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114句关于母爱的七言诗句古诗精选好句
发布时间:2023-11-11 08:06:17 admin 阅读:59
关于母爱的诗七言绝句四句
1、关于母爱的诗七言绝句四句大全
(1)、慈母倚门情,游子行路苦。甘旨日以疏,音问日以阻。
(2)、三层(12~16):写不准提课外的问题。
(3)、爰有寒泉?在浚之下。有子七人,母氏劳苦。——《诗经》
(4)、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
(5)、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?
(6)、别老母(清)黄景仁搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
(7)、此曲描绘了秋天黄昏的景色,烘托了浪迹天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
(8)、4~5句:用了夸张。表达游子漂泊在外思乡的悲情,点明了文章的主旨。
(9)、(4)见贤思齐:看见贤人就向他学习,希望能和他看齐。
(10)、飘飘和风自南来,吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩,母亲实在很辛勤。
(11)、摘录的句子是:也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
(12)、B、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生。
(13)、前两句是写景,末二句为抒情。“断肠人在天涯”是这首小令的主轴,贯穿着整首曲的情思:昏鸦还知道投树栖息,小桥流水旁的人家也有安身之地,而骑着瘦马的游子却只能在西风古道上奔波。“夕阳”如血,可以想见它照在老树昏鸦,小桥流水同古道瘦马上会各有各的色彩,但倍添迟暮苍凉之气氛是相同的。“天涯”二字的指出,与夕阳配合,正应了“日暮途穷”的成语,加重了悲凄衰残的色彩,说尽了千古羁旅人沉重的脚步与无限的愁闷。
(14)、导读:《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。
(15)、理想的人才必须具备三个基本条件:志、学、才。
(16)、在这风雪之夜不能孝敬与母亲团聚,从而开了这凄惨的分离的柴门远去,养子又有何用呢?倒不如没有啊。《游子吟》唐代:孟郊慈母手中线,游子身上衣。
(17)、匿名(nìmíng)林阴(línyīn)敷衍(fūyǎn)
(18)、《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭气氛?你对此有何感受?答:(1)营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
(19)、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
(20)、泰戈尔:印度诗人、作家,被称为诗圣。他的诗集有《园丁集》《新月集》《飞鸟集》,长篇小说有《沉船》《戈拉》。1913年他的散文诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。
2、关于母爱的七言诗句古诗
(1)、C.“粉骨碎身浑不怕”蕴含着不畏艰难、不怕牺牲的精神。
(2)、A.春风拂面,杨花飞扬,宫柳轻斜,美不胜收,“春城无处不飞花”成为当时流传甚广,皇帝都特别称许的名句。
(3)、运用跟本意相反的词语来表达本意,含有嘲弄、讽刺的意思,这种修辞手法叫反语。反语能产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量。
(4)、第一层(2—9)写“我”与水鸭子的趣事;
(5)、“特别明亮的”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生机。
(6)、老母与子别,呼天野草间。——李白《豫章行》
(7)、母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
(8)、D.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”诗人不再正面写自己的思亲之愁,而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。
(9)、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。蒋士铨《岁暮到家》爱子心无尽,归家喜及辰。
(10)、C.诗的前两句写景,实际上是为了后两句的抒情,又具有兴起的意义。
(11)、D.诗的后两句借马以抒情,表达了作者被赏识却不能建功立业的痛苦。
(12)、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。《诗经》
(13)、表达作用是:写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情。
(14)、便:便宜(piányí)方便(fāngbiàn)大腹便便(dàfùpiánpián)
(15)、《世说新语》是南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝宋彭城人刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的。全书原八卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。本文与《陈太丘与友期》都选自《世说新语笺疏》
(16)、A.本诗是一首题画诗,题于作者自己的《竹石图》上。
(17)、上联:银镜台前人似玉 下联:金莺枕侧语如花
(18)、假设你也参与了谢太傅一家对雪的讨论,请仿照文中句式再写出一两句。
(19)、元方时年七岁,门外戏。——元方当时年龄七岁,在门外玩耍。
(20)、不可以。这句话说明老百姓看到了事实真相却又不愿意表现出是自己的判断,借小孩子之口,既可以表明自己的怀疑,又可以让自己的名声得到保护。
3、描写母爱的七言诗诗
(1)、①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)、慈母手中线,游子身上衣。——孟郊《游子吟》
(3)、尊君在不?“不”通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗”。
(4)、第二段分三层,每一层都是先叙后议,整个段落夹叙夹议的特点更加明显。夹叙夹议,既能使读者由表及里地认识白求恩同志,又能使读者懂得向白求思同志学习什么,为什么向他学习。
(5)、(2)旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜。李商隐《对雪二首》
(6)、止同“只”,只有。止有剩骨。停止,一狼得骨止。
(7)、苫蔽成丘(苫蔽:覆盖)弛担持刀(弛:卸下)
(8)、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”是出自白居易的《忆江南》?
