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92句表现团结的词语精选好句

发布时间:2023-12-10 10:42:26 admin 阅读:59

导读表现团结的成语 1、表示团结的成语有哪些成语 (1)、(出处)宋·苏辙《论吕惠卿》:“盖其凶悍猜忍如蝮蝎;万一复用;睚眦必报。” (2)、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。表...

表现团结的成语

1、表示团结的成语有哪些成语

(1)、(出处)宋·苏辙《论吕惠卿》:“盖其凶悍猜忍如蝮蝎;万一复用;睚眦必报。”

(2)、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。表示团结四个字的`成语篇风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗,

(3)、(示例):~,同声呼吁,力抗汉奸,唤醒政府。蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一0八回

(4)、(出自):汉·扬雄《法言·重黎》:“汉屈群策,群策屈群力。"

(5)、30)众望所归:众望:众人的希望;归:归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

(6)、(出处)《左传·宣公十二年》:“筚路蓝缕;以启山林。”

(7)、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

(8)、(挑唆是非):挑唆:挑逗,引动。搬弄是非,使别人不团结。

(9)、宽容精神是中华民族的优良传统,也是中华民族精神的核心内容之一。语出《易经·坤》“地势坤,君子以厚德载物”中的“厚德载物”这条成语,就是对这种精神的经典概括。它要求一个人像大地那样厚实宽广,像大地承载万物、生长万物那样,在为人处世方面心胸开阔,严于律己,宽以待人。

(10)、“谦尊而光”也出自《周易·谦》。《周易·谦》云:“谦尊而光,卑而不可逾。”孔颖达疏:“尊者有谦而更光明盛大,卑谦而不可逾越。”意思是尊者谦虚而更显示其美德。

(11)、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东

(12)、(提示)原指生财有个大原则,后指搞钱很有办法的成语

(13)、精诚团结 (jīngchéngtuánjié)

(14)、(出处)《诗经·小雅·棠棣》:“兄弟阋于墙;外御其务。”

(15)、(释义)相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有“八仙过海,各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

(16)、抱德炀和:抱:怀抱,引申为坚持;炀:熔化,引申为蕴育。坚持道德实质,蕴育和平气息。指行仁政,搞团结。

(17)、(解释):形容行人车马来来往往,接连不断。

(18)、●(新游推荐)《英雄WOW》上线赠送顶级vip特权!

(19)、吴越同舟:吴越:指吴国人和越国人。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。

(20)、“谦尊而光”也出自《易经·谦》。“谦尊而光,卑而不可逾。”孔颖达疏:“尊者有谦而更光明盛大,卑谦而不可逾越。”意思是尊者谦虚而更显示其美德。

2、表现团结的词语

(1)、通力协作:通力:一起出力。不分彼此,一齐出力。

(2)、(出处)《后汉书·仲长统传》:“逮至清世;则复入于矫枉过正之检。”

(3)、《易经》成语中,提倡这种宽容精神的还有“殊途同归”。《易经·系辞下》有“天下同归而殊途,一致而百虑”的记载,后形成了“殊途同归”这个成语。现在我们使用这条成语,一般是指“走不同的道路而到达同一个目的地,比喻采用不同的方式、方法得到相同的结果”。

(4)、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

(5)、五湖四海:指全国各地,有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。

(6)、(为渊驱鱼):原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人,把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。

(7)、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

(8)、为渊驱鱼:原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人,把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。

(9)、人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。

(10)、综上所述,华夏民族精神的基本内容在《周易》成语中均有着生动的表现,《周易》成语在传承华夏民族精神方面有着杰出的贡献。

(11)、(释义)战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。

(12)、(协力同心):心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

(13)、荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。

(14)、“谦虚”是中华民族大力提倡的美德之《易经》六十四卦中的“谦卦”,便是专门论述人应该具备谦虚美德的,其卦辞“谦:亨,君子有终”,则表明谦道美善可行。《易经》成语中涉及到谦虚美德的主要有“谦谦君子”、“卑以自牧”、“谦尊而光”、“大而能谦”等。

