136句反问句大全三年级上册语文精选好句

反问句大全三年级

1、反问句子三年级

(1)、那怎么是一样的呢？ ——说话者在强调那是不一样的。

(2)、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

(3)、反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。

(4)、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？---人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

(5)、第三步：将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。 

(6)、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

(7)、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

(8)、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？---那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

(9)、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

(10)、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

(11)、_______________________________________

(12)、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

(13)、这道题有你说的那么难吗？---这道题没有你说的那么难。

(14)、改为反问句：我这次语文考试得一百分，我的语文能不好吗？

(15)、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

(16)、北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？

(17)、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

(18)、_______________________________________

(19)、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(20)、_______________________________________

2、反问句大全三年级上册语文

(1)、(预习必备)北师大版三年级下册数学电子课本

(2)、北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。

(3)、_______________________________________

(4)、_______________________________________

(5)、在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。

(6)、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

(7)、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

(8)、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

(9)、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

(10)、难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。

(11)、改为反问句：难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

(12)、人教版小学三年级数学下册判断、选择题专项训练

(13)、变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”

(14)、部编版三年级语文下册第六单元知识归纳及单元试卷(含答案)

(15)、_______________________________________

(16)、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

(17)、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

(18)、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

(19)、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

(20)、冬天来了，春天还会远吗？----冬天来了，春天就不会远。

3、反问句3年级

(1)、_______________________________________

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(3)、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。

(4)、反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。

(5)、晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》(林海音)

(6)、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

(7)、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

(8)、否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗?”或“难道他不应该不去看她吗?”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。

(9)、三年级数学竖式计算练习1000题，给孩子打印练习！

(10)、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

(11)、_______________________________________

(12)、海边上不是还泛着白色的浪花吗？---海边上还泛着白色的浪花。

(13)、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

(14)、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

(15)、_______________________________________

(16)、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

(17)、_______________________________________

(18)、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。---毒刑拷打算不了什么，死亡也无法叫我开口。

(19)、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

(20)、部编版三年级语文寒假作文汇总，给孩子收藏起来！

4、反问句大全三年级又美又简单

(1)、三年级数学下册计算综合练习4套，家长给孩子打印做做！

(2)、把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，梳理出改变句式的方法：

(3)、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

(4)、反问句变陈述句：原句-疑问词+不-语气词-问号+句号

(5)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

(6)、 汉语拼音            看图写话

(7)、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？

(8)、这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢?

(9)、2022春部编版三年级下册语文电子课本(高清版)

(10)、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。

(11)、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。

(12)、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

(13)、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？----不好好学习，不能取得好成绩。

(14)、例如：“你应该去看他。”变为：“难道你不应该去看他吗?”

(15)、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

(16)、_______________________________________

(17)、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

(18)、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

(19)、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

(20)、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

5、反问句大全三年级上册短一点

(1)、"那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。

(2)、这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。

(3)、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

(4)、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会"跳舞"呢

(5)、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

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(9)、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

(10)、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

(11)、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

(12)、第二步：将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

(13)、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

(14)、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

(15)、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

(16)、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。

(17)、 汉语拼音            看图写话

(18)、十里铺乡吴咀小学廖老师和广西区四建小学范老师需要的这份《小学三年级语文反问句和陈述句的转换》现在分享。

(19)、_______________________________________

(20)、把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：

(1)、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

(2)、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？

(3)、例2：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？

(4)、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

(5)、一年级上册语文       一年级上册数学

(6)、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

(7)、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

(8)、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

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(10)、"难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学并没有这么难。

(11)、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?

(12)、(寒假预习)人教版(三年级起点)三年级下册英语电子课本

(13)、这一朵朵绚丽的鲜花正是园艺工人辛勤劳动的结晶。

(14)、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?

(15)、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

(16)、小学三年级语文下册造句大全整理及造句宝典，建议收藏！

(17)、分析： 在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。

(18)、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？

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(1)、三年级英语必背的重点句型+附对话情景分类表！

(2)、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?

(3)、例如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗?”或“难道他不应该不去看她吗?”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。

(4)、三年级英语26个英文字母书写笔顺视频教学演示

(5)、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

(6)、如何定义"文明"？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学艺术教育科学.文明涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益公共秩序。

(7)、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。

(8)、恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？---恐龙的灭绝，是一个谜。

(9)、例如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”

(10)、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?

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(12)、陈述句变反问句：原句+疑问词+-不+语气词-句号+问号

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(15)、三年级语文阅读理解总攻略！语文老师推荐人手一份

(16)、同样，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。

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