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119句优美文段摘抄200字左右初中精选好句
发布时间：2023-10-23 09:06:56 admin 阅读:59
优美文段摘抄200字左右
1、优美文段200字以上
(1)、段首讲述分论点三。采用联系实际举例，这是写作本文的时代意义所在。
(2)、(答案示例一)我选择传统戏剧类。采访问题：①我们河南的传统戏剧都有哪些种类？②您认为传统戏剧的独特魅力是什么？(①在文化多元的今天，继承和发扬传统戏剧有什么现实意义？②您如何看待传统戏剧进校园？/①您认为传统戏剧传承面临的最大问题是什么？②您认为传承和推广传统戏剧需要哪些方面的社会支持？)
(3)、①内容切合题意；②能围绕所要表达的中心选择适当的材料；③能比较生动、鲜活地写人、叙事、写景。④情感真挚，有一定的感染力；⑤有健康的价值取向(求真、向善、爱美等，下同)
(4)、①书写清晰，涂抹不多，有两三个错别字；②标点使用基本正确、规范。
(5)、第三点，该谈谈每天的朗读该花多少时间、要读几遍了。我建议小朋友们，朗读的训练最好能像阅读一样每天都要坚持，不过你需要的时间并不多，每天只要十到十五分钟就够了。你看，一个片段一般100字左右，我们朗读一遍大概需要30秒，也就是半分钟，多的大概也就200字左右，每一个片段建议至少朗读七八遍，再加上分析这个片段的时间，差不多也就是十到十五分钟了。为什么需要朗读七八遍呢？因为，一般小学生记忆力比较好，读个五六遍，至少可以记住个大概内容。
(6)、阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。
(7)、本科英语与专科英语基本是一样的就是阅读理解比较多一些而已。主要的方法与专科英语差不多，大家可以参考专科英语。其实本科英语貌似比专科要简单一些，在完全不看题目的情况下，用上述的方法来做本科英语的分数(选择题部分)，要比专科的部分高。
(8)、一路走来，身边来往了好多人，有些人来了就走，我们管他叫作过客。不管岁月如何流逝，无论季节如何更替，她永远陪在你身边，好似一颗青松，四季常青。
(9)、不断地告诫自己：你已经不是小孩子了，必须要学会承受生活的压力，你是最好的！我愿意承受很多责任，也有很多不太想去承担的。不过我很有自知之明，这是社会赋予我的角色，我是逃不掉的。我试着去乐观地接受他们，试着努力做到最好。当你征服了一个又一个自己的时候，那种自豪感是没体会过的人想象不到的。生活是快乐的，压力也会给其增添活力。如果抛去其他的不管，作为一个普通人，我是优秀的。所以，我很累，但快乐着。
(10)、(答案示例二)非物质文化遗产的传承面临危机，评选“非遗”传承人，有利于促进“非遗”技艺的保护和传承，对传承文化遗产具有重要意义。
(11)、中考语文诗词鉴赏常考表现手法汇总，趁着寒假赶紧掌握！
(12)、①先说明视觉系统和语言区域在阅读过程中的作用(介绍人类阅读的原理)；②然后说明“文字匣子”是什么；③接着说明文字匣子的位置及大小；④最后介绍文字匣子的功能、作用。
(13)、实施先熟后生。先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题，然后再做那些难一点的试题。
(14)、关于角：结合教材140页的第11题，想一想∠α和∠β相等、互余、互补还有哪些摆放方式，你是如何想到的？
(15)、物理计算题基本都是电路问题，考生记住，“并联电路电压处处相等，串流电路电流处处相等”。不完全会或完全不会都要装作会，按照会做的答题格式答题，格式，格式，很重要！字体要工整，尽量答多点。(策略：抄写题目中已知条件，写一些因为所以，然后将题设中的答案作为结论写在最后，这针对不会的人群)
(16)、写解答题答案时，注意和答题卡上的题号对照，不能写串，也不能写出框框！答案位置要合理分布，字迹清晰，不要缩成一团看不清。
(17)、假如你是李华，你们学校就“感恩父母，从我做起”这一话题展开讨论。请你用英语写一篇短文，谈谈为什么要感恩父母，你和父母之间发生的最难忘的事以及你的感受。注意：词数为100左右
(18)、被伤害过的曾经像一汪沼泽，不敢靠近。每每想起，梦魇缠身，越挣扎越下陷。有多少洒脱刻意为之，只是为了麻木自己，却没想到在不知不觉中，弄假成真成了一个美妙的词语。
(19)、September16,2021,Sunday Cloudy
(20)、首先，三四年级的小朋友，或者更低年级的，我给你们推荐沈石溪爷爷的书。沈石溪爷爷写动物的这些书里面，有非常多精彩的片段，写景色的、写动物的，特别适合低年级的小朋友们朗读。并且沈石溪爷爷写的故事也十分有趣，几乎每个看过的小孩都很喜欢。
