐不思蜀》
(20)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO97：《浪子回头》
5、人心如面造句子
(1)、举例造句：时会计法严，钱粮完欠，每项各限十分定考成，条例繁赜，有司救过不给。
(2)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO80：《功败垂成》
(3)、 严厉打击黑社会势力，是大势所趋、人心所向。
(4)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO70：《郑人买履》
(5)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO51：《对症下药》
(6)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO47：《入木三分》
(7)、(解释)指人的心思像人的面貌一样，各不相同。
(8)、(造句)最初流到贵州省城，其次又流到云南省城，倚人庐下，受了种种的虐待。
(9)、中华成语故事：将欲取之，必先予之(看动画学成语)
(10)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO33：《班门弄斧》
(11)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO101：《心旷神怡》
(12)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO21：《揠苗助长》
(13)、释义：心：指思想、感情等。意思是说，每个人的面貌不相同，每个人的思想也如同面貌一样，各不相同。
(14)、(造句)彼苍者天,歼我良人!如可赎兮,人百其身!交交黄鸟,止于楚。
(15)、中心如噎：中心：心中；噎：食物塞住嗓子。心中好像哽咽。形容非常悲哀。
(16)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO99：《天经地义》
(17)、子皮听了子产这席话，连连点头说：“您说得对极了，我太不聪明了。衣服是穿在我自己身上的，所以我知道要慎重地选择人来裁制。大官大邑关系到百姓的利益，我却非常轻视，真是太鼠目寸光了!”
(18)、辅助子皮执政的郑国大夫子产也极力反对这件事，于是就去劝说子皮道：“你把毫无管理才能的尹何一下子提拔为大夫，希望能给他带来好处，其实是害了他呀！”
(19)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO68：《金石为开》
(20)、举例造句：时会计法严，钱粮完欠，每项各限十分定考成，条例繁赜，有司救过不给。
(1)、(解释)：心：指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样，各不相同。
(2)、 ——地(徐龙龙)
(3)、出处：《敦煌变文集·伍子胥变文》：“子胥随帝部卒入城，检纳干戈，酬功给效。”
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(5)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO54：《同甘共苦》
(6)、说到这里，子皮向子产拜了一拜，接着又说：“如果不是先生用这番话来提醒我，我还不知自己干了蠢事呢。记得我曾经说过，您治理郑国，我只治理我的家产，使我的身体有所寄托也就足够了。我向您请求，从今以后，连我的家事也听从你您的意见去做!”
(7)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO62：《名落孙山》
(8)、(出处)：《左传·襄公三十一年》：“人心之不同，如其面焉，吾岂敢谓子面如吾面乎？”
(9)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO29：《纸上谈兵》
(10)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO38：《凿壁借光》
(11)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO65：《四面楚歌》
(12)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO105：《老生常谈》
(13)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO74：《郑人买履》
(14)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO103：《月落乌啼》
(15)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO40：《出类拔萃》
(16)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO76：《安如泰山》
(17)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO41：《磨杵成针》
(18)、人与人的不同有很多方面，不仅仅是相貌、体质、身高不同最重要的是人心如面，每个人的想法都是不相同的。
(19)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO59：《打草惊蛇》
(20)、柳宗元与《永州八记》——人生巨变后却名闻千古！
(1)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO12：《黄粱一梦》
(2)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO20：《杯弓蛇影》
(3)、 (致17级17岁保险贾思琦)
(4)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO78：《出奇制胜》
(5)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO82：《口蜜腹剑》
(6)、春秋时期，郑国的大夫子皮打算让尹何担任自己封地上的主管，尹何是子皮家的小臣，没有管理这么大地域的经验和能力，许多人觉得此人难以胜任。为此，子皮征求辅助自己执政的子产的意见。
(7)、 ——17针推钱婷婷
(8)、出处：《淮南子·兵略训》：“眯不给抚，呼不给吸。”
(9)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO36：《塞翁失马》
(10)、(释义)心：指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样，各不相同。
(11)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO23：《掩耳盗铃》
(12)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO93：《焚书坑儒》
(13)、子产推让道：人心如面，各不相同，我怎么能敢替你管理家务呢？我心里觉得你这样做很危险，所以据实相告而已。
(14)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO5：《井底之蛙》
(15)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO73：《疑邻盗斧》
(16)、子产听了连连摇头说：“人心各不相同，就像人面各不相同一样，我怎么敢说你的面貌与我的面貌相同呢?我心里觉得你这样做很危险，所以据实相告。”
(17)、归心如箭：想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。
(18)、(造句)这一惨绝人寰的浩劫,在世界战争史上都是罕见的。
(19)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO87：《兔死狐悲》
(20)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO71：《杯水车薪》
(1)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO15：《朝三暮四》
(2)、子产还诚恳地对子皮解释道：“你这样做，就好比叫一个还不会拿刀的人去割肉，恐怕他割不下肉，反而会将自己的手指头割掉的。再比方说，如果你有一匹上等的绵缎，你难道会把它交给一个从未裁过衣服的人去学习裁剪吗？你的锦缎且舍不得送给没有手艺的人去裁剪，难道大的官职反而能交给毫无经验的人去管理吗？”
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(5)、 ——记者站周琴
(6)、(1)表示对象、目的，相当于“为”、“替”。
(7)、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO96：《空前绝后》
(8)、
(9)、子皮觉得子产对国家非常忠诚，所以把政事完全委托给他。后来，子产把郑国治理得越来越好。