122句标新立异,的意思精选好句

标新立异的意思和造句

1、标新立异是用来形容什么

(1)、朱德熙 1982 《语法讲义》，商务印书馆。

(2)、须求趋竞，不顾羞惭，比较材能，斟量功伐，厉色扬声，东怨西怒；或有劫持宰相瑕疵，而获酬谢，或有喧聒时人视听，求见发遣；以此得官，谓为才力，何异盗食致饱，窃衣取温哉！

(3)、作为公德良俗的起点，诚信正直是默认的无需言说的价值观，不写进去也没关系，在商言商，很多企业价值观只体现了做事的原则，比如苹果特斯拉等等。但是如果写进去十几年后又把它删掉，这就无疑传递出一个信号：

(4)、作者简介：王梦奎，曾任国务院研究室主任，国务院发展研究中心主任。

(5)、例句1：众将看他两个本事，都是半斤八两的，打扮也差不多。

(6)、     b.Heclosedthedoorshut.

(7)、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都～。

(8)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。

(9)、面对变化莫测的前程，我们不要标新立异的轻率，要有脚踏实地的勤恳，还要有披荆斩棘的决心。

(10)、(出处)：《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。”

(11)、他喜欢标新立异，常发表些奇谈怪论引起大家注意。

(12)、初稿写出后，要认真进行修改。写文章，需要下功夫。除了日常公文写作中关于主题的修改、关于观点的修改、关于材料的修改、关于结构的修改外，更应该注意公文语言的精练。主要是修改不通顺的语句，不规范的字及标点符号。修改工作要做到认真仔细，必须有足够的耐心和精益求精的精神。

(13)、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。

(14)、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 

(15)、1有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。 

(16)、我明白了，这张照片标就是标新立异地引人注目!你想想，几乎每个人都在车里喝咖啡，我敢保证几乎每个人都这么做的!

(17)、别人都这样讲,这样做,就他一个人标新立异。

(18)、例句2：除了某些老师“任性”，对家长“招之即来挥之即去”，让人叫苦不迭外，恐怕最大的原因，还是出在对越俎代庖的担忧上。越俎代庖，让本应由老师承担的责任由家长“代劳”。

(19)、《逍遥游》是《庄子》中的第一篇，一直以来也是名流学士辨析讨论的焦点。当时许多著名的学者都挖空心思深入钻研体味这篇文章包含的道理，但都没有超出郭象、向秀的见解。

(20)、没有过感同身受，就不要冷嘲热讽，不知我苦，就别劝我大度。

2、标新立异,的意思

(1)、深院月明人静，中秋月圆人团圆，蒙着面纱的明月，创造了多少百听不厌的神话故事；高雅脱俗的明月，成就了多少扣人心弦的唐诗宋词；多愁善感的明月，满足了多少少女情坏的浪漫气息，愿我如星君如月，夜夜流出相皎洁。

(2)、本文将在普遍语法理论尤其是原则与参数理论以来的理论背景下，并在徐杰(2018)的基础上进一步讨论不规则语法现象的词汇化处理方案及其理论意义。下文主要从不规则语法现象的内涵与特点、“小语法”与“大词库”的关系、不规则语法现象的词汇化处理方案的理据与意义等三个方面展开详细论述。

(3)、在最通用的日用产品方面，它们也能独树一帜标新立异。

(4)、(出自)：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。”

(5)、答案　C　A项,本文还运用了举例论证和对比论证的方法;B项,“正确答案不止一个”只是话题的引子;D项,每个人都有产生灵感的时候,任何人都拥有创造力,关键是相信灵感的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

(6)、而这次演说原本是为了彰显其标新立异的政治纲领而准备的。

(7)、“事实”是指所有科学结论都要建立在确凿的客观事实的基础上。科学是富有想象力的,但不是胡想乱想,必须立足于客观事实。我们可以通过观察、做实验发现客观事实,还可以通过阅读书籍去发现一些不容易观察到的事实,比如地铁是怎么开动的、地底下也有动物、小鸟不全住在树上等。

(8)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(9)、造句：在最通用的日用产品方面，它们也能独树一帜标新立异。