2、优美文段摘抄200字左右初中
(1)、中考记叙文阅读知识点梳理汇总+思维导图(66例)
(2)、原则是：一定要写满了，只要沾点边都会有分，所以要多写一些；字一定要工整会有印象分的；题目问什么问题就回答什么问题。比如题目问“两位老人怎么各自描绘胡杨的“大家只要回到短文里面找到这一段话，抄上来就可以了！
(3)、个人信息不要忘记填写(背面有时也有需要填写的项目)，条形码不可损坏，要贴在指定位置上。填写前务必要看好规则，有的是万万不能涂上的，比如缺考标记。
(4)、简单解释国家二孩政策；得知父母打算生二胎后你的想法；征求Peter的看法。
(5)、①书写潦草，不易辨认；卷面脏乱，错别字超过六个；②标点符号使用随意。
(6)、写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
(7)、月明则星稀，因为月亮的亮度会遮盖近旁并不十分显眼的星光，因此自古就有了“月明星稀”这个成语。因此，在该描写中星月同辉美则美矣，却不大现实。
(8)、有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。
(9)、不论是黑夜的凶残，或是狂风的不友善，亦或是星星的依赖不觉一阵寒意袭来，夜已是很深了。
(10)、具体来说呢，我们小朋友可以从这几个方面进行文段分析：第一个板块，就是分析这一段中好的字和词。分析字，我们一般重点分析动作。比如说，为什么这个地方用“扯”而不用“拉”呢？因为“扯”字能表现出这个人当时的愤怒，并且力气用的很大。这就是分析的过程了。那词呢？重点是分析一些形容词和成语。比如说，阳光很灿烂，这个“灿烂”用得很好，表现出温暖、光辉，也表明了作者写这段话时的好心情。
(11)、连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。
(12)、另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。
(13)、一年一度的榆垡中学读书节拉开序幕，今年我们英语也加入到了学生阅读的行列，此次读书节不仅要让学生感受国学之美，还要让他们体会异国风情，这是多麽好的一次机会，让学生沉浸在书海当中，去领略文字之美，文化之美，文明之美。此次读书节我们初二英语主要以外国名著阅读为主，诗歌为辅，让学生进行阅读，经过老师们的精心筛选。我们选择了汤姆索亚历险记这篇名著，并制定了相应的阅读计划。汤姆索亚历险记共分为21个章节，学生的读书节是一个月时间，除去周末的时间，21章正好适合学生读完。
(14)、 物理化学
(15)、 总之，在此次活动中我们以分层的形式进行阅读引导，基础好的学生我们会给他加大阅读的词汇量，基础薄弱的学生我们以培养兴趣为主，坚决落实到位。
(16)、有效身份证原件；纸质版准考证；考试工具(黑色签字笔(可多备几只)、2B铅笔、橡皮擦等)；
(17)、第一层要求，文通句顺。这几个字，非常好理解，就是要把文章改通顺，结构要通顺，意思也要通顺，还要尽量改正一些错别字。做好这个层次，文章只能算是合格。
(18)、解答题的答案是一个个扫描进电脑里的(显示成图片)，阅卷老师都只能看到所负责批改题目的答题区域内的答案。如果你写出答题区(写出框框)，扫描时是扫不进去的，老师就看不到你那部分答案，默认为你没写，所以千万别写出框！如果你写的颜色太浅，在电脑上也会看不清，影响老师阅卷。
(19)、 选择题105分+填空题15分+作文30分=150分！
(20)、特别是十分明显三短一长的选最长基本上都是正确的，而三长一短选最短，长长短短就选C的口诀在这里也是有用的！概率这么高是有道理的，因为成人高考也是国家重要的考试，对于答案以及题目都会有严格的规定，一般为了让我们的正确答案没有歧义，都会加入一些限定性单词或者修饰性的东西，就是为了答案的正确性，从表象来看就是正确答案的句子会显得比较长！所以阅读理解十五道题目就通过选最长的为主，如果都差不多的话我们就选之前我们选的最多的那个选项！！B,C是比较好的选择。(这些都是在你确定不了答案的基础上去学习参考)
3、优美文段摘抄200字左右加摘自书籍
(1)、用思维导图的形式梳理七年级上册四章所学知识。
(2)、第三层要求，引经据典。这四个字的意思也非常简单，就是将一些诗词或是名人名言，放入你的作文里，这样才会显得你懂得比较多，文章也显得比较有“档次”，算是真正优秀的文章了。
(3)、参考句型：Whatwouldyoulike...?/I’dlikesomechickenandfruitsalad.
