116句古文观止必背五十篇全文朗读精选好句

古文观止必背五十篇全文

1、古文观止必背五十篇全文音频朗读

(1)、这38篇《古文观止》，可谓“文以载道，文以化人。”在思想层面，这38篇古文，帮助孩子树立积极向上的情商价值观。我举3个例子，文章均来自我的《古文观止》38篇讲义。

(2)、(歌曲)祖海140首经典歌曲大合集!仅此一份,收藏好,慢慢听!

(3)、此时的归有光却不敢轻易接手。因为苏舜钦的《沧浪亭记》已经家喻户晓，影响深远，珠玉在前，要想后来者居上，难度相当高，因此很想婉言推辞。但文瑛和尚反复恳求，归有光终于盛情难却，接受了撰文的邀请。但如何下笔，还心中无数。

(4)、王畴任翰林学士时间不长，又升任枢密副使。钱公辅觉得王畴资历太浅，便不起草任命文书。英宗以刚登基任用大臣，而钱公辅竟然阻止为由，降钱公辅为滁州团练使。有人认为处罚太重，吕诲等人还上奏章求情，没有恩准。第二年，钱公辅又知广德军。

(5)、《浮生六记》已断断续续上演了近两年，我没有看过。想着来日方长，不用急，它会演下去，周而复始，不会散场。

(6)、(视频)28岁女子嫁给73岁老人，还生了个儿子

(7)、孩子的天性好动、好玩。作为教师，我们不能时时要求他们循规蹈矩，应允许他们犯错，并给予他们改错的机会。使他们的个性自由发展。

(8)、钱公辅(1021～1072)，字君倚，武进(今江苏常州)人。宋代诗人。少从胡翼之学，有名吴中。仁宗皇祐元年(1049)进士(《宋诗拾遗》卷四)。历通判越州、知明州，擢知制诰。英宗即位，谪滁州团练使。神宗立，拜天章阁待制知邓州，复知制诰，知谏院。熙宁四年(1071)，由知江宁府徙知扬州(《续资治通鉴长编》卷二二三)。五年，卒(同上书卷二四〇)，年五十二。《宋史》卷三二一有传。

(9)、这篇文章本是作者通过描写郭橐驼种树的方法来阐明做官要顺乎自然，减少繁杂的政令滋扰的观点。但从教育者的眼光出发，我认为这篇文章同样有借鉴意义。

(10)、古典园林沧浪亭是目前苏州现存园林里最古老的一座园林。它“略似公共性园林，官绅燕宴，文人雅集，胥皆于此，宜乎其设计处理，别具一格”。园林依水而建，水在园子的外围，“园内园外，似隔非隔，山崖水际，欲断还连”。

(11)、上梅直讲书(苏轼)喜雨亭记(苏轼)凌虚台记(苏轼)超然台记(苏轼)放鹤亭记(苏轼)石钟山记(苏轼)潮州韩文公庙碑(苏轼)乞校正陆贽奏议进御札子(苏轼)前赤壁赋(苏轼)后赤壁赋(苏轼)三槐堂铭(苏轼)方山子传(苏轼)六国论(苏辙)上枢密韩太尉书(苏辙)黄州快哉亭记(苏辙)寄欧阳舍人书(曾巩)赠黎安二生序(曾巩)读孟尝君传(王安石)同学一首别子固(王安石)游褒禅山记(王安石)泰州海陵县主簿许君墓志铭

(12)、(视频)14周喜林：笛子独奏《骏马奔驰保边疆》

(13)、(视频)李文谦等：丰舞吉特巴《远方的朋友欢迎你》

(14)、遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(遥襟甫畅 一作：遥吟俯畅)

(15)、(诗词)“韵海泛舟”诗友群诗友”咏雪”诗词楹联作品选

(16)、《六国论》是北宋文学家苏辙所写的一篇论，着重探讨了六国当时应采取的自安之计，全文抓住一个“势”字，站得高、看得远，从大处着笔，高谈阔论、说短论长，颇具战国策士纵横捭阖之风。

(17)、(书法)《精品行书字帖》(上)：喜欢书法的朋友可以欣赏，可以临摹

(18)、高帝求贤诏(班固)文帝议佐百姓诏(汉文帝)景帝令二千石修职诏(汉景帝)武帝求茂才异等诏(汉武帝)过秦论(贾谊)治安策(贾谊)论贵粟疏(晁错)狱中上梁王书(邹阳)上书谏猎(司马相如)答苏武书(李陵)尚德缓刑书(路温舒)报孙会宗书(杨恽)光武帝临淄劳耿弇(光武帝)诫兄子严敦书(马援)前出师表(诸葛亮)后出师表(诸葛亮)

