111句哲学家们都干了些什么读后感1000字精选好句

哲学家们都干了些什么读后感

1、哲学家们都干了些什么读后感1500

(1)、“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。”

(2)、听了学长们的分享，才知道，原来人生可以如此精彩，滑雪、芭蕾、书法、魔方、养鸟，观察海洋动物，配置无硫无氮的火药配方……林林总总的事情都可能成为申请的亮点。

(3)、林苏醒读《骆驼祥子》有感乐清市建设路小学2012级4班

(4)、的确怀疑自我是思考自我最开始的起点，哲学也似乎就是以形而上等等虚无缥缈的晦涩理论把你绕晕，但我看完全书可以告诉你：寻找人生意义最有效的办法就是逼迫自己直面死亡，在这个时候你可以问问自己：“我为什么不立刻自杀？”其实就是在问我为什么活着。与其怀疑自己为什么存在于这个世界上，不如怀疑为什么自己不愿意离开这个世界。

(5)、学长们的分享除了文笔好，也处处表现出深厚的内在素养，强大的哲学思辨，大量的引经据典，又不乏风趣幽默。

(6)、不知道该如何概括这本书。首先这本书的学术背景很强，作者是一个美国人，曾师从费正清，有哈佛大学历史与远东语言的博士学位。这本书是他的研究成果和代表作。

(7)、哲学是世界观，同时也是思想方法。研究哲学就是掌握正确的世界观和正确的思想方法。

(8)、命运总是自有安排，我们的人生面临着很多选择，只要问心无愧，我们的选择就不算错。

(9)、看到这里，其实感触挺深的，帮助别人有时也许是举手之劳,但很多情况下,一旦说了是,就等于给自己添了一份责任,宁可拒绝人家,也不能答应后再食言,所以随着年龄的增长，我反而越常说不，越少说是了。

(10)、我有时候挺不好意思跟别人推荐这本书的，因为听起来很像什么“哈佛女孩学习方法”“耶鲁大学图书推荐”之类。人家英文书的题目明明是：TheInstantEconomist。到了中国好似非要明码标注名牌大学才会卖得出去一样。

(11)、钱柯妤有魔法，也要有方法——读《装在口袋里的爸爸》有感乐清市北白象镇第三小学2015级(5)班

(12)、而对于实在无法用一两句话讲清楚的复杂理论，或者暂时没有公认明确结论的观点，作者总会很谨慎的表明自己的态度，让读者自行判断。

(13)、曾荷平，麦田里的守望者乐清市柳市镇三幼2017级1班二等奖

(14)、陈炫曲，忠义英雄美髯公                            乐清市实验小学2014级银溪(1)班

(15)、翻开《哲学家们都干了些什么》一书，你会发现哲学并不高远，反而跟生活息息相关，我们在看待某一件事情的时候往往会带上哲学思考的色彩，哲学存在于生活各处。我们平时头脑里偶然冒出的诸如“生命的意义究竟是什么”“我们是不是活在虚拟的世界中”“这个世界有没有终极真理”之类的奇形怪状的问题，早在几千年前就被哲学家们一本正经的提出、挖空心思地找证据，面红耳赤地争论过了。作者带着真诚的善意，平和的态度，把每一位哲学家的观点都放入他们所处的时代之中，即使在今后被证明谬误，也讲清楚了它们对哲学的积极推动作用，以及这些观点背后闪耀的智慧光芒。哲学到现在似乎并没有得出什么统一的答案，但是这样一群最聪明头脑所思考出的理论至少值得我们所有人了解看看。

(16)、黄子瀚，药寮•生命•爱——《药寮》读后感乐清市芙蓉镇第一小学2013级1班

(17)、让我感动的是，在整个阅读过程中，并不只是冷冰冰的观点介绍。作者带着真诚的善意，和平和的态度，把每一位哲学家的观点都放入他们所处的时代之中，即使在今后被证明谬误，也讲清楚了它们对哲学的积极推动作用，以及这些观点背后闪耀的智慧光芒。

(18)、林佳倩， 人性的两面性——读《追风筝的人》有感乐清市虹桥镇实验中学七(7)班

(19)、蔡嘉独一无二的童年乐清市丹霞路小学2014级1班

(20)、陈凌萱《龟兔赛跑》，湖雾小学2016级2班 

2、哲学家们都干了些什么读后感1000字

(1)、如果你问我为什么娱乐有什么不好，为什么非要逼自己思考？我觉得我不能反驳，毕竟选择无知和愚蠢，也是一种人生的选择，每个人都有做这样选择的权利。

(2)、在拜读《哲学与人生》之前，我还真没有深究过，在这里有必要先熟悉一下哲学的定义：哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问，原来只是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。

