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128句五光十色意思是什么二年级精选好句
发布时间：2023-10-29 01:38:31 admin 阅读:59
五光十色意思
1、五光十色的意思是啥意思
(1)、必有红区65nm吸收线，其余区域伴随1-40条强弱不同的吸收线
(2)、(近义词)：万紫千红、五彩斑斓、斑驳陆离、五花八门、五颜六色、色彩斑斓、五彩缤纷
(3)、我国近代著名画家黄宾虹88岁的时候，白内障急遽恶化，双目近乎失明。显然他视网膜的黄斑受损，色觉已经荡然无存，但是黄宾虹仍作画不辍，画风一新，不过都是没上颜色的水墨画。
(4)、蓝区453nm、473nm、493nm强吸收带(逐渐变弱)
(5)、前十名说完了，下面有一件“榜外作品”推荐给大家
(6)、五光十色近义词：万紫千红 ( wàn zǐ qiān hóng )。
(7)、当然，这样的感受因人而异。不过，色彩绚丽的作品容易引起观众的共鸣，这也是不争的事实。所以，20世纪初，当西方摆脱了写实传统的桎梏，以色彩为特点的现代绘画流派就脱颖而出，图7是20世纪初横空出世的野兽派大师马蒂斯的《红色的餐桌》，他的作品浓墨重彩，非常吸引观众的眼球。
(8)、诺贝尔物理学奖获得者FrankWilczek说：“色彩是大自然对人类的微笑。”艺术史家贡布里希也说：“没有一种视觉元素能够像色彩那样给我们那么多的愉悦。”所以，色彩与人的情感之间的关系相当密切。许多人都有自己喜欢的色彩，并且总是受到它的吸引：他们会穿这种颜色的衣服，甚至把房间的墙壁涂成这种颜色。
(9)、(示例)：故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着～的稀世奇珍。
(10)、它为黄绿色光的通过大开方便之门，对蓝色和紫色的光有一定的吸收和阻碍，并截然切断了波长范围为400纳米的远紫色部分。年老的画家在绘画里比较少的使用蓝色的或紫色的色调。就是因为随着年龄增大，眼睛晶状体的黄色越深，对于一般的蓝色与紫色看不见了。图1是莫奈大师82岁画的《日本桥》，原来就有白内障的他由于晶状体黄色沉积又患上了黄视症，看到的一切都泛黄色，在画中可见一斑。
(11)、形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。
(12)、南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
(13)、是的，春天到来，万物复苏，不只有植物冒出新芽、绽放花朵，动物们也早已按捺不住心中的喜悦，穿上漂亮的衣裳，三五成群结伴出游来迎接这曼妙的春天啦。你瞧，它们走进昌平第二实验小学三年级龙娃娃的课堂上啦。
(14)、就让我们一起看“人面桃花相映红”，一起听“千里莺啼绿映红”，一起叹“江南好！风景旧曾谙”，一起盼“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
(15)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。
(16)、 壹课平台：月赛点评《人间四月天》(4月份)
(17)、但是这本《慢拍西藏》完全不同，作者真的是很“慢”，他最近十多年基本都待在西藏，据说(因为我没见过他)随便说出一个地图上的小地名，他都能讲出自己在那里的吃过的菜、见过的人、经历过的故事。这样“慢拍”的结果，就是他能找到我们没见过的西藏景观；也能在我们见过的西藏，看见我们找不到的“神性”。看看照片吧：
(18)、五光十色 (wǔguāngshísè)形容色泽鲜艳，花样繁多。
(19)、五光十色：作谓语、定语、状语；指色彩丰富。
(20)、同一致色元素的不同种类宝石在同一区域的吸收强度、具体位置不同。
2、五光十色意思是什么二年级
(1)、有的人一到城里，很快沉迷于五光十色中，乐不思蜀，早忘故乡事了。