(19)、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

(20)、(同学聚会)相聚鲅鱼圈—兴隆中学高十四班毕业五十周年联谊会之一

2、古文观止必背五十篇全文朗读

(1)、“串意顺句”是读懂文言句子的钥匙。通过“串意顺句”，孩子更能看清楚文言文句子的特点。文言文很简练，是因为文言文经常省略主语、宾语、量词，文言句子费解，是因为文言句式经常出现主谓倒装、状语后置、宾语前置，因此孩子读文言句子，经常要调整语序，把意思通顺地串起来，这就是“串意顺句”。我举个例子，例句选自我的《古文观止》38篇讲义第二篇。

(2)、(诗词)《卜算子》诗词精选260篇大全集只愿君心似我心，定不负相思意

(3)、再看韩愈的《师说》：师者，所以传道、受业、解惑也。这一句定义了老师的作用，那就是教会孩子做人，传授知识，解答学习和生活中的困难。在成为老师的过程中，我们要一直不断的学习。老师不一定什么知识都拥有，他也需要向有才能的人学习。这个有才能的人，他的身份、地位和年龄是不确定的，只要这个人掌握了你不知道的知识就可以你的老师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

(4)、(音乐)中央音乐学院老师教授乐理知识(39集全)

(5)、郑子家告赵宣子《左传》王孙满对楚子《左传》齐国佐不辱命《左传》楚归晋知罃《左传》吕相绝秦《左传》驹支不屈于晋《左传》祁奚请免叔向《左传》子产告范宣子轻币《左传》晏子不死君难《左传》季札观周乐《左传》子产坏晋馆垣《左传》子产论尹何为邑《左传》子产却楚逆女以兵《左传》子革对灵王《左传》子产论政宽猛《左传》吴许越成《左传》

(6)、慷慨陈辞，一言可退千军万马，令平原君相形见绌，使辛垣衍瞠目结舌；功成身退，千金为寿只当粪土，战国士子之翩翩风采，二千年之后仍然栩栩如在眼前。然雄辩刚烈如仲连者，当其义正辞严阐述帝秦之恶果时，可否想到：长江之水滚滚东流，历史车辙终将前行，而弃礼义尚首功之秦国，最后必定一统天下，建朝称帝；凌厉诸侯，烹醢黎民？问此时天下，有几人赴东海而死耳？

(7)、文章千古事，《古文观止》不过200余篇，但却洋洋洒洒留下了几千年的历史轨迹，概述了百朝更替的盛衰兴亡，记录了众多贤哲的襟怀抱负。读书读人，要读经天纬地大文章，也要读气壮山河真丈夫。我钟爱这些流芳百世的名篇，但更痴想和这些伟丈夫走得近些更近些，想从中探知为什么在往事逾千年的今天每当我们读起这些篇章的时候心弦总是跟着大家的拨瑟而抖动。《古文观止》读书笔记鲁仲连义不帝秦

(8)、本书所选古文，以散文为主，兼收韵文、骈文。先秦选的最多的是《左传》，汉代选得最多的是《史记》，唐宋时代选得最多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。照文体来看，本书选韵文十三篇，如《楚辞·卜居》，陶渊明《归去来辞》，杜牧《阿房宫赋》等，这些作品都是“极声貌而穷文”，工于描绘，描绘中虽用韵语，但与诗不同，往往韵散结合，来加强声情之美。散文则或记人或记事，有议论有寓言等等。本书选文丰富多彩，篇幅较短，语言精炼，便于诵读，其中不少是传诵千古的名篇。

(9)、再有如《春夜晏桃李园序》、《祭十二郎文》、《兰亭集序》、《严先生祠堂记》、《五人墓碑记》等等都是辞章优美的不朽文章很多名段名句脍炙人口得以千古传唱。学路漫漫上下求索在阅读过程中为了读懂更为古奥的先秦文章我先后通读了《东周列国志》、《白话左传》等一些相关书籍回过头来再看《古文观止》中的先秦文章又觉得理解更深一层。“学然后知不足”读《古文观止》让我增长了见识也让我认识到自己的不足。当我费尽周折弄清文中一句话的句读的时候几百年前的三尺蒙童已能倒背如流了可见在古文学习方面我还有很长的路要走。前贤们的不朽文章观止矣而我的学习之路才刚刚启程。《古文观止》读书笔记2最近带学生在业余时间读《古文观止》，每周一卷。研三学生原原的《读文观止》前三卷的读后，写得颇有意思，于是贴在这里留存，虽偶有错漏，但也无伤大局，为尊重作者原貌，未作任何改动。