(9)、韩愈《谁氏子》选白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。王安石《十五》将母邗沟上,留家白邗阴。
(10)、本文题为“从百草园到三味书屋”,从这个题目我们可以得到如下信息。
(11)、 这篇七律依正叙法谋篇布局,起、承、转、合层次迥然,不合掌、不粘滞,意脉连贯,开合有致。由观察、思考、议论到浩叹,环环相扣、波澜迭起。且语句生动坦易,把父恩母爱讴歌的回肠荡气,使人读之怦然心动。若追求精益求精,应着力对仗句的求工求稳,特别是转联的对仗。
(12)、七言绝句是汉族传统诗歌的一种体裁,简称七绝,属于近体诗范畴。
(13)、C.第三句中的“人尽望”写此时此刻无数人仰望夜空中秋月,将诗的意境扩大。
(14)、屠大窘(窘:困窘、急迫)恐前后受其敌(敌:胁迫、攻击)
(15)、母亲呵!这零碎的篇儿你能看一看么这些字在没有我以前已隐藏在你的心怀里
(16)、第三部分(15-34段):写第三只猫的亡失让我难过自责。
(17)、 首句明起直入主题,“顶风冒雨为雏粮”,这里“雏粮”二字极为重要,有这两个字才能得出结论是谁顶风冒雨,为什么要顶风冒雨,顶风冒雨在做什么。根据雏粮二字便知是两只大鸟在风雨中为幼雏觅食。怎么看到的是两只大鸟顶风冒雨觅食?这是第二句巧妙承接给出的结论。第二句“一角晴空是爹娘”,爹娘肯定是雌雄两只,所以在风雨中觅食的是两只大鸟。本来是风狂雨骤,这里又出现了一角晴空,看似突兀,实则并不凌乱。这个一角晴空具有两层意思,一是虽然经受着风雨侵袭,但有大鸟的精心呵护,小鸟仍然有一个温暖的小巢,使其惬意安身;二是幼雏心灵上的一角晴空,那就是博大的父恩母爱。第三句用“恨不衔来天下爱”转折,是在观察、分析后发出的深刻议论,议的入情入理且加重了父恩母爱的分量。这一议就使诗意产生了起伏,产生了层次感。第四句“全交儿女也无妨”是对转句的承袭,也是对全篇的得当收束,进一步阐述了父恩母爱是无私的也是极尽的,为全篇画上了一个圆满的句号。
(18)、残疾焦躁不安憎恨(zēng)暴怒无常砸碎墙壁沉寂瘫痪(tānhuàn)侍弄(shì)捶打整宿(xǐu)翻来覆去唰唰啦啦憔悴(qiáocuì)央求神色喜出望外絮絮叨叨豌豆仿膳踩扁敏感诀别淡雅深沉泼泼洒洒烂漫创伤(chuāng)
(19)、沉忧能伤人,绿鬓成霜蓬。一朝不得意,世事徒为空。
(20)、史铁生(1951—2010),当代作家。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。原籍河北涿(zhuō)县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑出血逝世。史铁生自称是“职业是生病,业余在写作。”
4、母爱的诗句 七言古诗
(1)、刘湛秋1935年10月生,安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》,曾被
(2)、C.“冷露无声湿桂花”,这句诗让人联想到冷气袭人,桂花怡人的情景。由于夜深,秋露打湿庭中桂花。如果进一步揣摩,更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。
(3)、“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活„„”
(4)、B.一个“咬”字使竹人格化,是一个主动的,需要付出力量的动作。
(5)、少时,一狼径去,其一犬坐于前(少时:一会儿)(径去:径直走开)(犬坐:像狗一样蹲坐)
(6)、舆恭《思母》霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。
(7)、(9)己所不欲,勿施于人:自己不想要的,不要施加于别人。
(8)、七律·母亲节(新韵)文/梅韵竹曲 馨香萱草艳留春,叶茂枝繁怯意心。 别样年华多感叹,非凡母爱倍知恩。 因思往事怜幽梦,且看今朝敬至亲。 喜有佳节欢庆日,童心不尽感怀恩!
(9)、告诫儿子立志学习、修身养性、淡泊名利、珍惜时间。要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。
(10)、A.这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。本诗前两句写景,不带一个“月”字;第三句才点明望月,而且推己及人,扩大了望月者的范围。
(11)、第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。”第三只猫死后,作者写道:“自此,我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同?