(10)、大凡有成就的教师，对教育都应当具有独特的思想建树；而要形成独特的思想建树，又必须深深地扎根于教育实践，对教育有深入的思考与研究。

(11)、“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

(12)、初学写作者容易喜欢大题目，动辄“目标模式”、“全局战略”，往往不容易成功，因为大题目涉及内容广泛，不大容易把握。比较好的办法是小题大做。

(13)、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。

(14)、他发现，要想在至关重要的皇家美术学院年度画展上争取到支持力量，只有标新立异，越引人注目越生涩越好。

(15)、异：风尘仆仆重在突出奔波忙碌，旅途劳累；风餐露宿重在强调野外食宿艰难。

(16)、在最通用的日用产品方面，它们也能独树一帜标新立异。

(17)、之所以将落款单独的从数字和汉字的混合使用中拿出来谈，是因为公文的写作更应该注重细节，规范使用汉字。从细节着手，从点滴做起。

(18)、徐 杰 2018 《普遍语法原则与汉语语法现象》(修订版)，北京大学出版社。

(19)、(英语)：attractattentionbynovelty;createsth.newandoriginal;createsomethingnewandoriginal标新立异的近义词别具一格　独具匠心　独树一帜　标奇立异　别出心裁　别树一帜　另起炉灶

(20)、不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

3、标新立异的简单意思

(1)、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。

(2)、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

(3)、(出自)：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。”

(4)、凡是在这个世界上有成就的人，最后比的就是影响力。

(5)、多元的评价共享。儿童作文的评价包括了习作主体的自评、互评和教师的参评，是一种多元评价——互动评价，评价的过程也是习作共享的过程。

(6)、因此，在公文写作时文字运用中有这样的那样的误区。做好文秘工作，除了熟知公文的文种类别、一般格式及行文要求外，还需要有很强的文学功底。一些秘书认为草拟公文只要按照选定的文体格式，把事情交代明白足矣，对公文语言词语的选择与锤炼不重视，没有认识到和弄清楚公文语言具有的特殊性质和要求，因此，对公文的语法、逻辑、遣词造句等方面有所忽略。不明白词义的内涵，不明白词义的轻重，不懂得词语的搭配，甚至不明白部分标点符号的用法。

(7)、“做”和“作”在有些意义上是相通的，按照使用习惯有所分工，在汉字中，“作”字出现很早，“做”字出现较晚，开始凡写“做”的地方都可写“作”，现在已有分工，不能混用。习惯上，制作或活动涉及的对象是具体的，一般用“做”；抽象一点的或书面色彩重一点的，一般用“作”；成语里一般用“作”。在这里举两个例子：领导正在台上作报告；做报告是有技巧的，一个做得好的报告不仅内容丰富，还要很有针对性。同样是“zuò报告”这两个字因使用环境的不同就发生了改变，前者因为领导正在讲，这里的“报告”是动词，所以用“作报告”；后一句中“报告”是名词词性，所以用“做”。

(8)、例句1：改革开放以来的实践表明，管d治d只能紧不能松，否则d风廉政建设和反腐败斗争就会半途而废、前功尽弃，不正之风和腐败就会卷土重来，气焰更加嚣张。

(9)、六月，我们一起前行，成就人生，演绎一首永不后悔的欢歌。

(10)、他发现，要想在至关重要的皇家美术学院年度画展上争取到“支持力量”，只有标新立异，越引人注目、越生涩越好。

(11)、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(12)、文章框架设计的过程，也是初步分析归纳和理顺思路的过程。文章主题从几个方面展开分析，每个方面有哪些内容，按照内在的逻辑关系，粗线条地摆布停当，文章大的轮廓和脉络也就有了；什么地方是需要弥补和加强的薄弱环节，也就大体清楚了。最初确定的框架，只能是粗线条的，写作过程中修改补充和局部改变是难免的，事先的思虑缜密可以防止中途全盘推倒重来。

(13)、摘要贯穿屈原人格的是自我中心，主要表现在自我意识突出，有强烈的自我关注倾向；创作上追求标新立异的奇幻诗风；幻想倾向表现出过度补偿和完美主义的心理；对抒情主人公形象的描绘带有文饰自我的特点。

(14)、水滴石穿：( shuǐ dī shí chuān )

(15)、古人讲义理、考据、辞章。义理就是讲道理，有见解；考据就是所依据和引用的材料要准确；辞章就是要有好的表现形式，首先是文章的语言，还涉及章法和风格，也就是通常所说的，文笔要好。

(16)、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

(17)、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。

(18)、相邻的两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，连用的两个数字之间不得用顿号“、”隔开。例：二三米，一两个小时，三五天，三四个月，十三四吨。

(19)、答案　文章以干冰为例,把干冰与普通冰进行比较,向读者阐释了如何学会提问,以此强调学会提问是培养批判性思维最重要的方法。

(20)、例句1：各类帮扶项目和扶贫措施都要围绕让贫困群众“心热起来、行动起来”进行，决不能包办代替，更不能一味地送钱送物。

4、标新立异这个词语的意思

(1)、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。

(2)、(寓意)东施效颦比喻不顾具体条件，不加分析地胡乱摹仿别人，结果适得其反，显得可笑。

(3)、(语法)：联合式;作主语、谓语、定语;形容故意与众不同以显示自己

(4)、他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。

(5)、第二是活动的自主性。“儿童作文”应当让儿童自主写作，教师的单向灌输、强行牵制或包办代替，使习作成了套袭范文的鹦鹉学舌或千篇一律的克隆写作，实际上都会侵犯儿童的自主写作，使他们对表达和交流活动，彻底失去热情。