(10)、自此我常读《古文观止》。今天在这里我把读这本书的一些心得拿出来和大家分享。陶冶情操愉悦身心或者是缘于浅学后生对于古人的过分膜拜心理读《古文观止》总能给我带来不一样的阅读感受。我以为唐宋文章宜在清晨诵读。煦日临窗清风徐来读骆宾王的激昂李太白的飘逸读韩退之的跌宕开阖王安石的深刻独到。大师们的杰作读来抑扬顿挫琅琅上口读毕口舌生津唇齿留香。先秦文章宜在深夜默读。读郑伯的老到冯谖的远见读勾践的忍辱负重苏秦的巧舌如簧。常不觉夜已渐深万籁俱寂。此刻虽无“红袖添香夜读书”的诗意却也能思接千载神游八极飘然有超凡脱俗之感。文品即人品读文可知人“文章西汉两司马经济南阳一卧龙”。千百年来人们对司马迁、司马相如的文采推崇备至对诸葛亮经天纬地的政治才能赞赏有加。读完《古文观止》让我对这些观点有了更为深刻的认识。在千载而后的我辈读来司马长卿的《谏出猎疏》相比太史公的《孔子世家》、《管晏列传》到底多了御用文人哗众取宠的浮华少了据事实录、仗义执言的底气。而相比诸葛亮“功盖三分国”的政治成就更让我敬仰的是他在前后《出师表》中所体现出来的赤胆忠心。后人评论说读《出师表》而不流涕者其人必不忠也读《祭十二郎文》而不流涕者其人必不友也杜甫也有诗说“出师一表真名世千载谁堪伯仲间”我想杜老夫子亦是在拿诸葛亮忠君爱国的精神自勉吧。卧龙已矣但其《出师表》中所体现的为国为民“鞠躬尽瘁死而后已”的精神必将弦歌不断。在明文中有一篇文章《深虑论》作者方孝孺也是一位大忠诚。很多人知道方孝孺并不是因为他的文章而是因为被“诛十族”。

(11)、余曰：昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治园于子城之西南，其外戚孙承佑，亦治园于其偏。迨淮海纳土，此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余，此大云庵为沧浪亭也。

(12)、(视频)兴隆镇中心学校第十届校园文化艺术节开幕式

(13)、说起这篇《沧浪亭记》，我们就要提及苏州古典园林沧浪亭，沧浪亭一是指我国的名亭“沧浪亭”，沧浪亭二是指苏州的一处古典园林“沧浪亭”。

(14)、这几周跟实验室的同学一起学习了前三卷的内容，总的来说这三卷在讲周朝衰退，春秋时期诸诸侯国的历史，文中涉及了不少的君王和大臣、大夫，我们暂且不去评论历史的好坏，人物的功和过，只从这些古文的形式上，语言精练、短小精悍、论说抒情、写景状物、众体兼备，就能体会出古人的智慧、才智。

(15)、(诗词)(经典)李商隐七律全集·附年谱汇评(收藏版)

(16)、● 明代重臣刘伯温的《卖柑者言》，孩子一定要读。杭州城有位精明的小贩，他卖的柑橘价格昂贵，顾客纷纷购买，因为这些柑橘看上去色泽金黄、新鲜圆润，顾客猜想尝起来也会甜美可口，万万没想到，里面的果肉，如破败棉絮，散发烟臭味。刘伯温写道：这些柑橘就像那些身居高堂、鲜衣怒马的纨绔子弟、饱学之士，老百姓觉得他们天赋异禀、威风凛凛，实际上他们很多人也不过是酒囊饭袋，可谓“金玉其外，败絮其中”。这篇文章，对孩子以后交友、报志愿、干事业，都有启发意义。青少年阶段，涉世未深，阅历尚浅，在待人接物的过程中，在报考大学的过程中，容易被表象迷惑。我们不能只在乎表面的光鲜亮丽，必须透过现象看本质，再做出自己的判断与决策。

