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78句激励高三学生的短句精选好句
发布时间：2023-12-20 08:08:07 admin 阅读:59
激励高三学子的扎心短句
1、激励高三学子的扎心短句子
(1)、为保护我国传统武术，2006年，国务院批准将少林功夫、武当武术、太极拳、沧州武术列入我国第一批非物质文化遗产名录。目前，已有32种武术被列入国家级非物质文化遗产名录。(观点句)
(2)、题干中除了得与失，里面还有终点，起点，过程。如果今年题目就写“得与失”，那是容易的。而这道题目，必须先弄明白，“有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。”的意思，并且从中选择一个或多个作为写作内容，展开写作。人生其实就是由许多大大小小的得与失组成，就是一个不断得与失的过程。试题引导考生正确认知得失与人生的关系，树立正确的得失观，不贪恋执着于得，不过分忧虑于失。不管认同哪种看法，写作时都要持以理性，立意不可偏激，认识拒绝幼稚。
(3)、B．《唐宫夜宴》中，演员们从《捣练图》《簪花仕女图》的古老画卷中走出，在国宝文物之间穿梭，为观众呈现了一个中国版的“博物馆奇妙夜”。
(4)、答：①本义(表面含义)：指萤火虫发出的银白的、灵动的、飘浮的、活泼的光；②文中含义(深层含义)：象征着人们战胜困难的勇气和一颗爱他人、爱祖国的心。
(5)、从表面来看，“车”见证时代的发展，是人类科技进步的表现。但这样的立意未免肤浅。我们要具体分析材料：①见证发展与承载真情；②观念变迁与人生哲理。若把车看作实用性质的工具，那么可以立意为科技的进步；若要深入到更深的层面，需要从“观念”的改变这一哲学的层面思考，可立意为“观念变迁可改变世界”。综合来看，本质上应当是人类的思维与观念的改变推动世界朝着进步的方向发展。
(6)、战胜自卑，走出大凉山。愿一切为之努力的事情在日后都有一个浪漫的结果。
(7)、2049年，一天上午，我正在电脑前忙得起劲，一双手“啪”地拍到了我的肩上，着实把我吓了一激灵，“喂！干什么呢？那么入神！”我回头望了望来人，“前几天我出门时照了好几张照片，我整理整理。”“哦？你去哪照的？”“就在市区照的。”“我看看。”
(8)、(20江苏高考，19)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
(9)、你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩，你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人。要相信：每一个勤勉的日子都有回报，每一滴辛勤汗水都有收获。
(10)、来电信息需详辨，陌生号码莫急回，正规客服需牢记；天上不会掉馅饼，贪图小利悔不及，从来致富靠勤劳
(11)、我们家原先有几种果树，可惜被父亲给砍掉了；如今只剩下这一株老枣树是爷爷亲手栽植的。枣树被爷爷嫁接出了三种不同品种的枣子，其中一种的枝干父亲不知何故锯掉了，而今还剩下两种。这两种枣子，一种叫灵枣，枣肉非常甜，在我们村只有我们家有这种枣子，所以常常有人到我家索食；另一枣，我叫不出名字，形如圆柱体，较一般枣略小，枣的核是可以吃的，成熟以后垂在枝头，像极了电影里大户人家门口悬挂的红灯笼。
(12)、第一句话，从日常生活的视角出发，通过“花解语，鸟自鸣”的生动画面，触发考生想象，“处处”强调“语言”的普适性和广泛性。
(13)、文化味浓。引用大量诗句，在浪漫诗意的文字里都藏着人生哲理；引用的古语，大多是比喻式的议论性话语，形象生动。具体运用素材时，善于巧妙连用古语诗句，构成排比，来有力地进行论述。
(14)、 美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦*汗水。
(15)、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
