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100句勤奋好学的名言100条精选好句
发布时间：2023-10-29 01:13:45 admin 阅读:59
勤奋好学的名言和典故
1、勤奋好学的名人名言
(1)、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
(2)、陶渊明(352或365年—427年 )，字元亮，又名潜，私谥“靖节“，世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”。
(3)、用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
(4)、语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”
(5)、此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。
(6)、出于《史记·孔子世家》的典故，原为孔子为读《易》而多次翻断了牛皮带子的简，现用于比喻读书勤奋。
(7)、比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
(8)、韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看见饮酒客人的坐马，对马从心底里产生热爱的情感，并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空隙时间，用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。
(9)、天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。
(10)、释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
(11)、翻译：学业的精深在于勤奋，荒废则在于贪玩；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
(12)、100句中国古代经典励志名言，5000年岁月积淀下的人生哲理。家长可以给孩子收藏打印，让孩子一天2组的记忆，成绩一定会有一个大的提升！
(13)、★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果关于“仔细认真”的格言或者名言警句有哪些关于“仔细认真”的格言或者名言警句有：
(14)、1784年，也就是华盛顿成为美国总统前五年，刚刚52岁的他，一口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙，而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。这是历史学家刚刚考古发现的，那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落，我们仿佛看到了圣袍上的污点。
(15)、翻译：老牛明知日子不长了，不用人们去鞭策它，便自己奋力耕耘。形容年老者的勤勉。
(16)、邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。
(17)、翻译：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。
(18)、比这更可怕的是情绪失去控制，失去了理智。——潘石屹最终你相信什么就能成为什么。
(19)、邻里们都称他为“闭户先生”。孙敬读书时，随时记笔记，常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起磕睡来。
(20)、释义：凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。
2、勤奋好学的名言100条
(1)、6(每日一素材)你会因为成绩不好而感到自卑吗？
(2)、出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”
(3)、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
(4)、——《练兵实纪•刚复害》。(有哪些关于勤奋的诗句与名言天才不是别的，而是辛劳和勤奋——比丰谨慎的勤奋带来好运——英国科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁没有人会因学问而成为智者.学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言——富兰克林勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗，努力请从今日始.(文嘉《今日诗》)圣人不贵尺之壁而重寸之阴.--《淮南子·原道训》时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来.——华罗庚逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴.——董必武苏步青不放过一个错标点——严谨治学，一丝不苟.李白铁杵磨针——坚持不懈，勤奋不已，学习自成.懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰.——塞缪尔·约翰逊攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心.人们必须相信，垒山不止就是幸福.——加缪我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去.——萧伯纳如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了.懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德.——拉罗什富科游手好闲的人最没有空闲.——瑟蒂斯对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策.——埃尔温·怀特光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳.你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰.——卡夫卡盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了.——尼采除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣.——杰罗姆懒人老是找不到给他干的活.——沃维纳格懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿.——雨果我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态.身体闲置不用，精神就备感苦闷.——夏洛蒂·勃朗特如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷.——雷诺兹勤奋是好运之母.——富兰克林懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它.——富兰克林平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义.——池田大作奋斗是万物之父.——陶行知奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的.——孙中山我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己.——歌德哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的.——鲁迅所谓天才，就是努力的力量.——德怀特没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才.——门捷列夫天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋.——爱迪生人生在勤，不索何获--张衡★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚★好学而不勤问非真好学者.★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠--达·芬奇★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒.★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字.★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生。有没有催人奋发向上的诗句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(5)、★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
(6)、翻译：古人所著的书不要满足于反复地读，熟读了，再加上深入地思考，你自然会领会其中的意思。
(7)、曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。
(8)、出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
(9)、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。——欧洲
(10)、具备一点优点的人全部被录取，拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔优秀人才，培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔，绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能精进，不要担心主管部门官吏不够英明；只要担心德行不能有所成就，不要担心主管部门官吏不公正。”
(11)、出自明朝文学家朱熹，收录在《俗语》中。意思是宝剑的锋芒源自于磨砺，挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。
(12)、2(每日一素材)跟孩子过不去的究竟是困难还是他自己？
(13)、后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。
(14)、语出《史记·儒林列传·董仲舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”
(15)、4(每日一素材)“菠菜原则”是体现一个孩子整体素质的最高标准
(16)、出处：北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“元帝在江荆间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝。”
