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128句层林尽染写一句话三年级精选好句
发布时间：2023-12-18 09:54:02 admin 阅读:59
用层林尽染写一句话
1、层林尽染写一句话10字
(1)、 (指导老师：周启玲)
(2)、 那风把灰云吹走，阳光在云隙折射。春风化雨，代开了我与父亲间的隔膜，还化开了粉墙边垂下的丁香结。
(3)、 (点评)开头简明得当，运用比喻的修辞描绘秋日的银杏，十分生动形象，具有艺术性。文章按照夏秋春的时间顺序，记述了银杏对“我”的陪伴，对景色的描写，语言精炼而准确，联想则为触景生情，情景交融。文章边叙事边抒情，充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法，抒发了对窗外银杏喜爱和感激之情。描写细腻，生活气息浓厚，小作者观察仔细，叙述时井然有序。文章结尾不落俗套，给人以欲语还休之感。
(4)、 记忆中昙花一现的美好瞬间在我心中留下了永恒的经典，伴随我战胜内心的胆怯，助我与怯懦说再见。
(5)、 (点评)文章结构清晰，前后照应，内容明了，通过考试失利的事例体现了同学对你的关怀和鼓励，由此产生了让你印象深刻且充满感激的记忆。文中运用了环境描写营造了悲凉的氛围，烘托了人物内心不愉悦的心情。但内容不够饱满，对张三同学帮助你的事可再写详细一点，多一些心理描写，将你内心的感激放大来写，以突出深化文章中心。
(6)、陶渊明有诗云：“春秋多佳日，登高赋新诗”。
(7)、 刚刚步入初中的我们，内心肯定无数心绪。小学与初中过渡也较慢，我小学并非住宿生，在初中住宿难免不适应，内心空空的，十分念家。在第一大周放假时，我有幸在公园遇到了我以前的语文老师。她微微的笑着，问道：“到初中的生活还适应吗？你的特长有很多……”我支支吾吾地答道：“嗯…”她笑道：“没事，有什么心里话，都可以告诉我，我们一起想办法，一起解决问题，一起加油！”听了这话，我也笑了，思索了一会儿，回答道：“在初中，我学习压力有些大，紧张，在上次考试中，年级排名也不太理想，有些丧气……”她眼神坚定起来，对我说：“学习压力大是很正常的，初中肯定和小学不一样，但老师相信你，在这种环境一定能激发潜能，越越自我！”我顿时像插上了电的灯泡，亮了起来，老师的话点燃了我的好胜心，吹动了我的少年梦。谢谢她！
(8)、赏析：秋天真是让人感觉悲凉的季节吗？未必是这样吧，轻微的寒冷正是最让人感觉舒适的天气。碧绿的荷叶虽快落尽，但粉红的荷花却仍在盛开……全诗充分表达了诗人乐观、豁达的人生态度，感情真挚，因而意趣盎然，颇为动人。
(9)、 第二天，我来到学校，试卷发了下来，果然不出所料，考得非常差。但我并没有垂头丧气，反而向学习好的同学张三问问题，张三也非常乐意帮助我。之后，一次次地练习题目，一次次上课全神贯注，一次次的错题记录。终于！在第二次考试中取得了一个好成绩。我兴奋地跑步到张三面前，开心地诉说着这段时间他对我的帮助。“谢谢你！”我说，“没事，看到你进步，我也很高兴。”
(10)、 (点评)文章写一位温柔细心的班主任在“我”上台发言前指导“我”，事后安慰“我”，生动形象地写出了自己的心路历程，结尾蕴含感情。
(11)、 在她的帮助下，你考上了你向往的学校，班里一个个不敢相信的眼神落在你身上，你不愿只做一个小花苞了，你悄悄的绽放了自己。
(12)、这是铁树，我家院子里面也有两棵，和这个一样的！
(13)、五校齐聚励能楼，品质提升初心起；钓渭陕齿来相聚，联盟发展使命急。城乡一体找差距，携手教育奋进曲；五校团结齐努力，勠力共筑教育梦。
(14)、邮箱：gaoxinwuxiao2017@1com