(4)、(答案)(1)徙倚欲何依(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)长河落日圆(4)月下飞天镜(5)烈士暮年(6)将以遗所思(7)冰霜正惨凄(8)水中藻荇交横(9)最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
(5)、(选自泰戈尔的《飞鸟集》，《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之也是世界上最杰出的诗集之它包括325首清丽的无标题小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈尔的笔下合二为短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。)
(6)、如果可以的话，我会在这个季节里寻找一个夕阳西下的怀抱，即使太阳已经没有了光亮，可那个怀抱永远是属于阳光温暖的。每当夜幕降临时，俩个人身影的依偎便是一天的开始。
(7)、(每篇约2200或3600字)如针对哄抢新闻等
(8)、年龄在25周岁以上或者边疆地区户口的考生还可以获得20分的加分；少数民族考生可以获得10分加分。(还有其他加分项)。 另外，在正常录取之后还有一个补录环节，分数有可能会进一步下调，所以我们没有必要过分地担心！
(9)、妥善分步解答，克服“会而不对，对而不全”的通病。坚持高分原则。
(10)、每日一练.以年级备课组为单位，由备课组长负责统一安排，将七年级上册所学重难点以每日一练的形式进行编题，要求每天练习时间不超过20分钟，习题分层(基础练习若干+拓展练习一道)，开学后上交纸质文档。
(11)、③学生作文只要基本达到了某一项的某个等级的要求，就从该项该等的最高分切入，比如，基本达到了“主题与内容”A等级的五点描述，这一项就打20分；如果在该项该等级的某一个小的方面明显做得不好，可以根据具体情况下浮1-3分，比如，在A等级第③条“……有比较生动、鲜活的描写”这一点做得不好，其余都不错，“主题与内容”这一项可以给18分或17分，不宜再低。
(12)、耐力，是-种不显山露水地执着;是-种不惧风不畏雨地坚忍;是-种不图名不图利地忠诚。
(13)、可结合现代社会现象述说，发散思维(为学生提供方法)
(14)、开展共享阅读图书漂流活动——线上推荐除年级要求必读书目以外的其他书籍，写出200字左右的推荐语，并配上书籍照片。可以制作成“美篇”。推送到各班名著交流群，再由语文老师推荐给其他班级，最终形成年级交流(贯穿读书节始终)。
(15)、 专科的语文基本上是我们专科的主要的得分科目，所以一定要认真对待！可以先写作文
(16)、“分论点一”论证不举例，采用纯分析的说理论据展开。
(17)、答题：1先用一句话概括问题的实质。一定要开门见山，简单明了。2谈问题原因时要开阔视野，从多角度根据相关的原理进行阐述。简要地说明原理的大意即可。3分析说理，列出题中的事实与原理对照，衬托前面的结论。4最后通过总结再次强调观点。
(18)、报道校园文化及社团活动(可推荐各学校举办的校运会、文化建设活动等等)
(19)、(3)懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。
(20)、氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失———只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫，你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。200字美文摘抄篇三缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
4、优美文段摘抄大全200字
(1)、英语阅读理解题先看问题再看文章，去文章中找到问题中的关键词、关键语句，关键语句的前后即为问题的答案。
(2)、①为自己病情逐渐好转，终于能开口说话了而激动；②为儿子用激将法鼓励自己康复训练、摆脱依赖而感谢儿子；③为自己和当年的儿子一样，都在严厉的爱之下振作起来，战胜自己而感到自豪；④看到儿子的成长成熟，回忆起从前对儿子的严厉磨练，欣慰而感慨。
