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131句关联词填空的诀窍精选好句

发布时间:2023-10-12 09:26:09 admin 阅读:59

导读三年级关联词顺口溜 1、三年级关联词顺口溜大全 (1)、②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。 (2)、各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 (3)、只要……就...

三年级关联词顺口溜

1、三年级关联词顺口溜大全

(1)、②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(2)、各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

(3)、只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也…… 、即使……也…… 

(4)、由於……因此……例:由於弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。

(5)、这次考试不理想,也算是塞翁失马,焉知非福吧,只要让孩子认真总结教训,下次就一定能取得好成绩。

(6)、如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

(7)、因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、 之所以……是因为……

(8)、懂得各类关联词语的作用。同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。

(9)、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

(10)、②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(11)、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

(12)、……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。

(13)、如果……就……、即使……也……、要是……那么……、既然……就…… 

(14)、既然……那么(就)……例:既然你知道错了,就要改正。

(15)、因为…所以…、既然…就…、由于…、因而…、因此…、既然…那么…、因为…、之所以…是因为…

(16)、递进:不但…而且,不仅…还,不但……不,反而,连……也,何况,甚至。

(17)、一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果

(18)、①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

(19)、既……又……→例句:对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 那里既风景宜人,又绿柳成荫。

(20)、只有……才……→例句:只有当他最后迷迷糊糊睡着时,他的头痛才有所减轻。

2、关联词填空的诀窍

(1)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

(2)、(说明:偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句指出的结果。)

(3)、常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……

(4)、语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”就是主语,它做出“写”这个动作,“写”则是谓语,用来修饰主语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。

(5)、例句:只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

(6)、(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。

(7)、虽然……但是……例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。

(8)、要粉碎这个走私集团,只要先抓住他的头头,其他就好办了。解决这个难题,要学会先牵住牛鼻子,蝼蚁得志嘛!

(9)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

(10)、选择:不是……就是,或是……或是,宁可……也不,还是。

(11)、因果关系:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。因为……所以、既然……就、由于……、因而……、因此……既然……那么…、因为……、之所以……是因为……。

(12)、一边……一边……   即使……也……   是……是……   既……又……

(13)、(解析)关联词都有连接分句和显示事物-概念-句子之间的逻辑关系的作用,但并不是只有连词才有这一作用,副词和少部分短语也有这一作用。例如:

(14)、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但)然

(15)、选择关系 两个分句表达两种情况,从中选一种。

(16)、(1)一般方法:初读句子,弄清分句之间的.关系。选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。

(17)、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

(18)、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

(19)、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

(20)、概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

3、关联词语的八大口诀

(1)、假设关系 前面分句提出假设,后面分句表示结果。

(2)、不但……而且……不光……也……不仅……还……

(3)、假设:如果……就,假使……便,要是……那么。

(4)、递进关系的词语有:不但……而且……、不光……也……、不仅……还……。

(5)、只有……才……例:运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。

(6)、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

(7)、既…又…、一边…一边…、又…又…、一面…一面…、不是…而是…、有时…有时…、一会儿…一会儿…、那么…那么…

(8)、假设关系的词语有:如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……。

(9)、转折关系:后面分句的意思是前面分句意思的转折。虽然……但是、可是……、尽管……还是。

(10)、既然…那么………因为……之所以……是因为……

(11)、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

(12)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(13)、例句:这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

(14)、如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

(15)、搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要"成双配对",不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。

(16)、要是……那么……例:要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。

(17)、如果……就……例:如果明天下雨,运动会就不举行了。

(18)、……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。

(19)、概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。

(20)、前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

4、常见的八种关联词类型顺口溜

(1)、既然……就……→例句:既然他已经承认了错误,我们就可以不咎既往了。

(2)、常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

(3)、例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

(4)、即使……也……例:即使成绩再好,你也不能自满呀!

(5)、如果……就……、要是……那么 无论……都……   不管…也……   倘若……就   要是……就……

(6)、只要……就……→例句:无论做什么工作,只要对社会有贡献,就有出息。

(7)、复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:

(8)、如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

(9)、常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

(10)、不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是…… 

(11)、常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

(12)、概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。

(13)、只要……就……例:只要多读多写,语文水平就可提高。

(14)、①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

(15)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(16)、如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

(17)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(18)、先……再……首先……然后…… 先……然后……   接着……最后……

(19)、概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

(20)、选择关系:两个分句表达两种情况,从中选一种。是……还是……、要么……要么……、或者……或者……、与其……不如……

5、20个常用的关联词

(1)、无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明:偏句表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。)

(2)、①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

(3)、“如果”是连词,“就”是副词,两者相互配合,将两个分别表示假设的条件和假设的结果的分句,关联了起来。

(4)、各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序

(5)、前面后面的分句说明原因,后面前面的分句说明结论或结果。

(6)、第作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

(7)、选择关系的词语有:不是……就是……、是……还是……、或者……或者…..、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……。

(8)、只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…

(9)、如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”

(10)、如果……就……例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。

(11)、①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

(12)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

(13)、不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。

(14)、夜间走路,只要认出北极星,就能辨别出东西南北。

(15)、如果…就…、要是…就…、假如…就…、倘若…就…、即使…也…

(16)、两个句子的主语相同时,关联词要放在主语的后面,主语不同时,关联词要放在主语的前面。同前异后应该是错误的。

(17)、条件:只要……就,只有……才,无论……都,不管……也。

(18)、……一……就(便)……例:我一做好功课,便到球场踢球。

(19)、一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果

(20)、①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

(1)、因果关系 前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

(2)、不管……也……例:不管多少险阻,我也无惧前进。

(3)、因为……所以……之所以……是因为…………因此……

(4)、②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

(5)、吃完饭,月亮出来的时候,一部分男人打着手电到田间去捉黄鳝,一部分男人走进了牌场,还有一部分男人躺上了炕头。

(6)、……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?

(7)、常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

(8)、因为(由于)……所以(因此、因而),因此,因而;之所以……是因为;

(9)、递进关系 后面分句比前面分句意思更进一层。

(10)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(11)、概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。

(12)、前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

(13)、……才……例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

(14)、第说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

(15)、转折关系的词语有:尽管……可是……、虽然……但是……、…却……、……然而……、……可是……。

(16)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“好像”造句:“今天冷极了,风刮在脸上好像刀割一样。”

(17)、并列关系的词语有:一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……。

(18)、虽然……但是……→例句:虽然学习很辛苦,但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的!

(19)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(20)、不是……就是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……

(1)、……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

(2)、概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。

(3)、①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

(4)、(2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。

(5)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(6)、因为……所以……→例句:因为需要有个美好的未来,所以要认真学习

(7)、承接关系的词语有:先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……。

(8)、并列:又又,一面一面,有时有时,一会儿一会儿,既又。

(9)、……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。

(10)、并列关系 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(11)、……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

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