(15)、赏析：此曲题虽题为“秋”，写尽秋意，却找不到一个“秋”字。开篇先绘出一幅秋日黄昏图，营造宁静、寂寥氛围，再选取典型秋天景物，由远及近，描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。秋景也由先前的萧瑟、寂寥变为明朗、清丽了。
(16)、 那段时光很苦，但我想我之所以坚持下来是因为当我每次三分进了以后的一句“好球”，加之一个个微笑，那一个微笑给我了很大的自信心。它让我之后在打比赛时篮球进的次数更多，让我听到别人为我说“好球、漂亮”的次数越来越多，能看到一个有一个鼓励赞扬的笑容。
(17)、 作为新时代的青少年，我们肩负着沉重的使命。同学们，让我们汇磅礴之力，凝聚力量，用奋斗成就美好未来吧！
(18)、 老师固然发现了我的状态，与我进行了一次深刻而又意味深长的谈话：“既然数学不好那就应该用其他的优势来填补这一缺陷。”“每个人都不是十全十美的，不能因一点失误而放弃大局。”“什么东西不会就应该想办法弄会……“这样的话一遍遍在我耳边循环播放，直到我心领神会。
(19)、赏析：这是一曲高秋的赞歌，赞美的是远望中的长安秋色。“秋”的风貌是诗人要表现的直接对象，诗人在写长安高秋景色的同时也写出了自己的精神性格。高远、寥廓、明净的秋色，实际上正是诗人胸怀的象征与外化。
(20)、 奋斗,就是饱经风霜后仍持之以恒的努力。全身多处患病的霍金用唯一能活动的两根手指敲打着键盘，最终完成一个又一个伟大的学术报告。又盲又聋的海伦·凯勒凭借坚强的意志，努力奋斗，完成著作《假如给我三天光明》。被剜去膝盖骨的孙膑，没有自暴自弃，两次击败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定了齐国的霸业，晚年更是潜心钻研兵法战策，写成《孙膑兵法》一书传世。
2、层林尽染写一句话三年级
(1)、 一次体育课上我因为对篮球的球感不好，球总是被我的脚绊走，一次、二次、三次……我心中想成为一个打篮球帅气女孩的念头也瞬间消失，周围的同学似乎都在嘲笑我，我的心也慢慢得冷了下来，思路也走偏了。老师看到了我的表现后，他的行动是温暖的，他把我的篮球放在一旁问了我为什么要学篮球。我一开始的回答是因为想锻炼身体才让妈妈给我报的班。他说“我认为你不是这样想的。”我脸红了，心想他怎么知道不是的，我支支吾吾说出了真正的答案：“我打篮球是因为女生在球场上真得很帅很潇洒。”他知道后大笑了好一会，又对我说：“抖音视频中的打篮球的女生们都很帅，可是你知道她们有多努力吗？她们的基本功有多扎实吗？”他的话让我沉思了好一会，但是我知道想到在篮场上吸引别人的目光是靠背后的努力得来的，随后我下定决心我要跟他学打篮球，他答应带我在篮球课结束后带我练基本功。
(2)、 有人说：“初中，是青春的展现，是韶华的起点，是人生的开始。”是的，从步入初中的大门的那刻起，我便对这人生的起点充满了期待，它对我说你的青春就此开始。”我笑着昂起头，迈出步子，向着我的韶华走去，一路上繁花似锦，人声鼎沸，阳光洒在我的身上，为我镀上了光，为我的青春洒下了开始的笔端。
(3)、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》
(4)、 上了初中，数学一直都是令我头疼的“常胜将”，每次考试，数学的成绩总是那么刺眼，像把利剑时常扎在我心头。在昨天的数学周测中，我的成绩又一次再创新低，心里面像是有了一道抹不去的疤痕，时时隐隐作痛。课堂上洋溢着同学们的欢声笑语、对新知的好奇与渴望，而我就像是一片黑中的一点白——格格不入。
(5)、秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
