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123句反问句大全优美摘抄短一点精选好句
发布时间：2023-11-17 07:13:12 admin 阅读:59
反问句大全优美摘抄四年级
1、反问句的例子四年级40个字
(1)、D．说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。
(2)、这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等形式考查。
(3)、这句话运用了比喻的修辞手法,形象地写出了牛犊的样子。
(4)、(3)这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？
(5)、这句话借描写事物来表现人物的心情,通过描写母亲的腿,既写出了母亲家务的繁忙,任务的繁重,劳动的艰辛,也写出了“我”不停地跟在母亲身后追问,好几次差点儿被她踩到或把她绊倒,表现了“我”内心的焦急之情。
(6)、这是对田忌的语言描写,写出了田忌比赛失败后的沮丧心情以及对孙膑的误解。朗读这句话时要读出抱怨的语气。
(7)、《为人民服务》一课,课文的第4自然段,常以课文内容填空或阅读的形式考查。
(8)、赏析：“太阳”“雨水”这些都是运用比喻的手法,把人生中的高潮比作阳光；把人生中的低潮,也就是在人生路上所遇到的挫折比作雨水.生动形象地写出了人应该在获得荣誉时保持谦卑的心态,在人生的低谷中反思,寻找时机,努力拼搏,靠自己奋斗走出低谷.
(9)、(______)(______)多腔(______)(______)不安
(10)、这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。
(11)、例：(1)这本书是你的吗？(2)你吃过午饭了吗？(3)他在做什么呢？
(12)、类似的词语:刻苦钻研 勤学苦练 专心致志 全神贯注 聚精会神
(13)、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
(14)、C．这时候我忘记了一切。在星的怀(huái)抱中我微笑着，我沉睡着。
(15)、“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美。
(16)、________________________________________________
(17)、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
(18)、“耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。
(19)、(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。
(20)、_______________________________________________
2、反问句大全优美摘抄短一点
(1)、________________________________________________
(2)、这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。
(3)、《短诗三首》《绿》中出现了很多优美词句,大家可以从中感受语言的魅力,并背诵《短诗三首》。
(4)、阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时体会其中的知识性和趣味性,变乏味为轻松愉悦,化晦涩为妙趣横生,边读边感受“保护环境,人人有责”的理念。
(5)、病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
(6)、这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。
(7)、有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”
(8)、弓缴~弓箭 专心致志~一心一意 洪亮~嘹亮
(9)、(1)孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”
(10)、夸耀 讥讽 轻蔑 赢了 一艘 航行 放肆帽子
(11)、你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
(12)、(1)像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
(13)、“跳到”“摘下”“戴”“爬上”写出了猴子动作的敏捷,表现了猴子的机灵与顽皮。
(14)、________________________________________________
(15)、_______________________________________________
(16)、揩(kāi) 浆(jiāng) 袱(fú) 蘸(zhàn) 诈(zhà)
(17)、_____________________________
(18)、类似的词语:左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视
(19)、每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课，我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候，我们都不认真，都不仔细，所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题，老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我，从此每次遇到相同的题目，我都会做。我一定会好好学习，天天向上，考上一个好大学，实现我的梦想。
(20)、不要说我的怪思想太多，这是我的奇思妙想。这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。
3、反问句大全优美摘抄四年级上册
(1)、赏析：连用三个反问句,强调了家是心灵的港湾,从中可以看出傅雷对儿子深深的爱与关心.从中也可以看出傅雷的儿子在外遇到了问题,就压在心里不告诉父亲,可以看出儿子不想让父母为他担忧,也表达了儿子对父母的深深的爱.
