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93句保持好奇心的重要性有哪些精选好句
发布时间：2023-11-15 01:42:28 admin 阅读:59
保持好奇心的重要性
1、保持好奇心的意义
(1)、妈妈对孩子的`问题一概敷衍说“不知道”，当然会打压孩子“打破砂锅问到底”的热情，但若孩子每次问“为什么”，妈妈都忙不迭地给出标准答案，未必见得是好事，这等于是替孩子省却了探究的过程，而培养孩子好奇心的最佳方式是教会孩子“研究方法”，教他学会思考、学会去找寻正确的答案。
(2)、不论对于多大年龄的孩子，故事都可以激发想象力的世界。
(3)、有一天晚上，一位父亲带着儿子散步，儿子忽然指着天空中的月亮问：“那是灯吗？”父亲回答说：“那不是灯，那是月亮。”但是儿子坚称月亮就是灯，父亲觉得儿子很愚蠢，但仔细一想，又觉得月亮确实有照明的功能。
(4)、“如果我在美国的朋友也可以用到上海那些世界级的基础设施，将是一件美妙的事情！”谈到中国最近几年大力发展的基础科学实验室，朱棣文表示，上海的确建设了一些世界级的基础设施，比如上海光源，这些都是真金白银的投入。如果再能把这些资源与全球科学家共享，让这些造价高昂的基础设施物有所值，将是对全世界的伟大贡献。
(5)、我们除了学习基本知识，还要有好奇心，经常去考虑一下：这个为什么是这样？或者这个跟事实(本质)有什么出入？
(6)、对于任何一个组织，特别是那些需要与科技变革保持同步的组织来说，最重要和最困难的问题之一就是如何把好奇的精神灌输给高管和其他员工，以创建和保持一个具有探索精神的环境。
(7)、线上▏文艺不装逼：介绍书籍、音乐、电影，旅行路线，发现生活中有趣的事情，完成一次独立的思考；
(8)、能让人类的文明显得如此灿烂的，就是那些没用的东西。
(9)、“很显然，中国在能源技术方面处于世界领先的地位。”朱棣文希望，在未来5年，中美两国能共同携手，推动能源技术的革命。朱棣文介绍，在过去几年，美国在推动能源技术进步方面出现了瓶颈。
(10)、我们所关心的是在科学作品中有相当多的数学问题，这也是一个主要的阅读障碍。因此，我们至少能够读懂一些基础程度的数学，才能更好地阅读科学与数学作品。
(11)、提高幼儿智力最直接的方法就是不停地刺激大脑，让大脑“转”起来。每个孩子都会在大约2岁时面临智力的飞速提高，随之而来的则是性情大变。他变得对周围的一切产生极大兴趣，无论是看到的、听到的、摸到的，或者是尝到的。此时父母们应该特别注意，为孩子提供足够多的“新鲜事物”。
(12)、我认为好奇心是人类进步和发展的推动力。好奇心能够帮助我们以自信和积极乐观的心态，去面对现实生活中遇到的一切事情，和去探索大自然的奥秘，并且创造了一个又一个世界奇迹。谁能说这不是在好奇心的驱使下探索和完成的呢！
(13)、孩子的思维模式跟成人是不同的，或许有的孩子的想法是错误的或者是幼稚的，但是家长不要阻止他，不要以成人的思维方式来看待问题，认为这种方法是错误的。但是对于孩子来说，重要的不是答案，而是研究的过程。如果家长一直以成人的思维束缚孩子的想法，孩子的想象力以及创造力都会被破坏，这对孩子未来的发展是很不利的。
(14)、现在的孩子在很小的时候就有条件接触一些科学实践，但是光有这些机会和知识还不够，家长要培养他们的科学精神。要有好奇心，要多问，要去实践中找答案，要用自己的眼睛去看，不要浅尝辄止，也不要迷信权威。家长要在日常生活中就示范和践行科学的态度，不要疏于律己，严于律人。每一个小马虎的背后都一个大马虎，不要把板子都打到孩子身上。如果有这样的认知也可以算有科学态度了。