(17)、(诗词)《满庭芳》诗词精选280篇大全集江南好，千钟美酒，一曲满庭芳

(18)、注：人教版初高中语文中有哪些古文观止的文章

(19)、《古文观止译注(上中下)》译注的底本采用文学古籍刊行社1956年本，此本即据映雪堂本排印。《古文观止》是一部经典的文言散文汇编，问世于清初康熙年间，是由吴楚材、吴调侯选辑评注的，至今已有三百余年的历史。此次整理，译注者同时用有关史书或别集校勘，择善而从，不出校记。每篇作品均作题解、注释，并附译文，对吴楚材、吴调侯原有的讲评，有选择地加以辑录，保存在题解之中。

(20)、16乘：乘势攻击。17附：依附。18障：屏璋。19委：托付。20区区：小，少。21当：抵当。22折：损折。23东诸侯：山东的诸侯，这里指齐、楚、燕、赵。

3、古文观止必背五十篇全文

(1)、(视频)21兴隆驾校艺术团：器乐合奏《金蛇狂舞》

(2)、1六国：齐、楚、燕、赵、韩、魏。世家：《史记》记述诸侯王的传记称为世家(农民起义领袖陈涉、儒家创始人孔丘也被列人世家，此属例外)。“六国世家”，即六国诸侯王的传记。2窃：私下，用作表示个人意见的谦词。3五倍之地、十倍之众：谓六国与秦相比，有其五倍的土地、十倍的人口。4山西：古地区名。战国、秦、汉时期，通称崤山或华山以西为山西。这里指崤山以西。5咎：怪罪。6疏：粗忽。7势：大势、形势。

(3)、(视频)兴隆驾校艺术团：器乐合奏《大寨红花遍地开》

(4)、(师生联谊会)榆树中学64届七班毕业54周年师生联谊会

(5)、归有光的《沧浪亭记》大约写于他四五十岁之间，那时他屡试不第，心情与苏舜钦当时因贬官落难一样，都是郁郁寡欢不得志的心境，因此在触景生情中节外生枝，将自己深层思考的见解贯穿在《沧浪亭记》的字里行间。这篇文章继承了归有光一贯追求的朴实文风，形成了真切淡雅且平中见深的独特风格。

(6)、是我们的老祖宗们太过落伍，还是我们现在的人都已经彻彻底底的忘却了，那千年以前的老人们在那歇斯底里的呐喊中高举的伦理与道德了！我真的不明白为什么现在总是在提倡我们的社会在不断的进步啊，这就是所谓的发展啊！发展的自己都不知道自己是谁了，是那国人了。是美国，是韩国，还是意大利？我这个不知道天高地厚的小孩不禁的想问问，为什么现在的都在哈韩哈日哈美，为什么现在的人为了钱可以变的湮灭了人性，可以伤天害理的干出那一出出所谓的进步。

(7)、(美篇)树民族自信谱时代华章——兴隆文化小学庆祝建国七十周年《我和我的祖国》大型合唱演出

(8)、(诗词)《玉楼春》诗词精选220篇大全集人生自是有情痴，此恨不关风与月

(9)、披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(轴 通：舳；迷津 一作：弥津；云销雨霁，彩彻区明 一作：虹销雨霁，彩彻云衢)

(10)、(同学聚会)兴隆中学高十四班同学毕业五十周年联谊会之三

(11)、作为家长，也要尽量使孩子有自由空间。不要自做主张，就给孩子报了一个又一个培训、辅导班。应问问孩子，你们是否愿意学。

(12)、秦国要和诸侯争夺天下的目标，不是放在齐、楚、燕、赵等地区，而是放在韩、魏的边境上；诸侯要和秦国争夺天下的目标，也不是放在齐、楚、燕、赵等地区，而是放在韩、魏的边境上。对秦国来说，韩、魏的存在，就好比人有心腹的疾病一样；韩、魏两国阻碍了秦国出入的要道，却掩护着崤山东边的所有国家，所以全天下特别看重的地区，再也没有比得上韩、魏两国了。从前范雎被秦国重用，就征服了韩国，商鞅被秦国重用，就征服了魏国。秦昭王在还没获得韩、魏的归心以前，却出兵去攻打齐国的刚、寿一带，范雎就认为是可忧的。既然这样那么秦国忌惮的事情，就可以看得出来了。

