120句数学小故事三年级30字精选好句

数学小故事三年级

1、课前三分钟数学小故事三年级

(1)、“哈哈……别擦……擦了，我……哈哈哈……我痒……哈哈哈哈！”数学书笑得浑身都颤抖，“把我晾在走廊上吧。”

(2)、悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”

(3)、因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。他也就能够借此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。

(4)、蟑螂将军见查理什么事也没有，便准备分发糖果，查理假装热心得说：“大将军，这种分糖果的小事我来做！”

(5)、(第709期)三年级数学童话：蚂蚁王国保卫战6

(6)、听说新鲜的糖果快要做好了，蟑螂士兵们从四面八方涌来，查理和莎丽来到窗前，只见出糖口前黑压压的一片站满了蟑螂，他们一个个伸长了脖子，等着糖果从出糖口掉下来。

(7)、1953年9月分配到北京四中任教。1955年2月由当时厦门大学的校长王亚南先生举荐，回母校厦门大学数学系任助教。1957年10月，由于华罗庚教授的赏识，陈景润被调到中国科学院数学研究所。1973年发表了(1+2)的详细证明，被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献。1981年3月当选为中国科学院学部委员(院士)。曾任国家科委数学学科组成员。1992年任《数学学报》主编。

(8)、一至六年级居家学习：三年级数学阅读(第6周)

(9)、(第725期)三年级数学童话：鼠王国历险记9

(10)、(第758期)三年级数学故事：糖果王国历险记4

(11)、“啊，‘4’的用处可真大呀！”“25”赞叹道。

(12)、“嗯，太舒服了，唉！掉进黑黑水里真不好受，又臭又深，我差点都喝了两口。”数学书悲伤地向我诉苦。

(13)、“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”

(14)、喜羊羊和沸羊羊走了一公里，到了下山的路。他们又看到一张纸，上面画着3个等边三角形，没有交叉，请问里面有多少个角，其中有多少个直角？然后沸羊羊就说：“这还不简单。”喜羊羊说：“每个三角形有3个角，有3个三角形就是三三得有9个角。等边三角形一个直角都没有。

(15)、“算平均数。”见乐乐半天没动笔，萌萌在乐乐旁边悄悄地说。

(16)、(第710期)三年级数学童话：蚂蚁王国保卫战7

(17)、那时,宿舍有按时熄灯的制度,他为了不影响别人休息,便把头埋在被窝里,打着手电筒看书.

(18)、“大家快尝尝鲜，后面还有许多糖果，保管大家吃个够。”查理鼓动蟑螂士兵快点把糖果全吃掉。

(19)、有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当自己是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。

(20)、最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。

2、数学小故事三年级30字

(1)、数学是关于数字的学科，它非常有用，无处不在。打个比方说吧，我觉得数学是一杯白开水，只要加入不同的东西就会有不同的味道。如果把果汁倒进这杯水里，就会出现一杯甜蜜的果汁。但是你要把苦丁茶放进水里，那出来的就是一杯苦涩难咽的水。 

(2)、高斯19岁的时候，本来他打算学法律的，结果不经意间解决了一个2000年的数学难题，那就是只用直尺和圆规17等分圆周。

(3)、(第719期)三年级数学童话：海底世界奇遇记8

(4)、三年级语文上册：期末必考题型(字、词、诗句)

(5)、老师很吃惊，高斯解释道：因为1＋100＝102＋99＝103＋98＝10……，49＋52＝1050＋51＝10而像这样的等于101的组合一共有50组，所以答案很快就可以求出：101×50＝5050

(6)、“糖果已制成，请打开出糖口！”制糖机发出糖果已制成的提示音。

(7)、(第713期)三年级数学童话：海底世界历险记2

(8)、200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数学界一大悬案”。老师讲到这里还打了一个有趣的比喻，数学是自然科学皇后，“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠！这引人入胜的故事给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此，陈景润开始了摘取数学皇冠上的明珠的艰辛历程......拓展资料陈景润，1933年5月22日生于福建福州，当代数学家。