(6)、这是我在幼儿园的南边操场上找到的香樟树叶！闻起来还有点香，树叶的颜色也很好看，有点红，有点黄……
(7)、层林尽染一丛金黄一丛火红秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵。
(8)、 又是一年的秋日，望着大树下的小草，我常常想起我的母亲。翻开记忆的相簿，那些令我充满感激的记忆，处处都有母亲的身影。
(9)、 想着想着，父亲醒了，看着我眼含泪光，微笑着对我说：“怎么了？孩子。”我微笑着对父亲说：“没怎么！爸爸，谢谢您，如果这段时间没有您的关怀和宽容，我怎么也坚持不下去。”父亲的微笑使我心生暖意，让我说出这段肉麻的话。
(10)、 这些身影将会永远印在我的记忆之中，每当我想起这些身影，就能激起我前进的动力。啊！这些身影是多么的美丽啊！
(11)、明媚午后，联盟聚首。心手相连，分享资源。共同成长，意义非凡。
(12)、 什么是青春？是烈火般的激情，是骄阳般的傲气，是莲花般的高洁，是永不止步的勇气。
(13)、 回程时，父亲将我安顿好后又提回一袋梨。将梨放两个在我的手边，又递给我几野青李。父亲有些雀喜着说“买梨的时候看见的。确实还不能吃，看见了就想着给你带回来。”
(14)、 那几颗青李和两个梨一起躺在我的手边。我望窗外，父亲在我的对面，披着大衣睡看了。
(15)、■走近细看，却又发现构成巨大火焰的每一片叶子都有自己的美：正的歪的直的卷的高高翘起的，倒吊在枝干上的，不一而足。
(16)、■忽而一阵大风吹起，千百片红叶离开了树枝，在风中灵巧地翻飞着，滚动着，旋转着，晃晃悠悠地飘落了下来。
(17)、教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的事业。一所学校可以走的很快，多所学校一起，将走得更远。乘众人之智，则无不任也；用众人之力；则无不胜也。结盟今朝，携手前行，愿我们五所学校彼此成就；期待未来，静侯花开，用我们不懈地探索与实践共筑区级城乡教育华彩乐章！
(18)、 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。 ——题记
(19)、 走进校门，干净整洁的校园使我心情变得舒畅，周围的空气是那么清新，阳光是那么的明媚。一位学姐走来，帮我搬东西到宿舍，带我找到新教室，并给我找了一个视线很好的座位。我非常感激她，但一转头，她已经走远，我看着那美丽的身影，一股暖流突然涌上心头。
(20)、 也许一个微笑就是那么神奇吧，微笑一定是有魔法的。
3、用层林尽染说一句话
(1)、水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。
(2)、■有的叶尖稍弯，好像低着头诉说着什么；有的整片叶子都卷起来了，好像因为秋天的冷而蜷缩在那里；有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片叶子都舒展开了，好像正享受这吹着的习习凉风。
(3)、 前程似锦，未来可期。四季轮换，总有新的故事值得期待，和过去告别，和迷茫告别，朝自己的理想不断竞发。
(4)、 (点评)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。最美的年纪，遇到最美的你们。正青春，当加倍珍惜，努力学习，提升自己。自律自强的你，一直都是老师和家长放心的对象，也是其他家长中的“别人家的孩子”，相信你一定可以不负韶华！
(5)、■目前，岳麓山红枫节已启动，活动将持续到明年1月中旬。这个深秋，不妨邀上三五好友，去爬岳麓山，登爱晚亭，赴一场美丽的邂逅......
