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144句小学生诚实守信的事迹材料精选好句
发布时间：2023-10-29 01:02:48 admin 阅读:59
小学生诚实守信的事迹简短
1、小学生诚实守信的事迹简短50字
(1)、(2)这样会导致他只看到自己的优点，过于自负，看不到自己的缺点，不利于自我完善。
(2)、一回到家，我自己躲在房间里面想了好久，天真认为：如果告诉妈妈说我丢失的金牌又找到了，妈妈应该会相信的！于是，我就拿着金牌跑到妈妈面前，装出欢天喜地的样子，然后说出了一大堆的谎话：“妈妈，妈妈，以前的金牌被我找到了！”妈妈仔细的看了看金牌，脸色一下子变了，厉声的说：“老实的告诉我，这是从哪里来的？”我一直坚持金牌是我自己找到的，可是妈妈，怎么都不相信，最后，她一字一句的说：“这块金牌的花纹和以前的那块是不一样的！”
(3)、教材P106—107 请选择你面对挫折时的感受(可以多选)。面对挫折时，你会采取哪些行动？
(4)、(5)老师的教学风格、社会上流行的“读书无用论”的影响是不能改变的。对此，我会积极调整自己的学习方法去适应老师的教学风格；坚信读书的远大前程，不被“读书无用论”所影响。
(5)、(提示)(1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。(2)关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
(6)、(提示)(1)不能接受。小清的这种说法没有做到换位思考，只是忙于表达自己的想法，伤害了朋友的自尊心，不利于友谊的维护。
(7)、祉航严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，乐于助人。祉航经常光顾的地方就是养老院和儿童福利院。在养老院，他每次都会给老人带去风格各异的精彩节目，逗得老人哈哈大笑;在儿童福利院，他会陪小朋友们玩耍，还会用自己积攒下的零用钱买来书本、笔、水果和小吃等送给福利院的小朋友。他会时常惦念这些老人和儿童，一有时间就会让爸爸妈妈带他去。
(8)、教材P45(1)分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。(2)思考：他们为恪守诚信付出了哪些努力？他们坚守诚信的原因是什么？(3)以“传承中华诚信美德”为主题，撰写演讲词，在班级组织一次演讲比赛。
(9)、在家中，她对父母从不说假话，从不做不诚实的事，从不欺骗父母，放学准时回家，父母给钱买东西，剩余的钱都如数上交。父母对她十分信任。
(10)、蔺相如是战国时赵国上卿，他曾因完璧归赵、渑池之会与负荆请罪这三个事件而闻名于世。蔺相如能完璧归赵，不仅需要胆识，更要有诚实和信义。
(11)、我一听妈妈这么说，知道事情瞒不住了，马上老老实实的就交代了事情的经过，妈妈对我说：“以后你不能再犯同样的错误，如果你要做一个有用的人，首先得先做一个诚信的人啊！”说完之后妈妈摸了摸我的头，用信任的眼光看着我。
(12)、(提示)(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
(13)、他是志愿活动的小常客。“帮助别人，快乐自己”这是林佳赓挂在嘴边的一句话。小小年纪的他，喜欢雷锋，也向往着成为雷锋那样的人。在创建文明城市活动中，他主动参与，经常跟着家长到社区及各种公共场所打扫卫生，捡起一个个烟头，拾起一块块垃圾，清除一张张小广告……用那双稚嫩的小手为城市的清洁贡献自己的力量；爷爷所在学校的孩子得了再生性障碍贫血，需要很大一笔治疗费用，他知道后毫不犹豫地捐出了自己的全部零花钱，希望这个孩子能尽快得到治疗，早日康复；对于邻居，他也总是礼貌相待，主动打招呼，帮邻居老爷爷、老奶奶手提物品等，尽己所能帮助他人。
(14)、教材P11－12(1)你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？(2)互联网给我们的生活带来哪些便利？
(15)、在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
(16)、在课余生活中，我的遗憾：没什么兴趣爱好。我的打算：①努力培养一至两项兴趣爱好，并积极付诸行动。②积极参加学校或班级组织的兴趣小组，不做宅男或宅女等。
(17)、我们看到了一件件助人为乐、见义勇为的感人事迹；
(18)、在社会中，他遵守社会公德，热心公益活动。去年的六一儿童节，他在xx义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下，和妈妈一起在xx区南海湿地公园和十几个xx义工一起做义卖活动，为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次，他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病，在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话，自动捐助了自己的100元压岁钱。还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔x，捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动，他更是积极参加。他常常在村里的”老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位80多岁的王爷爷，少人照顾。冯xx也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了，竖起大拇指夸他真懂事。