(12)、上联:客溢篷门家有幸 下联:席陈淡酒主怀惭
(13)、《短歌行》(唐)王建人初生,日初出。上山迟,下山疾。
(14)、袁珂,本名袁圣时,笔名丙生、高标、袁展等。四川新都人,神话学家。主要著作有《中国古代神话》《山海经校注》《中国神话传说词典》《神话论文集》《古神话选释》等。其中,《中国古代神话》是中国第一部较系统的汉民族古代神话专著。
(15)、母生虎子未成龙,乐得外孙伴老翁。代代承传家国事,此时约定再生逢。
(16)、新人新人你听我说,洛阳有无数的红楼美女,但愿将军将来又立了什么功勋,再娶一个比你更娇艳的新妇吧。《蓼莪》先秦:佚名蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。
(17)、蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,山东人,清代文学家。《狼》选自《聊斋志异》,《聊斋志异》是我国文言文短篇志怪小说中成就最高的作品集。
(18)、“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”不论你身在何处,以何为生,都不要忘了诗和远方。
(19)、《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人,将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作,用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。
(20)、C.二句展现出一片富于特色的边疆战场景色,如同运用赋的手法,实际上是开启后两句的抒情,又具有兴起的意义
5、关于母爱的七字诗
(1)、遣兴(唐)杜甫……世乱怜渠小,家贫仰母慈。乌夜号(唐)李群玉……四子各分散,母声犹至今。
(2)、解题:出自唐代诗人孟浩然的代表诗作《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。所以不用说了,看诗题,是写的春天。
(3)、为什么“公大笑乐”?、对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
(4)、“我”的“暴怒无常”有哪些表现?对此应该怎样理解?
(5)、释义:因为要去河梁谋生,所以把帷帐撩起,依依不舍要向年迈的母亲辞别,看到白发苍苍的老母不由泪下不停,眼泪也流干了。
(6)、(注:啸然的三幅即时画作、包括没画完的“两只黄鹂鸣翠柳”,尽管她本人表示得扔纸篓的,也已经被参加活动的群友珍藏起来了。)
(7)、从形式上看:它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。
(8)、皇帝对这件美丽而神奇的新装已是垂涎欲滴了,总想去看新装织得怎样了,但又不敢自去看,这时作者着重描写了他的心理活动,请找出能反映皇帝当时心理活动的有关词语,说说这些心理活动说明了什么?
(9)、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
(10)、A.首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很容易。
(11)、《金色花》这首散文诗是以一个活泼、调皮、可爱的孩子的口吻写的。以“假如我变成了一朵金色花”进行想象,描绘了儿童与母亲的三次嬉戏,表达了儿童对母亲的爱和依恋,表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。
(12)、第八题:以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。
(13)、设问句,如:“这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。”
(14)、乃悟前狼假寐,盖以诱敌(假寐:假装在睡觉)(盖:原来)
(15)、D.全诗以物喻人,构思精巧,诗主要写侄女,且抓住了细节描写,十分巧妙。
(16)、作者:诸葛亮,字孔明,号卧龙。三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为“武乡侯”,死后追谥“忠武侯”,东晋政权因其军事才能特追封他为“武兴王”。其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。
(17)、树“睁开特别明亮的眼睛”使用了什么修辞方法?有什么效果?
(18)、B.“若等闲”“浑不怕”指出了石灰面对痛苦的从容态度。
(19)、明确:“只”表达了一种遗憾之情。“后来他给我来过许多信”,可见白求思同志对中国共产d及其领袖那种倾心的热爱和忠诚。
(20)、③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉,来表示;
(1)、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
(2)、③助词,调整音节,不译,久之。④助词,位于主谓之间,不译。而两狼之并驱如故。
(3)、以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,将人物的活动放在一二次世界大战的背景之下以突出人物的品质,以及生命的价值。
(4)、A.诗歌选自《古诗十九首》,使一首文人五言诗,作者是萧统。
(5)、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
(6)、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,
(7)、当“我”注意到雨中的荷叶覆盖红莲时,为什么“不宁的心绪散尽了”?因为“我”看到荷叶护莲,就像坚强的母亲对儿女深情的关爱和勇敢无畏的守护一样。
(8)、找出表现人物品格或性格的内容,概括说说他是一个什么样的人?
(9)、(11)君:古代尊称对方,可译为“您”。
(10)、孩子总是单纯天真,不会说谎且无所顾忌,直言不讳,会使故事显得真实可信。用这天真的声音来揭穿新装的底细,增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。
(11)、►我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。
(12)、答:作者并没有直接表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
(13)、下车引之。引:拉。乃至:(友人)才到。乃:才。
(14)、梁绿珠为石崇爱姬,孙秀索绿珠,石崇不与,获罪赵王伦,赵王伦欲派兵杀石崇。石崇与绿珠言因其获罪,绿珠愿死于石崇前,遂坠楼而死。