104句廉洁修身海报精选好句

廉洁修身手抄报内容

1、廉洁修身手抄报

(1)、扬起理想的帆，把稳廉政的舵，驶向成功的路。处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。

(2)、廉洁的品行是涵养清正家风的“养料”。政风与家风相映，政德与家德相衬，修身立本，做好家庭的榜样。古人云“修身齐家治国平天下”，修身是齐家的前提，d员干部应时刻修身律己，在工作中洁身自好，坚决抵制糖衣炮弹，注重家风养成，为家人树立廉洁自律的好榜样。廉洁的品性能让家人间彼此信赖，放心、安心，免于担惊受怕;也会在无形中感染每一个家庭成员，以自身在家庭和职业中的良好作风，潜移默化的影响家人，以洁身自律的行事作风为家庭成员树立良好典范，促进健康家风家德的形成。

(3)、廉洁是重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，我们从小就要学会廉洁。

(4)、律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。

(5)、@张秋露：版面以荷花为主要元素，以莲衬“廉”，以白衬洁。用起源、格言、小故事三个板块诠释“廉洁”一词。兴廉洁之风，树浩然正气。

(6)、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。

(7)、首先在顶部写上“清廉”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起更精致。

(8)、古时，东关临池司马孟宗在外做渔官时，因妻子爱吃鱼，他便把腌鱼寄给妻子。其妻却将鱼如数退回，并附言说：“你做渔官，却把腌鱼寄给我，别人如何看呢?”为此，她三年不吃鱼，司马孟宗从此也恪守清廉。

(9)、廉洁自律心无病，求真务实业有成。廉洁清风校园手抄报内容篇警钟长鸣分公私美丑直笔方能书写正，廉洁自律显浩然正气清廉才敢淡人生。

(10)、刚刚去世的钱学森爷爷就是一个非常廉洁的人，他一生有过多大的成就，写过多少作品，可把得到的钱都捐给了需要帮助的人。自己一生却过着清淡的生活，始终保持着清纯如水道德操守，朴素的穿着，简朴的家设，常常令国人汗颜。钱爷爷生前常说的一句话就是“我姓钱，但我不爱钱”。看，多么廉洁的清官啊。让我们一起像钱爷爷学习，将来像他一样为国家做贡献。

(11)、谋事之基要实，方成大业。成事之道要正，才能远行。

(12)、廉洁是一首歌，一首浩气长存，永存天地之间的正气之歌。从我做起，对我监督，向我看齐。让正气之歌响彻校园的每个角落。校园廉洁手抄报资料篇4廉洁是指人的品行端正,洁白高尚,不为小利而忘义,不为大利而祸闯。廉洁,是一种正邪分明的是非观。它是在纷繁复杂的选择面前,明辨什么是正确的,应该坚持,什么是错误的,要坚决抵制。在污水浊流中不随波逐流,抗拒腐蚀,永“以遵纪守法为荣,以边法乱纪为耻”。

(13)、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。

(14)、星沙中学开展初一年级"廉洁文化进校园"主题手抄报

(15)、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

(16)、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。

(17)、律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。

(18)、贪赃枉法，失民心，一纸状告，狱内面壁;刚正清廉，得民敬，一幅锦旗，美誉扬名。

(19)、学苏琼，置瓜梁上，誉声传万代；效王翱，封珠宛然，美名照千年。

(20)、执法如山方显凛然正气清正廉洁自会宠辱不惊

2、廉洁修身海报

(1)、如今社会越来越发达，人们的生活水平也逐渐提高，对物品的需求也越来越多，欲望也越来越大。在学校里，父母因为怕自己儿女受委屈，便大款的给好多零花钱。这就造成了今天的局面，一下课，小卖铺成了人的海洋，人群象红旗飘动一样挤过来挤过去。就这样，父母辛苦所赚来的零花钱不仅没有了，换来的只是那些垃圾食品和病痛。所以，我们应该学会支配零花钱，告别那些没有一点利益的东西，养成节约零花钱的好习惯吧。