(3)、(3)①电商将生活中使用频率很高的软件及游戏等与植树相联系，培养和激励人民的低碳环保行为。②政府出台了相关的法律和法规，将环境保护定义为人人都要尽到的义务。
(4)、Youarewelcometovisitmyhome/Guilinanytime. 欢迎随时来我家/来桂林玩。(一般用于文末)
(5)、记得看春晚，选你最喜欢的和最不喜欢的节目分别写100字左右的简评。
(6)、举例子。以“物体皮层”能辨别“口”字与方块积木的不同为例，具体地说明“物体皮层”能辨识物体形状这一功能；以“物体皮层”不能区分“干”字和“士”字为例，具体地说明其精确性不足以辨识形状相近的文字；以“文字匣子”能辨认“干”字和“士”字，能识别“树”字的左右结构，具体地说明“文字匣子”对文字辨认的精确性。
(7)、(评分标准)关注到评选“非遗”传承人对“非遗”保护和传承的意义，表述清楚、简明即可。共2分。
(8)、优秀学生考场作文精选(老师可以推荐)，每期刊登2篇同一题目的作文
(9)、⑤作文已写够500字，但似乎没有写完，只在“结构与表达”这一项酌情扣分，其余项正常打分。
(10)、(答案示例三)将父亲挥动锄头劳作的一瞬间置于阳光之中，用明亮的环境烘托出人物动作的优美，富有画面感，表现了“我”对父亲的羡慕之情和对务农生活的喜爱、向往。
(11)、超过300不满400字的，“主题与内容”一般给12分以下；“结构与表达”在B等级以下打分；“书写与标点”正常打分。总分不宜超过24分。
(12)、世上本没有美丑，美丑只在人的心里。世上本没有是非，是非只在人的心里。世上也没有善恶，善恶只因心而生。站在你的角度是恶，站在别人的角度也许是善。阳光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有发怒的时候，而阳光没有。她的境界比山要高，山有地震的时候，而阳光没有。阳光就如佛光，无私无欲无我无心。阳光包容一切，普照一切，只要你肯要，她就给你。你不要，她仍然给你。她的心里没有美丑，没有是非，没有善恶，她只有慈悲，只有给予，只有温暖。阳光空无一物，而无所不有。阳光无所不容，而又心无一物。阳光就如佛光，普照一切，超度众生。懂得了阳光，就读懂了佛心。
(13)、段首讲述分论点一。如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点分论点三的位置区别开来，使行文有变化。
(14)、简答题和辨析题的复习还要有共性，如毛泽东思想概论，总结时要注重其体系，包括怎样坚持和发展毛泽东思想、与时俱进等观点。理解这些内容时要擅长总结规律。
(15)、原著电影辨异同：观看《骆驼祥子》电影，写出在内容处理上与原著有什么不同，并谈谈你的看法。(300字)
(16)、准备好素材，就开始准备你的壬寅春节纪念册吧！可以制作纸质纪念册，也可以制作电子纪念册，敲重点——有图有文、特色突出更受欢迎哦！
(17)、(答案示例一)
(18)、I’vegotgoodnewsforyou.我有好消息要告诉你。(一般用在开头第一句)
(19)、部编版语文七至九年级下册教学视频+图文讲解+知识点汇总写作手法39讲汇总
(20)、(答案)(1)①叔叔，你停手吧！(或“叔叔，你回答我的问题呀！”)②小子，你不想混了吗？③你的不轨行为我们都已经看在眼里了，住手吧。
5、优美文章段落摘抄200字
(1)、一片竹林一把琴，那是隐世的嵇康。他选了一片名为“正义”的星空。与司马集团作着不屈斗争。到而今，在那片刑场的上空，还依稀回荡着一曲广陵；一袭布衣一壶酒，那是隐世的庞统。他选了一片名为“王佐”的星空。孤军深入敌营，即便身死落凤坡，那不悔的神情依旧千古传世；一卷经史一盏烛，那是隐世的绍祖，散去家财，招募义军，抵御那凶残贼寇，虽死而无憾。
(2)、拍你们家几张过年时的贴春联、包饺子、吃年夜饭、拜年、团聚等的精彩瞬间，并配上文字，放置在相应的篇章吧。
(3)、(3)制定《骆驼祥子》和《海底两万里》名著阅读卡片。
(4)、(答案示例)小慧，你并不是天生对文字不敏感。研究发现，我们大脑中有一个重要区域，叫“文字匣子”，它在我们阅读过程中起着至关重要的作用；这个“文字匣子”的功能会随着阅读而增强。因此你如果想提高自己的阅读能力，就应该多阅读，多练习，塑造自己大脑中的超级“文字匣子”。赶快行动吧，你的阅读理解能力一定能得到提高的！