(13)、驳复仇议(柳宗元)桐叶封弟辨(柳宗元)箕子碑(柳宗元)捕蛇者说(柳宗元)种树郭橐驼传(柳宗元)梓人传(柳宗元)愚溪诗序(柳宗元)永州韦使君新堂记(柳宗元)钴鉧潭西小丘记(柳宗元)小石城山记(柳宗元)贺进士王参元失火书(柳宗元)待漏院记(王禹偁)黄冈竹楼记(王禹偁)书洛阳名园记后(李格非)严先生祠堂记(范仲淹)岳阳楼记(范仲淹)谏院题名记(司马光)义田记(钱公辅)袁州州学记(李觏)朋d论(欧阳修)纵囚论(欧阳修)释秘演诗集序(欧阳修)

(14)、(书法)于宝君(著名书法家)：书法作品欣赏

(15)、该书所选的古文，均以散文为主，兼收韵文、骈文。先秦选的最多的是《左传》，汉代选得最多的是《史记》，唐宋时代选得最多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。

(16)、神宗继位(1068)，钱公辅官拜天章阁待制、知邓州，复知制诰。入朝拜见皇帝时，神宗慰劳勉励了他。并让他抄写《十议》送上，命其知谏院。曾经到中书省言事，富弼对他说：“皇上思求天下大治已到了如饥似渴的程度，正依赖君等同心辅佐。”钱公辅说：“朝廷所做是对的，天下谁敢有不同意见！并不是我不去做，公辅愿跟随，只是没有机会罢了。”

(17)、我真的不明白是我们丧心病狂了，还是老祖宗的话都已经过时的老掉牙了，已经不足已叫人学习和推崇了。《古文观止》读书笔记7朋友小牛发来一片古文观止观后感，没时间细看，保存先，惊为天人。

(18)、啊！当今世上那些身居三公职位，享受万钟禄米的人，他们宅第的雄伟，车驾的华丽，歌妓的众多，妻儿的富有，仅是为满足自己一个人的私欲而已。本族的亲人不能登门的，难道还少吗？何况说帮助疏远的贤者呢？地位在他们以下的是卿，是大夫，是士，禄米的充裕，享用的丰富，也仅是为满足自己一个人的私欲而已。本族的亲人，拿着破碗讨饭，成为沟中的饿殍的，难道少吗？何况对于其它的人呢？这些人都是范文正公的罪人啊！

(19)、(歌曲)经典合唱曲目80首合集(附带视频+合唱谱)，值得传阅~

(20)、● 很多孩子打网络游戏成瘾，本是祖国的栋梁之材，却早早沉迷网络，学无所成。人们常认为这是游戏诱惑大，其实不然。苏东坡在《范增论》里面写道，楚汉争霸时，项羽占据上风，但刘邦使用“离间计”，使得项羽与其重要谋士范增反目成仇，刘邦借机逆转局势。对此，苏东坡说：“物必先腐也，后虫生之”，东西是自身先变质腐烂，而后导致虫子寄生。事情要从自己身上找原因，正是项羽自己生性多疑，才导致被刘邦利用。联系现实生活，一个人学习不好，别抱怨班级学风差、游戏诱惑大，诱惑仅仅是外力。人如果堕落，根本问题是出在自己身上。因此，一个人要干成事，就要树立自己的信念，没有向上信念的人，干什么事都随大溜，随风摇摆，没有大出息。

4、古文观止必背五十篇全文沧浪亭记

(1)、作为家长，你了解自己的孩子吗？作为教师，你了解学生吗？他们需要什么？我们惟恐子女(学生)才能一般，不能出人头地，更怕他们有陋习。因此，我们要求他们向指定的模式发展。其结果只会使他们失去自己的个性，变得千篇一律。

(2)、(同学聚会)兴隆中学高十四班同学毕业五十周年联谊会之六

(3)、中秋日，余病初愈。以芸半年新妇，未尝一至间壁之沧浪亭，先令老仆约守者勿放闲人，于将晚时，偕芸及余幼妹，一妪一婢扶焉，老仆前导，过石桥，进门折东，曲径而入。叠石成山，林木葱翠。亭在土山之巅，循级至亭心，周望极目可数里，炊烟四起，晚霞烂然。……携一毯设亭中，席地环坐，守者烹茶以进。少焉，一轮明月已上林梢，渐觉风生袖底，月到波心，俗虑尘怀，爽然顿释。

(4)、(同学聚会)兴隆中学高十四班同学毕业五十周年联谊会之二

(5)、现代社会强调“德育”，而在中国古代，一直不曾明确界定“德育”这个概念，但是古代教育又存在极高的道德标准。《古文观止》自从康熙年间问世，多用于私塾启蒙教育，因此选文在人物形象、历史事件、人物品评等方面，都在追求陶冶情操与格物明理，是对读书世家子弟的品格示范。