(2)、三是各专业层次员工遵守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、守法守法的职业文化；四是广大人民群众对公平正义、安定有序、诚信友爱的追求是社会领域的一种心理文化反映。廉政文化在中国有着悠久的历史传统，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

(3)、廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。

(4)、立d为公一心为民最重，执政为民清政廉洁为要。

(5)、三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；

(6)、我们，是祖国的花朵，是祖国的未来。从小父母教我们，不能随便要别人的东西。现在我知道了，这就是廉洁。在明白这些的同时，一个坚定的信念从我心中树立我要做一个廉洁的人。

(7)、一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。

(8)、中华民族具有丰富的廉政文化遗产。几千年来，中国历史上产生了大量的廉政理论，出现了许多奖廉惩贪的律令，涌现出了包拯、海瑞等一大批清官廉吏，创作了丰富的廉诗、廉文、廉戏和廉政格言警句，形成了牢固的民族文化心理和精神纽带。惩恶扬善、扶正祛邪始终是社会的追求，勤政为民、尚廉治贪始终是百姓的期盼。在传统文化中，凝聚着百姓的清官情结，是新形势下廉政文化建设的基石，我们必须认真研究、充分利用，并赋予时代内涵和鲜明的时代特色，使之不断发扬光大。

(9)、智者以别人惨痛的教训警示自己；愚者用自己沉重的代价唤醒别人。

(10)、贪作豪船，误入欲海一时快，终不能返;廉为草屐，如履薄冰刻刻谨，可行一生。

(11)、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。

(12)、我们国家的d成为执政d以来，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的d的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的d中央，从巩固d的执政地位和实现全心全意为人民服务的根本宗旨出发，创立和发展了一系列廉政建设理论，赋予了廉政文化崭新的内涵，形成了社会主义廉政文化。校园廉洁手抄报资料篇3“中华传统真不少，廉洁为民是个宝。范仲淹，郑板桥，开封府尹黑老包。人民赞颂日月昭。今人啊，要学古，人廉洁好”而“廉洁”一词就在他们即数不胜数的民族英雄中体现得淋漓尽致。他们做到了一尘不染两袖清风，做到了清正廉明，刚正不阿。而身为小学生的我们，传承着中华民族的希望，担任着建设未来的重任，就更要从本身做起，把廉洁请进学校。

(13)、蚁穴虽小可毁千里堤坝于一旦，贪欲不多能葬一生前程在瞬间。

(14)、一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。

(15)、恪尽职守讲原则，不贪不争不骄奢;淳朴为人怀诚信，有格有本有分寸。

(16)、本次参评对象为六年级学生。每班同学利用课余时间，围绕主题，上网收集资料，精心设计版面，认真书写，细致作画，最后每班选出优秀作品3幅参与学校评比，本次手抄报主题鲜明、寓意深刻，紧扣廉政教育主题，生动展示了反腐倡廉的内涵。

(17)、接下来是上色，竹子和竹叶涂上绿色，用墨绿色涂出竹节的阴影。书卷边框用红色和黄色来涂，其它两个边框都描上蓝色的边。

(18)、一百个廉洁换来一万个幸福，一千个诚信换来一千个友谊。

(19)、东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。

(20)、官不论高低，清白无私是第一;权不论大小，恪守廉洁顶重要。

3、廉洁修身手抄报内容怎么写

(1)、贪婪是一剂慢性毒药，它会侵蚀你的情感、思想和前程。去掉贪婪，你便战胜了自我，即使身

(2)、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

(3)、诚实不虚伪，敬业不图名，坦言不奉承，廉洁不贪利。

(4)、本次活动通过评委们公平公正的评选，主题突出、设计新颖、图文辉映、色彩合理的作品脱颖而出，最终以年段为单位分别评出了一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名的好成绩。