(2)、舞台有十色，技法出五光，这样的题目“技术控”有发挥的空间。虚实对比的效果尚好，如果视觉中心的旦角能更出挑一些更佳。作者从六月开始担任五群的班长，希望他为大家做更多贡献。
(3)、赵林的作品往往带着自己的想法，这一组从生活必需品的角度出发，内容发散，形式相对统突出了丰富性，追求一点小类型学的效果，也可以说有一点《99美分》的味道，很有意思。但是既然已经分类了，那“生活必需品”的选择还不算特别合理，比如说：“衣食住行”，只有衣食两道，还可以做得更好玩，更多一点生活温度，效果可能会更好。
(4)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。
(5)、拍远方沉浸深入，把远方拍出身边的味道，这样的照片最好看。
(6)、奇思妙想、异想天开、童言无忌、妙趣横生，《问题来了》听见孩子的天真。本节目由杭州之声与“Do都城”快乐出品，百科解答出自最受孩子们欢迎的《真的好奇怪》丛书，感谢浙江教育出版社。
(7)、看到五光十色的花朵还有人山人海的小朋友我乐开了花。
(8)、退潮以后的海滩上，五光十色的贝壳俯拾即是。
(9)、不同致色元素的特征光谱占据不同区域的吸收带(线)。
(10)、事实上，第二类第三类视觉锥细胞有缺损的病人也不是真正的色盲，他们还是能够与正常人一样区分许多颜色，只是会把几组正常人看起来不同的色彩当做一样的了。第一类视觉锥细胞的自我保护能力远胜于上述二类，因为每个人都有它的基因拷贝，所以很少见到有因缺少短波长的视锥细胞基因而无法区别黄绿及蓝色光的病例。而大脑处理色彩的部分受到伤害了，视觉景象成了真正的“黑白”片。
(11)、忽然，所有的灯都亮了，五光十色的灯光照在马路上，街道像镶嵌了一串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。
(12)、在句子中一般联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
(13)、(五颜六色)多用来形容事物表面的视觉效果，表述事物的色彩丰富，如衣服，植物，如：
(14)、铀元素在分光镜下可见明显的吸收线，致色不明显。
(15)、绿色系列：橄榄石、硼铝镁石、绿色碧玺、绿色尖晶石(后二者不显著)
(16)、铬谱的主要表现是：红区最强的两条线位于深红色区域，另有许多窄线；黄区-绿区有宽吸收带；蓝区若干窄线；紫区吸收。
(17)、(出自)南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
(18)、各民族代表穿着五颜六色的服装走进人民大会堂。
(19)、解释：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。
(20)、有趣的是，一些著名的绘画大师也是红绿颜色盲，如英国风景画家JohnConstable，就是一位，当他看到粉色、红色或者橘黄色时候，他无法感知红色的部分，所以只能看到剩下的绿色和蓝色。图6是他的代表作《威文侯公园》，从中也可以看出一些端倪。
3、五光十色意思相近的词语
(1)、十万年前，或许正是出于这种好奇心，我们这个物种从非洲出发，学着眺望远方。夜晚，我在飞越非洲大陆时浮想联翩，假如在我们这些遥远的祖先中，有一个站立起来，朝着北方的旷野行进，他仰头看天时，会不会想到在遥远的未来，他的一个子孙正在这片天空中飞行，思考着事物的本质，而起因正是与他一样的好奇心。
(2)、出处:南朝 梁 江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
(3)、最值得关注的(也是画家最需要掌握的)是视场对比(见图8)。读者有体会，把二种不同的色彩放在一起，观察者对色彩的感受会发生改变。
(4)、那些书皮五光十色的侠怪小说，渐渐变得无人问津。
(5)、好了，今天就是这样。六月月赛也快结束了(五月因为手受伤和疫情突然抬头，我迟到的很多，谢谢大家的谅解)，“风雨后”，好期待啊！
(6)、不含杂质元素时呈无色，含微量杂质元素即可产生不同的颜色效果
