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140句形容持之以恒的古语精选好句
发布时间：2023-11-08 07:10:29 admin 阅读:59
形容持之以恒的诗句和名言
1、形容持之以恒的诗句和名言警句
(1)、《魏书・吐谷浑传》：“单(单独的)者易折(折断)，众则难摧(折断)。戮力(合力)一心，然后社穆(国家)可固。”本义为孤零零的一支箭很容易折断，好多箭扎在一起就难以折断了。比喻人多心齐，势力雄厚。
(2)、懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。可做形容词、副词、名词和动词使用。
(3)、(3)韩愈在《师说》中指出，有的人为自己的孩子找老师，但自己却耻于从师，他对这种人的评论是：“小学而大遗，吾未见其明也。”
(4)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原《离骚》
(5)、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
(6)、唐・韩愈《师说》：“孔子日，三人行，则必有我师。是故弟子(学生)不必(不一定)不如师，师不必贤(才德高超)于(比)弟子。闻道有先后，术业(学问和技能)有专攻(研究)，如是而已(这样罢了)。”意为学生不一定不-如老师，老师不一定比学生有才德。
(7)、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋
(8)、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰
(9)、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增
(10)、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默
(11)、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。
(12)、(2020届黑龙江省哈尔滨市九中高三第二次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(13)、春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
(14)、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章
(15)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(16)、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东有关恒心的名言警句故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增
(17)、月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬
(18)、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速——宋.张孝祥《论治体札子》
(19)、用在不好方面的成语：下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救
(20)、《战国策・赵策》：“前事之不忘，后事之师(引申为借鉴)。”意为牢记过去的经验教训，作为今后行事的借鉴。
2、形容持之以恒的古语
(1)、(3)杜牧在《阿房宫赋》中发出“人同此心，心同此理”的感叹，指出“一人之心，千万人之心也”，秦统治者爱豪华，而人们也都顾念自己的家。
(2)、(2)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中感慨地说：“此事古难全”，这里的“此事”是指：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
(3)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子。梁惠王上》
(4)、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思
(5)、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
(6)、——贝多芬读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？——张九功为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
(7)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——出自李白《行路难》：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
(8)、(1)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，与“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是“___________________，___________________”
(9)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
(10)、(答案)庆历四年春 前人之述备矣 于嗟鸠兮 无食桑葚 封狼居胥 赢得仓皇北顾
(11)、(解析)本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：鸿雁、文、霓、瑟、鸾、戎、泗。
(12)、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
(13)、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
(14)、我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
(15)、手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。
(16)、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
(17)、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速——宋.张孝祥《论治体札子》
(18)、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》
(19)、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)
(20)、“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这是郑板桥的诗，说的是竹的气节，但是也可以说是为人做学问的恒心。
3、形容持之以恒的名言名句
(1)、出自成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞
(2)、贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒
(3)、博观而约取，厚积而薄发。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