(16)、(写作点拨)本作文的立意要注重对“车”的解读。材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活常识，也是材料的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚集生活中的车。第二句话，从车的种类、形态等方面加以提示引导，意在帮助学生展开联想。第三句话，是材料的核心，也是作文的重心所在。“车来车往”，既可以是现实中的，也可以是记忆中的。它既是本句中几个分句的主语，也是不同写作角度的相同出发点。车见证时代发展，承载世间真情，可提升到车具有的形而上的意义：折射观念变迁，蕴含人生哲理。可以说材料本身言简意赅、内容丰富、发人深思。它提示考生，车中有情，车中有理，车的背后还有观念和哲理。
(17)、第四空，诀别，分别，多指不易再见的离别。离别，比较长久地跟熟悉的人或地方分开。语境中阐释是一种悲壮而崇高的美，与“无可奈何的失落”相照应，故应选择“诀别”。
(18)、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
(19)、B．很多文学作品最终都有一个大团圆的结局，以博得情绪的安慰，中国人怕看真正的悲剧
(20)、在你不害怕的`时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
2、激励高三学生的短句
(1)、注意：①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
(2)、B．文章第⑧段写增发一个舞狮金牌得主，却落得到岩前古镇摆“牛肉兜汤”小食摊的缘由，意在告诫世人赌博害人、好赌必输的道理。
(3)、清新小城，朦胧青山，幽幽山林，恰似画家笔下的一卷山水画。
(4)、孩子，没有人能真正帮助你，除了你自己！做好自己的人生导演！沉着高考，一切顺利！
(5)、美国在政治上实行三权分立，总统、国会和联邦法院间相互制约、相互监督。从个体来看，他们间是竞争关系，谁都希望自己的政绩能更优秀，但从整个国家来看，他们的一致目的都是让国家更好地发展。他们虽然互相牵制，但又互相合作，只有在竞争中合作，才能使国家政权统稳定发展。
(6)、答：①(内容上)突出欧阳市长爱泡澡的癖好，暗示了欧阳市长洁身自好的品格；②(结构上)是文章的线索，在文中起到贯穿全文，推动情节发展的作用。
(7)、历史悠悠，华夏煌煌。历经几个世纪的时光淘洗，中华文化依旧熠熠生辉。随着近几年“中国风”的盛行，“中国范儿”也越来越多地被人们提及。
(8)、“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”部分
(9)、我听过的最令我心痛的“榜样故事”，是一位才上一年级的小朋友，在被问到长大想做什么的时候，回答说，想当贪官，因为贪官有很多东西。榜样找错了，人生就歪了。
(10)、(20江西高考，21)阅读下面的文字，按要求作文。
(11)、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
(12)、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
(13)、答：运用了反复的修辞手法，起到强调作用，表现了磨坊生活的枯燥单调，突出了我终日生活在这里的内心的不畅(不满)。
(14)、“没有人是自成一体的孤岛，每个人都是广袤大陆的一部分。”孤绝之士已不再是时代的主角。告别异立，融入群体，才能实现个体价值与集体目标的双赢。
(15)、当今“六亲”泛指亲属。其实历史上“六亲”有特定的内容，其代表性的说法有三种：
(16)、现在不再是枪林弹雨的年代，但同样面临着挑战与考验，充满诱惑与风险。如何保持共产d员的初心？如何践行青年人的使命？如何把握人生的航向？这些问题放在新的时代讨论，仍然具有很强的现实意义。(结合当下，分析当代青年人的时代使命)黄文秀的“别样人生”之所以令人动容，在于对人生价值的坚定选择，对初心与使命的笃定坚守。她让更多人思考，青春应该有怎样的姿态，共产d员应该有怎样的追求。是沉迷于物质享受，还是注重精神追求?是纠结“小我”的得失，还是追求“大我”的奉献？从参与亚丁湾护航的北京大学女学霸宋玺，大学毕业投身北斗系统研发的“北斗女神”王淑芳，薪火相传十多年的华中农业大学支教团队等人物和团队身上，我们都可以找到清晰的答案。
