82句家长对学校的意见和建议20字精选好句

家长对学校的意见和建议

1、家长对学校的意见和建议5条

(1)、学校虽然是以学习为主，而且很重视升学率，这也是家长很关心的一个问题，提高孩子成绩是大家共同努力的目标。但是为了达到这一目标，也不能完全剥夺孩子的兴趣爱好以及娱乐时间，学校适当组织课余活动或比赛，能激发学生的好胜心，完high了更能全身心投入到学习中去。

(2)、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

(3)、居家学习，不是孤军奋战，有老师，也有同伴，要时刻保持与教师、同学的联系。有问题，第一时间问老师，保证信息畅通；有疑问，及时和同学交流，保证同伴相互激励；有纠结，好好和家长商量，保证自己的良好情绪。要特别重视交流、参与的机会；要洞察国家和省市的教育动态;要始终有与人交流、参与集体的激情，这是保持乐观心态必需的底线要求！

(4)、第  开家长会的时候。家长会是老师与家长共商教育大计的会议，是学校或者班级计划之内的事情，也可以说是例行公事。这个时候把家长请到学校来，没有哪个学生有意见，你真要不让家长来，学生还意见大呢。

(5)、当然，学生有重大违纪行为，学校已经插手，并且通知家长必须要学校来。这种情况班主任就没必要出面做挡箭牌了，正好找棵大树好乘凉，趁此机会，利用学校的集体力量好好收拾一下顽劣之徒也未尝不可。

(6)、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。

(7)、分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。要让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。

(8)、注意青春期教育，该导航时及时进行导航。     我们五年级以上的学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期限，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们精心导航。我们学校的老师会经常对孩子们进行了一些心理健康方面的教育，希望我们的家长要注意孩子们的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子更接近，比学校老师有更多的优势。 

(9)、望校方领导可以因材施教，针对不同的学生可以耐心教育。以上是我所阐述的观点，进行所谓的填鸭式学习。在教学的过程中尽量培养学生的学习兴趣而不是逼迫学生学习，不要单方面的否定学生，如有过激言语还望校方原谅。

(10)、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

(11)、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

(12)、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

(13)、第一次读这首诗的时候我特别感动，突然想起了我们班的一个孩子。这个孩子的爸爸总是不回家，于是我留了一个作业，要求每个孩子回家后都要朗读给爸爸妈妈听。而对于这个孩子，我特意要求他要给他爸爸朗读3遍，让爸爸写出听后感。可是作业布置下去已经一个礼拜了，这个爸爸没有一丝反应，两个礼拜还是没有任何反应。那个时候，身为班主任的我发短信跟他说：“孩子给您的作业，麻烦请您写点读后感，拜托了。”爸爸说：“我知道你要我写信是什么意思。可是你怎么不问问我儿子，看看我儿子现在的表现不就行了？”我说：“我明白了。您能这样说明你读懂了那首诗，理解了我布置这项作业的目的与意义。”现在回想起这个故事，我还是能够深刻地感受到那时候的家长还是有这样的教育敏感度的。

(14)、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

(15)、帮助孩子判断信息，做到不信谣不传谣。家长要直面孩子关于疫情的相关问题，积极与孩子沟通，不回避疫情状况，以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。

(16)、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

(17)、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

(18)、由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

(19)、学习典型人物和事迹，增强心理正能量。在这场疫情防控阻击战中，有无数各行业的工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。同学们要学习在d中央的坚强领导下全国人民众志成城抗疫情的伟大精神，不断增强爱d爱国爱人民爱社会主义的真情实感，更加懂得生命的意义，更加珍惜美好生活。

(20)、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

2、家长对学校的意见和建议20字

(1)、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

(2)、如果是涉及品行问题，老师不妨亲自到学生家里走访一次，与家长拉拉家常，全面地了解学生，再委婉地告知家长，孩子在学校里有哪些不良的表现，请家长一起督促孩子改正。我相信，家长和孩子绝不会因此对老师产生抵触心理。

(3)、来看看全国知名班主任钟杰的做法吧，希望所有家长和老师能互相理解，肩并肩地努力，为了让孩子健康快乐成长！

(4)、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。

(5)、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长.我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

(6)、写出改变的意见，比如校园活动，建议学校增加趣味活动的种类，丰富学生生活，也可以缓解身心压力等等；

(7)、学校可以以班级为单位，不定期组织班会，这样一方面可以活跃气氛，激励学生学习，另一方面还可以适当放松，缓解紧张的学习压力，以谈心的方式互相交流，借鉴好的学习经验，分享好的学习方法和心得。

(8)、感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！

(9)、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

(10)、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

(11)、中学生，朝气蓬勃，活力四射。他们在汲取知识的过程中也需要七彩阳光，如果整天伴随他们的是a、b、c或x、y、z等之类的东西，他们就会感到生活单调无味。开展文娱活动，让他们学有所乐，他们更有激情投入到学习之中。

(12)、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

(13)、及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通。

(14)、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

(15)、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。

(16)、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。

(17)、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

(18)、从教育教学活动方面建议学校；例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

(19)、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

(20)、都在家里学习，差距会越拉越大，原因很简单，学生的学习状态不同。在学校里，老师是一样的，现在，见不到老师，老师的管理被弱化了。相反，家庭的作用越来越大，时间越久，差异越大，所以，在此给家长和学生提出十条建议，如果按照下面的做了，效果自然就会好！ 