(3)、推理女王阿婆为后世同种推理小说树立的标杆，结构宏大，气氛紧张。本书的脑洞会让你倒吸一口凉气，就连作者也没有完美地解释出真相，所以大家可以肆意发挥想象，体验推理的乐趣。

(4)、林以航《我和小姐姐克拉拉》柳市镇第三小学2017级5班

(5)、一个独属于你的梦想，或者说理想、信念，尤其是有潜力的、顺应时代潮流、社会发展方向，是你人生事业发展的根本所在，它能激发你向上的热情，它能让你在呼吸、饮食等生存行为中享受更有质感的快乐。坚持的持久度就是我们这条路的长度，一切技能如超前的眼光、管理技术、个人魅力都是路上重要的加分项，能帮我们走得更快，却不一定能帮助我们到达终点。

(6)、“我思故我在”、“形而上学”、“二律背反”、“因果律”、“唯心主义”、“车库里的龙”……

(7)、著名的反乌托邦作家乔治奥威尔的神作，世界文坛最有影响力的政治讽喻小说之一。以动物寓言的方式分析解构了政治与革命的本质，相比于作者另一部著作《1984》，显得更加轻松易读，幽默又富有哲思，是了解讽喻小说的最佳切入点。

(8)、卢宜澎《小猪唏哩呼噜》读后感乐清市实验小学2017级15班

(9)、陈志杰《笨狼的故事》读后感：陈志杰乐清市虹桥镇第十二小学2016级1班

(10)、张天越，权利的防微杜渐——读《总统是靠不住的》有感乐清市虹桥中学2017级10班

(11)、谢小静，追寻自己的天地 ——读《树上的男爵》有感 乐清市虹桥中学2017级9班

(12)、《社会性动物》作者：(美) 埃利奥特·阿伦森

(13)、罗素说；哲学是诉之于理性而不是权威(这和文艺复兴时期的新教主观主义是不同的，区别在于罗素诉之于理性，而新教是唯心的。理性能让人清醒地看到他人的可取之处，而唯心让人傲慢)。这是我对罗素最欣赏的一句话，有了它，才能让我彻底放下顾忌而去研究哲学，虽然在某种程度上说，我的这种心灵安慰也是建立在对罗素的权威上的，但那不是哲学上的。

(14)、康德：“他先坐在床上，轻轻地躺下，将一个被角拉到肩膀上，，再掖到背下，然后特别熟练地将另一个被角用同样的方法整好，接着再将身体的其他部分盖好。这样把自己像茧子一样裹好后，他便等待着睡意的来临。”(这段说康德的宅男性格，我觉得这个画面挺有趣啊，嗯我有宅男气质！)

(15)、这是一本畅销书。但是它有别于其他畅销书流于华丽的文字和激昂的语调引起别人的注意。这是一本管理经典节目，但是它有别于其他管理经典用晦涩难懂的语言和绵绵不绝的理论来讲述“人与人”之间微妙的“管理”。朴实的文字，生动的事例，恰到好处的理论分析，再注入鲜活的思想，这就是P德鲁克的《卓有成效的管理者》。

(16)、有人解释过什么叫内卷：电影院里，前排有一个人站起来了，后面的人立刻看不到荧幕了，想想也只好站起来……终于，全电影院的人都选择了站起来。这时大家和当初坐着看到的内容没有区别，可有椅子不能坐，甚至可能再搞一轮站到板凳上看电影。这种徒增消耗，没有任何获利的状态就是内卷。

(17)、我学会了用联系发展的观点看待问题。因为事物是不断发展变化的，所以我们要不断学习，不断进步。尤其在我们这个知识爆炸的时代，知识更新的周期越来越短，只有不断地学习，不断摄取能量，才能适应社会的发展；人都是属于社会的，只有把自己的前途与祖国的命运联系起来，才能分享到社会主义建设的果实。

(18)、各种人之所以有不同的世界观，是由于他们所处的社会地位不同。(每个人的来时路不同)

(19)、周佳妮，不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天—《装在口袋里的爸爸之时间魔表》读后感乐清市柳市镇第八小学2014级1班