(6)、 这是一个昏暗，阴沉的中午，我毫无生气的睡着午觉，我感觉一种热浪侵袭着我的每个细胞，我满脸通红，头昏脑胀。班长发现了我的异样，摸了摸我的头，好烫！她断定我发烧了，立刻飞了出去，不一会儿，她满头大汗的回来了，说道：“班主任不在，怎么办？”有同学提议去找数学老师吧。班长又奔向数学老师的办公室，数学老师笑着跑来，用手摸了摸我的头，又摸了摸自己的头，立刻拉着我走出教室，戴上口罩，她说：“这也是非常时期，我先带你去诊所看看，拿点儿药，等班主任回来再说。”我和她走出了学校，一路上，她不断寻问我的状况，还安慰道：“没事的，发烧是小事，还难受吗？”到了诊所，她帮我垫付了药钱，并让我学会照顾自己，乖乖把药喝掉，我内心有着一股暖流流过，谢谢她！
(7)、国庆没玩够的看这里！南宫山绝美秋色已上线，目测又要火！
(8)、 来阳光写作吧！这里有渊博的老师和文学导师，带你纵横文坛，奔赴一场花团锦簇的前程！
(9)、■踩在落叶铺就的山路上，倾听着脚底传出的细碎“沙沙”声，观赏着一丝丝风轻盈地穿过树林时卷起树上叶子飘飘扬扬地旋舞状，感到说不出的惬意。
(10)、 我们唯一区别大的地方就是你体育很好，而我不行。每次跑步时，我总拽着你的衣袖，牵你的手。在红色跑道上幻想未来，蓝蓝的天色之下，清新的微风中，你与我躺在绿色的草坪上，那是我们最初的模样。
(11)、穷则独善其身，达则兼善天下。一个人独眠独欢，是境界；两个人不离不弃，是暖，是爱，是天赐良缘，更是一辈子最大的财富。
(12)、■红叶散生在常绿林中，高大挺拔，如旌旗飘扬；纤细娟秀，撕鲜花般柔情；灿若云霞，宛如淋不灭的火焰，在燃烧着，在跃动着，在旋舞着，明亮得甚至晃眼。
(13)、 泛黄的相片掉出，记忆的线牵动思绪回到画面里的那天。老家的土地有着疏松的土质，一脚踩上去好像有调皮的土精灵从趾缝溜出。我和小伙伴们在山间肆意的奔跑，小羊在坡上跳跃，好似贪玩的白云溜到了人间。阳光从树叶间倾泄而下，好似金色的水柱刺破了云层，无比地美丽。大家一齐向树下奔跑，体力最差的孩子总会在后面喊“等等我呀，等等我呀。”虽然总是会一齐笑出声，但每一个人都不约而同的停下了向前的脚步。质朴的人们总会触及人的心灵深处，给人最美好的感受。就像粉红的朝霞，是那么美好。一次回忆，为我的生命着上了美好的粉色。
(14)、看！我的树叶拼贴画——恐龙做好了，可爱吗？
(15)、 秋天，一听到秋天大家一定想的是果实吧。农庄里金灿灿的果实很让人想去尝尝，树上的苹果、梨子、枣等都发出一种香甜的风味，使人着迷。小孩们都爬上树去拿果实，里面汁水香甜，让人很难不爱。中午农民伯伯开始收麦子了，那金灿灿的稻子又香又迷人，颗颗饱满，大家去晒了半个月后蒸了尝尝，又香又软又糯让人们一颗米都不想留。
(16)、待到秋来九月我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
(17)、 寒风吹盛夏，这段令我充满感激的记忆又涌上心头。 ——题记
(18)、 每个生命都是一张白纸，因为有了一些成就，一些陪伴，一些回忆的着色，我们的生命就都变成了最独特的存在。
(19)、 突然，窗外一个娇小似婴儿的身影吸引了我的注意。我便不由自主地走了出去，忽然被眼前的景象所震撼。一株昙花在狂风中摇曳着，不屈服与狂风作着斗争，努力昂起头，在那些支离破碎的花朵中站立起来，用它那顽强不屈的身子不断抵抗着狂风。我赶忙将它小心翼翼地搬进房间。
(20)、理，现实生活中，在我们实现美好理想和远大目标的征途上，有时需要我们昂首阔步，奋勇前进；有时需要我们低头弯腰，才能跨过这道关键的门槛，获得成功。智者懂得：能低者，方能高，能屈者，方能伸。