3、小学生家长对学校的意见和建议

(1)、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

(2)、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

(3)、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。

(4)、以上就是我今天要和大家分享的就发生在我们身边的五个教育小故事。也许，这五个故事不能全面地代表目前教育出现的问题，从教育学上讲可能也不一定对，但是至少可以反映出一些问题与困惑。大多数的家长都望子成龙望女成凤的，都知道要配合学校，或者说和学校一起来做。当然完全配合也不一定绝对的正确。那么，从这个意义上来讲，家长到底该怎么办？是一味地推卸责任、放任不管还是盲目跟从？我相信，这些都是值得进一步深思的。

(5)、设区的市、县(市、区)人民政府教育督导机构应当根据本行政区域内中小学校、幼儿园布局与规模设立督学责任区，指派责任督学对区域内学校的教育教学工作实施经常性督导。

(6)、总之，把家长请到学校来，一定是有要事相商，或者接受表扬和感激，而不是接受指责与呵斥。

(7)、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

(8)、接孩子时间安排上现在学校在北校门东侧划了专门的接孩子区，并在墙上做出了标识，考虑不可谓不周到，但殊不知由于低年级几乎同一时间放学，每个年级又有八个班，而划分的区域又小，家长全部堆在一起，自行车、电瓶车、摩托车、汽车拥堵不堪;每个家长都急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差，不时会有孩子掉队;在此情况下，老师管理孩子的压力太大，孩子的安全很难得到保证。

(9)、要协助学校教育孩子树立正确的价值观，要为有价值的事情而奋斗

(10)、什么是费力不讨好？想必这位同事的所作所为就是费力不讨好的真实写照吧。

(11)、开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。

(12)、积极与父母沟通交流，做力所能及的家务。同学们可借助居家防疫这一时机，多与父母沟通交流，在充分表达自身的感受和需要的同时，也积极理解支持父母，通过恰当的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。

(13)、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

(14)、领导在巡视的过程中，经常发现有学生在课堂睡觉的现象。这虽与授课老师有一定的关系，但我认为学校作息时间不合理也是导致这种现象产生的重要塬因之一。因为我校学生夜晚作息时间是在11点以后，这样学生睡眠不足，课堂上就会有睡觉的&#x现象。

(15)、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

(16)、在完成日常学习后，建议班级能在周末开设学生有兴趣的课外实践活动。这样一来学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习的同时，也能学习到更多有用的丰富的知识。

(17)、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

(18)、兼职督学由教育督导机构按照督学的任职条件和程序聘任，任期为三年，可以连续任职，连续任职不得超过三个任期。

(19)、毋庸置疑，家校联合，会使教育取得事半功倍的效果。

(20)、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

4、高中家长对学校的意见和建议

(1)、不出房门就不能锻炼身体吗？这一定是错误的。居家体育锻炼要持之以恒，不仅仅为了体育中考，更多的是为了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。有了不间断的运动，你就能找到健康感，健康是一切一切的保障，没有健康，所有的事都归零！

(2)、“开展丰富多彩的校园文化活动，一来可以丰富校园文化生活，二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局d组书记、局长李道军如是说。

(3)、张忠宝，1990年毕业辽宁师范大学生物系，当年被评为辽宁省优秀毕业生，1997年开始做锦州市第十二中学校长(省优质初中师生3000人)，2007年任锦州市第八中学校长，辽宁省首批专家型校长、省首批正高级教师，特级教师，教育部领航班校长。现任广州市花都区秀雅学校校长。主编“有效备课-生物分册”被选为教育部国培教材，参编专著、教材、教辅几十本，出版专著三部部《学生至上与教师第一》《我的教育心语-献给初中生家长的100条新建议》《给教师专业成长的100条新建议》。

(4)、第三课：《哪些情况下，可以把家长请到学校？》

(5)、我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

(6)、制定全家日常作息表，做到规律有序生活。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识和动手能力。

(7)、一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。

(8)、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

(9)、每个孩子都是不同的，像我们家孩子不是很活泼，所以希望老师在授课的时候，多考虑一下因材施教的问题。孩子的性格比较内向，希望老师可以多关心和鼓励孩子，或是多和孩子沟通，这样才能多了解孩子，帮助孩子树立自信心。

(10)、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

(11)、1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

(12)、2020年2月25日，到过国(境)外重点地区的国内教职工、学生;

(13)、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

(14)、对学校各方面的肯定，可以通过孩子的改变来肯定学校的教育引导作用；

(15)、帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。

(16)、社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。

(17)、孩子们在周末到底做了什么事情，有没有他自己最想做的事情？而这样的周末结束后，我们再看看周一孩子们的状态，大部分都带着满脸的疲惫与倦怠开始新一周的校园生活。难道这都是学校单方面给的压力吗？所以从这个意义上说，家长到底该怎么安排孩子们的周末时光呢？

(18)、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

(19)、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

(20)、含蓄的说学校存在的不足，或者个人建议做的一些改变；

5、家长对学校的意见和建议怎么写幼儿园

(1)、建议晚自习到教室学习，各科任课老师定期轮流值班，给学生答疑结惑。或者成立数理化等各科兴趣小组。

(2)、保持健康生活方式，做好个人清洁卫生。在疫情期间遵照少出门，戴口罩，勤洗手的原则，主动隔离，保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律，保证睡眠时间，合理膳食均衡营养，增强自己的免疫力和抗病毒能力。

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