(5)、谨记现代文阅读和诗歌的答题技巧是“答案在文中找”，在与所问问题相关的段落中就能找出答案。这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。
(6)、这就要求立意要集中，确定一个具体明确而有材料可以写的较小的论点，进行比较深入的论述。
(7)、①内容符合题意；②选用的材料跟中心有关系；③内容有点单薄，叙事描写不具体；④有健康的价值取向。
(8)、考试规定：在答题卡规定的区域答题。选择题用2B铅笔在选择题答题区作答，非选择题用黑色字迹钢笔或签字笔在非选择题答题区作答。不准用规定以外的笔和纸作答，不准在答卷、答题卡上做任何标记，否则答题卡无效。
(9)、没错，我们总是以为，我们会找到一个自己很爱很爱的人。可是后来，当我们猛然回首，才发觉自己曾经多么天真。假如从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢？其实，很爱很爱的感觉，是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。每个人都希望找到自己心目中百分之百的伴侣，但是你有没有想过，在你身边早有人对你默默付出很久了，只是你没有发觉而已。
(10)、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。
(11)、段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
(12)、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。
(13)、(评分标准)一点1分，答出任意两点，意思对即可。共2分。
(14)、(评分标准)环境1分，作用1分，情感1分；意思对即可。共3分。
(15)、所以，有的家长问，如果孩子去完博物馆，还是不愿意读书，怎么办？这时候大家就可以想办法激发孩子们的好胜心。小孩子的好胜心永远都很强大，比如在班级里，就会出现很有趣的一个现象：老师让同学们回答一个问题，结果没人举手，接着，老师又说这是一场知识游戏大比拼，“哗”的一声，全班同学齐刷刷的举起了手。所以，我们家长可以提前和导游谈好了，参观结束的时候可以跟孩子们说：“小朋友们，我们约个时间，下次再过来，但下一次，我们要搞个历史知识大比拼的比赛。要想获胜，只有一个办法，就是回家看一些历史书。好，我给大家推荐几本。”您放心，几个小朋友一定还没走出博物馆，就开始摩拳擦掌了。如果导游再说一下这个第一名，还有小奖牌或者是奖品奖励。那大家想想，哪个孩子们不想得第一名，所以，回家都不用您劝，他就会主动去看书。这就是激发了好胜心的结果。
(16)、“第四步，进行总结”“政治课程答题时注意分点分段，切忌一段式，字迹要工整清晰”
(17)、另外，告诉大家一个小秘密，因为我平时基本上每周都要写一篇作文，上到四年级之后我就发现，学校布置的作文我根本不用再写了，因为几乎所有的作文都可以从我平时练笔的文章中找到。
(18)、(答案)(1)诗人从视觉和听觉的角度，描绘了“日落”“昏山”“萧萧暮雨”的萧瑟凄清的特点。
(19)、(答案)(1)《海底两万里》；儒勒·凡尔纳；“科学幻想小说的鼻祖”或“科幻小说之父”(2)心理描写。生动形象地表现了“我”计划从诺第留斯号逃走但又不想放弃海底研究计划的矛盾心理。(3)他是个比较原始的人，野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火暴，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地。
(20)、要求：每位同学每天至少阅读30分钟以上，并如实填写读书卡。
(1)、 校读书社
(2)、 选择题60分+填空题57分+计算题33分=150分！