(6)、全面发展语文水平，包括树立积极向上的情商价值观，提高读懂文章词句的智商，孕育写一手好文章的语感。要实现这个目标，最好的文章教材，就是《古文观止》。

(7)、范文正公的忠义誉满朝廷，业迹流布边境，功名传遍天下，后代一定会有史官记载的，我可以不用赘述了。唯独敬仰推崇他的道义，因而记叙“义田”之事以留赠世人。

(8)、由于老师、家长喜欢听话的孩子，因此，孩子们在大人面前很听话，却隐藏了自己的真实性格。谁也不知道他们性格上有哪些缺陷，需要怎样引导。正如我们喜欢的盆景，永远只禁锢在盆中，永远也离不开园丁的悉心照料。这样的孩子到社会上，经不起折腾。不能承受打击和失败。

(9)、虽然归有光常去沧浪亭与文人雅集，对园林景象了如指掌，但切不能人云亦云步入苏文的后尘，所以抱定宗旨必须另辟蹊径，才能使前后两篇《沧浪亭记》各有千秋。于是，归有光发挥出自己擅长抒情散文的特长，创作了一篇只有三百多字篇幅的精短美文，不但记述了沧浪亭的历史变迁，而且通过古今对比，抒发了作者对世事沧桑的感慨，表现出作者的淡泊胸怀和高远见识。

(10)、“不耻相师”回答了这一难题。当学生出难题“考考你”时，我们要放宽心，即使请教于学生，。也不是什么可耻的事，无知才是我们所要禁忌的。不要觉得自己是大人，面子上过意不去。要知道：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存。”只有虚心求学，才能遂心从教。而“位卑则足羞，官盛则近谀。”是我们应警戒的。

(11)、全文紧扣“天下之势”，纵论六国与秦争天下中的成致得失，层层解剖，鞭辟入里，说透“自安之计”。而笔又一气流注，曲折尽意。

(12)、呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

(13)、此外，书中的历史典故、唐宋八大家的写景散文，也是很值得一读的。我才疏学浅，做此论而已。

(14)、如果说沧浪亭令人追慕是因为苏舜钦和归有光，那么，它还有一份亲切感和人情味，来自《浮生六记》。清乾嘉年间，沈三白和芸娘这对神仙眷侣，住在沧浪亭边。他们是苏州小巷中的平民百姓，沈三白是清贫的读书人，只因《浮生六记》手稿在他去世数十年后，在旧书摊被人发现，才为后人所知。芸娘聪明豁达，深谙生活的艺术，被林语堂称为“中国文学史中一个最可爱的女人”。

(15)、(同学聚会)兴隆中学72届97班毕业45周年同学联谊会之一

(16)、(诗词)林杨：为诗而战，拿笔当刀(诗歌)(外一首)

(17)、秦国要对燕、赵两国动用兵力，这对秦国是危险的事情；越过韩、魏两国去攻打人家的国都，燕、赵在前面抵挡它，韩、魏就从后面偷袭他，这是危险的途径啊。可是当秦国去攻打燕、赵时，却不曾有韩、魏的顾虑，就是因为韩、魏归附了秦国的缘故啊。韩、魏是诸侯各国的屏障，却让秦国人能够在他们的国境内进出自如，这难道是了解天下的情势吗？任由小小的韩、魏两国，去抵挡像虎狼一般强横的秦国，他们怎能不屈服而归向秦国呢？韩、魏一屈服而归向秦国，从此以后秦国人就可以出动军队直达东边各国，而且让全天下到处都遭受到他的祸害。

(18)、本书是《古文观止》的全译全注本，以权威底本核校，注释准确，译文流畅，为方便读者阅读，依《汉语大词典》加注了大量拼音。本书对每篇文章都做了题解，帮助读者理解其大意，了解其特点；每部被取材的古文献与古文原作者也均有单独的题解，以期为读者提供更大量的信息。

(19)、(师生联谊会)榆树中学64届七班毕业54周年师生联谊会

(20)、清代沧浪亭又经过数次修复重建，亭子从水边搬到了山上。如今能看到的大部分建筑，是清代以后所建。上世纪20年代，画家颜文樑先生也曾主持重修沧浪亭，并将苏州美专迁到沧浪亭里。