(17)、A.“天子、诸侯、后、妃死皆曰薨”错误，《礼记》中记载：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”故选A。
(18)、点评本文开门见山，点明主题。文章的题目就直接告诉了我们文章的主旨，两种不同的人生境遇成就了不同的人生，说明了人生是需要努力的，努力才能成就好的人生。于无声处落笔有声，让人难以忘怀。在整个行文过程中，作者一直充满了思辨的力量，每一种观点都有自己的支撑，每一个引用都有自己的“秘密武器”。从李时珍的《本草纲目》，到现在的各种俗语，文章步步为营，很有说服力。
(19)、我站起身，拍拍身上的微尘，走向山坡下的竹子楼。那里，有将与我同床共眠的兄弟——热爱静美山村的男孩石头。
(20)、答：①小说的明线是“一厘米”，这一厘米的差距出现在不同的地点带动小也的情绪变化；小说的暗线是陶影对孩子的诚信教育。②作用：采用明暗两条线索，展现陶影与小也的矛盾冲突，有利于塑造人物形象，推动情节发展，表现文章主题。
3、激励高三学生的话正能量句子短句
(1)、我是来自七年级1班的班长冯静熙。说起来，我当班长的经验并不算丰富，不过半个学期的时间而已，但在这半个学期时间里，我经历了很多，也学到了很多，自我感觉成长飞速。
(2)、名师点评这篇文章围绕“浙江精神，驰而不休”的论点，紧密结合材料，使文章结构统一完整。第一段用抒情柔美的句子概述题干中的材料，将自己的立意快速、准确地展示出来，用词精美，表达恰当。第二段议论浙江历史，肯定历史的借鉴作用，与第三段的转折形成一个完美的正反论证，提出浙江学子既要以史为鉴，又要加快发展的问题。第四段很好地解答了前面的问题，论述浙江学子该如何做。第五段继续论述，层次加深，让议论的深度更加深入，思考更加深刻。最后一段收束全文，运用加缪的话，再次喊出“驰而不休，久久见功”回扣主题，将文章推向了一个高潮。
(3)、厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗？！呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，老天是不会负有心人的。
(4)、(联系中国乒乓球在发展中采取的策略和秉持的理念，准确理解了中国乒乓球发展之道的内涵。但对具体做法的评述较多，启示较少。)
(5)、C．深谋远虑 得不偿失 深重 诀别
(6)、(1)本题并不是要考查学生是不是了解“老规矩”本身，而是从学生熟悉的生活中提取材料，从而揭示这些“老规矩”的背后体现出的文明、友善、关爱、勤俭、节约、遵守、守信、诚信、责任、孝义等生活准则。
(7)、一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。
(8)、③富有思辨性。写长辈、写日常生活极易入手，但以“十八岁成人”的眼光来重新思考，在思想碰撞中触摸灵魂，则需要考生处理好感性生活与理性思考的关系，需要处理好表象与本质的关系，需要思考延续传统与突破传统的关系，需要思考传统中核心价值的恒定与时代变化的关系……要写出深度与个性，就要具备处理这一系列辩证关系的理性思考能力。
(9)、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
(10)、生活是船，经验是舵，勇气是帆。莫思前路雨打风吹，莫愁终点远距千里，放下负担，轻装上阵，舵把方向，帆起动力，让我们扬帆起航！
(11)、失败是什么?没有什么，只是更走近成功问一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就答是成功的路。
(12)、高请你以扎实的知识作基地，凭过硬的实力做后盾，借灵活的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。高如果你希望成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵”。因为没有恒心，便会半途而废；没有经验，总是头破血流；缺少谨慎，便会走进误区；失去希望，就会失去前进的动力。成功的路上，不可能一帆风顺，只有具备爱迪生所列举的品质，才能摘到最后胜利的果实。