(19)、教材P88 说说你所知道的“最长的生命”。我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？
(20)、(提示)(1)示例：①真实坦诚的老师通过自己的实际行动感染学生，引发学生对老师由衷的敬爱。②见解独到的老师具有感染力和想象力，善于启发学生的思维，开发学生的创新能力。③幽默开朗的老师，能很好地活跃课堂气氛，使枯燥的课堂变得丰富多彩，从而使学生的思维更敏捷，思路更开阔，知识掌握得更牢固。
2、小学生诚实守信的事迹材料
(1)、立木为信，赢得民心。商鞅变法的时候为了表现新法法诚信于民，立木为信，最终赢得了民心，取得了心法的推行。
(2)、(提示)(1)陆之方一家两代人坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护了国家利益。(2)事迹：沈阳军区边防某团团长王长义的眼睛里时刻有敌情，带领部队始终保持箭在弦上、蓄势待发的战备状态。面对复杂多变的国际和周边形势，紧抓战备教育，王长义叫响“守卫国门，精武强边”“特战尖刀，勇往直前”“边防勇士，使命擎天”等战斗口号，营造谋打仗、练打仗的浓厚氛围。2013年底，团里组织首长机关冬季徒步拉练。在零下30多摄氏度的严寒中，他始终带领大家一起奔袭、一起冲锋、一起构筑工事。途经某无人区时，机关同志建议绕过去，担心出事故。“道可以绕着走，敌人也能绕过去吗？”王长义始终全程指挥，全程带头，提高了部队在恶劣环境下走、打、吃、住、藏的能力。边防团各营连分散驻守在一线，边境管控任务十分繁重。王长义经常走村进户了解边情，定期与涉边单位沟通信息，系统总结边境管控特点规律，构建起思想防范、共管双控等管边控边“五道屏障”，团队先后妥善处置边境事件251起，有效保证了边境稳定。我的感受：我们青少年也要坚持国家利益至上，以实实在在的行动维护国家利益。
(3)、有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。
(4)、(提示)(1)在家里洗碗、扫地、倒垃圾等；在学校认真听课、写作业等；在社会上参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。(2)如洗衣服应该由自己承担，却由母亲替自己承担了；在学校或街道上乱扔垃圾，却由值日同学或环卫工人给予清理了；等等。
(5)、教材P92 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？
(6)、但中国人果真失掉诚信了吗？我看没有。我们从古以来，就有光明磊落的百姓，有一言既出的国君，有实事求是的孩子。曾子的杀猪守信，季布的一诺千金商鞅的立木为信，晏殊的诚信对答。
(7)、(2)根据实际情况，收集每位同学的学习经验，可以根据不同的学科进行整理，比如：学习数学的经验，学习语文的经验，学习英语的经验等。也可以根据课前预习、课堂学习和课后复习的经验分类整理。
(8)、毛主席曾说过：“朋友交往要重信义。”是啊，信用是友谊之间的桥梁，只要你诚实，就会换来信用。曾经有这样一个故事：一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了大西洋。他大喊救命，可船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远。求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着双臂，努力使头伸出水面，睁眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，后来，什么都看不见了。孩子力气快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。这时候，他想起了老船长。他想：船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用的最后力量又朝前游去……终于，船长发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长犹豫了一下，还是决定回去找。终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。被人相信是一种幸福。诚信，是个美好的东西。很容易得到它，只要你做到“诚”和“信”，真心对待别人。把“诚信”这两个字刻进心里，做个诚实的人。小学诚信的故事篇9诚信，不言而喻，诚实，讲信用。一个人如果没有了诚信，就好比鸟儿没了翅膀，老人没了拐杖，草木没了泥土，生活没了阳光一样，失去了就得不到别人的帮助，自己就会接近死亡，就如这个故事：