4、层林尽染写一句话线描怎么画简单的线描怎么画
(1)、 夏天，热烈的太阳总是让人们精神起来。大早上大家打起精神，有的去上班、有的去干活、有的去上学，各有各的事干。到了晚上，大家都坐在树上乘凉。数着星星吃着西瓜，听着那青蛙和知了在歌唱，让人的心一下就静下来，小孩们也拿起水枪开始打起了水战。
(2)、 进入学校，没有熟悉的面孔，一切都是未知。良好的学习氛围和学习习惯，让你自信自立，敢于同学们展示自己，你会成为更好的自己。
(3)、看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
(4)、从外围校园文化深入教学课堂，观摩我校五名教师的课堂展示，课后说课交流，共研课堂教学常规、教学手段。
(5)、开心，秋天的岚皋县城颜值超高，这个周末约起来！
(6)、知己，就像另一个自己，彼此守望，彼此欣赏，彼此慰藉，无关乎年龄、性别、距离、贫富，他能懂得你的一举手一投足，能读懂你的言外之意与欲语还休，会珍惜你如自己的生命。
(7)、●花已成海，红旗翻动，淇淅萬泉布展内景曝光！这类人还免票！
(8)、■ 在枫叶红了的时候，携一壶老酒，与友对饮在橘子洲头，遥望岳麓山层林尽染的风流，然后将一腔诗意托付给湘江漂游，实乃妙哉！
(9)、 雨停了，一阵春风拂来。丁香结与心结也化开了。 ——题记
(10)、出自：毛泽东《沁园春·长沙》：看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
(11)、 过了许久，母亲又开口了：“你还有什么要带的吗？明天我要给腿上打针，后天才回来。”我像猛然惊醒似的，才想起母案的腿病。我向她看去，昏黄的灯光落在她满是皱纹的脸上，更显母亲憔悴。头发也不如以前那般乌黑而是平添了许多银丝，在灯下颤颤地发光。唯一不变的是她的目光，仍是那么平静柔和，夹杂着几分担忧。
(12)、 最终，我们还是和好了。那次你在跑步时突然摔跤，四周无人只有刚好跑过的我，我二话不说找人来帮忙。你见是我，终究还是说了句对不起，可是其实也没什么，毕竟你是温暖了我春夏秋冬的人呐。
(13)、人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少。在这些重陶之下，我们都应该努力向前。或许六点的天很黑，但那一个个耀眼的成绩比什么东西都使令人兴奋，或许一个个写不出来的题很令人头疼，但当它被解出的那一刻比什么都使人有所成就。
(14)、 转眼，已是深秋，万物的盛意，在这个季节都转向萧条，可唯独那一抹红枫，愈入深秋，愈是红艳。大雪节气过后，长沙岳麓山上的红枫着色，大面积的红叶铺面而来，层林尽染，姿色万千，将整个山林渲染得流光溢彩，实在是美得不像话！
(15)、 ——题记
(16)、书中的秋天，画中的秋天，面对淇淅河畔的秋天时都要躲闪。
(17)、 我走在回家的路上，感觉周围的气氛有些许压抑。大树阴森森好像是在对我考成这样非常不屑。小草、花儿耷拉着脑袋仿佛是不想见到我一般。忽然一阵风吹了过来，拍打在我的脸上，像是在批评我考的太差了。我失落极了。
(18)、获取校园新闻、掌握校园新动态、了解招生新政策
(19)、 在这最后一年，有一次期中家长会需要学生代表在班级发言，又幸又不幸，刘老师定了我。我觉得很简单，于是没有写稿，想着临场发挥应该不难。可理想很丰满，现实很残酷。我在这一局里败了。
(20)、你可以踮起脚尖，够向梦想的更高处，因为知己愿意为你托起梦想的翅膀。你可以放胆前行，奔向人生丛林的更深处，因为知己甘愿为你披荆斩棘。
5、层林尽染写一句话怎么写