(6)、无独有偶，英语中也存在不少不规则的例外现象。比如，Goldberg(1995：97-98)发现下面例(6-7)这种特殊现象，即英语中有些动结表达式的结果成分既可以出现在动词之后的名词短语之前，也可以出现在该名词短语之后。之所以特殊，是因为英语中绝大多数动结表达式的结果成分不能出现在动词之后的名词短语之前，如例(8-9)所示。例如：(15)

(7)、(循规蹈矩)原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

(8)、对写文章，历来有不同看法。有说是雕虫小技，无足轻重的；也有说是“经国之大业，不朽之盛事”的(曹丕：《典论·论文》)。不管怎么说，文章总是社会生活不可缺少的部分，反映着现实，也记载着历史。现代社会离开文章很难运转，不可能回到“鸡毛信”时代。大事也要通过文章来表达，比如国家的法律、d的决议和政府的工作报告。文章写作不是小事。

(9)、5)战略家删繁就简抓重心迁移,战术家标新立异抓核心爆破!

(10)、(随遇而安)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。

(11)、为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”？ 

(12)、文章提出了五种寻找最佳视角的方法，即放眼全球，紧跟时代步伐；贴近受众，凸显人文关怀；小处着手，做到以小见大；独辟蹊径，敢于标新立异；反复比较，寻找最优视角。

(13)、蝉经过三年煎熬，才能在酷暑中放歌一曲；石灰经过千锤万凿的锤炼，才有要留清白在人间的正气；雏鹰饱尝不断失败的痛苦，才能点缀着蔚蓝的天空，体现着自己的美丽。由此可见，经历痛苦，才能成就美丽。

(14)、功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。

(15)、这件衣服无论是式样或者色彩都别具一格，我一见到就喜欢上了。

(16)、男人有情人会有一种成就感，女人有情人会有一种负罪感。

(17)、而且有别于世面上的防守地图，本地图中可没有练功房给大家发育，一切的发育都要通过玩家面对应敌来完成，就算有着一些任务或者其余内容可用于发育也需要在挣扎求生中的缝隙里来完成。

(18)、在最通用的日用产品方面，它们也能独树一帜标新立异。

(19)、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。 

(20)、24)做人不能标新立异,想显示自己有多好的人,往往只能显出自己的丑态!

5、标新立异怎么造句

(1)、◎这种心理在青年时期表现得比较突出，如青年人的偏执，好表现自己，好标新立异与众不同，或者由于爱面子，而有意采取与别人相反的态度。

(2)、褒义用法：作为一个干部，应该有标新立异的进取心，和光同尘，是不足取的。

(3)、实事求是是做好一切工作的基本条件。文秘人员在拟写文稿、引用材料时一定要实事求是，切不可主观臆断，唱高调，喊口号，切不可溜须拍马、故作装饰，使文章华而不实、做作、“假、大、空”。

(4)、(★★☆)请根据上下文简析文章为何写“干冰”。(3分)

(5)、例句2：他们更自我、更个性，不愿循规蹈矩，不愿完全活在父母的期望和别人的目光中。

(6)、其次，不规则语法现象往往不能扩展。比如，某人因为犯心脏病需要休养时，可以说“养病”，但却不能说“养心脏病”。“恢复疲劳”可以说，但“恢复眼睛疲劳”“恢复身体疲劳”等扩展后的形式都不能说。(4)同样地，“救火”如果扩展成“救大火”“救小火”也都不能说。“喝醉酒”扩展成“喝醉小酒”“喝醉啤酒”“喝醉汾酒”等都不能说。

(7)、◎他们经常去探索马恩列斯关于某一真理的简明的表达，并从这些简明的表达出发来展开自己的理解，他们决不自以为是，标新立异，他们决不把旧法学的观点偷运到新法学中来，他们决不这样做，他们总是始终在马列主义的无产阶级的阶级路线上开展自己的理解。

(8)、“前程”是指前面的路程，比喻未来在功业上的成就。大多用于积极意义，例如： 远大前程、美好前程等等。这里是说将来可能出现很糟的情况,使用“前程”就很不恰当。

