关于描写儿童生活的古诗【文案96句】

关于描写儿童生活的古诗

1、

(1)、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》

(2)、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

(3)、庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

(4)、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》

(5)、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

(6)、故事中有哪些是让你感觉很美的词语，可以画出来，说说它让你想起了什么。

(7)、篱笆外面不知是谁家没有系好船只。春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。

(8)、唐代宗大历七年正月二十(公元772年2月28日)，白居易在东郭宅降生了。武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳(属河南)，享年75岁。

(9)、今天儿童文学作家葛欣就向孩子们推荐十首适合孩子阅读的、描写古人童年生活的古诗，老师、家长可转给孩子。

(10)、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜描写儿童生活的古诗词篇5(篇一：《牧童》)

(11)、《牧牛图》午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。

(12)、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》

(13)、儿童娱膝下，母子话灯前。——刘克庄《乍归九首·儿童娱膝下》

(14)、杨万里 篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

(15)、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》

(16)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》

(17)、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——唐·郑谷《淮上渔者》

(18)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

(19)、岂无远道思亲泪，不及高堂念子心一一《母亲节》

(20)、你是一个好人，为什么还是有人不断地议论你？

2、

(1)、岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌/山农词》

(2)、陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。——李涉《牧童词》

(3)、稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。——王禹偁《寒食》

(4)、如果你们班来了一位新同学，你会怎样对待他？

(5)、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。儿童古诗儿童古诗

(6)、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

(7)、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

(8)、昔别君未婚，儿女忽成行。——杜甫《赠卫八处士》

(9)、《有耳朵的蚕豆》这个故事，是按照什么顺序来写的？在蚕豆的生长过程中，作者是否写出了它外形的变化？仔细体会一下。

(10)、爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

(11)、宿新市徐公店宋代杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

(12)、杨万里也是写儿童天真可爱的高手，诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。

(13)、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

(14)、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。——清·许虬《折扬柳歌》

(15)、《小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

(16)、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——唐·李商隐《忆匡一师》

(17)、《大狼和布娃娃》这个故事中，大狼具有怎样的品格？你为什么这样说？

(18)、放牧时卧在牛背上吹短笛，牛耕田时就在溪边田头玩耍。

(19)、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。两首描写儿童生活的古诗村居

(20)、韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

3、

(1)、吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。

(2)、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》

(3)、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》

(4)、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》

(5)、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》

(6)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

(7)、厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。——杜甫《狂夫》

(8)、篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

(9)、在《木头城的歌声》这个故事里，请找出关于人物的心理描写，并画下来。

(10)、村居(清)高鼎草长莺飞二月天.暮爨新樵湿，飞入菜花无处寻，怕得鱼惊不应人。舟过安仁(宋)杨万里一叶渔船两小童。描写儿童生活的古诗两首四时田园杂兴(其一)

(11)、赏析：幼男幼女一起嬉戏，天真无邪的场景，使我们情不自禁地联想到自己小时候过家家等游戏情景，也由此诞生了沿用千年的两个成语，即“青梅竹马”和“两小无猜”。

(12)、龙头舴艋吴儿竞。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》

(13)、《与小女》韦庄见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华.

(14)、卧闻儿女夸翁健，诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》

(15)、《牧牛图》 午后顺着小河走， 河水清清， 在我脚下流。 水中石头大如斗， 石边鱼儿轻轻游。 小小牧童竟怕羞， 赤身蹲在， 田边和地头。 口中唤着大花狗， 手里牵着老黄牛。

(16)、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

(17)、《池上》(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

(18)、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

(19)、柳濛烟梨雪参差，犬吠柴荆，燕语茅茨。老瓦盆边，田家翁媪，鬓发如丝。

(20)、儿童散学归来早，不脱蓑衣卧月明，侧坐莓苔草映身，荆扉乘昼关。意欲捕鸣蝉，萧萧密雨垂春中田园作(唐)王维屋上春鸠鸣，不是遮头是使风.牧童(唐)吕岩草铺横野六七里，歌声振林樾，拂堤杨柳醉春烟，晨渔旧浦移.为霖淹古道，麦花雪白菜花稀。

4、

(1)、赏析：这是诗人写给自己小女儿的诗。她刚能听懂大人的讲话，就咿咿呀呀的学着说话了。因为爱玩小车就不肯去睡觉，因为衣裳上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点，通过这些生活琐事的描写，使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上，诗人爱女之情也流于笔端。

(2)、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

(3)、投荒万里无归路，雪点鬓繁。度鬼门关，已拚儿童作楚蛮。——黄庭坚《采桑子》

(4)、兔子的胡萝卜都给谁带来了帮助？这个故事让我们懂得了什么？

(5)、雪中行师等儿戏，夜取蔡州藏袖底。——惠洪《题李愬画像》

(6)、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

(7)、这是个雨后晴天，日头光灿灿的，微风清爽爽的，地面上的雨水已经蒸发得无踪无影，小溪里的流水却涨满河槽。溪水穿过碧绿的原野，奔向无处；夹岸丛生着繁茂的野草，盛开着绚丽的野花。堤岸旁的柳阴里，一位小牧童躺在草地上，睡梦正酣；那头老牛，却只管埋头吃自己的青草，越吃越远，直吃到柳林西面去了枣没有人担心老牛逃走，它和小牧童是形影不离的老伙伴儿。

(8)、山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

(9)、赏析：乡村春日，人们都在田间劳作，村里是很清静的，除了孩子们在宅前屋后嬉戏之外，少有闲人。有一位小童正玩得痛快，突然发现有船进湾来了，以为是客人来了，撒腿就跑回去，急急忙忙地解脱柴门的扣子，打开柴门迎接客人。

(10)、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——唐·郑谷《淮上渔者》

(11)、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

(12)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

(13)、不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。

(14)、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

(15)、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

(16)、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

(17)、这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

(18)、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

(19)、长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。

(20)、多少长安名利客，机关用尽不如君。描写儿童生活的古诗词篇4《村居》

5、

(1)、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——唐·宣宗李忱《吊白居易》

(2)、天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。

(3)、这类《风鸢图诗》现存三十多首，这里所选的是其中较有代表性的一首。他通过对小孩子放风筝的描述，把未来的希望和寄托倾注到儿童身上，也寄寓自身的感慨。

(4)、《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

(5)、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

(6)、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

(7)、译文：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。

(8)、堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》

(9)、译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

(10)、松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》

(11)、隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》

(12)、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

(13)、与小女唐韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

(14)、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》

(15)、赏析：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。诗人笔下小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上。

(16)、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

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