(1)、 (点评)文章语言优美，用词恰当，过渡自然，情节设置巧妙，在文中能用环境描写来烘托人物心情，在文章的结尾，能够寓意深长，一语双光，读你的文章，给人更多的是清晰的文字给人温馨的感觉。
(2)、不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
(3)、 (点评)作文以奋斗为话题，首先亮出自己的观点“唯有努力奔跑，奋斗不止，砥砺前行，才能成就美好未来。”然后能够合理运用举例论证和道理论证说理，以多个分论点进行阐述，最后发出呼吁和号召，很有说服力。
(4)、启动仪式上，作为联盟主任校的宝鸡高新第五小学校长王荣致欢迎词，同时向联盟成员的四所学校发出倡议，大家勠力同心，在办学思想、管理水平、教学质量等各方面共同研究、共同学习、共同进步。
(5)、 和你分开后，我发现有的可惯真的很难改，早上起床时总想着去叫醒你，开门时总会停一会让你先走可是你不在…我想找你和好，又怕拒绝。
(6)、认真贯彻落实国家、省、市教育局关于推进中小学联盟办学，促进基础教育均衡发展的工作要求，使以我校为联盟主任校的联盟教育工作有序、稳健、高效开展，11月4日，我校邀请钓渭镇中心小学、钓渭镇南村小学、钓渭镇朱家滩小学、陕齿学校四所学校的领导及教师代表相聚高新五小，举行区级城乡教育联盟工作启动仪式。
(7)、■不单单是爱晚亭，位于半山腰的穿石湖周边长满了红枫树。当湖边枫叶红了的时候，红枫掩映在清澈的湖水中，你在湖边看红枫，别人在远处看你……这样富有诗意的画面也只有在穿石湖才有了。
(8)、柳永的“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!”更是悲伤凄凉。但毛泽东的这首《沁园春长沙》,却一洗古代“伤秋”之士的那种哀伤叹息的悲酸,是一曲秋的赞歌、自由的赞歌、风华少年的赞歌。
(9)、 我一步步走上阶梯，正如一步步走向梦想，我望了望周围形形色色的人来来往往，他们向我热情地打招呼，我笑了，梦想的帆船就此起航，我迈出了坚毅的步子，快步登上台阶，周围是喧闹的。与我的那颗激动的心映衬着，我对我的青春充满期待。
(10)、是的，你真聪明！有一种止咳糖浆就叫枇杷膏！枇杷叶的作用可大了！
(11)、在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样。
(12)、 那是我们第一次相遇，寝室里陌生的人和事使我不知所措，你还保留着夏日的那股清爽。树根拔地而起，叶子全都沾染上了秋天的色彩，有一种“树树皆秋色”的感觉，亭亭玉立，像一位仪态端庄的公子向我点点头笑了笑，树枝也毫不保留地生长着，从窗外探出头来，又似一位调皮的少年。
(13)、秋季，是“春夏秋冬”四季之一。在我国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季，意味着降雨、湿度等趋于下降或减少，在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。
(14)、我不远千里赶上北平，也不过想饱尝这故都的秋味。
(15)、 与春风同行，又怎会有惧风雨，退避万丈的胆怯？春天是奋斗者，自强不息的季节是奋斗者。是奋斗者超越自我，和超越平凡的伟大季节。
(16)、 提到我心目中最美的老师，就不能不回忆起一件令我回味无穷的事件。那是一次小测试，同学们都在议论着自己的成绩会是多少，整个教室像一个菜市场一样，我也不例外。忽然，教室上的灯光闪了一闪，我们“警报员”咳了咳嗓子，教室瞬间变得鸦雀无声。这时，老师走上讲台，把试卷随手一扔，我的心立刻像十五个吊桶七上八下。老师双手背后，大声吼道：“来看看你们自己的成绩，考的是什么，全班只有二十多名同学能勉强及格，其他同学都干什么去了…”话一说完，老师就把目光转向我，我更紧张了，因为那个眼神告诉我下课来我办公室一趟。