(20)、林煜哲，路，一直在前方乐清市淡溪镇第一小学2012级4班

3、哲学家们都干了些什么读后感300字

(1)、人活着，就时刻面对这个终极选择，每一个决定都是在寻求生存与个人意志之间徘徊，选择生存就偏离了个人意志，选择个人意志就增加了死亡概率，在夹缝中前行，时而妥协，时而斗争，这也许就是每个人的生存状况。当生存与意义之间的矛盾发展到极致的话，就是生死的考验。哈姆雷特告诉我们，“活着的人总是要死的，无论谁都将从生存的时空迈入到永恒的宁静，你知道这是一件很普通的事。”怀着这样的思想，他做出了自己的选择，走向了死亡的归宿。

(2)、人为什么要工作？我以前的理解就是能有口饭吃，能有衣穿，能有房住，得他人认可的价值。《干法》书中说，人生的工作是最尊贵的，最重要最有价值的行为，日复一日的工作锻炼了我们的心志，提升了人性，磨砺了人的思想。

(3)、这一段时期大家都比较辛苦，很努力。但是结果不是很理想，目标定的不错，但是实际落地的不怎么好，有加盟升级的过度、有刚过十一后的调整更多说的事是人的问题。人本身一开始就泄气了，团队开始就走型了，纵观大家加班，真的用心去做的又有几人。想要打造牛哥式的团队还有一段道路要走。众口难调，都有自己的小九九。牵绊的事情比较多，家庭的、情感的、都有可能影响招商业绩。有个朋友曾经对我说，放下之后获得重生。可能是我自己想的很多，邵总给我说要舍得，有舍才有得。也许是我想的过于复杂。我更应该相信大家可以做到。抛开烦恼，正视现实，可能我会高兴。大家好才是真的好。

(4)、蔡俊希春节思维导图乐清市丹霞路小学2016级3班

(5)、在工作中遇到觉得难以克服的困难时，当自己认为“已经不行了”的时候，稻盛先生告诉我们“这时候其实并不是终点，而是重新开始的起点。”想想我们每次遇到“坎”的时候，往往不是坚定自己的信念，继续努力，而是为自己做不到寻找各种理由，推卸责任。就是因为对待困难的态度不一样，每个人收获的结果也不一样。所以，当我们觉得进入“绝境”的时候，试着换一种思路，换一种态度，说不定立刻就会“柳暗花明又一村”了呢。

(6)、我心里有一道鲜明的界限，我更能与读书的人产生共鸣：我们彼此都和黑纸白字很亲近。所以朋友的朋友也是朋友。

(7)、总之是一部人物有趣、情节跌宕、内容帅炸、科学性爆棚的作品！

(8)、创新，犹如跳动的精灵，出没于世间，出没在我们身边，永远是那么的捉摸不定，当你想抓住她的时候，她却隐匿不见了。唯有通过一次次在工作中的尝试，才能捕捉到创新的身影。《干法》的读后感范文篇4稻盛和夫用自己的亲身经历讲解了关于工作的价值，告诉我们如何去工作才能让人生获得一个好结果。首先给自己有长远的眼光，看见“完成是的状态”给自己定下高目标，注入我们100%的热情，付出不亚于任何人的努力，用积极的心态去迎接挑战，努力让每一天都过得充实，每天都比前一天有进步，就不怕实现不了，因为人本来就具备让愿望实现的能力。其次，在这个过程中，我们要力求完美，注重每一个细节，因为细节决定成败。

(9)、刘佳媛，《我纷扬的世间》，湖雾镇中学2016级3班

(10)、宋若兮，读《义城》有感乐清市柳市镇第十六小学2012级2班

(11)、郑一诺 ，坚信的力量——读《八十天环游地球》后有感乐清市柳市镇第一小学2013级7班

(12)、黄云才《三国演义》读后感乐清市柳市镇第八小学2013级2班

(13)、让我感动的是，在整个阅读过程中，并不只是冷冰冰的观点介绍。作者带着真诚的善意，和平和的态度，把每一位哲学家的观点都放入他们所处的时代之中，即使在今后被证明谬误，也讲清楚了它们对哲学的积极推动作用，以及这些观点背后闪耀的智慧光芒。