(9)、小欧拉帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面读书。

(10)、高斯还证明了当且仅当N=2^(2^n)+1时，能够用尺规N等分圆周。从此高斯对数学的兴趣大增，并走上了数学研究的道路，成了一名伟大的数学家。

(11)、但是田忌采纳了门客孙膑的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

(12)、(第722期)三年级数学童话：鼠王国历险记4

(13)、本文来源于网络，美妙数学课堂尊重原创，如有侵权，请立刻联系删除。

(14)、(第724期)三年级数学童话：鼠王国历险记8

(15)、(第712期)三年级数学童话：海娃海丫智斗记1

(16)、小兔伸出手指数了数主，恍然大悟：“应该是3厘米！” 

(17)、(第742期)三年级数学故事：龙娃奇遇记1

(18)、小朋友，小猴的话你听明白了吗？请你也试着不用不从0刻度量一下物体吧！  

(19)、“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多。

(20)、(第716期)三年级数学童话：海底世界奇遇记5

3、数学小故事三年级简短

(1)、(第743期)三年级数学故事：龙娃奇遇记2

(2)、(第753期)三年级数学故事：龙娃历险记12(完)

(3)、(第757期)三年级数学故事：糖果王国历险记3

(4)、我已经在这里过了多年了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉了！”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里！”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬上去！请问这口井有多深？”“哈哈哈，真是笑话！这井有10米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去呢？” “我不怕苦、不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”

(5)、   闵思睿，三(15)班学生。他是个活泼开朗、机灵好学、乐于助人的小男生，喜欢书法、画画、围棋……曾先后荣获“博雅少年”“礼仪之星”“小小书法家”“字母书写小达人”等称号。

(6)、当“我讲数学家小故事”活动一开始，学生们都积极主动的报名参加。“老师，我想讲数学家华罗庚的故事家，我想讲陈景润的故事，讲数学家高斯的故事，行吗？”学生们你一言我一语，热情高涨。

(7)、(第721期)三年级数学童话：鼠王国历险记2

(8)、(第734期)三年级数学故事：时空穿越学数学3

(9)、千千万=1000×1000×10000=100(亿)

(10)、(第756期)三年级数学故事：糖果王国历险记3

(11)、 陆俣熇，三(9)班学生。他是个自信、勇敢、努力、活泼开朗的阳光男孩，热爱学习、并勇于接受各种挑战。他有广泛的兴趣爱好，吉他、书法、绘画、阅读、配音等等。在校期间获得“博雅少年”“数学小能手”等称号。

(12)、(第727期)三年级数学童话：鼠王国历险记11

(13)、数学常常给人感觉是是严谨的、逻辑的、抽象的；而漫画是直观的，有趣的。当两者合二为会有怎样的化学反应呢？且看三年级的小小数学家们笔下的精彩数学漫画故事吧！

(14)、(第715期)三年级数学童话：海底世界奇遇记4

(15)、当小兔子听到阿凡提种下16个金子变成32个金子时，便打起了小算盘：如果自己种下一元钱就会变成两元钱，种下两元钱就……。嘻嘻，这下发财了！这事不能让妈妈知道，小兔子还没听完就骗妈妈说：“妈妈我想上厕所。”

(16)、(第737期)三年级数学故事：时空穿越学数学9

(17)、查理纳闷了，轻轻地对莎丽说：“怎么回事，蟑螂吃了糖果怎么没中毒？”

(18)、皮豆背着包没走几步又被朱永杰拦住了。朱永杰把包袱中的樱桃分成相等的两份，最后又从皮豆那份中挑了一个大樱桃放到自己堆里。接着皮豆又被王强、张龙、李博用同样办法要走了樱桃。

(19)、在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个‚小有名气‛的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 

(20)、这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。

4、数学小故事三年级下册

(1)、(第714期)三年级数学童话：海底世界奇遇记3

(2)、“因为25×4=算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×这样算起来不是又快又简便吗？！”