(15)、(出处)《礼记·大学》:“生财有大道:生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。”

(16)、(出处)《后汉书·隐嚣传》:“如令子阳到汉中、三辅;愿因将军兵马;旗鼓相当。”

(17)、(同心叶力):团结一致,共同努力。同“同心协力”。

(18)、(释义)形容妇女的衣着穿戴十分华丽(多指人多的场合)。借指妇女。

(19)、(出处)清·萧山湘灵子《轩亭冤》:“绘声绘影样翻新,描写秋娘事事真。”

(20)、西安八仙宫“财神殿、药王殿易建工程募集善款捐款中

3、表现无私的成语

(1)、(解释):精诚:真诚。一心一意,团结一致。

(2)、“学成语文化,做国学新人,练强健体魄,写美好人生。”在读书节活动中,一年七班全班同学表演了成语儿歌操。在表演中,同学们口号嘹亮,精神饱满,动作整齐划展现了良好的精神风貌。回顾每一次练习,无不凝聚着老师的辛苦付出,家长的大力支持,孩子们的积极参与。虽然辛苦,但也收获颇丰。此次活动不但培养了同学们吃苦耐劳的品质,锻炼了同学们健康的体魄,还通过这种寓教于乐的方式将晦涩难懂的成语很好地融入到运动当中,让同学们在玩中学,潜移默化地学会了许多国学知识,很好的契合了学校开展本次活动的宗旨。

(3)、一年八班的同学们在团结小学读书节系列活动的成语专场中,为大家展示了《成语连诵》。成语是历史的积淀,每个成语故事背后都有一个含义深远的故事。八班孩子们把熟悉的成语和小故事串联成儿童喜闻乐见的儿歌,通过孩子们有韵律的诵读和传唱,使学生们不仅积累了成语更通晓了相关的小故事。经过细心的编排表演队形和诵读指导,学生们朗诵能力提高了,表演水平提升了,在预赛和复赛的评选中,一年八班的小朋友们表现的越来越棒,喜欢诵读的小朋友也越来越多啦!

(4)、吴越:指吴国人和越国人。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。

(5)、同舟共济:舟:船;济:渡,过渡。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

(6)、出处明·冯梦龙《警世通言》:“方才听得棺中有声响;想古人中多有还魂之事;望你复活;所以用斧开棺;谢天谢地;果然重生。”

(7)、单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

(8)、(出处)孔子《论语》的“学而时习之,不亦说(yue)乎?”

(9)、《易经》成语中,从不同方面强调这种进取精神的还有“朝乾夕惕”、“持之以恒”、“革故鼎新”等。勤劳是中华民族进取精神中最突出的一个表现。盘古开天辟地、神农遍尝百草、虞舜勤劳躬耕等古代的神话、传说,就突出地反映了中华民族的勤劳品格。

(10)、交友就得学八仙,看神仙们是如何有难同当的~

(11)、38)铜墙铁壁:原比喻防御十分坚固,不可摧毁。也比喻团结一致。

(12)、(释义)鸣:鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。

(13)、(出自):《淮南子·泰族训》:“上唱而民和,上动而下随,四海之内,一心同归。"

(14)、(出处)唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》:“会桃李之芳园;序天伦之乐事。”

(15)、我们在一起,一同为了梦想而努力,我们在一起,一同尝尽人生百味,我们在一起,一同分享欢乐承担责任。

(16)、(同心一力):团结一致,共同努力。同“同心协力”。

(17)、16)志同道合:道:途径。志趣相同,意见一致。

(18)、(提示)比喻纠正错误超过了应有的限度的成语

(19)、(四分五裂):形容不完整,不集中,不团结,不统一。

(20)、17)众口一辞:许多人都说同样的话,看法或意见一致。

4、形容团队凝聚力的成语

(1)、“持之以恒”这条成语出自《易经·家人》“君子以言有物而行有恒”,这也是中华民族进取精神的一个重要表现。中华民族在长期的历史发展过程中,面对各种坎坷磨难,却从来没有停止过对民族进步和发展的追求。可以说,正是这种“持之以恒”的品格,才使中华民族始终保持了顽强的生命力。