(14)、施林妍，《简言简语出真知》乐清市虹桥镇第一中学

(15)、读书㉑︱浓缩两个时代的悲歌——《兄弟》读后感

(16)、人生无法臆测，也难以捉摸，无论身处力争上游的快跑阶段，或逢人生变故减速慢行的彷徨时刻，或是看尽千山万水、绚丽归于平淡的踌躇关头。都要和别人和谐相处，来获取共赢。一个人沉浸在工作中的时间很有限，人生无非就这几十年，毫不客气的说已经过了30%，剩下的怎么过，怎么才让自己不虚度此生才是最主要的，2011年基本上又要结束了，这一年感觉过得很快。有很多事情要做。有很多事情没有做好，一年的青春就是一年的命，邵总说既然不能增加生命的长度的情况下就要拓宽生命的宽度，在有限的时间要去做更多的事情。这一年感觉成长沉稳了很多，记得有客户说我，这么年轻做到中高层不像，感觉像30多岁的。也许这一年我老了很多。我有一个梦想我要在30岁实现我的车房具备。当然这个过程有很多挫折坎坷，都会走过，欲望是成功的动力之源。我有这个欲望，就不拍不会成功。当然一个团队的欲望目标是做到完美、制定了目标就要落地，这不是大跃进，很现实。陈安之老师在27岁就成了亿万富翁，对比他自己很渺小，30岁成为百万富翁对我来说是可以实现。馋面都可以2015上市。自己当然可以。唯一要做的就是生命不息奋斗不止。有时候自己看看书、听听讲座对我来说启发真的很大。沉思录让我受益匪浅，一个观念可以改变很多，可改变人生。我很看好。有句话人不是因为知道而改变而是因为触动而改变，做最好的自己，为了以后的好生活奋斗，职位是大家给的，神马都可以是浮云，真实做人、朴实做事。

(17)、中考后的暑假，兔宝他们的假期作业就是读《哲学家们都干了些什么？》和《中国国民性演变历程》，写读后感。(当时我也看了这两本书，写了一篇文章《人生需要审视，谈哲学对生命的意义》)

(18)、现在的许多育儿理论，都不提倡把自家孩子与别人家的孩子比。其实，对于成年人，也不喜欢自己总是拿来比较，比如，生活中有类似的话语：“你看看，谁谁谁又怎么怎么样”。被说的那一方，心里一般都不会很舒服。作者提到：比，确实不是很愉快的经验。那不愉快，是因为打破了自己编织的“满足的梦”，也可以说是使自己面对了现实。但是也正由于比，人们开始提升自己的标准，追求更高的理想，从失败的痛苦、愤懑中激发力量，并学习别人的长处。作者告诉儿子：不要认为不去跟别人比，就能减少面对敌人的机会，也就能比较快乐，因为你不去比，别人却要来跟你比，这个世界也总是把大家放在一起比！

(19)、“原来公司为了给我们提供良好的读书条件，做了这么精细的工作安排，我已经迫不及待地想要试试了”。青年职工马飞说道。

(20)、朱雨露爱丽丝漫游奇境记乐清市虹桥镇第七小学2017级2班

4、哲学家们都干了些什么读后感800字

(1)、以推理小说著称的东野圭吾时常喜欢突破自我的固有风格。解忧杂货铺就是这样的创新，一部温暖治愈，结构新颖的小说。

(2)、一直以来都在做的事情很多事感性而发，自己的性格多为温和型和完美型的结合体，做人的品质方面不说，一直在做把事情作对而不是做果行果的事情，把事情作对。参加工作几年来，经历了也见识了很多，我觉的良好的品质是一个人做好工作的前提，工作能力再强悍，本质上要是有问题做不大做不久。我们的用人理念恰如其分，先看态度、再看工作能力、再看学历和综合能力。在馋面经营了大半年间唯一不变的是在变，招聘人员是其中一项。为什么之前的人没有留下，我们反复的想了很多，就是我说的找不到工作匹配的地方。纵管有多么的不忍心不舍得的，馋面不是慈善机构，人品出现问题，大家一拍两散很正常，我们要的是谦虚谨慎、和馋面一道成长的人，把企业当家才会有家的感觉，把别人的孩子管我叫爹，必须给他爹的疼爱。在馋面给我的收获是给了一个较好的平台，让自己得以发展。这里有我的追求，有好弟兄姐妹，一直在做的是给我鼓励和支持。同样的我也一样。有句话说，不是一家人不进一家门。谦虚谨慎、与人为善与人为伴，戒骄戒躁，我曾经给员工讲过，最好的管理是自己先做表率，不能用语言说服、感化，只有用行动来影响别人，自己身先士卒事必躬亲，才可能让别人知道你在干什么，怎么做的。邵总说过，一等人用眼教。二等人用嘴说，三等人用棍棒。好的管理应是恩威并施，针对我来说还有很多功课要做，单兵作战没有问题，造就一个作战部队的路还很长，需要更多所得理性的人来配合完成，来集合大家的力量来完成，自己从来没有把自己当做领导，即使在有更高的职位也没有放纵自己，成功需要自制，位置是大家给的，没有你们我什么都不是，自己是最大的服务员。当然这里面也有自己的管理不当。经营管理团队还有很多问题。我希望我的团队学会宽容、感恩。人具有两面性，就像每个人身上同样具有癌细胞因子，只是没有激活。人也一样就要看哪一方面占据主导了。我希望用正向的来引导大家，有杂音有对立很正常。江山易改本性难移，我想团队的力量是伟大的、坚守正义的，负面的就没有了市场。环境可以改变一个人亦可以成就一个人。

