97句小学名人名言大全摘抄分类精选好句

小学名人名言大全摘抄大全

1、小学名人名言短句大全

(1)、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈的《劝学解》 

(2)、今天分享小学作文中可以用到的名言警句，平时坚持摘抄，用到作文里吧！

(3)、原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”.

(4)、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》    

(5)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯

(6)、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 

(7)、些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

(8)、难听的实话胜过动听的谎言。——苏尤里郁达列夫

(9)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮

(10)、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

(11)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

(12)、1残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——张耒

(13)、无论我们怎样辛苦图谋，我们的结果却早已有一种冥冥中的力量把它布置好了。——莎士比亚

(14)、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

(15)、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

(16)、10把一页书好好地消化，胜过匆匆阅读一本书。  

(17)、1读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

(18)、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武

(19)、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

(20)、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

2、小学名人名言大全摘抄分类

(1)、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》 

(2)、1忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

(3)、人性一个最特别的弱点就是：在意别人如何看待自己。叔本华

(4)、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦

(5)、——朱熹《朱子语类大全》知识是贵重宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

(6)、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

(7)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

(8)、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表。——黑格尔

(9)、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》

(10)、跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将

(11)、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

(12)、时光是只橹摇的船，咿咿呀呀的，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。——丁立梅

(13)、科学请求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫

(14)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(15)、1立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

(16)、一个人无论是仍留红尘或已下黄泉，只要被另一个人真挚地爱着，就不能算是白活。——茨威格

(17)、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。

(18)、——狄德罗读书不要贪多，而是要多加思考，这样的读书使我获益不少。——卢梭读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。

(19)、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。——鲁迅

(20)、10把一页书好好地消化，胜过匆匆阅读一本书。

3、小学名人名言短句

(1)、1路遥知马力，日久见人心。——《争报恩》 

(2)、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚

(3)、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

(4)、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底

(5)、1不积跬kuï步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》

(6)、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

(7)、酒是一种无色的液体火焰，它迅速、准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。——高尔基

(8)、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

(9)、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

(10)、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生

(11)、1停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧

(12)、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

(13)、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

(14)、—陶渊明聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。

(15)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF．Lucas)

(16)、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 

(17)、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》

(18)、你若要喜爱你自我的价值，你就的给世界创造价值。——歌德

(19)、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中的来成功。——牛顿

(20)、生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

4、小学名人名言大全摘抄100句

(1)、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克

(2)、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

(3)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

(4)、人不能两次踏入同一条河流，因为无论是这条河还是这个人都已经不同。赫拉克利特

(5)、勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿恃功能而失信。——孔丘

(6)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

(7)、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国)

(8)、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·湛奥》

(9)、我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。

(10)、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰

(11)、人会长久停留在一个思想上，因而他也就有可能被束缚住手脚。——哈里法克斯

(12)、指心理年龄严重低于实际年龄。具体表现为心智不成熟、自以为是、言行幼稚等，因其言行与真的小学在读生很像而得名。这类群体大多数成员都是正值青春期的初中生和高中生，叛逆、知识不足而导致辨别是非的能力不强、自我管束力缺乏以及由此引发胡闹的三次元生活是使其变为小学生的主要原因。当然，也有不少成年人也属于小学生群体，这类就是在青春期没有好好调整导致心智不成熟的后果。

(13)、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。——欧阳修《醉翁亭记》

(14)、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物——《周易·乾·象》 

(15)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。                 

(16)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(17)、1读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭

(18)、男儿一付好身手，拼将热血洒神州。——李贯慈

(19)、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》    

(20)、柴门闻犬吠，风雪夜归人。                 

5、小学名人名言大全100000句

(1)、君子爱财，取之有道。                    

(2)、——郭沫若不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

(3)、10廉颇老矣，尚能饭否。                    

(4)、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

(5)、我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

(6)、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达•芬奇

(7)、1人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

(8)、1只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

(9)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

(10)、与叫花子比较的人，比叫花子强不了多少，一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人，比杰出人物差不了读书，稍加把劲就能成了杰出人物。

(11)、1临着一切不平常的急难，只有勇敢和坚强才能拯救。——沙甫慈伯利

(12)、1绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

(13)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

(14)、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

(15)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

(16)、人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威

(17)、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。——培根

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