(17)、《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。其时，作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。
(18)、 (指导老师：黄纯艳)
(19)、 我怀着好奇而又忐忑的心理进入教室,刚进去，就碰见了一位笑容灿烂的老师。哦！这是我的班主任，她看起来很温柔，应该不会很凶吧？没错，班主任平常十分“温柔”，对待我们十分“友好”。但是虽然她很“温柔”，却也却很温柔。因为她是班主任，再细小的事她也会照料到，今天吃饱了吗？穿暖了吗……不管是生活还是学习，一有无微不至。就这样，她陪伴了我匆匆三年。
(20)、翻译：看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样。
(1)、 似乎夏还在转角处微笑，秋已经施施然的来了。枕一帘烟雨，我的眉眼里满是黎明前的清露，已褪去稚嫩如春的身影，揭开初中的面纱。
(2)、 飘零的秋叶似蝴蝶般随风飞舞，总会吸引孩子们的目光，令他们驻足观看、欣赏，还不时地欢呼雀跃，问这问那…… “大自然，大社会是知识的主要来源。”著名教育家陈鹤琴先生曾经这样指出。大自然以其天然、有趣、丰富的变化，在不同的季节向孩子们献上不同的礼物，并让这些奇妙的礼物来引导孩子养成善于发现，敢于探索的习惯。 围绕“秋天的落叶”，教师敏锐地捕捉住孩子们这一“敏感点和兴趣点”，在他们的已有的经验基础上，通过谈话、游戏、绘本分享等方法进行了相关的集体活动、亲子活动、分组活动，生成并实施了《一叶知秋，层林尽染》主题活动。
(3)、知己的缘是最高级的灵魂契合，知己的情是最极致的心灵相许相知，你只要说起一片叶子，他就能知道风从哪个方向吹来。
(4)、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！
(5)、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
(6)、 我们都喜欢跳舞，报了一个舞蹈班，学着同样的舞步。我们的实力不相上下，但我们不同的是你基本功很好，但缺少一些感情，我基本功不好，但胜在感情浓厚。在一次比赛中，你败给了我，自那以后，我们便有了隔膜。
(7)、 夜幕降临，皎洁的明月升入高空，璀璨的星星伴随在明月的左右，多么温馨的画面啊！忽然我隐约听到几声抽泣声，想到她一定是想起了自己的家，我望望她，又望望窗外，眼泪像断了线的珍珠，忍不住的从眼眶里滑落。我听到一阵急促的脚步声，离我越来越近了。抬头一看，是班长，她那弱小的身影在这时显得无比高大。她依偎在我旁边，我突然感受到了温暖，感受到了家的感觉。月光照在我的脸上，我美美的进入了梦乡。
(8)、海内存知己，天涯若比邻。陪你笑的人或许会有很多，但能够陪着你哭的人非知己莫属。知己，亦师亦友，可同性可异性，倘若你能拥得一个知交兼爱人，那么你就是被上帝最眷顾的人。
(9)、 在我内心深处的记忆中，有无数令我感激的记忆，它们是我们书写人生最美篇章的助力棒，推动我们到达成功的彼岸。
(10)、知己，就像另一个自己，彼此守望，彼此欣赏，彼此慰藉，无关乎年龄、性别、距离、贫富，他能懂得你的一举手一投足，能读懂你的言外之意与欲语还休，会珍惜你如自己的生命。