(3)、国际部刚刚入学的时候，兔宝也没有什么方向，既想制定规划，又茫然觉得做什么都不太对，充满了焦虑。《国际部也纠结——鸡娃or不鸡，这是一个问题》

(4)、在这短短四周的哲学课里，我们采用了多种具有创新意义的上了课形式，每次课前，我们都会写下自己的人生格言，并结合自己的人生经历来理解这些富有哲理的句子，与大家分享，与大家一起探讨，这一过程，有趣且有意。同时，我们还观看了各种，大家名师的哲学讲座视频，一方面活跃了课堂气氛，另一方面也加深了我们对哲学内涵的深入理解。总之，这四周的哲学课，虽然没有交给我们太多具体的知识点，但却给我们提供了一个自由思考的平台，让我们学会了如何思辨地看待问题，理智的面对人生的中跌宕起伏，也启发了我们更多的对自身、对他人、对自然、对社会的思索，不得不说，我获益匪浅，受益良多。以上，就是我学习哲学的心得体会。对哲学的感悟篇三“对哲学的认识”这一题目一直是许多求理之人常辩不新的课题.哲学是什么?怎样认识哲学理解哲学?虽然是常辩不新,但每个求哲之人因己身的主观知识取向和价值取向对哲学的认识又各有不同,以下文字笔者将将自己对哲学认识和理解加以探讨。哲学一词最早是古希腊哲学家毕达哥拉斯介绍出来的,进而古代希腊的三位哲学家苏格拉底，柏拉图与亚里斯多德奠又定了哲学的讨论范畴，他们提出了有关形而上学，知识论与伦理学的问题.他们共同为哲学的发展奠定了基础。转变而来,意思为“爱好智慧”。求知是人与一切有生命之物最大的不同和本质的区别,所以有人把哲学称为智慧之学,包括知识和求知,也有人认为哲学是人类认识世界、建立正确世界观和方法论的科学实践活动.哲学到底是什么?在哲学传统上本身就充满歧义与争议,传统上认为哲学包括了形而上学、知识论、伦理学。是古希腊哲学家把哲学问题归纳为三类，这三类是有关世界的本质与真理的问题,是有关我们如何知道或认识真理的问题,有关生命意义与道德实践的问题.这些问题的归纳试图在寻找世界起源的知识,以及善恶等道德观念的知识。在寻找一种得到知识的方法论，所以传统哲学的基本方法是运用理性对于这些问题提出论证。但是，哲学的实际范畴与定义到现在还没有一个确定的答案，现代哲学家认为，现代的哲学理论依旧只是为苏格拉底，柏拉图与亚里斯多德三人做注脚而已，换言之即使数千年后，我们依然在解决他们所提出的问题。

(5)、这种联系不但源源流长，而且绵延至今。追溯起来，数学与哲学自西方哲学诞生之日起就结下了不解之缘。西方第一位哲学家泰勒斯是数学家;著名数学家毕达哥拉斯在对数学的深入研究上得出了“万物皆数”的著名哲学命题;大哲学家柏拉图相信数是一种独特的客观存在，由此产生了数学上的“柏拉图主义”„„进入20世纪，围绕着数学基础研究所产生的三大流派更是把两者的关系推向了高峰。在这两千多年结伴而行的漫长岁月里，哲学与数学相互影响，相互促进，与此同时也产生了许多介于两者之间的问题。比如：如何理解数学的真理性?什么是数?如何理解无穷、连续概念?等等。对这一系列问题的研究与探讨，促成了对数学进行哲学分析的数学哲学分支的确立。然而，由于问题的复杂，涉及面的广泛，分歧的众多，一般人对之只能望而却步，对有关数学哲学研究有一个概貌了解都成为一件困难的事情。书中，对有关数学哲学问题及数学与哲学的关系等都能以浅显平易的话语娓娓道来，做出极为清晰的解释。

(6)、作者写这本书的目标读者就是我这种不想碰触枯燥的哲学书籍的懒人的。他风趣诙谐，深入浅出的娓娓道来有史以来的著名哲学家的思想，发展脉络，哲学和宗教和科学相爱相杀的恩恩怨怨。就像小说一样有趣。