(15)、作为家长，不但不能扼杀孩子的各种好奇心，还要积极地营造环境，培养和发展孩子的好奇心。
(16)、有创造力的孩子对人与事物较敏感，点子多，问题多，常常是打破沙锅问到底，而且不会轻易满足简单的答案；他们回答问题时也有自己独特的看法，通常不按牌理出牌。
(17)、预告：下周我们将共读加西亚·马尔克斯的《百年孤独》，感兴趣的书友们，可提前阅读原著哦。
(18)、钟南山：在这次抗击新冠肺炎的过程中，学生们放假的时间比较长，我觉得最关键的不是学到了新冠肺炎这个疾病怎么防治。更重要的是学到了一种精神——中华民族团结抗疫的精神。由于国家的高度组织性，使得我们能够将全国人民动员起来，为了抗击新冠疫情这一个目标来共同努力。
(19)、明天，我将为大家介绍阅读主题阅读，以及阅读的目标是什么？
(20)、在日常生活中多引导孩子问为什么，激发孩子的好奇心。
2、保持好奇心的重要性有哪些
(1)、学习这两个字可以谈的内容就太多了，学无止境，想想钟南山院士都至少学习了七十几年。我这里想重复一下他的话：我关于学习的最大体会就是，要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。而在基本功里，学好语文最关键。
(2)、照片是“开讲了”专题，央视著名主持撒贝宁站在她的旁边
(3)、通过今天的共读，你是否有所启发，能跟我们一起聊聊吗？
(4)、想象力与创造本来就是打破“旧思路”、“旧思维”、“旧模式”的过程，它可能与你原有的想法并不一致，只要孩子的行为没有触犯我们底线的规则，就鼓励孩子多去尝试、甚至犯错。也只有做了大量尝试、敢于天马星空的孩子，他的创造力与想象力才会得以发展——当你的孩子给小猫画上一双翅膀时，请赞美他们的创造力，而不是告诉他们“猫不应该有翅膀”。
(5)、而许多早期智力开发活动，比如背诗、认字等模仿形式，会扼杀孩子的创造性，严重阻碍他们对事物的感受力和表现力。
(6)、很凑巧，今早开手机，首先看到的是复旦美女教师陈果的一条资讯。
(7)、在四岁多的时候问：妈妈，为什么有的玩具沉到水里了，有的漂在上面？为什么泡泡过一会儿就不见了？为什么……
(8)、(4)哲学系统化：这是由笛卡尔与斯宾诺莎两位著名的哲学家发展出来的。他们着迷于如何用数学组织出一个人对自然的知识，因此他们利用了类似数学的组织方式。
(9)、好奇心是儿童创造性思维的原动力。因为好奇所以儿童证实和思索，在思索中儿童开始充分的想象，创造性思维在想象中不断地得到发展。思维一般是从新奇事物开始的，儿童往往是对事物有了好奇心，思维慢慢的活跃才能激发他们的探索热儿童在这种热情的驱动下想象能力开始扩张在大脑中形成表象，久而久之儿童的创造性思维变得更加活跃，也更加有逻辑性。
(10)、我女儿问过很多有趣的问题，并且常常不按常理出牌，他们在不断地观察世界，你不得不佩服，有不少问题超出自己的知识范围呢。
(11)、曾任美国能源部部长，朱棣文自然会被问及能源问题。
(12)、人类的记忆相对于机器来说效率很低且不可靠，但是正是这种不可预测性成为了创造力的来源。它能做出一些我们在清醒时所想不到的连接，能将那些被清醒的意识隔离开的微粒撞击到一起。它使得人类能够在无意识的大脑中创造出全新的模式，发现新的强有力的类比，最终获得最具创新的重大突破。然而现在的数字数据库还无法实现这种“意外之得”。我们将记忆外包给谷歌越多，从无意识状态里收获的美妙的意外创新就越少。