5、古文观止必背五十篇全文在线收听

(1)、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

(2)、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

(3)、(诗词)小学1-6年级所有古诗，所有数学公式，留给孩子

(4)、本书记载孝道的较少，但李密的《陈情表》使人感到自己不够孝顺。

(5)、苏秦以连横说秦《战国策》司马错论伐蜀《战国策》范雎说秦王《战国策》邹忌讽齐王纳谏《战国策》赵威后问齐使《战国策》冯谖客孟尝君《战国策》庄辛论幸臣《战国策》触龙说赵太后《战国策》鲁仲连义不帝秦《战国策》鲁共公择言《战国策》唐雎说信陵君《战国策》唐雎不辱使命《战国策》乐毅报燕王书《战国策》谏逐客书(李斯)卜居(屈原)对楚王问(宋玉)

(6)、我们对子女(学生)的教育很难做到理性。这就是“爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。”的教育胡同。

(7)、勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？

(8)、此文的开头，欲擒故纵，引出论题。六国“以五倍之地，十倍之众”的绝对优势，却相继为秦所灭，乃是决策者目光短浅，“不知天下之势”之故。随之，从当时的“天下之势”展开论述。

(9)、利的好官。官大小都一样可以为国为民，何必一定要身居相位呢？我们教师也一样，虽只有一方三尺讲台，却也足以使我们传递智慧、施展才华，体现自身的价值。《古文观止》读书笔记5我有过两套《古文观止》，《古文观止》读书笔记800字。一套是高中时在学校门口地摊上买的盗版的，一套是这版中华书局1959年出版的竖排书。

(10)、照文体来看，该书选韵文十三篇，如《楚辞·卜居》，陶渊明《归去来兮辞》，杜牧《阿房宫赋》等，这些作品都是“极声貌而穷文”，工于描绘，描绘中虽用韵语，但与诗不同，往往韵散结合，来加强声情之美。散文则或记人或记事，有议论有寓言等等。

(11)、范文正公，苏州人，平时乐于用钱财帮助别人，选择那关系亲近而贫穷、关系疏远而贤能的人，都予以帮助。当他贵重显达之时，购置近城保收的良田一千亩，称作“义田”，用来养育救济本家族的人们。使他们天天有饭吃，年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、丧葬都予以资助。选择家族中年长辈高而且贤德的人主管帐目，经常总计收入和支出。每天的饭，一人供给一升米；每年的衣服，每人分给一匹细绢。嫁闺女的发给五十千钱，闺女改嫁的发给三十千钱；娶儿媳妇的发给三十千钱，再娶的发给十五千钱；丧葬发给的费用和闺女再嫁的数目相同，孩子的丧事发钱十千。族人聚居的九十多口，义田每年收入供分配用的稻子八百斛，用它所收入的粮食，来供应在这里的聚居的族人，充裕有余而无枯竭之时。退居在家、等待职务的人予以供给，出仕为官的人则停止供给。这就是它的大致情况。

(12)、(师生聚会)黑龙江大学英语系七八级同学毕业三十周年师生联谊会

(13)、(对联收藏)2020农历庚子年，智永楷书集字春联，值得收藏！

(14)、(诗词)七言绝句100首，首首都眼熟，原来都是我们小时候都会背的诗

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(16)、(视频)红光公社建国小学77届初中毕业同学会20190607

(17)、范文正公：即范仲淹，字希文，谥文正。咸：都屏：弃，指丢了官。服义：在正确的道理或正义面前，表示心服。这里指桓子受觞而不辞。廪稍：公家给予的粮食。沟中瘠：指饿死在沟渠中。瘠，通“胔”。负敦：靠近城敦。负，背倚。俟：等待尝：曾经

(18)、除了树立积极向上的情商价值观，这38篇《古文观止》能够直接形成应试优势。中高考文言文，核心就是200-300多个文言实词和“倒装”、“省略”等常见句式。通过38篇《古文观止》细读，精准掌握中高考文言文核心考点，认真抓好“词义推断”与“串意顺句”能力，孩子参加语文大考，游刃有余。

(19)、等读到《送李愿归盘谷序(韩愈)》时候，我就上高三了。那种不管上什么课我都不听，只顾看我自己闲书的生活实在是不能再继续了。于是就把她放下，想着等上了大学再完成剩下的半本吧。后来大学学的是英语专业，虽然把后面的文章都读了，但是高中的那种一字一句、每个字都查查它的释义、用典、出处的研读是再没有了。这一放就是10年，我终究也没有完成当年的“遗愿”，研读完剩余的《观止》。