(7)、张子涵《笨狼的故事》读后感乐清市城南第一小学2017级2班

(8)、为了方便快速整理书本框架，记录目录，懒人技法——拍照搞定，看的时候体系就有了。

(9)、黄丽萌，活着，始终活着湖雾镇中学2016级3班

(10)、我认识到语言及表达方式的巨大影响。也许我们并不认为自己的谈话方式是 “暴力” 的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。

(11)、也许是研究逻辑的父亲的潜移默化吧，其文通篇几乎全是逻辑推演，把不起眼的小事以一种小儿斗嘴的样态铺陈开来，满纸闲话，通篇机锋。

(12)、第二部分他指导我们如何经营亲密关系。大部分男性理所当然地以事业为重，但作者建议还是要多花时间陪伴爱人、父母和孩子，要认真考虑，对他人而言什么才是重要的，什么才是对方最想要的，要用对方喜欢的方式去爱她们，要在亲密关系有需求前就进行投资。同样，女性也该如此换位思考。

(13)、他强由他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江；他自狠来他自恶，我自一口真气足。

(14)、>可以简单归结为64箴言，即：信守天命，敬畏自然。顺势而为，随遇而安。遵从本性，安分守己。看穿生死，淡泊名利。保持理智，洞察世事。抵制诱惑，弃绝兽欲。与人为善，宽容真诚。言行有度，正道而行。

(15)、这就是马克思主义哲学的真正内涵。一句话，全面发展自己与时俱进是马克思主义哲学的理论品质。我作为一个新时代的新人，全面发展小康社会责无旁贷。为此，要在全面建设小康社会过程中全面的发展自己。一旦选择,便风雨无阻风雨兼程的去实现自己的理想和目标。

(16)、几十万年前，原始人类为了一块腐肉争得头破血流，谁也没有力气去做或去想别的东西，当然，除了明天的食物问题。然而其中一员爱上了看星星和眺望远方。几十万年后，现代人类学家说，那个第一个仰望星空呢的原始人类，开始了人类的新时代。只是没有人知道，第二天他就死于饥寒交迫，并被同伴唾弃。真是死有余辜，他们恨恨的想。

(17)、看完这本书，我终于明白，这两者其实是不冲突的。简单，是因为贯穿哲学史的怀疑精神，是人人都可以具备的。复杂，是因为作为一门严谨的学科，它和其他的所有学科一样，是需要投入巨大的心血，才有可能艰难的向前走出一步。

(18)、我很大的收获就是认识到了学习的重要性，人的一生都是在不断的学习，并不是读书才是学习，一切经验体验都是学习。“我是学生”并不是作者的一句空话、大话，这是他平时实际生活的行为准则，又是对自己一生的客观评价。

(19)、戴相亦，走出沙漠才能看见绿洲——《装在口袋里的爸爸之我变成了巨人》读后感乐清市柳市镇第八小学 

(20)、西方有句谚语：“哲学不能烘面包，但是哲学能使面包增加甜味。哲学就好比蜂蜜，可以调味人生。我觉得，人生数十载，若没有哲学，充其量只能是生存。而有了哲学，我们才能像海德格尔说的那样“诗意的栖居”。傅佩荣老师说：“如果不谈哲学，则人生不限于盲目瞎闯或随俗沉浮者不多啊！”确实，哲学使我们活的有意义，活的有方向。

5、哲学家们都干了些什么读后感500字

(1)、感性认识的积累，是理性认识的桥梁。不能说许多感性认识积累起来就成为理性认识，需要思考分析比较，找出规律(概括作用)

(2)、刘骐菁奇妙的书世界乐清市柳市镇第八小学2017级2班

(3)、在我的眼里，这只是一个王子复仇的故事。丹麦王子哈姆雷特的父王惨死，叔叔篡位，母亲嫁给叔叔。回国后，父王鬼魂诉冤，他精心准备复仇，通过戏剧展现父王被害过程，证实了叔叔和母亲的谋杀行为，用装疯和修改信件躲过叔叔的加害，几次犹豫徘徊错过刺杀良机，期间误杀了爱人的父亲(奸臣)，爱人跳河自杀，爱人的哥哥复仇，最后在叔叔的计谋下，与爱人哥哥比武对决，两人中毒剑身亡，母亲误饮毒酒死亡，哈姆雷特临死前刺杀了叔叔，完成了复仇。真是落得个白茫茫大地一片真干净。