(17)、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
(18)、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
(19)、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
(20)、孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
3、关于勤奋好学的典故
(1)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
(2)、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
(3)、形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。
(4)、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
(5)、黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
(6)、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
(7)、我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。
(8)、西周的厉王生活奢侈，残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯，常常冒死劝谏，希望厉王能改邪归正，但是他不但得不到厉王的重视，反而被奸臣嘲笑。
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(10)、(智慧)先人留下的100句经典谚语，看完豁然开朗！
(11)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
(12)、业精于勤荒于嬉。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
(13)、出处：出自三国·魏·曹丕《典论·自叙》：“上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。
(14)、语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
(15)、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
(16)、一鼓作气(曹刿 guì)出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。一字之师(郑谷)出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
(17)、人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的人生是从每一点每一滴做起的，成功离我们很近。要想一步步迈向成功，必须从现在做起，从做到“五会”做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近！
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(19)、如果不读书，行万里路也不过是个邮差。——李哲
(20)、唐拉德·希尔顿曾这样说过：“我可能是得克萨斯州幸运的福中之人，这种福来自于友谊，来自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永远与同僚相处愉快，合作无间，因为我的福来自于他们。”
4、关于勤奋好学的名人名言与名人故事
(1)、此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
(2)、释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
(3)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
(4)、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗劝学》
(5)、在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。
(6)、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况
(7)、释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。
(8)、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
(9)、李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针?”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理，李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。
(10)、听黄老师讲什么是走弯路？如何分辨弯路，不走弯路？教你绕过学语文的那些“坑”！
(11)、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
(12)、出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”
(13)、释义：用萤火虫照明读书，借着雪光读书。形容非常好学，抓住一切机会、利用一切条件刻苦学习。
(14)、天下事以难而废者十之以惰而废者十之九。——颜之推
(15)、择其善者而从之，其不善者而改之——孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。关于学习认真的名言警句劝学
(16)、释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
(17)、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
(18)、春秋时各诸侯国进行外交活动时，使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解，而不必管诗的本义。
(19)、★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)
(20)、典出《晋书·左思传》：“及赋成，时人未之重。……安定皇甫谧有高誉，思造(拜访)而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰：‘班、张之流也，使读之者尽而余，久而更新。’于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”
5、勤奋好学的名言和典故
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(2)、2：《上李邕》是唐代伟大诗人李白青年时期的作品。此诗通过对大鹏形象的刻划与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。年轻的李白敢于向大人物挑战，充满了初出犊儿不怕虎的锐气。
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(4)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。——孔子
(5)、释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
(6)、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
(7)、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。——李素丽
(8)、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
(9)、语出汉司马迁《报任安书》：“仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！” 此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。
(10)、出自战国思想家荀况的《劝学篇》，意思是只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为：只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。
(11)、陶渊明作品的语言平淡，但这平淡是把深厚的感情和丰富的思想用朴素平易的语言表达出来；表意易读懂,其内涵还需细细品味，但又富有情致和趣味。
(12)、出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
(13)、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
(14)、暴殄天物(商王)出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。暗渡陈仓(韩信)出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。嗟来之食(黔敖)出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”释义：指带有侮辱性的施舍。怒发冲冠(蔺相如)出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。手不释卷(吕蒙)出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”释义：书本不离手。形容勤奋好学。韦编三绝(孔子)出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
(15)、形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
(16)、我问海山何时老，清风问我几时闲不是闲人闲不得
(17)、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁
(18)、于是他更加发奋读书，夜里读书困倦的时候，他就用锥子扎自己的大腿防止瞌睡，血一直流到足踝，当然痛得睡不着觉了。就这样夜以继日的研究，一年就取得了成就。
(19)、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。关于勤奋的诗句有什么少壮不努力，老大徒悲伤。
(20)、“映雪”：“映雪”的故事出自《艺文类聚》卷二：孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。