(9)、释义：标，提出、写明；异，不同的、特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

(10)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。 

(11)、做事标新立异是好的，可是不能胡乱的想，这样只会适得其反。

(12)、例句1：百余年来，宜宾川剧兴于宜宾，风行川南，几经传承、融合、创新、发展，最终形成拥有别具一格的优秀剧目、独特声腔音乐、完整表演形式的“叙泸河”川剧艺术流派。

(13)、这在当时是标新立异的，许多政客和军医都觉得这过于出格同时又是稀奇古怪的。

(14)、需要说明的是，本文所讨论的不规则语法现象与徐杰、覃业位(2015)所探讨的“语言特区”现象之间存在密切的关联，但又有较大差别。

(15)、一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。

(16)、她就是爱标新立异，只要新潮服饰一上市，她是必买来穿戴在身，也不管是否合适。

(17)、1汗流浃背：形容出汗多，背上的衣服都湿透了。

(18)、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。

(19)、新年伊始，缤纷英国建议大家新年新气象，使年成为标新立异的一年，并祝愿大家金猪年万事大吉。

(20)、昨天我们去了一场时装表演。美女和标新立异的服装确实让我们大饱眼福。

(1)、在研究性教学的课堂中，如何打破思维定势，鼓励学生标新立异，自成一家之言，有意识地提高批判能力与思辩能力，在研习的广阔天地中逐步锻炼敏锐的观察力和丰富的想像力。

(2)、在公文写作中，每一种体式在写作中都有固定的套路，一些固定的模式化语句和语词经常被沿用的现象比较常见，可以说公文的体式就是模式化的，沿用这些固定模式化的语句，方便、简洁、有效。如“来函收悉”、“敬请批复”等惯用语，从古至今一直沿用。

(3)、23)她那些标新立异的举动,总使麦格感到不安。

(4)、文章怎样才算好，也是见仁见智，不容易一两句话说得清楚。甲认为好，乙可能不以为然；乙认为好，甲可能不以为然。这和个人欣赏偏好有关。

(5)、在充分分析了企业所面临的政治法律，社会文化、经济、技术及行业战略环境和企业自身的素质、经营力、营销能力、管理效能及财务等的基础上，采用swot法对三九长药公司的发展战略进行了探讨，拟定出了其战略目标体系，并将战略态势和竞争战略理论与实际相结合，提出了公司应主要采用增长型战略态势和标新立异的竞争战略。

(6)、都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。

(7)、“获益匪浅”中的“匪”是“不”的意思.“获益匪浅”是说“得到的好处不少” 

(8)、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。

(9)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 

(10)、由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。

(11)、这款鞋子，一反标新立异的风格，走回了复古风。

(12)、同样地，就语言习得来说，“恢复疲劳”“打扫卫生”等不规则语法现象的习得时间也相对较晚，并且也只能逐个学习，按照清单列表进行专门记忆。换句话说，儿童学习不规则语言现象就像学习一个个孤立的词汇项(单词、成语、惯用语、歇后语等)一样是“零售的”，而跟学习源自“运算系统”的规则语言现象不同，后者是“批发式”的。(参看徐杰，2018)因此，将不规则语法现象从“语言运算系统”转移到“大词库”是符合儿童语言习得的规律的，而且也符合第二语言习得的客观规律。

(13)、一家人留唐僧吃了早斋,拿出银两酬谢,唐僧分文不受。

(14)、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。

(15)、目的确定后，方法策略就显得尤为重要，如果是缘木求鱼或者是南辕北辙，怎能达到目的。

(16)、从意义上看，不规则语法现象往往具有特异性和不可预测性，也就是说，我们往往不能或很难从其语言形式或组成成分上推断出其意义，即该形式和意义之间是一种非常规联系。比如，“恢复”和“疲劳”组合成的“恢复疲劳”便是一个非常规的结构，其意义不太符合逻辑事理，具有特异性，因而属于不规则语法现象。

(17)、很多人都知道，我为人保守，但保守主义的意义，在于保留和延续我们懂得和珍惜的事物，而非故步自封或倒行逆施。

(18)、A.我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形……我只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁棒可以磨成针!——马及时《王几何》

(19)、如今，小说家们的创作目标不是力求题材上的新颖，就是力求风格上的标新立异，而不是因循守旧、墨守成规。

(20)、做人不能标新立异，想显示自己有多好的人，往往只能显出自己的丑态！

(1)、例句1：只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。

(2)、中央一贯重视文章和文件的写作。过去中国各地文书行文和语言文字的不规范现象很普遍，新中国的成立为文书行文和语言文字规范化奠定了政治基础；另一方面，文书行文和语言文字的规范化，也是巩固国家政治统一和长治久安的重要保障。所以，建国初期，在百废待兴，国内外都很困难的条件下，中央把语言文字的问题提到重要地位。

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