(9)、教材P68 王亚南的故事对你有怎样的启发？如果不喜欢某位老师，我们还要尊重他吗？
(10)、教材P57(1)你对此事的看法是什么？(2)如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？
(11)、(提示)(1)我认为上面三种情况都是挫折。因为它们让人感到伤心、难过、孤单等。
(12)、 京都的兵马不多，勉强抵挡了一阵，被打得落花流水。犬戎的人马涌进城来了，把周幽王、虢石父和褒姒生的儿子杀了。把不爱笑的褒姒抢走了。
(13)、现在，我们要到哪里去寻找它呢，有时它若隐若现，不过，它始终没有离开我们，只在于你是否发现它的存在。诚信，是一种美德，更是如今衡量个人品德的标准。在公交车上，在街道上，在商店里，随时随地都能感觉到它在我们身边。
(14)、教材P109(1)他们为什么令我们感动？寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事迹。(2)新中国成立后，孟泰、王启民、许振超等一大批先进模范带动广大群众自力更生、奋发图强，为国家建设作出了贡献。查阅相关资料，感悟他们身上体现出的劳模精神。
(15)、(2)要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
(16)、教材P31 你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化。
(17)、早餐时，他郁郁不乐地对父亲说："你说话不算数!"
(18)、在和同学们交往的过程中，她从不计较自己的得失，以诚待人，以信服人。她经常自己买了东西同组人一起用，同学忘带饭卡，她把自己的卡借给同学，同学有了困难，她伸出援助之手，她凭借着踏实的性格，真诚的行为，收获了同学们对她的赞赏。
(19)、(提示)有人做过这些事情。例如：有的人扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行；有的人强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物；有的人在铁路线路上放置障碍物，或者故意向列车投掷物品；等等。
(20)、教材P12 从中国人航天梦想的历程中，你能得出怎样的启示？实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？
3、小学生诚实守信的事迹简短20字
(1)、从那以后，如果不经得别人同意，我再也没有拿过别人的东西。
(2)、教材P22(1)以上图片体现了哪些方面的社会秩序？(2)如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
(3)、教材P28 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。你是从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？
(4)、华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。
(5)、教材P117 传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？
(6)、教材P21 你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。
(7)、(提示)一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
(8)、事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。
(9)、镜头二 我和小伙伴在操场上踢足球，配合得非常默契。
(10)、(2)感人故事：贝多芬是音乐史上著名的交响乐之王，但他一生中经历了很多苦难挫折。年轻时耳朵失聪，这对他是毁灭性的打击，但贝多芬咬紧牙关，创作了《命运交响曲》《欢乐颂》等名曲。贝多芬在挫折苦难面前，始终没有屈服，没有放弃热爱音乐的心，他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”收获：面对挫折，我们不应该自暴自弃，迷失方向，而应发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(11)、教材P56 你会把自己的照片放到网上吗？“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。
(12)、教材P76(1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？(2)你从中体会到关爱具有怎样的作用？
(13)、(3)生命的价值是可以永恒的，为他人、为社会作贡献，就可以使生命得以延伸。
(14)、刚回到家，妈妈就迫不及待地拆开包装盒，想看看那双漂亮的凉鞋。可刚打开盖子，妈妈就惊呆了：原来凉鞋的带子断了一根。这可怎么办呀?唉，都怪当时太高兴了，没打开来瞧一瞧。“怎么办?商家是肯定不会承认的。”妈妈用无助的眼神看着我。我想了想，说：“不然我们去试一试?总不能让这257元打水漂吧?”