(4)、只要努力学习，就会取得好成绩。(条件关系)
(5)、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪
(6)、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
(7)、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
(8)、“凡应天下之事，一切行之以诚，持之以久。”
(9)、3人生以精神贯注而立，大事以一线到底而成。黄兴《复刘承烈书》
(10)、(2)王湾的《次北固山下》描绘船只宽广的江面上扬帆而行的两句是：“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
(11)、北上何所苦？北上缘太行。磴道盘且峻，巉岩凌穹苍。
(12)、(解析)本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。本题是情景默写，作答时注意认真审题，选准所填语句，注意重点字的写法。比如“跃、璧、蕙、兮、揽、茝、浆”等字。
(13)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已——曹操《步出夏门行》
(14)、也写作：天下无难事，只怕有心人。世上无难事，只要肯攀登。
(15)、坚持不懈地前进，才能保持荣誉；罢手不干，便会像一套久搁生锈的铠甲，过时的式样，会成为世人揶揄的资料。——莎士比亚
(16)、如果你希望成功，当以恒心为良友，，以当心为兄弟弟，以希望为哨兵。
(17)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(18)、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯
(19)、《诗经・大雅・抑》：“投我以桃，报之以李。”他送我桃子，我回赠他李子。比喻彼此之间的赠送和回报。也作“报李投桃”。
(20)、(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“______，______”两句写出了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
4、形容持之以恒的短句
(1)、 唐・白居易《对酒》诗：“蜗牛角上(指狭小的空间)争何事？石火光中(指短促的时间)寄此身。”意为人活在世上好像生活在狭窄的蜗牛角上，还有什么可争的呢？表示为人不必斤斤计较。
(2)、独秀的花， 无需羡慕 为数众多的蒺藜出。——泰戈尔《流萤集》
(3)、5)面对成功与失败，我们应该坦诚相待，不管是否成功，只要坦然，就会虽败尤荣，信心十足去再度搦战，奔向新的目标。只要坚持不懈不折不挠势必成功，从此你会勇于向挫折发起搦战，不久的将来你将比战必胜。
(4)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。(骐骥：俊马。驽马：跑不快的马。驾，马行一日为一驾——先秦《荀子•劝学》
(5)、(2)欧阳修在《醉翁亭记》中写到，滁州西南诸峰，树林和山谷尤其优美：“望之蔚然而深秀者”，就是琅琊山。
(6)、(3)《赤壁赋》中作者和友人游赤壁时举酒互动，“____________,____________”两句用比喻手法感叹生命的短暂和个体的渺小。
(7)、我今晨坐在窗前，世界如一个路人似的，停留了一会，向我点点头又走过去了。——泰戈尔《飞鸟集》
(8)、(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写南朝宋武帝刘裕北伐时兵强马壮、气势勇猛的两句是：“金戈铁马，气吞万里如虎。”
(9)、生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
(10)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚持不懈的诗句(坚持不懈的诗句)
(11)、16 (1)荀子《劝学》中指出“不积小流，无以成江海”，这是借用“流水”来设喻，形象地论述了学习中积累的重要性。
(12)、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月
(13)、《论语・子罕》：“岁寒(寒冷的季候),然后知松柏之后凋也。”比喻志士在艰苦的境况中能奋斗到底。
(14)、(答案)浮光跃金 静影沉璧 既替余以蕙纕兮 又申之以揽茝 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣
(15)、(1)范仲淹的《岳阳楼记》开头即切入正题，以“______”点明时间起笔，格调庄重雅正；第二段，格调振起，“_______”一句承前启后，并回应前文“唐贤今人诗赋”一语。
(16)、(1)古人善于用典。在《春江花月夜》中，“______________， ______________。”两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，两人音讯断绝，相思无着落。
(17)、译文：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
(18)、——狄慈根点点滴滴的藏，集成了一大仓。——德国谚语涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
(19)、(解析)本题考查默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字词：浸，圜，孰，赋，柯。
(20)、统编版语文1-6年级下册第二单元检测卷+单元知识小结
5、形容持之以恒的成语或俗语
(1)、《老子・十八章》：“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”意为两国相邻，鸡叫声、狗吠声都能听见，却到死不相往来。多形容人或单位之间互不联系。
(2)、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。只要功夫深，铁杵磨成针。
(3)、(解析)本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法：嫉余、蛾眉、谣诼、善淫、侧畔。
(4)、(2020届百校联盟普通高中教育教学质量监测)
(5)、2 (1)在《诗经·氓》中，“桑之落矣，其黄而陨”两句，借写桑叶的枯黄飘落比喻女子的容颜衰老和被抛弃。
(6)、能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
(7)、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
(8)、译文：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
(9)、(2)白居易的《观刈麦》中“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”两句，描写了妇女儿童一起支援农忙的场景。
(10)、表示看的词语：瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰
(11)、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
