130句关于方法的名言精选好句

关于学习方法的名言

1、学习方法和学习习惯的培养

(1)、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。---毛泽东

(2)、透彻理解的基础是深刻记忆，教学知识以理解和运用的方式记忆最为适宜，如果有形式相近的公式，定理等，可以通过对比列表的方式记忆。

(3)、子曰：温故而知新，可以为师矣。——语出孔子及其弟子的《论语.为政》。译文：孔子说：不断温习所学过的知识，就可以获得新的理解，新的知识，就可以当老师了。

(4)、平坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学习的见证。

(5)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

(6)、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞•翰逊

(7)、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦

(8)、很多人都为学习找不到正确的方法而苦恼，其实很多名言中就有关于学习方法的线索。下面小编整理了一些关于学习方法的名言，供大家参考！

(9)、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

(10)、你们要学习思考，然后再来写作。---布瓦罗

(11)、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。法国作家莫洛亚

(12)、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

(13)、预习时需要注意三点：第学会用笔；第重视课后习题；第分层预习。

(14)、董一苇   今天，老师竟然让我们小组来讲第三课《至诚有信》，我紧张地走上讲台，拿起粉笔小心翼翼地在黑板上写了一个“诚”字。“同学们，“诚”这个字可以组什么词呢？”我尽量大声地问道，身子微微地颤抖着。有人说:“诚实。”有人说:“诚信。”还有人说:“诚意。”我正在想下一步该怎样说，饶思成却讲起了诚字，我在心里暗暗感激。时间过得可真快，转眼间我们已经讲完了名言，我和刘鑫雨顺利的讲完了故事，此时，我不在紧张了，声音充满了自信，组员们都做的很出色，我们还用上了PPT呢!我相信三组是最棒的，在下一轮我们一定会更出色的！

(15)、(中考数学)2020郑州市九年级二模数学试题及其解析

(16)、1对于课堂上所学的新知识，解题既是一种检验，同时又是巩固记忆的需要。

(17)、看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

(18)、(中考专栏)专家点评2020年上海中考数学试卷

(19)、    今天，语文课上的是《读名言学做人》这本书，但我们换了一种教学方法——同学们来讲课，真是“除旧换新”，先是由一小组为我们讲《心性善良》这一篇，他们语言流利，声如洪钟。是后面小组值得学习的！第二篇———《孝敬父母》由二小组授课，那真“自古英雄出少年”啊！老师都没想到他们会在一小组的“光辉事迹”上在添一笔！竟在互动上如此突出！第三组在声音和互动上低于前组，但他们有PPT真是“各有特色”！这些优点我们会结和在明天我们的授课的，五组加油！

(20)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。---法布尔

2、关于方法的名言

(1)、今天我们的同学来当的老师，给我们讲课的是2小组。《孝敬父母》有一些名言的游戏活动如、串串香、左半球右半球一个地求转起来  、大冲浪……后来是为我们讲故事，如、《妈妈的背带》和《父母是永远的珍宝.            

(2)、成功的五大步骤：明确目标，详细计划，立即行动，修正行动，坚持到底。作家,演说家,企业家陈安之

(3)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。---普列汉诺夫

(4)、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

(5)、对于有明显递进关系的知识，可以画一个知识线路图。

(6)、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

(7)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

(8)、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

(9)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

(10)、对中学生来说，脑子清醒的时候宜从事比较难的学习，钻研比较深的问题；脑子比较疲劳的时候宜做简单点的习题。

(11)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。---泰戈尔

(12)、美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。——冯巩

(13)、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。──谷超豪

(14)、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

(15)、立身以力学为先，力学以读书为本。---欧阳修

(16)、今天我们用所有的语文课，让“小老师”们为我们讲述了《读名言学做人》先是由一小组为我们讲《心性善良》这一篇章，他们声如洪钟、吐字清楚，这是每一个小组都值得提高的地方。第二篇章《孝敬父母》小老师带着我们读完名言后就开始做游戏，如：左半球，右半球，一个地球转起来、呼拉圈，转起来、山连山，一山更比一山高⋯⋯最后讲了几个小故事就下课了欢乐的时光总是那么短暂。于是这一堂有趣的课至此结束，但给我留下深刻印象。

(17)、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克

(18)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

(19)、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。---弗莱格

(20)、一定要有意识的捕捉解题，分析教材，记笔记，总结，系统归类，对比，演示，变式等技巧。听课不过是接受信息的一种方式，所以善于听课者一定是以自己为主，分辨什么是有用信息，什么是无用的信息。