(5)、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。

(6)、月晕生风础润有雨应见微知着；鼠洞毁屋蚁穴溃堤宜防微杜渐。

(7)、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

(8)、新时代的学生应当具有丰富的素质涵养，在学习中自觉接受传统文化的耳渲目染，在生活中传承中华民族的优良品德。学会与人相处，理解和尊重不同个性，待人宽和谦恭；学会关心他人，尊老爱幼、维护公德、扶贫济困，培养自己向善之心；在生活的点点滴滴之中弘扬中华民族优秀的道德文化，展示文明古国礼仪之邦的深刻内涵。

(9)、春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？

(10)、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。

(11)、现代社会，竞争时代呼唤高素质的人才，更渴望德才兼备、诚实守信的人才。让我们从身边做起，在学习中，踏踏实实掌握科学知识和科学方法，决不投机取巧，弄虚作假；在生活中，待人真诚、为人坦荡，不瞒事实真相，不违文明公约；在小事中不断提升道德境界，长守诚信之道。

(12)、为官之廉尤如棋中之帅，廉不存，何以立身;帅不保，全盘皆输。

(13)、第四条：坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

(14)、纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巅

(15)、清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。(明·于谦《入京》)

(16)、慎始勿被蝇头小利所惑慎终勿让正气名节不保

(17)、牢记政治责任，保持好的作风，掌握理论武器，深入扎实工作。

(18)、管好自己的脑，不该想的不想；管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不

(19)、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

(20)、四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

4、廉洁修身手抄报内容 一等奖

(1)、在西方人类学家看来，文化是个很具体的东西。每一个社会，每一个民族，人们生活在一定的地域里，人们组成一个实体性的社会，建立一定的社会制度，具有一定的意识形态，人们的行为遵循一定的模式，自觉、不自觉地服从于一定的行为规则，这几方面组成了一个社会的文化体系。

(2)、廉政文化，有四个基本范畴，一是指廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界，形成廉洁从政的文化动力；二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界；三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化；四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。廉政文化，在我国有着非常悠久的历史传统，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

(3)、投其所好，是害人的砒霜；批评监督，是救人的良药。

(4)、廉洁的人，一生光明磊落；腐败的人，一生心绪不宁。

(5)、画报版面以青少年群体为主要元素。寓意廉洁教育要从“娃娃”开始，严抓青年群体，上好人生第一课；加强青年一代的廉洁教育，树立人生崇高理想和职业目标。宁做清水之沉泥，不为浊路之飞尘。

(6)、歪风不止，正气难树；正气不树，事业难成。为那些想事和干事的d员干部撑腰壮胆，排忧解难。

(7)、做人一生，道德是根本，为官一任，廉洁是根本。

(8)、时时省察，百姓疾苦心永挂；事事检点，为官清贫梦长安。

(9)、此外还有一种说法见之于流行的教科书里面很常见的文化定义：认为"文化是人类所创造的一切物质财富和精神财富的总和"。这个定义虽然没有什么错误，但它与现代人类学家、文化学家所理解的"文化"概念，也是不一样的。

(10)、不以穷变节，不以名变心，不以得忘形，不以贱易志。

(11)、第社会的经济体系，这就是马克思主义经常讲的生产力和生产关系。

(12)、头顶国徽对国家负责尽职尽责肩扛红盾为人民服务自警自励

(13)、临官莫如平，临财莫如廉。(《孔子集语·漆雕氏》)

(14)、一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。

(15)、为官戒不清，掌权戒不廉，办事戒不公，做人戒不检。

(16)、d风正则人心向，政风正则令畅通，民风正则富思进，家风正则万事兴。

(17)、一身正气两袖清风，韶华之树长青;恣欲纵行东食西宿，生命之花凋零。

(18)、我国现代教育家陶行知，一生执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去”。他的这种从教的做风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界。我们一定要向他学习，做一个公正廉洁的好学生。