(2)、哦，对了，我还没有介绍它的特异功能呢！大家一定等急了吧。请大家听我慢慢讲解。我的魔笛只要吹一下，头上的羽毛就会竖起来，藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就会通过微型电脑替我联系旅行社，旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。如果我想看电视，它就会摇控电视机，为我调好喜欢的节目。很厉害吧！不过好戏还在后头呢，我发明的这支魔笛还能提早感知到周围的危险，会及时报知主人危险信号，并且还能把感知的危险信号传给相关部门，为我们撤离危险地带争取宝贵的时间。那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡了。
(3)、(4)这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。(_____)
(4)、初夏杏子成熟时小朋友们摘杏子的情景，暑假晚上父母带孩子们去捉爬蚱。
(5)、搂(lǒu) 揪(jiū) 扳(bān) 铸(zhù) 颧(quán)
(6)、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
(7)、(寒假预习)一年级语文下册电子课本(部编版)+教案，可下载！
(8)、大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(9)、类似的词语:是是非非 匀匀实实 平平整整 明明白白 坦坦荡荡
(10)、辽西的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。
(11)、(2)水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。
(12)、家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！
(13)、一棵樱桃树 一顶大草帽 一个黄瓜 一只大蜻蜓
(14)、静寂—喧闹 手忙脚乱—从容不迫 赞许—责怪
(15)、_____________________________
(16)、___________________________________________________________
(17)、AABB式词语:踉踉跄跄 明明朗朗 飘飘飖飖
(18)、考试点睛：厘清文章的故事情节是常见的考点。常见的考查形式:(1)写出事情的起因、经过、结果。(2)概括文章或段落的主要内容。(3)梳理故事线索或推动情节发展、展示人物性格的关键性语句。
(19)、洪亮地响 和谐的声音 美丽的世界 丑恶而恐怖的东西 司空见惯的现象 反复的实验 小小的蚯蚓 偶然的机遇 全神贯注地看书 鄙夷不屑的神情
(20)、详细~详尽 前俯后仰~前仰后合 迟钝~迟缓
4、反问句大全优美摘抄四年级下册
(1)、A．“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。
(2)、在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
(3)、《藏戏》一课的主题思想和主要内容,常以判断的形式考查。
(4)、《青山处处埋忠骨》第6自然段作为课内阅读出现的情况较多。第9自然段经常作为重点句子赏析出现。
(5)、类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄
(6)、走进科技馆，________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
(7)、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
(8)、走进科技馆，________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
(9)、阔达➝狭隘 复杂➝容易 闪闪烁烁➝清清楚楚
(10)、(4)因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。
(11)、________________________________________________
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(13)、比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。③仿写。
(14)、类似的词语:文质彬彬 生机勃勃 死气沉沉
(15)、即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。优雅的燕子缓缓地飞过碧蓝的天空。天窗是慰藉。三月的桃花水，难道不是春天的明镜吗？
(16)、________________________________________________
(17)、有了这样的魔笛，我们的生活将会永远那么美好，充满着欢歌笑语。有了它，你就不会害怕寂寞，你的身边随时都会有朋友和你一起玩耍，我们再也不会成为孤独的小孩。
(18)、赏析：一个人若能在成功中依旧保持原有的谦虚,人就有着对自己的正确认识,在失败中吸取教训,重新奋起.若一个人做到这两点,那么他将可以独立地面对自己人生的各方面,况且在生活中,有许多帮助,这些帮助来源很广,这样则更容易使人独立地生活.
(19)、(1)十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
(20)、(1)高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
5、反问句的句子大全四年级
(1)、转折关系：虽然...但是、尽管...还(却)、但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
(2)、这些是对刷子李刷墙动作的细致描写,写出了他的娴熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙,而是一位艺术家正在创作一件伟大的作品。
(3)、________________________________________
(4)、推荐理由:在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生乃至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。《春》这篇文章讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
(5)、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
(6)、考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。常见的考查形式:(1)写出词语的近义词。(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。(3)写出句子中加点词语的近义词。
(7)、ABB式词语:胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟
(8)、(1)《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。(______)
(9)、(4)“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”是“躺”的意思。(________)
(10)、“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。
(11)、阅读方法:把《各具特色的民居》一文与本单元的课文进行对比阅读。从写作内容、写作方法、表达方式、有详有略、点面结合等方面找出它们的异同,学习作者有详有略地安排材料,抓住事物的不同方面的不同特点进行描写的写作方法。
(12)、赏析：作者很形象地在文中穿插了英文,使语言更加生动形象,鼓舞振奋人心.让人们读了有奋发向上的冲动,对未来无限的期望,对光明之路的不懈追求.
(13)、(4)“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了对比的说明方法。(______)
(14)、_______________________________________________
(15)、强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,兰花是优美的,所以无名指和小指也是优美的,也点出了两者在艺术表现方面的作用。
(16)、写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。
(17)、《短诗三首》中作者表达的情感、《绿》的思想感情和写作特点、《白桦》中白桦在各种场景中的美,这些内容都会以课内阅读的形式考查。
(18)、一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学习习惯，比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。
(19)、_______________________________________________
(20)、疏~稀 四时~四季 田园~田野 惟有~只有
(1)、抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
(2)、▊ 勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
(3)、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
(4)、推荐篇目:(法)儒勒·凡尔纳《海底两万里》
(5)、慈祥 荣幸 拟定 锻炼 眷恋 奔赴 搞特殊
(6)、_____________________________
(7)、乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，文中主要写了哪些趣事？请你概括一下。
(8)、晶亮——(_____)四周——(_____)
(9)、(3)转述时，听话人只要听清楚就行了。(______)
(10)、爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。大家都目不转睛地看着舞台上的葵花。船长舍己救人的行为，感动了所有的人。虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。通过学习《乡下人家》这篇课文，我们感受到了乡村生活的美好。
(11)、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(12)、要求：题目自拟，语言流畅，内容丰富。350字左右。
(13)、A．深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧(wèi)的星。
(14)、藤:“滕”右上是两横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水”。
(15)、辉煌➝黯淡 喧嚣➝清净 派头十足➝垂头丧气
(16)、(1)这个小朋友不停地__________，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
(17)、___________________________________________________________
(18)、(寒假预习)人教版PEP四年级下英语电子课本(含在线点读)，可下载！
(19)、即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……(假设)；扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。
(20)、关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那肯定不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
(1)、本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。(____)
(2)、⑨形容勇敢的词语:临危不惧 冲锋陷阵 奋不顾身 挺身而出 身先士卒 浴血奋战
(3)、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用