(13)、但无论是阅读哪个类型的书籍，我们都要保持好奇心。
(14)、在书中，作者给出一个解答：“或许是因为学校教育使头脑僵化了，死背的学习负荷是主因，尽管其中有大部分或许是必要的。”
(15)、好奇的孩子多半有超乎常人的“动手欲望”，表现为两岁不到的孩子一定要拿家中的电视遥控器当“玩具”，不给他就大哭大闹；或者还够不着水池的孩子，自告奋勇在帮妈妈洗菜、做饭，与其担心他们“闯祸”，破坏遥控器或弄伤自己，不如教给他各种用具的使用方法。只要妈妈因势利导，重要的收获还包括锻炼了孩子的生活能力，使他在未来的探索活动中积累了基本的经验，也更有自信。
(16)、与大家一起思考我们的梦想与人生，什么是你想要的人生，空间将秉承“人生各自精彩”的理念，向大家推荐各种精彩的活法。
(17)、对孩子来说，在他们的日常生活环境中，到处蕴含着可供探索的资源，随便哪个情境，都可能成为引发孩子好奇心、诱导孩子提出各种问题的学习场所。妈妈要做的首先是消除环境中的不安全因素，然后就可以依据孩子的兴趣提供各种实践材料和工具，放手让孩子去探索。
(18)、游戏是幼儿的主导活动，在游戏中，儿童从单纯模仿发展到创造，逐渐创造性地开展游戏情节，扮演游戏角色，制作游戏道具等等。
(19)、(3)面对异议：中世纪发展的哲学风格，以圣托马斯·阿奎那的《神学大全》为极致，兼有前并试述两者的风貌。
(20)、这位年过八旬的科学家，如同17年前抗击非典疫情时一样，一直奋战在抗击突发公共卫生事件的第一线。
3、保持好奇心的重要性名人
(1)、因为社会科学的作品中，往往是一种混杂手法，正如你不能轻易地回答出这部社会科学的作品到底写的是什么？这需要我们运用主题阅读层次的方法，才可能有更大的收获。
(2)、世界对于孩子们来说是灵感的源泉，世界对大人们来说却堕落成了谋生的渠道;
(3)、本文推荐阅读：《好奇心：保持对未知世界永不停息的热情》
(4)、有些父母此时会开始考虑带孩子上一些正规的课程培训，比如某些乐器的培养等等。应当说，这个阶段做这种正规教育并不是必须的。假日里全家出趟门，看看城市里看不到的景色，呼吸些新鲜空气，这些都能很好地激发小家伙的求知欲望，足以令他们的大脑飞快地转起来。
(5)、对于大数据持有更中立意见的作者这样写道「就算我们将其潜在用途发挥到极致，有些特殊的需求还是只有人类才能去完成，如直觉、常识和‘意外之得’。」尽管问了关于“什么”的问题对于做出正确决定和探索发现起着关键的作用，但是问“为什么”无论在任何时候也是非常重要的。毕竟这是人类独有的特质之一。若我们不再问为什么，就和高智能的类人猿一样，可以监测环境、提出请求、遵照指示，但无视更深层次的真相，比如对方对自己的真正期望是什么。
(6)、随着电子产品的普及，中小学生课外主动阅读和写作的时间和精力越来越少。在对语文要求越来越高，重要性越来越突出的情况下，建议家长还要加强孩子的阅读训练，特别是义务教育阶段，相对时间更充足，培养良好的学习习惯会受益一生。当然，阅读也要选择孩子喜欢的书，让他们从阅读中感受到乐趣还有收获。
(7)、做“不知道”妈妈，有利于进一步激发孩子的探究心
(8)、因此，要尽量避免“你怎么这么烦呢！”“你没看我正忙着，一边玩去！”“你真傻！”等伤害孩子自尊心的话语。
(9)、能在当下或是将来得到最好发展的思想家将是这两种动物的混合体。在一个竞争激烈且高度信息化的世界里，能精通一个或两个方面的知识是至关重要的，这就要求无论在深度上还是细节上，你精通的程度都要高于自己的同代人。但若真正想让自己这一优势发扬光大，你还需要有能从不同角度来思考问题的能力，能够与有不同专长的人有效地沟通协作。