(3)、故事讲完了。但是数学家们坚持不懈，勇于探索，对待挫折要越挫越勇，执着坚定地追求，献身科学事业的大无畏精神却深深的扎入学生们的心里。

(4)、(第749期)三年级数学故事：龙娃历险记8

(5)、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？

(6)、夏天到了，爸爸妈妈领着小聪去商场买空调。空调选好了，爸爸请售货员捆扎一下。不巧，售货员没有绳子了。小聪自告奋勇去服务台拿绳子。 

(7)、“爸爸，快打开出糖口！”莎丽显得有些激动，她太想早一些消灭这些可恶的蟑螂。

(8)、渐渐地，数学书湿漉漉的身子晒干了，可是，又一个问题出现了，晒干的数学书皱皱的，很不平整，“哇哇，好丑！”数学书伤心的哭了。“你看，你虽然皱皱的，也很好看啊，像穿了百褶裙一样呢。”我试着去安慰数学书。

(9)、小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

(10)、但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又因为11+11+11+11+11=所以我就是这么算出来了。”

(11)、(第752期)三年级数学故事：龙娃历险记11

(12)、报名讲数学家故事的同学们开始精心准备他们的故事，都想把数学家的勤奋，善于思考，勇于创新的精神在自己的故事里体现出来……

(13)、(第733期)三年级数学史话：时空穿越学数学1

(14)、当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！

(15)、没过我久，“哎哟！哎呀！”蟑螂们全抱着肚子在地上打滚，不一会儿，蟑螂一只只全六脚朝天，口吐白沫昏了过去。

(16)、查理算了算后说：“喜欢吃巧克力味的每人分4粒，喜欢奶糖味的也是每人4粒，两样都喜欢的，每种口味分2粒，一共需要巧克力味的糖果：75×4＋10×2=320粒，奶糖味的要35×4＋10×2=160粒。”

(17)、(第754期)三年级数学故事：糖果王国历险记1

(18)、在进军“哥德巴赫猜想”时,他居住在6平方米的小屋里,演算全靠自己笔算.他演算的手稿有几麻袋.就这样,日复一日,年复一年,整整十年过去了,陈景润在1966年终于攻克了“(1+2)”这个堡垒.英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特把陈景润的发现誉为“陈氏定理”,说它是“筛法”的“光辉顶点”.一位英国数学家写信称赞他：“您,移动了群山!”

(19)、一至六年级居家学习：三年级数学阅读(第3周)

(20)、(第751期)三年级数学故事：龙娃历险记10

5、自己编一个数学小故事三年级

(1)、皮豆眼珠一转，一本正经地说：“这样吧！这包樱桃分给你一部分，然后你让我过去！”

(2)、听！两个长度单位“米“和“厘米”正在吵架呢。“米”哥哥昂着头对“厘米”说：“你不觉得自己太微小了吗？把100个你连在一起，才和1个我一样长！”“厘米”弟弟不服气地喊道：“哼！我的本领一点儿也不比你的差！不信，咱俩走着瞧！”说着，“米”和“厘米”都头也不回地跳进了书本里。

(3)、“站住！”突然有人喊了一声，吓了皮豆一大跳。他四下寻找，发现原来是史飞。史飞指着皮豆喊道：“大胆的皮豆，竟敢偷摘公园的樱桃，还不快快把赃物放下！”

(4)、(第724期)三年级数学童话：鼠王国历险记8

(5)、(第728期)三年级数学童话：鼠王国历险记12

(6)、本月是数学学科月，为结合小学部学科实践课程主题，三年级开展了“我讲数学家小故事”活动。

(7)、(第736期)三年级数学故事：时空穿越学数学7

(8)、蟑螂将军也抱着肚子，指着查理说：“你吃了糖果怎么没事？”

(9)、每个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，为他们成长提供甘甜的雨露。

(10)、(第755期)三年级数学故事：糖果王国历险记2

(11)、理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把它弄懂，这是陈景润的脾气。

(12)、世界上数学发展史最长的国家要算我们的祖国-----中国。我国的数学发展史，自公元2700年算起，到今天为止，已有4000多年的历史了。日本著名的数学家三上义夫在.《中国算学的特色》这本书中说：一个国家有如此长久的数学史，这是世界其他各国所不能比拟的。‚世界其他文明古国的数学史，印度大约有3500年到4000年，希腊不过2500多年，至于现在的欧洲国家，公元10世纪以后才有数学史，至今不到1000年，所以说，中国是数学的故乡。 