3、有关学方法的名言警句

(1)、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。---华罗庚

(2)、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

(3)、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

(4)、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓

(5)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

(6)、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。---《荀子》

(7)、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》

(8)、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好

(9)、不仅要熟悉知识的纵向联系，而且要熟悉知识的横向联系，逆向联系，达到信手拈来，呼之既出的程度。

(10)、成功的因素很多，缺一不可。一个演员要长期坚持善举，需要有一种精神。中国大陆女演员、歌手孙俪

(11)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。---孔子

(12)、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

(13)、学习是一项长期而艰苦的脑力劳动，如果学习过于紧张，持续时间过长，就会产生学习疲劳。

(14)、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

(15)、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

(16)、老师所提的问题，往往是相关知识的重点，难点或是学生容易出错的地方，当别的同学发言时，要注意听，边听边分析。

(17)、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

(18)、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

(19)、读书不趁早，后来徒悔懊。---《清诗铎·趁早歌》

(20)、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。---邓拓

4、学习方法有哪些

(1)、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦

(2)、平时做题时努力做到一次成功，而不是等重新检查的时候再去发现自己的错误。

(3)、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根

(4)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

(5)、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。---蔡尚思

(6)、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

(7)、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。法国科学家巴斯德

(8)、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。英国生物学家达尔文

(9)、在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。

(10)、谁要懂得多，就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

(11)、10一题多练，对一些较难的题目从多方面进行练习，如画图，文字分析，列式解答，验算等，把题目彻底弄明白。

(12)、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

(13)、要注意典型方法的适用范围和使用条件，避免生硬的套用公式，导致错误。

(14)、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

(15)、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

(16)、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)

(17)、非读书，不明理。要知事，须读史。---李光庭

(18)、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。---谢觉哉

(19)、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。---张潮

(20)、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。---《礼记》

5、

(1)、要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。

(2)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

(3)、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

(4)、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

(5)、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

(6)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

(7)、(中考研究)24道最新中考数学压轴题详细解析

(8)、(中考数学)一倍等角到二倍角再到三倍角的转化

(9)、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼

(10)、2020中考数学复习.2019山东枣庄压轴解析

(11)、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。---高尔基

(12)、10结合各类题的特点进行专项性训练，多与同学和老师交流，沟通，汲取他人的智慧，节约时间，提高做题速度和质量，提高应变能力。

(13)、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

(14)、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

(15)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。---孔子

(16)、10运用步步为赢的检查方法，及时确认答案。

(17)、寒暑假在学习上一定要做的是：复习上学期的课程，把薄弱环节加强一下；预习下学期将要学习的内容。

(18)、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。---巴尔扎克

(19)、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫

(20)、在课堂上要善于捕捉对自己有用的信息，这些信息中既包括知识性的，又包括方法性的。

(1)、以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。

(2)、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．---彭兆荪

(3)、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。---华罗庚

(4)、洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇没有坚持。董必武

(5)、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。

(6)、生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。斯大林

(7)、老师讲课的内容比较新颖时，要使自己尽可能融入这一情景中，获得对这一刺激的鲜明印象以及轻松愉快的心境。

(8)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处——富兰克林

(9)、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。---孙中山

(10)、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。---笛卡儿

(11)、数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清，各知识点混淆在一起，为了避免这一状况，同学们要学会写“知识结构小结”。

(12)、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

(13)、比喻可以将平淡无味的知识变为生动有趣的知识，老师总是善于运用比喻加深学生们的理解，学生们也要善于利用比喻来帮助自己记忆。

(14)、不要为某一门或几门课程的学习成绩不理想而烦恼，尽情地发挥你的特长，他能帮你重塑自信，要知道，自信是成功的第一要诀。

(15)、在解决问题时，我们可以试着用不同的方法，如假设法，特殊值法，整体法。

(16)、学习是劳动，是充满思想的劳动。---乌申斯基

(17)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗

(18)、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。---颜之推

(19)、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

(20)、(中考辅导)2020年中考数学几何模型全梳理

(1)、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。---盖亚斯

(2)、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

(3)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

(4)、当我听到，语文老师说有我们来授课的时候我非常惊讶。非常想知道怎样一个教法，希望老师教教我们。我们要讲解，《读名言学做人》这本书。讲课之前，我们预习了，也准备了第一课《心性善良》，我们已经想好了怎样来讲解这一课。讲这一课让我明白了善良，也让我大胆的尝试了讲课。讲课的前一天晚上，我在家里提前准备了相关的资料。我们是第一组讲课的同学，老师给我们提了许多意见，我非常的有收获，知道一些简单的名言可以让同学们自己来读，他们会熟读。这种方法会让我们对名言更熟悉，对这本书会更有热情，让我体验到了老师的辛苦。       

(5)、参考书最好的使用方式是与教学进度同步或者略微超前一些，这样可以提高课堂学习效率，并且使课堂学习更有针对性。

(6)、     今天，我们各小组当小老师给大家讲《读名言学做人》。第一小组讲的是心性善良这一课，首先带着大家读了名言，用了很多读书的方法，其中有“三人行”、“呼啦圈”、“串串香”。他们还用投影仪把相关的资料放出来给大家做了一一的讲解。我们深深地感受到这种学习方式很特别。最特别的是居然不是由老师来讲而是由学生来讲。大家学得十分快乐，很尽兴。通过这种学习方法，大家学得快，记得牢。希望以后多搞这种活动。刘思逸       

(7)、二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气。——郭台铭

(8)、弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。

(9)、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。

(10)、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

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