(10)、遇到第四类问题时，家长应该向孩子说明并鼓励孩子，比如：“你问的这个问题很好，可是我们人类目前还没有解决这个问题的能力，但愿你长大以后能够找到这个问题的答案。”
(11)、如何保持好奇心？这是一个古老而又年轻的话题，每个时代都赋予它新的内涵。哪么，在我们这个时代该怎么做呢？我想，应该从下面几点做起:
(12)、上市10余年，H股估值最底部！中信银行高管要抄大底
(13)、(1)哲学对话：第一种哲学的论说形式，这种风格是对话的，甚至口语的。首次出现在柏拉图的《对话录》中。
(14)、如果说我们生活在一个平淡无奇的地方——其实我们都生活在某个平淡无常的地方——那么你可以选择如何看待你身边的世界。我们可以像其他人一样度过每一天，一遍又一遍地看着同样的东西，从不多想它们是如何成为现在这个样子的或者为什么能保持现在的样子，也不思考怎样才能使它们变得更好。或者，我们还可以选择去了解它们。一旦我们选择去了解周围的事物，并且对它们产生了好奇，我们其实就选择了让自己永远不会感到厌倦。
(15)、(这其中大家学到的)是两点，一是解决好小我和大我之间关系的问题，为了控制新冠疫情，使得大家有很多不便，要待在家里，但大家都能自觉地做出牺牲，所以减少了疫情的播散。这个方面，大家都做得很好，很好地处理了大我和小我之间的关系。
(16)、好奇心往往激发我们对某一事物的兴趣，激发起人们心中的斗志，从而专注而长久的进行某一项工作而不觉得劳累，不觉得乏味，这就是好奇心的魅力。好奇心一直被看到一件非常好的事情，因为这表明你想要获得新的知识。开阔自己更大的视野！看到世界的美！
(17)、此外，一旦找到作者的中心思想原则，就需要看作者怎样将这个概念在整本书中贯彻到底。
(18)、以上就是我对如何保持好奇心一点粗略的看法，不对之处请大家指正，不胜感激。谢谢！
(19)、失去好奇心的孩子，一定有一对自以为是的父母，自己的太“强”，也就剥夺了孩子的“强”，这是一件非常得不偿失的事情！
(20)、朱棣文建议，年轻科学家在科研路上遇到问题，不要马上去文献或书本中寻找答案，而是要进行自我的探索和创新，在这个过程中找到和前人截然不同的新路径，这样才能更好地推动科技进步。
4、保持好奇心的重要性的名言
(1)、好奇心一旦被激起，即使是让孩子学习不那么有趣的事情也会变得更加简单。比如：如果感觉自己学不下去，不妨花10分钟看看自己最爱的电视节目，然后再继续学习。这类方法有助于激起好奇心，刺激大脑快乐中枢，提高学习效率。
(2)、能够保留孩子看世界的眼光，又能成熟地了解到保留这些问题的意义，是一种非常稀有的能力，拥有这种能力的人也才可能对我们的思想有重大的贡献。
(3)、在孩子到了提问的敏感期，总把“为什么”挂在嘴边。父母为了正确回答孩子的提问，恨不得翻遍所有的百科全书。其实孩子的每一个为什么，都可以有很多种答案，父母可以试着问问孩子的想法，或者跟他一起去找找答案。现成的答案会束缚孩子的头脑，让他失去思考的动力。
(4)、在满足孩子好奇心的同时，锻炼孩子的生活能力
(5)、这个基础，是需要积累的，但如何积累确是一个让人头疼的问题。这里有三条极其简单而又实用的建议：
(6)、世界对孩子们来说是有趣的，对大人们来说只是有用的;......
(7)、为什么我们对世界不存在好奇心了，是不是好奇心只是孩子们的，它注定要在我们身上夭折和衰竭?