(2)、(出处)《新唐书·卢承庆传》:“宠辱不惊;考中上。其能著人善类此。”

(3)、(出处)出自先秦·左丘明《左传·昭公三十一年》:“或求名而不得,或欲盖而名章,惩不义也。

(4)、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

(5)、(出处)宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·孟浩然》:“诗句以一字为工,自然颖异不凡,如灵丹一粒,点石成金也。”

(6)、(释义)原指生财有个大原则,后指搞钱很有办法。

(7)、(释义)霆:急雷;钧:古代重量单位,三十斤为一钧。形容威力极大,无法阻挡。

(8)、出处:春秋·孙武《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济,遇风,其相救如也,左右手。”

(9)、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

(10)、8)吴越同舟:比喻团结互助,同心协力,战胜困难。

(11)、水清无鱼:水太清,鱼就存不住身,对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点,就不能团结人。

(12)、(释义)擒:捉;纵:放。故意先放开他,使他放松戒备,充分暴露,然后再把他捉住。

(13)、10)一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。

(14)、(解释):将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

(15)、12)协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

(16)、(提示)形容对某事特别爱好而沉浸其中。的成语

(17)、“谦虚”是华夏民族大力提倡的美德之《周易》六十四卦中的“谦卦”,便是专门论述人应该具备谦虚美德的,其卦辞“谦:亨,君子有终”,则表明谦道美善可行。《周易》成语中涉及到谦虚美德的主要有“谦谦君子”、“卑以自牧”、“谦尊而光”、“大而能谦”等。

(18)、(示例):~,牛不入耳,骂得很好,咱们一总再算账!

(19)、(同心协力):心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

(20)、众心成城:指万众一心,如坚固城堡。比喻众人团结一致,力量无比强大。

5、能够表现团结的成语

(1)、耳闻目览、水木清华、毛遂自荐、囊萤映雪、熏腐之余、五湖四海、阿尊事贵、患得患失、耳濡目击、点石成金

(2)、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰

(3)、(出自):《尚书·皋陶谟》:“同寅协恭和衷哉。”《国语·鲁语下》“夫苦匏不材于人,共济而已。"

(4)、(出处)元·无名氏《碧桃花》第二折:“嬷嬷,你放心,小人三代行医,医书脉诀,无不通晓,包的你手到病险除。”

(5)、(出处)明·无名氏《八仙过海》第二折:“则俺这八仙过海神通大,方显这众圣归山道法强,端的万古名扬。”

(6)、(众虎同心):许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致,力量会更大。

(7)、《易经·谦》中有“初六:谦谦君子,用涉大川,吉。《象》曰:谦谦君子,卑以自牧也”的记载,后形成了“谦谦君子”和“卑以自牧”这两条成语。“谦谦君子”指非常谦虚、非常有修养的人。“卑以自牧”则是要求保持谦虚的态度,提高自身的修养。

(8)、《易经·系辞上》有“二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰”之语,这段话后来形成了两条成语:一条是“二人同心,其利断金”,意思是说两个人一条心,力量很大,好像锋利的刀剑能斩断铜铁;一条是“金兰之友”,用来形容交情非常深厚的朋友。两条成语均是强调团结的力量。

(9)、(挑唆是非):挑唆:挑逗,引动。搬弄是非,使别人不团结。

(10)、(出处)唐·李中《宫词二首》:“门锁帘垂月影斜;翠华咫尺隔天涯。”

(11)、(释义)矫:扭转;枉:弯曲。把弯的东西扳正,又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。

(12)、(示例):高桂英毕竟是他的~的结发妻子和好帮手。姚雪垠《李自成》第一卷第十三章

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