(3)、当遇到那些不愿意读文学类书的孩子怎么办？大家可以进行一些诱导，这时候需要家长们做一些配合。如果爸爸妈妈每天捧着一本书，两个人天天还聊这本书，经常聊的哈哈大笑，那么孩子肯定就有好奇心了，肯定会问这本书叫什么呀，我也要去看看。然后，爸爸妈妈可以再装一下，就不告诉孩子。在没事的时候，两个人又捧着这本书，聊的不亦乐乎。这时候，孩子肯定会想，这到底是什么书啊，我一定要看一下。家长呢，可以把它放在一个明显一点儿的地儿，孩子自己就会偷偷去看的。当爸爸妈妈又在聊那本书的时候，孩子不一定什么时候突然冲出来，也要和你们聊那本书，效果不就达到了吗。各位爸爸妈妈就可以通过这种方法啊，一步一步的把孩子带入名著的世界。
(4)、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。
(5)、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒--纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择……在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。200字美文摘抄篇八轻轻晃动手中地茶杯，看淡绿色地茶或针或片，忽上忽下，簇拥着，沉沉浮浮，变换着不同地位置，试图寻找-个属于自己地最佳平衡点。心急地我常常等不得茶泡好，就轻吹杯口，带动-漾-漾地茶涡，看茶叶聚聚散散，无奈分离。呷-小口茶，任清清浅浅地苦涩在舌间荡漾开来，充溢齿喉。之后，深吸-口气，余香满唇，在肺腑间蔓延开来，涤尽了-切地疲惫冷漠。人仿佛也醉了，朦胧中，久久不愿醒来。
(6)、好书美文推荐，快乐交流共享。每本书都有精华，每本书都有我们值得汲取的部分，如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱，并产生共鸣的读物，让读书成为一种时尚，老师们在读书节开幕当天首先为学生们进行好书美文推荐制定阅读规划，激发学生们自主阅读的兴趣，培养自主阅读习惯！
(7)、朗读分析就是指，大家在阅读名著的时候，要是发现了好的段落或句子，可以把它们大声朗读出来，尽量多读几遍，然后再对这个小片段做一些有意思的分析。
(8)、另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下几个写信常用的句子:
(9)、①评分标准如此细化，是为了尽可能减少评卷误差，为全市和各位老师做质量分析提供更具体可靠的数据，并让学生明白每一个评价维度的具体要求。
(10)、人生如歌，每一拍都是优美的;人生如花，每一朵都是灿烂的;人生如戏，每一折都是精彩的;人生如云，每一朵都是美丽的;人生如茶，每一口都是浓郁的。
(11)、九月，舒逸的日子。好想拥一处悠闲，于悠然中静享，揽一缕微凉，于花丛草间游荡。携一抹欣慰，听风听雨，展露一面妩媚，嫣然含笑。听，耳边的风，窃窃私语着缠绵，看，花飞的旋律，眼眸就展露出芬芳。秋去秋来，依旧那么唯美，秋心秋情，依旧蔓延着念想。花开的日子，我把心事种在花蕊里，就是等到秋季，收获丰收的喜悦，延续那一脉情之相牵的美丽。轻吐唇语，把心思系在蒲公英的翅膀上，借于它的力量，把思念遥寄远方……
(12)、审题：1材料中一般都有图表或文字描述事件的根本。审题要先了解事件发生的年代和基本情况，不忽略题中每一信息
(13)、单选常是四选主要考查对知识点的理解深度和明确程度。
(14)、第8页：正月里，客人来拜年时，用英语介绍一下你的家或者你的房间。
(15)、如果生命的旅程不是这么的惊心动魄，是否就能够平静安稳的过单纯一如木偶般的生活？如果故事的演绎没有所谓的曲终幕落，是否就不会飘零在尘世间做这沉默而又特别的一个？如果岁月的印痕不是那么的浮沉坎坷，是否就不会寻不回那淹没于时光门楣的纯真和快乐？如果心海的烟尘不是那么的摇曳迷离，是否就不会沉醉于回忆里似痴还怨的忧伤寂寞着？如果蹉跎的人生只是一段婉转的谣歌，而我们所能浅唱的旋律是不是真的只有悲欢和离合？
(16)、天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。
(17)、开展“每天读书半小时”活动，培养阅读习惯——读书交流群图片小视频等形式展示。
(18)、(评分标准)一点1分。答出任意三点，意思对即可。共3分。
(19)、观看一部历史题材的电影或电视剧，找出其中的若干条重要史实或者剧中出现的历史谬误。