(7)、霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。
(8)、作品中没有五光十色，光彩消逝在萧索的记忆里。这个题目容易“闹”，这张照片做的“静”。设计的成份比较重，但是这种“相反相成”的对比，思考方式值得我们的琢磨。
(9)、本文书摘部分来自《七堂极简物理课》一书，经出版社授权发布，书摘部分小标题系编者所加，整合与编辑：方格，图片来自网络，未经授权不得转载。
(10)、南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
(11)、释义：形容多种颜色错杂繁多耀眼。五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当丰富。
(12)、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。
(13)、(示例)故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着～的稀世奇珍。
(14)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。
(15)、在句子中一般联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
(16)、在这样一个五光十色、花天酒地的地方，他硬是顶住了各种诱惑，保持了一个革命战士的优秀品质。
(17)、释义：形容色彩复杂而艳丽或花样繁多。引申为各色各样。“五颜”指金、银、铜、铁、锡五颜或为童颜、红颜、粉颜、龙颜、鹤颜。“六色”指三元色和三间色，即红、黄、蓝和橙、绿、紫或为喜色、怒色、哀色、忧色、愁色、伤色。
(18)、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。”这是出自《菩萨蛮·大柏地》的词。在夏日的午后，雨过天晴空气里充满了雨珠，在斜阳的照射下映现出美丽的彩虹。
(19)、产生这种现象的原因是二种视觉细胞对光谱的感光度上有很大的差别:杆细胞的最大感光度大约在500纳米的蓝绿光区域(靠近蓝色)；而锥细胞的最大感光度在560纳米的黄绿光(靠近红色)(图2)。所以当我们从成像不佳的弱光转为成像清晰的强光时，人眼的感光度会移向红端，所以原来比较暗的红色也变得与蓝色一样亮了。
(20)、朋友圈也是个大卖场，有的卖家电、日用品；有的卖特色水果，山货；有的卖化妆品，保健食品等。有的卖衣服鞋帽，有的则在那里卖内裤，卫生巾等，我感觉就有些不雅。
4、五光十色意思
(1)、蓝区450nm吸收带或450nm、460nm、470nm吸收线(逐渐增强)
(2)、绿色系列：祖母绿、翡翠(绿)、铬绿碧玺、翠榴石、沙弗莱(铬钒钙铝榴石)、铬透辉石、绿玉髓、翠铬锂辉石
(3)、我们是一个好奇心很重的物种，在一个由至少十来个好奇心强的物种组成的属(人属)中，我们是唯一存活下来的一支。种群中的其他物种都已经灭绝。其中有些物种消失的时间并不长，比如尼安德特人，也就灭绝了三万多年。我们这个种群在非洲进化，近似于等级分明、相互争斗的黑猩猩，而更接近倭黑猩猩(bonobo)，也就是小而安静的黑猩猩，它们愉快地聚居一处，地位平等。作为一个不断走出非洲、去探索新世界的种群，我们走得很远，远到巴塔哥尼亚高原，远到月亮之上。好奇并不违反自然，我们的天性就是会好奇。
(4)、科学家说造成色盲(中图)的原因是位于X染色体上的长—中波长的视锥细胞基因缺损。由于女性有两条X染色体，而男性只有一条。因此，带有一个基因突变的女性还可以有正常的色觉，而男性没有这样的幸运，就此造成色觉异常了，所以有男性色盲占多数，而女性色盲者不足百分之一。
(5)、壹课平台：2020年月赛点评《圆》(1月份)
(6)、在现代物理学为世界描绘的这幅宏大画卷中，我们这些能够感知和决断、有着七情六欲的人类究竟扮演了什么角色？如果世界是一大团转瞬即逝的空间和物质的量子，一幅由空间和基本粒子组成的巨大拼图，那么我们是什么？难道我们也只是由量子和粒子构成的吗？如果是这样，那我们的个体存在感和自我意识从何而来？我们的价值、梦想、情感以及拥有的知识又是什么呢？在这个无边无际又五光十色的世界里，我们到底算什么？