(20)、(书法)古今名句楷书精解，值得临摹欣赏，太美了

(1)、昔晏平仲敝车羸马，桓子曰：「是隐君之赐也。」晏子曰：「自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者，三百余人。以此而为隐君之赐乎？彰君之赐乎？」于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级，而言有次也；先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：「亲亲而仁民，仁民而爱物。」晏子为近之。观文正之义，贤于平仲，其规模远举又疑过之。

(2)、文言文和写作文，这两个题型为什么难得高分？因为它们有门槛，孩子只有全面发展语文水平，才有考高分的本钱。如果不从整体上提高水平，只是泛读一堆课外书，学几个答题技巧和作文套路，到头来啥也不是，对考试没有实质帮助。

(3)、所谓“观止”，解作“好到极点”之意。中国近代的学者专家，名门子弟，小时候的语文入门读物，都包括《古文观止》。《古文观止》有220篇，考虑到现代社会的特点，如今小朋友任务多，时间紧，为了不加重孩子负担，我从《古文观止》里面，优中选优，再精选出38篇最有思想性，最有德育意义，最适合培养理解力，最适合培养作文语感，最适合大声抄背诵读的38篇古文。

(4)、沈三白和芸娘的诗意生活，如今被排成园林版昆曲《浮生六记》，周六晚上会在沧浪亭中上演。据说这是浸入式戏剧，观众要跟着演员边走边看。看到剧照，并没有让主人公穿清人的服装，我松了口气。这是一个梦，太实了就不好看了。

(5)、如今沧浪亭高踞在园内土山上，周围树木高大，浓阴蔽日，树老石拙，颇有山林野趣。亭上挂着一副对联，上联是苏舜钦好友欧阳修的诗句“清风明月本无价”，下联是苏舜钦自己的“近水远山皆有情”。

(6)、(诗词)李振汉：《千寻旷宇三更静两袖清风一缕香》

(7)、豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。(豫章故郡 一作：南昌故郡)

(8)、沈三白在《浮生六记》开头就写自己生于太平盛世，居苏州沧浪亭畔，真是上天的厚待，“天之厚我可谓至矣”。他写与芸娘同游沧浪亭：

(9)、《古文观止》选录了从先秦到明朝的文章222篇，分为12卷，篇幅长短适中，每一篇选文也都非长篇巨制，易于阅读和理解，篇目和分卷比较匀称，极宜普及和流行。

(10)、(师生联谊会)榆树中学64届七班毕业54周年师生联谊会

(11)、漫漫历史长河，现在我们看待历史，我们也终将成为历史，我们改变不了社会发展，但我们可以把握自己，生命相对于历史太短暂了，好好珍惜，把握这短暂的生命，做自己想做的事、想做的人，加油！《古文观止》读书笔记3从《左传》到《后汉书》，从李斯到张溥，文中反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌。题目中的“观止”也看出了作者的用心。

(12)、叶开是文学杂志《收获》的编审，他的妻子王琦是中国古典文学专业博士，他们10岁的女儿在阅读《格列佛游记》、《哈利·波特与魔法石》及大仲马的《三个火枪手》。我想，叶开夫妇为女儿推荐的这些书肯定没错，也向朋友的孩子作了推荐。除此之外，还推荐了《读者》和《美文》杂志，及余秋雨散文集《山居笔记》、《文化苦旅》等。

(13)、链接:https://pan.baidu.com/s/1xy30-TaXD7qPMELtG8PeAA提取码:8tzs  书名：古文观止(全二册)

(14)、英宗即位，钱公辅上书《治平十议》，主要内容是了解民情，考核官吏，任用官员等。又作《帝问》一篇奉上。

(15)、王安石向来和钱公辅友好交往，得志以后，便排斥异己，让滕甫出知郓州。钱公辅几次在皇帝面前说滕甫不应该去。薛向变更盐法，王安石积极支持，而钱公辅却说薛向应当免职，接连违背了王安石的用意，于是被罢免了谏院的职务，钱公辅随即出知江宁府。

(16)、但是，一亭拥有两篇大家美文的现象还颇为罕见。两位文坛高人各显神通，都采用借景抒情的手法，营造出各自情景交融的审美空间。如果先读苏舜钦的《沧浪亭记》，再读归有光的《沧浪亭记》，就能全方位了解沧浪亭的前世今生，特别能理解当时失落文人的忧郁心情，也能从他们的奋发图强中得到激励和启发。相比之下，归有光的《沧浪亭记》后被收入《古文观止》，因此普及更广些、影响更大些。

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