(15)、(提示)加强食品安全监测；提升食品安全检验检测水平；完善食品安全相关标准；构建食品安全信息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设；完善食品安全相关认证；等等。
(16)、(提示)遇到图一的情况，要向国家安全机关及时报告危害国家安全活动的线索；遇到图二的情况，要向有关国家机关如实提供所知悉的涉及危害国家安全的证据。
(17)、蔺相如带着和氏璧到了咸阳。秦昭王得意地在别宫里接见他。蔺相如把和氏璧献上去。秦昭王接过璧，看了看，挺高兴。他把璧递给美人和左右侍臣，让大伙儿传着看。大臣们都向秦昭王庆贺。蔺相如站在朝堂上等了老半天，也不见秦王提换城的事。他知道秦昭王不是真心拿城来换璧。可是璧已落到别人手里，怎么才能拿回来呢?他急中生智，上前对秦昭王说："这块璧虽说挺名贵，可是也有点小毛病，不容易瞧出来，让我来指给大王看。"秦昭王正在兴头上，未及多想，就吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。
(18)、(提示)情境一：我会帮助小萌解决问题后，再去参观美术馆。情境二：我会停止看足球比赛，与同学一起商量写演讲稿的事。情境三：我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。理由：尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
(19)、父亲听了华盛顿的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千株樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”
(20)、国王说：“孩子们，我发给你们的花种子都是煮熟了的种子。他的花盆装着你们都没有的东西！”
4、小学生诚实守信的事迹简短300字
(1)、早在他读三年级的时候，他在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部，赠送了一面锦旗，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向他学习。
(2)、诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发美德少年之歌。学生诚实守信事迹材料4xx，女，维吾尔族，12岁，塔提让镇小学六年级班的一名学生。我崇尚美德，更具有诚信。
(3)、(提示)(1)诚信是一个人安身立命之本。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。(2)例如：家住在安徽省东至县大渡口镇白沙洲村上圩组的回乡创业的青年杨某，满心欢喜地对着前来帮他干活的村民说：“我万万没有想到的事情，谁说还了欠款，银行就不给再贷款了，我还清了10年前的2500元贷款，东至农商行又贷给我10万元贷款，帮助我发展‘香菇食用菌’生产，这下我又能增加4个大棚扩大生产经营了，我守了信用，银行送给我一个‘大礼包’，我一定好好干，用劳动收获来感谢农商行对我的帮助。”
(4)、(2)主动问候对方，关心对方，邀请对方等。
(5)、听完了《诚信奶奶的故事》，我要向单德凤奶奶学习。我应该这样做：
(6)、(提示)(1)每个人都要学习，只有学习，才能使我们成长。
(7)、李雪莲老师评语：你是一个乖巧懂事的孩子，也是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
(8)、(提示)(1)有利于中央政府更深入地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人民；丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；等等。(2)按照活动要求去做即可。例如，建议公共场所体现更人性化的措施，如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民设施。同时大力宣传爱护公共环境和设施，形成具体的法律法规。
(9)、她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。
(10)、(提示)(1)例如：为一句承诺连续8年照顾患病邻居的哈萨克族青年包兰当选2017年1月“诚实守信中国好人”。2008年，邻居在去世前，恳求包兰帮忙照顾患有精神疾病的儿子，包兰慨然应诺。此后的多年里，包兰将邻居的儿子当作自家人照顾。有人问包兰动摇过没有，包兰说：“答应别人的，就得做到。只要我还有这个能力，我就帮助下去！”近两年，邻居的儿子完全丧失视力，生活更加难以自理。包兰不但出钱为他看病、买药，还为他送饭、端屎、倒尿。一句临终人的嘱托，让包兰坚守了8年之久并且还将继续坚守下去。(2)包兰树立诚信意识，他真诚待人，信守承诺，答应的事就一定做到。原因：①诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处世的基本原则。②为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证。