(7)、在极弱的光线下，比如星光或不太明亮的月光下，只有杆细胞在起作用，灵敏度差一点的锥细胞则完全没有被激发；在较弱的光线下(大约是人眼所能感应的最低亮度的一千倍时)，锥细胞便开始起作用了，对颜色有微弱感觉是它们开始起作用的标志；在中等亮度范围内，杆细胞和锥细胞同时起作用。随着亮度的增大，锥细胞开始主宰了视觉，这时我们看到的是五光十色的大千世界。
(8)、在这样一个五光十色、花天酒地的地方，他硬是顶住了各种诱惑，保持了一个革命战士的优秀品质。
(9)、入射光经过宝石后被选择性吸收，剩余光通过光栅衍射形成特征光谱
(10)、为了能精准地描述人对颜色的感受，生理—心理学提出三要素概念：色调、饱和度和亮度。色调也就是颜色，赤、橙、红、绿、青、蓝和紫等来自太阳光的叫做光谱色，此外还有紫红、洋红、苯胺紫、棕褐色、橄榄绿等光谱中没有的颜色。
(11)、有的人一到城里，很快沉迷于五光十色中，乐不思蜀，早忘故乡事了。
(12)、形容对象：珍珠、钻石、葡萄、霓虹灯、鹦鹉、鲜花、工艺品……
(13)、引申来讲，“色”又可以分为内色、外色、显色、表色、形色，涵盖内心世界和外在环境的种种存在形态，这时候“五光十色”又可以指向大千世界直至自我感受的丰富性和复杂性。总之，这个题目破向“丰富”就容易取得好结果。
(14)、让我们成为人类的那些特性并不意味着我们要与自然分离，它们也是自然的一部分。在我们这个星球上，自然可以进行无尽的组合，它不断调整，并使其各部分之间相互影响、彼此关联、交换信息，而人类只是它选取的一种形式。天晓得在宇宙无穷无尽的空间中存在着多少或哪些特殊的复杂性？也许是我们无法想象的形态……宇宙中的空间如此辽阔，认为在一个不起眼星系的边缘地带存在着什么特别的东西，不免天真。地球上的生命只是宇宙中可能发生的一个尝试，我们的灵魂也许只是一个小小的样本。
(15)、五颜六色是一个汉语成语，读音为wǔyánliùsè，形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
(16)、译文：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
(17)、有的人一到城里，很快沉迷于五光十色中，乐不思蜀，早忘故乡事了。
(18)、为了让读者感受浦肯雅现象的奇妙，笔者选择了一幅蒙特里安的作品《红、黄、蓝》(图3)，想借助画面上非常浓郁而纯净的蓝色和红色来做试验。荷兰画家蒙特里安是艺术史上著名的抽象画大师，“格子画”是他后期的特色，在形式多种多样的格子里分别涂上了黄色、红色和蓝色。请读者先在昏暗的环境下观看此画，然后在日光下观看，此时你可以观察到浦肯野现象。
(19)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。
(20)、出处：朱自清《燕知草序》：“这本书有诗，有谣，有曲，有散文，可称五光十色。”
5、五光十色的意思是什么
(1)、有趣的是，在外界光线由强转弱或由弱转强的过程中，由于是二种两种视觉细胞的联袂工作，还会产生一种奇妙视觉现象——浦肯雅现象。
(2)、五颜六色：联合式；作谓语、定语；形容品种繁多。
(3)、示例:故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。
(4)、春诗朗读一句又一句，春景欣赏一幅又一幅。一场春雨贵如油，让诗歌创作的种子在同学们的心中生根、发芽。你看，他们笔下也是“春色满园关不住”、“别有玲珑潇洒处”。
(5)、由于视觉呈现上接近，作者能从色彩的纷繁，联想到大千世界的纷扰，直到不同位阶文明的交互，这是可贵的地方。说到底，五光十色也许只是表面现象，把自己的想法通过表象呈现出来，才是更高端的追求。