(8)、想象力是指在已有的认知基础上，构造没有见过的事物或者形象，是人所特有的高级认知过程，创造力则是人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种综合能力，孩子想象力丰富，对事物充满好奇心，只要正确引导，就能点燃创造思维的火花。
(9)、作者无限自由常年行走世界的摄影作品和旅行攻略与心得的记录。“人生就是一趟旅途，精彩的是沿途的风景。”
(10)、曾经连续半年多编一个小脚本，自我陶醉其中，有空就折腾会儿，晚上弄到很晚也不觉得累，就是因为好玩儿，特有意思，就想看看自己能不能实现新的功能，添加新的东西之后特别想看到整个程序的反应。
(11)、语文是交际的工具。语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。
(12)、此前，朱棣文在本届论坛之“科学态度大师讲堂”的演讲中表示：“我有一些人生经验与你们分享，那就是要‘乐在其中’。”
(13)、充满新奇、趣味的故事在他们脑海中形成刺激，化成具体的画面，生活经验并不丰富的他们，却可以借助想象力的翅膀，天马行空地与故事展开对话，不受客观世界的拘束。
(14)、乔布斯的好奇心对他的创新能力、自我颠覆能力以及事业发展起着至关重要的作用。相对于大部分科技公司的领导者来说，他有着更为超凡的认识广度。
(15)、一般来说，好的创造力需要孩子具备这些个性品格：对各种事情表示好奇，并渴望了解它们；意志品质出众，具有冒险精神和锲而不舍的努力精神；兴趣广泛，善于从各种角度收集信息；能自觉而有独创性地学习等。这是孩子迸发创造灵感的基础。
(16)、可以说，好奇心是激发创新的动力，是兴趣的先导。因此，父母要善于激发孩子的好奇心，因为好奇，孩子才会有兴趣去了解一件事情，并掌握更多的资料，从而创造出新的成果。另外，创造一个新事物还需要想象，但人的想象不是凭空而来的，而是从丰富的生活实践中得来的。接触的事物多，大脑才能积累丰富的表象，大量的表象经过改造、调整，又产生新的表象，这个形象思维的过程就是创造。
(17)、那么，遇到解决不了的问题，家长该怎么做呢？
(18)、家长应该非常诚实地对孩子说：“这个问题我也不知道答案，等我知道了答案，再来告诉你。”
(19)、数学其实是一种语言，拥有自己的字汇、文法与句法，初学者一定要学会这些东西。学习新的书写语言，牵涉到基础阅读的问题。
(20)、“将婴儿期的好奇心一直保持下去，这是至关重要的。”说到创新精神的培育，朱棣文说，学习不只是为了寻找答案，这是一个自我发现的过程，在不断试错过程中，去发现新的想法。
5、保持好奇心的重要性作文
(1)、那段时间真是好充实啊，每天过的太有意思了，从不觉得累。
(2)、而在基本功里，学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。我们在很多科研工作、科研领域中都需要有扎实的基本功，这尤为重要。
(3)、我觉得，在求知的过程中，看见的(实践过的)是最重要的。正因为我们坚持自己的治疗方法，所以我们能够取得最低的病死率，减少了很多不必要的生命损失。
(4)、哲学家会提出一部分典型问题，探索存在的特质与存在的领域。
(5)、《纽约时报》《华尔街日报》《华盛顿邮报》《图书馆期刊》等众多媒体联合推荐
(6)、比如，当今人们的生活已经离不开手机、电脑，很快，各种类似于计算机编程那样的技术设备将一一应运而生。所以，当孩子明白这些设备、科技是如何工作、实现，将比机器本身更有益、更受用。
(7)、科学作品叙述的问题要尽量描述出正确的现象，找出不同现象之间的互动关系。他们要摆脱时间与地点的限制，研究的是事物变化的一般规则。
(8)、在日常生活的不同场景，适时地点醒孩子进一步深思为什么，让孩子潜移默化地形成这种习惯。
(9)、注意周围一切的简单小事。比如，当我们走进一家餐厅，即便理所当然得认为这里是吃饭的地方，也不能否认它也有自己的迷人与出众之处。
(10)、还有另外一些论述是运用演绎法来推论的。这样的论述是借着其他已经证明过的理论，再推论出来的。在讲求证据这一点上，科学与哲学其实差异不大。
(11)、Q：随着疫情的逐渐控制，我们会开始慢慢迎来复课。您觉得我们的大、中、小学生群体，在这一次举国的抗疫行动中，能从中学习到什么？
(12)、基于专业判断，他认为目前还没有证据证明新冠肺炎今后会季节性流行。
(13)、让3－6岁的幼儿使用ipad或电脑，不是不可以。事实上，父母们会或多或少得希望孩子有一点儿屏幕时间－越多的教育越好。然而，人类的大脑影响着我们应该通过与这个世界的自然互动、接触进而学习与成长。所以，目前为止对于通过屏幕学习、电子设备的学习，只适用于成年人，孩子们仍然需要从玩积木或游戏当中学习，寓教于乐。