只有诚实守信，社会才能有条不紊，文明进步才有可能。③交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。敷衍了事、弄虚作假，就做不好事，更做不成大事。(3)例文：“人而无信，不知其可也。”这是《论语·为政》中的一句格言。中国是一个有着五千年文化历史的大国，《论语·学而》中称：“与朋友交，言而有信。”中国的传统文化是最讲信用的，而历史和现实也充分证明：诚信为本，于世于人，于国于民，何其重要。回想从开天辟地至今，就有着许多讲诚信的故事。西汉初年，季布为人正直，乐于助人，特别讲信义，当时乡亲们说：得黄金百斤，不如季布一诺。由此有了今天的“一诺千金”这一成语。北宋晏殊参加殿试，发现考题正是自己曾写过的，于是他毫不犹豫地向君主和主考官说明实情，要求换个考题，《晏殊诚实无欺》这一美德故事也因此流传至今。伯牙和子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风轻云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定。后来故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。这一约定与断琴，便是对友谊的诚信。方志敏，一位无私的共产d员，他的遗书可谓朴实而又感人：“我经手的钱有上百万，但我知道那是普通百姓的血汗钱，是用于革命事业的。”相信这番话会令“伸手派”汗颜。这份遗书体现了其入d宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信，千金难易。可如今，在市场经济的时代背景之下，在各种文化交融，价值取向多元的社会里，有些人错误地认为：诚信“一文不值”，中华传统美德已经“过时”。这种错误的迷失，导致了个人乃至社会行为的偏差。在漫漫历史长河中，中华传统美德铸造了我们民族的灵魂，成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴含着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。因此，在我国进入全面建成小康社会的时期，我们更要大力提倡继承和弘扬中华民族的传统美德。也许还有些人会觉得，传统美德离我们很远，我们只要安于本分，不做违法乱纪的事就行了。可是你想过吗？当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你与朋友相聚不失约的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会“宽以待人，严于律己”的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你“志存高远”而又“脚踏实地”的时候……你所做的一切，不都是在传承和弘扬中华传统美德吗……
(11)、教材P99 你是否认可这一观点？谈谈你的理由。
(12)、教材P26(1)结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则。(2)说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子，分享你对这些事情的感受。
(13)、教材P37(1)你认为小岩哪些方面做得不合适？应该如何改进？(2)如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应？会如何做？
(14)、(提示)(1)对于语文老师的表扬，我会把它当作激励的动力，更加努力地学习。对于数学老师的批评，我会把它当作鞭策，奋起直追，改过自新。
(15)、“诚实守信”好人赵会玲、刘喜安上台接受表彰
(16)、(提示)网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。网络交往扩大交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
(17)、在学校，她真诚待人，老师留的作业全都按时完成，从不抄袭，从不敷衍，周围的同学也都被她所感染。老师安排的各项学习任务，她每次都是按时保质保量地完成，从不推诿，做到答应老师的事情一定做到，自己做错了事情，坦诚认错。她以“认真处事，诚信待人”为原则，待人真诚，从不欺骗他人，从不帮别人圆谎。假期上传作业，有的同学抄袭对付，她就让同学认真完成，然后再上传，同学不满意，她就真诚地劝说。精诚所至金石为开，她以诚信为本，积极为同学、为班级做事，她以她的善良、真诚赢得了同学们对他的信任和敬佩。
(18)、人物一记录爷爷：中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时爷爷和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会；他看到祖国当时经济和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。他每天都会早起晚睡，认真学习。多年后，爷爷的梦想终于实现了。