(6)、随着知识的不断增长，我们越来越了解自己在宇宙中的地位——我们只是宇宙的一部分，而且是很小的一部分。在过去的几个世纪里，这一事实日渐清晰，而在近一百年间尤为明显。我们曾经以为自己居住的的星球位于宇宙中心，但事实并非如此。我们曾经以为自己是动植物家族之外的独特物种，后来却发现我们同我们周围所有生物由共同的祖先繁衍而来，我们与蝴蝶和落叶松有着共同的祖先。我们就像独生子一样，在长大的过程中逐渐懂得，世界并非像我们小时候以为的那样，只围着我们转。我们必须接受自己只是万事万物中的一员这个事实，参照他者来认识自己。
(7)、请读者留意：观察者看到的赤橙黄绿青蓝紫是一种主观体验，叫做色觉。与光学上说的色光(一定频率的电磁波)不是一回事。色觉是人的一种主观体验，所以大千世界里的五光十色，在每个人的眼里、头脑里的感觉也是不尽相同的。
(8)、释义：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“全部都穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是色泽鲜艳，花样繁多”
(9)、造句：心中的春天来临时，五光十色稍纵即逝的幻想产生了，在脑海里四处飞舞，这在平常是注意不到的。
(10)、语法:五光十色联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
(11)、(出自)：南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
(12)、这两组选材都很好，也下了功夫。但是作为组照，编辑的思路不是很清楚，更多是同质化照片的堆积。对比“十佳”当中赵林的作品，就缺少放置的条理和逻辑关系。组照一是要有观点，二是视觉上要有差异和侧重，这两组在第二点上有待提高。
(13)、铬谱的主要表现是：红区吸收线最强，其他区域均可有吸收线出现。
(14)、图2：二种视觉细胞(杆细胞和锥细胞)对不同波长的电磁波的光感受
(15)、例句： 明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”
(16)、江南好，风景旧曾谙。江南春色固然姹紫嫣红，杨小桐老师邀请我们来到蜀中体验杜甫草堂的春暖花开。“迟日江山丽，春风花草香。”杨老师一行人用眼观、以鼻嗅、伸手触，充分欣赏了《绝句》中锦城之春……
(17)、在南宁，南宁蓝常驻上空，邕江绿串联南北，朱瑾红开遍全城，晚霞橘温柔了傍晚......
(18)、正解：金鱼体内含有各种不同颜色的色素。比如，含有黑色色素，身体就是黑色的了;含红色色素，身体就是红色的了。由于光的折射率不同，通过鱼鳞的反射，再经过一次折射，各种成分的光射出角度不同，自然就能看到五光十色了!
(19)、铁谱的主要表现是：绿区、蓝区可能存在强吸收带或吸收线，其余部分可能吸收。
(20)、示例：故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍
(1)、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”三年级的龙娃娃们走进自然，欣赏初春的美景，探索未知的奥秘……
(2)、在这样一个五光十色、花天酒地的地方，他硬是顶住了各种诱惑，保持了一个革命战士的优秀品质。
(3)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义成语出处形容色泽鲜艳，品种繁多。南朝梁．江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”朱自清《燕知草序》：“这本书有诗，有谣，有曲，有散文，可称五光十色。”老舍《二马》四段三：“把货物照得真是五光十色，都放着一股快活的光彩。”成语造句灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。
(4)、那些书皮五光十色的侠怪小说，渐渐变得无人问津。
(5)、五光十色是一个成语，读音是wǔ guāng shí sè。意思是：形容色彩鲜艳，花样繁多。