(4)、四要和谐相处。首先要客观的认识自己，只有对自己有一个全面客观地认识，才能和他人和谐相处。所以，既要了解自己的长处和优势，更要了解自己的弱点和不足，勇于自我剖析、自我批评，做到“吾日三省吾身”。要大度容人，学会对人宽厚，要有容人之量。在工作生活中要学会求大同，存小异。对大事、原则问题要一丝不苟，不能让步，但“不让步”需讲究策略，要千方百计化解分歧达成一致；对小事、非原则问题要糊涂一些，学会让步，学会忍耐，以诚待人，人以诚待我，营造和谐的氛围。哲学与人生读后感5刚看了傅佩荣的《哲学与人生》，如何提升哲学素养?培养思考习惯、掌握整体观点……咱也活学活用一下嘛，至少不以偏概全。“对任何事情都要从不同的角度思考，久而久之，就可以超越自己的成见，思想也将更为圆融。”

(5)、邵资童心灵有眼—读《假如给我三天光明》有感乐清市虹桥镇第一小学2013级4班

(6)、读了三遍，还是有好多疑惑，比如：文中提到的排中律是什么?实数的连续归纳法是什么?数学上的连续性与人的感性上的认识连续性是不是一回事呢?我的数学素养很大程度上影响了我对文章的理解，作者基本是从数学的视角出发对一些哲学问题做出阐释的。或者说，这是一本以数学家的眼光分析哲学问题的书。

(7)、哲学，让我这个理科生也能看得懂，把思维的模式和心里的感受写的让大家可以简单的体会，这种哲学是我第一次遇到的。

(8)、赵嘉铭与经典名著同行——读《水浒传》有感乐清市虹桥镇第一小学2013级1班

(9)、首先，我对马克思主义哲学有了一个相对客观的认识。我认识到，马克思主义哲学和其他哲学的最大区别是马克思主义哲学是实践哲学，而其他哲学相对而言是理论哲学。为了把握马克思主义哲学的要点，我从两个方面加以理解。

(10)、稻盛和夫先生在书的序言中说到：“我们生活在一个不安宁的时代，世道混迷，看不清前途……一种压抑的空气弥漫于整个社会，这是为什么?因为许多人找不到人生的意义和价值，迷失了人生的方向。”稻盛和夫先生说，最要紧的就是要提出一个最根本的问题：人为什么活着?人活着的意义是什么?什么是人生的真理?人生应有的状态是什么?

(11)、卢逸航《我和小姐姐克拉拉》城南第一小学2017级2班 

(12)、有人认为，哲学是科学;有人认为，哲学是让人聪明而有智慧的学问;还有人认为，哲学史讲道理的学问。其实，哲学是什么并不重要，也不需要一个固定的答案，正是因为哲学界说的不确定性，才使得历史上那么多的思想家乐此不疲的、穷毕生之力致力于哲学的研究。问题是永远不可能有标准答案的，而只会有各式各样不同的解答方式，那么在这个解答方式之间就不存在孰高孰低的问题了，它们都超越了时间和历史，无论在什么时候都是可供后人选择的道路。也就是说：由于哲学问题乃是“永恒无解”而且“万古常新”的难题，所以一切答案都不具有终极的意义，各式各样不同的解答方式都具有“平等”的价值，可以说“没有最好，只有适合”。在哲学史上，亚里士多德不能掩盖柏拉图的光辉，黑格尔也不可能动摇康德的历史地位。但无论如何，哲学与智慧相关，这是公认的一点。真正意义上的智慧与通常所说的知识是不同的：知识或者科学知识是我们认识世界改造世界的工具和手段，它们通常都具有“功利性”或“有用性”，而人追求和热爱智慧却没有别的目的而只是为了“智慧”本身，正如亚里士多德所说：“虽然一切科学都比哲学更有用，但是惟有哲学才是真正自由的学问”。