(19)、她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。
(20)、教材P96 结合以上图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。
5、诚实守信个人简短事迹50字
(1)、我觉得诚信是一种品德，每一个人都能拥有它，拥有了它就拥有了快乐，然后才能慢慢地把自己变做有用的人。小学诚信的故事篇4诚信，顾名思义，就是要诚实守信。古代也有句俗语，叫“一言既出，驷马难追。”但真正能做到诚信的人却寥寥无几，可是在我们的身边，往往有一些耿直，诚实守信的人，演绎着他们的诚信故事。
(2)、教材P23(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？(2)你认为应该如何改变这种混乱的状况？
(3)、诚实能给人带来无尽的财富，为人诚实，是中华民族十分宝贵的美德。为人诚实，真诚待人，实事求是，勇于承担责任。诚实，守信一向是我们每一个中国人引以自豪的美好品格。“人以诚为本、以信为天”，中华民族的优秀文化潜移默化地熏陶着我们一代又一代的青少年朋友。真诚之风已经悄悄地植根于我们的心田，成为我们努力的目标，向上的追求！让我们努力做一个诚实的人吧！小学诚信的故事篇13当我们走进身边每个公园的时候，几乎都能看到一组公益广告牌，上面红底黄字或白字的书写着“社会主义核心价值观”的相关内容，诚信就位列其中。
(4)、 很快他们上了骊山，把烽火点了起来。临近的诸侯得了警报，以为犬戎打过来了，赶快带领兵马来救。没想到赶到那儿，连一个犬戎兵的影儿也没有，只听到山上一阵阵奏乐和唱歌的声音。周幽王派人告诉他们说:“辛苦了大家，这儿没什么事，不过是大王和娘娘放烟火玩，你们回去吧!”诸侯知道上了当被耍了，憋了一肚子的气回去了。
(5)、提高青少年国防意识的建议：①学校抓好课程改革，开设国防教育课程，使国防教育工作纳入到正规的学校教育教学工作中。②开展军训科目，增强学生军事技能。③组织学生到爱国主义教育基地、烈士陵园、军事博物馆等参观，从中进行潜移默化的教育。④邀请部队优秀人物或转业干部和退伍军人到学校作报告。⑤充分利用具有纪念意义的节日，积极宣传国防知识。⑥组织学生到部队驻地体验生活，感受军人勤学苦练的火热场面，增强学生对军队生活的感性认识和理解。⑦不定期地组织学生观看具有教育意义的优秀军事题材片。⑧学校定期开展“国防教育周”活动。⑨进行国防形势专题教育。⑩开展时事评论活动。等等。
(6)、教材P28(1)你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？(2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
(7)、有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
(8)、教材P41(1)你怎样看待小方的言行？(2)我们应该如何避免类似的行为？
(9)、(3)少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。我们要树立梦想，并努力去实现梦想，激励自己不断成长，展示自己的人生价值和风采。
(10)、教材P43 你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。
(11)、教材P17(1)你如何看待奶奶和爸爸的观点？(2)我们应该如何利用网络？
(12)、(提示)以前，我国高等教育资源有限，录取率非常低。能上大学的，个个必是万里挑一。在一些山区和农村，更是多年难有一名大学生。如今，情况已大为好转。到2015年，我国普通高等学校已增至2560所，现有普通高校数量是改革开放之初1978年的3倍，是新中国成立之初1949年的5倍。学校数量的迅速增加，使我国高等教育毛入学率稳步上升，从2000年的5%升至2015年的40%，年平均增长约9%。目前，这个数据已高于全球平均水平，预计在“十三五”期间将达到50%，高等教育发展进入普及化阶段。高考录取率的大幅提升和高等学校在校生规模的急剧扩大，极大地满足了广大人民群众接受高等教育的需求。据统计，普通本专科在校生人数从2000年的51万人增加到2015年的263万人，增长了6倍，是1949年7万人的27倍。我国在校生规模已居于世界首位，是名副其实的高等教育大国。我的感受：我国高等教育发展所取得的成就，让我倍感自豪。
(13)、(提示)(1)如扫地、洗衣服、做饭、洗碗、洗菜等。
(14)、(提示)(1)因为人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己：我是××的儿子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。
(15)、父母和老师的言传身教，给她那颗诚实的心灵提供了茁壮成长的`养料。父母没有高学历，但是却有丰富的阅历，从小就教她该如何待人处事、以身作则，在她的面前润物细无声地诠释了何为“诚实守信，真诚待人”。
(16)、(提示)(1)家中有亲人，家里有亲情。春节回家团圆是中华民族的传统，是中华民族的美好期盼，家中亲人是亿万中华儿女的情感纽带。拥挤的身影和焦灼的神情体现出回家与家人团聚的迫切心情。