(19)、树若正直，能参天成伟材；人若正直，可明理识大局。——杨明干

(20)、在底部画上四只手，然后在手里画上红包、礼物、白酒和金钱，中间画上一个禁止的标识。        

5、廉洁修身手抄报内容资料

(1)、在左右两侧各画一个方形的边框，在顶部和底部画上水波，顶部再画上莲花，这样手抄报线稿就完成了。

(2)、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意  

(3)、社会主义先进文化，是一个开放的体系，具有与时俱进的文化品格，善于吸收人类文明的一切成果，包括国内外执政d加强廉政建设的成果，坚持不断创新，不断丰富，始终保持自己的先进性。廉政文化建设，就是坚持社会主义先进文化的根本要求，坚持文化创新的重要成果，是社会主义先进文化建设理论和思想在廉政建设领域的运用和发展。廉政文化建设，是社会主义先进文化在廉政建设方面集中而又具体的反映。社会主义先进文化，是一个丰富、完备、充满活力的思想和知识体系，渗透到物质文明、政治文明、精神文明各个领域，作用于d的各项工作的各个环节。廉政文化建设的精神实质，是引导全d牢固树立中国特色的社会主义理想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强执政为民的自觉意识，不断提高执政能力和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力，它既是社会主义先进文化在廉政建设方面的集中反映，也是社会主义先进文化的重要组成部分。廉政文化建设，是社会主义先进文化本质要求和服务方向的体现。

(4)、知足则乐，务贪必忧。(宋·林逋《省心录》)

(5)、金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。

(6)、拘小节,言行举止点点滴滴;做大事,德能勤绩方方面面。

(7)、也就是说，文化是指一种形态化的具体事物。文化是一种地域性和区域性的民族社会现象。它是一个有结构的实体，可以划分成四个层面。

(8)、根本是理想信念问题，而总开关是世界观、人生观、价值观。

(9)、廉洁是中华民族必备的品德，这是一种高尚的品德，不贪财，做到两袖清风。有些事就发生在我们生活中，让我们去理解明白。春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？

(10)、该得的数千不多，不该得的一分也不少；千里之堤，溃于蚁穴；只有防微杜渐，才能廉洁从

(11)、先服务、后参与、再领导；勤勤恳恳做事，干干净净做人；廉正为公、勤政为民，上不愧d、下不愧民。

(12)、一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女;两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。

(13)、作决策以人为本当戒急功近利，干工作求真务实应求有口皆碑。坚持廉洁自律，争做先进表率。

(14)、   廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产，应该发扬光大。自古以来，我国就有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”之说。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。廉洁文化作为一种优秀的传统文化，在学生的课堂里应该有它一席之地，我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果。

(15)、认认真真做人，踏踏实实做事，不求个人得失，只求问心无愧。

(16)、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

(17)、如果你失去了金钱，则失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。

(18)、奋起廉政双刃剑，外拒腐蚀，内防蜕变，上忠国家，下慰妻儿。

(19)、太阳在选择中上升，流星在选择中下沉，人生的辉煌和沉沦，常常取决于一念之间。

(20)、是务实、为民、清廉。务实，就是要认真研究中国特色社会主义建设中执政d廉洁从政的规律，坚持立d为公，开拓进取，勤奋工作，务求工作实效。为民，就是把广大人民群众的利益视为最高利益，时刻想着群众，一切为了群众。清廉，就是要保持我们d艰苦奋斗的优良传统，保持共产d员的优秀品德和高尚情操，廉洁奉公，廉洁从政。这一价值观，顺应了时代发展要求，反映了广大人民群众的意愿，代表着社会主义先进文化的本质要求和服务方向。

(1)、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。

(2)、拘小节,言行举止点点滴滴;做大事,德能勤绩方方面面。

(3)、依法行政要牢记职责不辱使命置身商海应清正廉洁自警自省

(4)、投其所好，是害人的.砒霜;批评监督，是救人的良药。

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