(6)、朋友圈也是文学爱好者的天堂，要说阅读各个层面的东西都有：有名家作品，有一般写手的文字；有心灵鸡汤，有针砭时弊的杂文；有爱情、亲情让人动情的文章，也有悼亡伤情让人落泪的诗文；有文章内容高深，有文章诙谐幽默……“凡所应有，无所不有”。朋友圈有很多诗人，过去说向大街上扔一块石头出去，一下子能砸死3个诗人。朋友圈的诗人自然不会少，而且爱情诗最吃香，谁让这是“文学最永恒的主题”呢？小年轻的情诗，单纯热烈；中年人的情诗阅历深厚，感情深沉。现在不少老年朋友也还坚守在写情诗的队伍中：有的男性，年过花甲，齿落发白，依然写着情诗；有些女同事，风韵残存已经不多，领着孙子或外孙依然还在那里写情诗，这在让人敬佩之余，又多了份人生易老，韶华易逝的悲叹！
(7)、各种充满童心的市集、主题展、运动会......「与光·六月」，一起去南宁万象城，重返孩童的时光。
(8)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
(9)、“淑英刚跨进门槛，就看见好几个人站起来，五颜六色的衣服几乎使她的眼睛花了。”
(10)、虽说色觉是人类对颜色的感觉，是一种主观体验，不仅仅取决于人的视觉系统、大脑的视皮层，以及人的心理和生理等等个人因素，与被观察的客观对象息息相关也是显而易见的。
(11)、南朝梁.江淹《丽色赋》：“像五色的光一样徘徊，色彩鲜艳，花样繁多。”
(12)、通过分光镜对特征光谱定名也需要大量的练习和经验。(换句话，初学者可能无法在手持分光镜中看到光谱)
(13)、撰稿：杨小桐、刘桂君 策 划：马洪燕
(14)、分光镜只能对某些有特征光谱的宝石进行鉴定，并不是一劳永逸。
(15)、正由于人类具有比较敏锐的色觉系统(3种视锥细胞和一条专门的视觉的颜色通道)，较之大多数只有2种、甚至1种视锥细胞，只能感受灰色、无趣环境的哺乳类动物不同。有幸享受大千世界里的色彩缤纷。
(16)、非常“纯正”的五光十色，体现了“五光徘徊、十色陆离”的原笔原意，大背景下有小细节的紧凑配合，色彩鲜明亮丽。虽然没有更多深入的主题探讨，在形式上能悦人耳目，又符合题意，也是不错的方向。
(17)、他哀伤地说：“红色对我来说像泥巴，橙色太谈，许多颜色都离我而去。”画中出现的少许紫蓝色，据记载是他凭颜料锡管上的标签来辨认它们的，因为此时的莫奈已经分不清颜色了。莫奈在接受第二次白内障手术时，医生摘掉了他的晶状体，于是他看一些东西又都成紫色，不得不去配了一副黄色的滤色镜才能看到东西。后来的抽象画派推崇莫奈大师的晚期画出了“最柔和、最蒙胧、最迷幻的美丽作品”。
(18)、退潮以后的海滩上，五光十色的贝壳俯拾即是。
(19)、释义：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
(20)、例句：浩然《乐土》五○章：“让人眼花缭乱的是，那些帘儿、围子、罩子和垫子上，除了缎面的鲜艳、线团的绚丽多彩之处，还缀着数不清的大小玻璃珠子和鱼鳞似的化学片片。”
(1)、释义：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。近义词五颜六色、姹紫嫣红；反义词决然无色、黯然无色、黯淡无光。
(2)、万紫千红、五彩斑斓、斑驳陆离、五花八门、五颜六色、色彩斑斓、五彩缤纷
(3)、出自：南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
(4)、释义：意思是形容百花齐放，色彩艳丽；多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。
(5)、图8：迈克尔·怀特设计的实验图，其右侧的灰色看上去似乎要比左侧的灰线更加明亮。但是，测量仪器会告知我们，它们的灰度是完全一样的。
(6)、《慢拍西藏》赵利山著作，人民邮电出版社出版。
(7)、大街上，人们川流不息，戴着五光十色珠宝的女人，是人群中亮丽的风景。
(8)、实验二小的孩子是会思考的孩子，他们认真思考想到“一年之计在于春”，在学期初始为今年的学习和生活做出合理的规划。