(17)、(3)现在必须做的事：培养良好的学习习惯和生活习惯。将来可以做的事：养小动物、到心仪的地方旅行等。一生要做的事：终身学习。
(18)、教材P16 结合上述材料，分小组讨论：新媒体给我们的生活带来的利与弊。
(19)、(提示)高科技手段的应用对防止情报与信息的泄露方面发挥着巨大作用，然而，无论如何高明的防范措施也可能会有不经意的泄密事件发生。因为保密措施是“死”的，而人却是“活”的，人是一切手段中最重要也是最活跃的因素，泄密可能常常就在人不经意的嘴边、身旁、行动中。因此，我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
(20)、(2)国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。当前我国国防教育总的形势是好的，但是面临的问题确实也不少，有些还比较严重，如不及早研究和解决，将会对我国国防安全构成严重威胁。这些是新时期我们必须面对的巨大挑战。
(1)、(提示)“不要为别人而活”是一种追求个人发展的思想。能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。“只有为别人而活的生命才是值得的”是在看到别人的需要时，付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生也是值得的。
(2)、(2)面对挫折，我容易产生的消极念头是感觉很失败，感觉很无奈，有时候会想哭等。
(3)、(提示)扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，做更好的自己。
(4)、教材P53 左图中小清的说法，你能接受吗？右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
(5)、她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢唱歌、演讲和体育运动等，积极参加学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
(6)、教材P7 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在中学阶段读完这些书吗？与同学一起完善这份书单。
(7)、教材P22 你有哪些学习的困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？
(8)、(提示)(1)爸爸：为了家庭，为了事业。妈妈：为了孩子，为了理想。好朋友：为了未来的美好生活，为了辛苦操劳的父母。
(9)、华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
(10)、教材P67 假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？你能给小奇提出怎样的建议？
(11)、教材P11 结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。
(12)、(提示)(1)低效学习者50%—60%的时间花在紧急但不重要的事情上，且无计划、无自律；而高效学习者50%—60%的时间花在不急但重要的事情上，且有计划、有自律。
(13)、(2)不是。在竞争中自我反省和激励，自己会收获更多。
(14)、宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。
(15)、“见义勇为”好人罗占会的亲属和王晓笛、牛志成上台接受表彰
(16)、秦昭王听说了赵惠文王获得玉璧的消息后，马上派遣使者送信给赵惠文王。在信里，秦昭王表示情愿让出十五座城来换赵国收藏的这块珍贵的"和氏璧"，希望赵王答应。
(17)、(2)正确对待挫折，认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分；及时调整自己的状态，避免负面情绪的蔓延，以积极的眼光看待挫折，认识到挫折也有积极的一面，会使我们获得更加丰富的生活经验。
(18)、教材P57(1)小组以多种形式展示搜集到的不良行为或相关案例。(2)针对不良行为制定整改措施，并填写在下表中。
(19)、教材P87 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
(20)、教材P118 了解保尔·柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命。
(1)、(提示)(1)帮助环卫工人打扫卫生；开展回收废旧电池活动；参加社区科普知识宣传；等等。(2)遇到的困难：发现街头的小广告有的是用强力胶粘上去的，难以清除。克服的方法：先用电吹风预热，等其遇到高温软化时，再抺一抺，就抺掉了。
(2)、诚信是立身之本，正如孔子所说“人而无信，不知其可也。”我们丢掉了诚信，等于丢掉了品格，又能有什么成就呢？让我们都铭记这位大教育家的名言吧！牢记诚信、恪守诚信。小学诚信的故事篇6诚信，乃为人之本，我们身边也会发生许多诚心的故事，但有一次，让我难以忘怀……