(13)、八戒指着上面的大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

(14)、(第745期)三年级数学故事：龙娃奇遇记4(第746期)三年级数学故事：龙娃奇遇记5

(15)、查理笑着解释道：“我可不是数出来的，而是算出来的，你看蟑螂士兵们排成一个长方形方阵，每排15只，共有10排，在出糖口前空出一块，每排有6只，共有5排，所以用15×10－6×5=120只。”

(16)、(第750期)三年级数学故事：龙娃历险记9

(17)、(第717期)三年级数学童话：海底世界奇遇记6

(18)、在文学语言中，说起千呀万呀这类大数，通常只是泛指很多很多。如果“千千万”和“万万千”连用，那么宜于把“万万千”说在后面，数目越说越大，越讲越激动，情绪容易上去。

(19)、小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”

(20)、陈先生没有惊人的外貌，永远是那么简朴，那么平常。平顶头，戴一副极普通的眼镜，眼黑显得略大些，转动得比较少，老是呈沉思状，神游在数学王国里。

(1)、‚哟！‛”1”不甘示弱，‚你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？‛ 

(2)、当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自我的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？

(3)、陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。

(4)、‚你……‛”1”顿了顿，随机应变道，‚不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！‛ ‚这就是你见识少了。‛”0”不慌不忙地说，‚你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？‛ 

(5)、数学是什么？它有什么用？这是一个需要我们思考的问题。 

(6)、“胜利罗！胜利罗！”查理他们兴奋的叫喊着。

(7)、如何激发孩子的学习欲望？你可能连问题都问错了

(8)、回家小兔问了兔妈妈。兔妈妈说：你个傻孩子，鱼没分开前，整条都是四元一千克，也就是说鱼头、鱼身、鱼尾是四元一千克。现在虽然你把鱼分开了，但鱼头、鱼身、鱼尾都应该是四元一千克啊！小兔恍然大悟！

(9)、高斯 印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，

(10)、科学家并非从小就是严肃认真，和所有孩子一样，童年的陈景润也不时流露出他活泼的天性。在陈景润15岁之前，他和大弟陈景光每晚睡在同一张床上，九哥开了英语课，回来就考小弟：“你知道1,2,3,4,5,6,7,8,9,10英语怎么说吗？”还没上学的小弟当然不知道，但他趁哥哥读英语的时候，用福建话的谐音把一到十的发音记了下来，然后得意地告诉哥哥，接着就表演了起来，英语读成了古怪的俏皮话，兄弟俩得意地哈哈大笑。

(11)、从1-10这10个自然数，分为“重要数”和“非重要数”，10这四个数是“重要数”，9这六个数是“非重要数”。 用四个“重要数”，可以运用最少的加减，就能得到另外六个“非重要数”。比如1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8,5+2+2=9这就是区别“重要”和“非重要”的原因。 用10这四个“重要数”作为人民币的面值的原因就是，可以用最少张数的人民币，实现人们的交易。

(12)、(第722期)三年级数学童话：鼠王国历险记4

(13)、一至六年级居家学习：三年级数学阅读(第5周)

(14)、数学课上，山羊老师让同学们用直尺量一量身边的物体。小兔使出尺子一看，傻眼了！原来他的尺断了。这可怎么办呢？小兔急得直掉眼泪。同桌小熊见了，对小兔说：“不要急，我有办法！”只见他拿起笔，把小兔尺子上的3改为0，4改为5改为3„„。这被后桌的小猴全看在眼里，他眨了眨眼后说：别改了，看我的，说着拿出一把小刀，先把小刀的左端对准刻度“3”，右端正好对着刻度“6”。小兔看了，立刻说：“这把小刀是6厘米。”小猴摇了摇头说：“你再仔细看看！” 

(15)、一至六年级居家学习：三年级数学阅读(第6周)

(16)、(第721期)三年级数学童话：鼠王国历险记2

(17)、一至六年级居家学习：三年级数学阅读(第2周)

(18)、到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于所以可以绑100束花。”

(19)、而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。

(20)、(第723期)三年级数学童话：鼠王国历险记6

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