(13)、正如书中所言，我一直以为哲学是形而上的东西，是拗口的长句加上难懂的逻辑，是“哲人之学”。哲学，与我等凡人何干？

(14)、好了，我的理解和见解比较肤浅，希望老师看了不要觉得难过。总得来说，哲学这个东西对于我的感受来说就是：一句简单的话，却是一个精辟的道理，反映出鲜活的灵魂与睿智的感悟，是人类智慧的结晶，闪耀着智慧的光芒，像一缕温暖的阳光，照亮了我们的心房，散发着生活的真谛，启迪了我们正确的思维，使我们明白了生活的哲理，从而更加得心应手地应对生命中的难题，更好地把握成功的机遇，永远保持乐观向上的心态，用感恩的心去生活。那些优美的语言，精辟地写出了生命的感悟，真挚的感动激励着我们去追求生命的真理，镌刻着生命的价值，散发着成功的哲理，鼓舞我们创造人生的辉煌，为我们插上理想的翅膀，让我们在成功的天际自由翱翔。对哲学的感悟篇二很多的大学都没有单独开设哲学这门课，而仅仅是在马克思主义基本原理这门通识必修课中，讲到了马克思主义哲学。然而，这样学到的只能是一家之哲学。实际上，违背了我们学习哲学的初衷。学习哲学是为了教会我们如何独立、自由的思考，并不是为了强加给我们一种信仰，一种狭隘的信仰，一种具有排他性的信仰，且不论这信仰是否正确。值得庆幸是，我们学校从今年开始，把哲学单独开课，这样便给我们提供了一个机会，一个站在更高角度，立于更广阔空间研究世界哲学的机会，换言之，我们不再局限于马克思主义哲学，研究的是百家哲学，科学的与非科学的、东方的与西方的、唯物的与唯心的，追求的是一种哲学精神，而不是应付期末考试的标准答案。从这一点来看，开设哲学课是我们学校教学理念的一个进步。

(15)、很高兴有这么一本书，能够让我在平凡的生活中，短暂的抛开现实束缚，有了一段畅快的与最聪明的人类思维共游的美妙旅程。

(16)、因此这本书也重点讲述了三个部分，即如何获得事业成功、如何经营亲密关系和如何正直一生。

(17)、当然，我也可以按照哲学发展史，跟着哲学家们一步步去探寻，一次次解惑，又一次次迷惑，那肯定是最精彩的读法，类似于不要急于去“剧透”人家几个世纪无数聪明脑袋的成果。可是没办法，我这一生不允许我对任何事都保持这种进度，能选择一个事情这么做就已经很了不起了，因为我不是天才。

(18)、顾瑶 常怀感恩之心——读《假如给我三天光明》有感乐清市北白象镇第三小学2015级(5)班

(19)、可是《苏》我依然看不下去，尽管它号称最好的哲学入门书。书里的书签永远都是在前二十页来回徘徊。读一遍，放下，下次捧起书来，又是读个十来页就忍不住放下不管了。

(20)、因为人生困惑嘛，所以想着去看看哲学，后来知道哲学上管这个叫“实用主义”，确实。

(1)、但如果因为沉醉于过去而丧失了创新的动力、前进的勇气，那就得不偿失了。一定程度上说，古代文明带给我们的优越感已经成为了我们前进的负担。有人说：中国大师尽出民国。确实如此。在那样一个动乱的年代里，诞生了数不尽的大师级人物，现在社会稳定了，生活富足了，反而出不了大师了。这是一个值得我们所有人深思的问题。

(2)、都说美本申请是一门玄学。以前也觉得看不明白，我个人现在的理解是，这是一次个性化的优秀学生和个性化的优秀学校之间的双向选择。不用太焦虑、纠结，和自己的梦校谈一场轰轰烈烈的“恋爱”，过程比结果重要，不要辜负自己的好时光！

(3)、蔡昊洋，送你一盏灯——读《爱的教育》有感指导老师：蒋华丹磐石小学2015级2班

(4)、一定会成为那种经典：任何一个对哲学感兴趣，却又毫无基础的人，当他想要了解到这门学科时候，就会有人理所当然的推荐：看这本《哲学家们都干了些什么》就足够了。

(5)、叶凯玮，《人性与理性》乐清市虹桥中学2016级10班

(6)、连姿伊，战胜心中的恐惧——读《老鼠牌铅笔吗》有感乐清市雁荡镇第二小学2013级1班

(7)、只是会思考也是不够的，人生的问题是需要我们去印证的。正如傅佩荣老师所言，人生是需要体验的。如果光是叙述各种道理与格言，而没有自己去体验的话，到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。哲学与人生读后感2在读《哲学与人生》之前，看过一段傅先生给台大新生讲课的视频，就觉得傅先生讲的特别平和，但内容的确让人触动。也许草草听一听觉得没什么，很快就从思绪中划走;但如果深思，却觉得有很多令人深省的问题，不得不让人越发思考。所以读这本书的目的，也是想能从本书中找到更多的问题，找到解决这些问题的心灵答案。

(8)、在这本书之前，哲学领域可以称为经典的另一本入门读物，是《苏菲的世界》。

(9)、许诗琪，让心如意，悠然前行乐清市虹桥镇第一中学

(10)、吴卓羲小猪唏哩呼噜乐清市实验小学2017级11班

(11)、章文雅《岳飞传》读后感乐清市大荆镇第三小学2014级4班

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