(3)、“芝兰生于幽林，不以无人而不芳”，现在的张嘉兮每天不断的充实自己，迈上一个又一个新台阶，她勤奋好学的学习习惯，善良诚实的思想品质，将会影响更多的青少年健康成长，希望张嘉兮同学在未来的道路上永远志存高远，不断进取，书写自己的人生篇章。
(4)、(提示)(1)让他们养护自己的精神，守住自己的精神家园，感受真、善、美。
(5)、(提示)(1)医师和医务人员是保障人民健康、推进健康中国建设的重要力量，国家设立“医师节”，有助于营选全社会尊医重卫的良好氛围，加快推进健康中国战略深入实施。
(6)、在开发潜能中，我的遗憾：感觉没有潜能。我的打算：①发现并培养自己某方面的特长和爱好。②经常进行积极的自我暗示。③想象一个全新的自我新形象。④在社会活动中多实践、多锻炼。
(7)、一番苦思冥想，我终于想明白了，明天还是跟汪海兵到李景龙家玩吧！反正暑假还长着呢，等下次妈妈有时间再去黄鹤楼也不迟呀！于是我就拿定主意对妈妈说：“我们改天再去黄鹤楼吧，明天我要去朋友家玩，这是早就约定好的！”
(8)、现实的社会真令人担忧：食品不健康，不安全；产品质量差；喜欢贪小便宜。都说“承诺重于泰山，信誉高于生命。”这句话很有道理，但是真正做到大事小事讲诚信的人却不多，我要向李群阿姨学习，因为诚信赢得赞誉。
(9)、教材P104 你参加过这些或类似的活动吗？说说你的体验和感受。
(10)、(提示)例如：2017年“两会”期间，全国各地区大部分的政协委员和人大代表选择乘坐高铁“进京”和“离京”。无独有偶，在2017年春运中，中国高铁第一次成了中国铁路运输的主力军，发送旅客人数达8亿，占总发送人数的4%。回顾中国高铁发展历程，从2008年8月中国第一条具有自主知识产权、国际一流水平的高速铁路“京津城际铁路”正式通车，到2016年中国铁路营业里程达1万公里，居世界第二位，高铁营业里程达到2万公里，占世界高铁运营里程的60%以上，居世界第一位。中国高铁在短短的8年时间里从无到有，从技术引进、基础薄弱的“无名小子”到自主研发创新并拥有核心技术的“高铁大牛”，从绞尽脑汁摸着石头过河的茫然状态到成功在不同地域、气候等复杂自然条件下拥有完备的中国标准等，这些无不震惊世界，成为中国走出国门，走向世界的代名词。
(11)、(2)守护生命要注意保持身体健康，如经常参加体育锻炼；守护生命要掌握一些自救自护的方法，如积极参加学校组织的逃生演练；守护生命要养护精神，如经常读一些高品位的书籍，培养自己关爱周围生命的精神。
(12)、(提示)左边男生收获了爬山的体验，心情愉快；左边女生学习了历史知识；右边男生学习了和同学的交往，感受到了交往的意义；右边女生产生了对植物的浓厚兴趣。
(13)、(提示)人活在世上，就应该活出精彩，让自己的生命更有意义和价值，要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
(14)、(提示)(1)惊慌、烦恼、焦虑、沮丧、气馁、着急。
(15)、教材P11 关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。
(16)、(提示)(1)互联网开启了通往世界的又一个窗口，让我们认识新朋友，但是由于其交往的虚拟性特点，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，使彼此的关系并不能更接近。
(17)、(提示)同意。结交到亲密的朋友，会给自己带来许多温暖、支持和帮助，让自己更深刻地体悟生命的美好。拥有对自己有深刻而良好影响的朋友，甚至会改变自己的人生，更好地实现自身价值。
(18)、华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了你的樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”
(19)、她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。
(20)、(提示)习近平总书记的回信，高度肯定了我们的热情和勇气，并对我们提出殷切希望。我们不能辜负总书记的期望，我们应该继续保持对知识的渴望，保持对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践，讲科学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之材，将来更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(1)、教材P5 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？
(2)、教材P89(1)在新的一年你的愿望是什么？(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系？
(3)、在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。
(4)、你是诚信美德最生动的诠释，你是德育教育最光辉的典范，你用实际行动阐释了新时代好少年的使命担当。