(11)、 著名物理学家霍金，前半生风光无限，后半生却不得不在轮椅上共度余生。全身上下仅剩一根手指能活动，他已经的毅力，创造出非凡的成就。正如《钢铁是怎样炼成》的一书中，钢是在烈火中冷中铸造而成的，只有这样他才能坚韧，霍金何尝不是与烈火和骤冷相持。他不曾抱怨生活的不满，同一个奋斗者，踔厉奋发，书写璀璨华章。他迎着春风，彰显着坚韧不拔的意志。
(12)、 你看，诚实为我的人生画卷添上了厚重的一笔，在我们的生活中有很多这样的“画笔”丰富了我们的生活，更为我们塑造了良好的品格，为以后的人生发展奠定扎实的基础。
(13)、 冬天、下雪时候是最美的。雪花在空中飞舞，不管孩子还是大人都喜欢。等雪积满了后，他们就开始打雪仗，堆雪人。雪人各种各样，有兔子、老虎、小猫和普通的雪人都有。等它们融化了都觉得舍不得，在空中烤着火看着雪花多么美妙啊。
(14)、层林尽染一丛金黄一丛火红秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵。
(15)、 "爸爸，我作业快写完了，您先去睡吧！”说完，我便又开始做其它作业，不知过了多久，父亲还是没有动静，我伸了伸懒腰，轻声地走到父亲的身旁，发现父亲已经睡熟了，听着父亲那均匀的呼吸声，刚想去叫醒他的手又止住了，便在父亲的身边坐了下来。
(16)、 走着走着已是秋天，它尽情挥洒着金灿灿的颜料。树上满是金叶，简直奢侈，却又偏偏含蓄。银杏，你已陪我走过一个春夏秋冬。
(17)、穷则独善其身，达则兼善天下。一个人独眠独欢，是境界；两个人不离不弃，是暖，是爱，是天赐良缘，更是一辈子最大的财富。
(18)、怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
(19)、“唉，天可真凉了-----”(这了字念得很高，拖得很长。)
(20)、 (点评)文章以小标题的形式，层次清晰地概扩了自己的成长历程，告别过去迎接未来，清新含蓄的文字蕴含了丰厚的情感。
(1)、老师，这是枇杷叶，前几天我咳嗽，奶奶用这个叶子烧水给我喝的，奶奶说可以治好咳嗽！
(2)、 你与我在同一所学校就读，也在同一个班级，我们形影不离，整天像姐妹一样穿一样的衣服，剪一样的头发，我们有共同的兴趣爱好，你是我最好的朋友。
(3)、 (指导老师：饶建华)
(4)、 孩子们在与树叶做游戏中不仅获得了关于树叶的知识经验，而且获得了多元发展，在找树叶过程中学会了观察、比较，大胆表述自己的想法，在玩树叶的过程中，不断地尝试、探索不同的玩法，细心观察每一片树叶......
(5)、这是我在滑滑梯边找到的樱花树叶，树上的有黄的、有绿的，变黄了的用手一碰就掉下来了……天冷了是不是树叶都会掉光了？
(6)、 在蝉鸣声响彻的夏天，太阳毒得叫人发狂，狗在不停地吐着舌头，一出门仿佛都能灼伤你一层皮，而对于这样的天气，最大的幸福莫过于吃上一根冰凉爽口的冰棍了。一根冰棍放在嘴中，丝丝凉意蔓延开来，其中夹杂着冰棍的甜味，别提有多舒坦了，每次一根冰棍都能让我们细细品味很久，有时还会等它融化再喝上一碗冰冰凉甜滋滋的冰水。于是，每天下午，我总是期盼着那白色的小箱子和卖冰棍人的吆喝声，这再美妙不过了。
(7)、 花苞的形成 出生时的消瘦，让奶奶加倍疼爱你，事事都惯着你。从而变成了肥胖并且成绩差的你。同学们都不愿与你做伴玩耍学习，让你有了自卑。 渐渐的，你在班级的存在感降低，父母发现了你的不开心，请老师教教你，一个小小的花苞形成了。
(8)、 回了家，也没有与家人打招乎。直接躺在了床上，唉声叹气的自言自语着。家人看到我这个样子纷纷过来安慰我。于是我暗自下定决心我一定要努力，争取考个好分数。