(12)、(2020届广东省广州大学附属中学高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(13)、(2020届辽宁省高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(14)、今朝有酒今朝醉 近水楼台先得月 拒人于千里之外
(15)、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？——张九功
(16)、《宋书・檀道济传》：“率厉文武，身先士(古代战车上的兵叫“士”)卒(步兵)，所向摧破。”
(17)、过五关斩六将 家丑不可外扬 九牛二虎之力
(18)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——美国爱迪生
(19)、不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
(20)、又红又专 又松又软、又细又软、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又大又甜、又香又甜、又高又大、又圆又大、人山人海、有声有色、无影无踪
(1)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白《行路难》本首诗的译文是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。正是这种无法解决的矛盾所激起的感情波涛使组诗气象非凡。
(2)、走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 指手划脚、 手忙脚乱手舞足蹈、 七手八脚、 摇头晃脑
(3)、译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
(4)、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴
(5)、宋・俞文豹《清夜录》：“范文正公(范仲淹)镇(镇守)钱塘(即杭州一带)，兵皆被荐，独(唯独)巡检(官名)苏麟(人名)不见录，乃献诗云：‘近水楼台先得月，向阳花木易逢春。’公即荐之。”
(6)、《荀子・非十二子》：“然而其持(持论，立论)之有故(根据)，其言之成理。”意为立论有根据，说得有理由。
(7)、(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“明星荧荧，开妆镜也”两句，描写宫女们打开了镜子，就如同群星闪烁一样，使读者留下了深刻印象。
(8)、3 (1)在《诗经·氓》中，女子诉说，多年做了你的妻子，家务没有不干的，而且“夙兴夜寐，靡有朝矣”。
(9)、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂
(10)、《淮南子・说林训》："！临河而羡(希望得到)鱼，不如归家结网。”渊指深潭。意为在深潭边看着游鱼，希望能得到，还不如回家去编织鱼网。比喻空有愿望是不够的，要有实际行动。
(11)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
(12)、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿
(13)、(1)《离骚》中作者运用比喻的修辞手法，诉说自己因才能出众而遭小人嫉妒甚至恶意污蔑攻击的句子是：“_____________________，_____________________”。
(14)、译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
(15)、46 (1)韩愈在《师说》中指出，古代的圣人超出普通人很远，尚且从师求学，紧接着说：“今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。”
(16)、(2020届湖南省长沙一中高三检测)补写出下列句子中的空缺部分。
(17)、(1)《诗经·氓》中，“_______________，______________”两句描写了主人公少年时代快乐地玩耍的情景。
(18)、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。(P107)
(19)、艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。
(20)、心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳
(1)、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
(2)、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人
(3)、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝
(4)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
(5)、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
(6)、(1)屈原穷其一生追求美政，在《离骚》中说虽然人各有所乐，但“________”，即使粉身碎骨也不改变，“_________”。
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(8)、在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒，充分意识到自己的力量。——陀思妥耶夫斯基
(9)、《资治通鉴・唐纪》：“或(有人)谓仁杰(狄仁杰，唐代政治家)曰：‘天下桃李(桃树和李树，比喻所引荐、培育的优秀人才)，悉在公(您)门矣。’仁杰曰：‘荐贤为国，非为私也。：”后特指教师培育大量的学生，遍布各地。
(10)、(3)苏轼《赤壁赋》中，苏子在畅饮之后唱起歌来，其中借“美人”形象表达出他仍对理想有追求的一句是：“望美人兮天一方”。
(11)、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔
(12)、(3)周敦颐的《爱莲说》中，描写莲花在清水中洗过，依然庄重正派的一句是：“濯清涟而不妖”。
(13)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍.——《荀子》
(14)、开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。
(15)、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——宋代颜真卿
(16)、38 (1)在《诗经·氓》中，以桑叶的润泽有光，比喻女子容颜靓丽的两句是：“桑之未落，其叶沃若。”
(17)、 唐・神秀《神秀偈》：“身如菩提树，心如明镜台”。意为人心犹如一块明亮的镜台。形容人的心地纯净，襟怀坦白。
(18)、⑴《蜀道难》中“________________，________________”两句，通过摹写一些动作细节，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情刻画出来。
(19)、《北齐书・文宣帝纪》：“高祖(指东魏丞相高欢)尝试观(观察)诸子意识，各使治(整理)乱丝，帝(指北齐文宣帝，高欢之子高洋)独抽刀斩之，曰：‘乱者须斩。’”比喻采用果断的措施，解决错综复杂的问题。
(20)、如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。 —— 泰戈尔