(13)、与此对应的另一篇报道是：北大中文系教授钱理群退而不休，深入边区，转战中学讲鲁迅，怎奈学校不热心、学生不愿听，反而时不时向钱教授请教“如何学好英语”等他们认为更有用的问题。
(14)、再次前来膜拜美的旅者们的心理会如何呢？惊讶，懊悔，失望……但他们悟到了：宁静之美易被惊扰，熄灭蜡烛，让美长存心中才是最好的选择。
(15)、变通，给了我们成功的勇气。勇气是什么？蝴蝶的美丽会给你一个满意的答案。生活中人们只惊叹蝴蝶的美丽，却忽略了她美丽的背后是一条布满荆棘的路，她的一生要经历许多坎坷和挫折。蝴蝶妈妈产卵之后七八天，卵便开始了第一次蜕变，至少要三十天才能变成蛹，成蛹之后，再过二十天，还要经历一生中最艰难最痛苦的过程——化蝶。蝴蝶就是这样一步步经受痛苦的考验，经历重重磨难的洗礼后，才有了辉煌的成就——独特的美丽。因此，一个人想要学会变通，成就辉煌，首先必须鼓足勇气。勇气是人的一种非凡力量，能唤醒你心中的潜能，帮助你应对一切变化和困难。
(16)、受西方思想影响，现代武术的发展更加注重体现其自身的体育属性。(观点句)例如，武术被列为北京奥运会的表演赛事，此外很多地方还定期举办武术比赛。尽管发展武术的体育属性可以提高武术的知名度，增加武术的商业性，但也很容易导致文化空巢现象，即传统文化只保留了物质内容，而文化思想观念的传播出现断层。如果不注重武术文化的发展，武术终将成为体操式的竞技运动项目。
(17)、(5)“老规矩”就一定要被重新提起吗？有些“老规矩”是该提倡还是该摒弃？
(18)、人需要不断的激励，只有不断鼓励才能最大限度地展现自己。鼓励是人逆境中前进的马达，只要不断的鼓励自己，就可以保持一往无前的状态。
(19)、逍遥客，你是一个健康、快乐、活泼的孩子。经过二中三年的磨炼，你已变成了一个睿智、通达、成熟的大男孩。盼你高考乐逍遥，成为真正的逍遥客，同时也希望你们王者之班的诸位精英，成为真正的“王者”。
(20)、分数固然重要，但品德更重要。三年的二中学习生涯，老师不但教你学问，还教会了你怎样做人。为了自己的理想加油吧！
4、激励高三学子的文案
(1)、根据话题一致性的原则，“但中国人怕看真正的悲剧”与前文“中国历史充满了悲剧”衔接更紧密，排除AB两项；“以博得情绪的安慰”与后文“心理的满足”衔接更紧密，排除BD两项。
(2)、 下午的气温更高了，摊前看花灯的人也变得稀稀拉拉的，后来再也无人在摊前驻留了。临近黄昏时，阿爸起身挑起了箩筐，几乎虚脱地跟阿年说：＂天黑了，我们回家吧，明天再来吧，你妈该在家里等了……＂阿年望了望不远处早已销售一空的烤鸡店，咽了咽流到嘴边的口水，一路低着头，跟在了挑着箩筐的阿爸的身后。
(3)、香尽，茶凉，月寂花落终成殇，暮然回望，竟成了梦痕一场空，几度寻望，残晖的空灵在眉宇之间徘徊一场。半月阴缺，泛着白光，江山如画，山河戎马，华夏千年，无话烟雨凄凉，炎黄万代，有志岂为蓬蒿。
(4)、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
(5)、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
(6)、(20北京高考，23)阅读下面文字，按要求作文。
(7)、网络防骗第一条，不贪便宜要记牢；诈骗手段天天变，不贪不占处处安；心中不要有贪念，陌生来电要防范；来电中奖藏猫腻，骗你钱财不要理
(8)、十年寒窗，盼前程似锦，百日苦战，誓金榜题名。
(9)、羊肉串是老板坚持的事业，狂吃羊肉串则是我坚持的事业。然而，这么“美好”的事业却不能让我善始善终。
(10)、一支支傲然而立的羊肉串飞身入锅，纵享生命结束之舞带来的欢乐。它们努力地汲取油中那抹独特的黑色，打扮成自己最美的样子。它们庆幸于能闻到从前伙伴残留的气息，于是乎开始感谢上帝赐予这锅已被无数伙伴洗过的油。这使它们真切地感受到伙伴们美妙的生命结束之旅。使它们感到死得其所的或许是那些对它们垂涎三尺的人们，当然，我很荣幸也在其中。而对于死亡，它们总是慷慨以赴的。
(11)、然而，切不可拘泥于历史渊薮，身陷囹圄，不可自拔。历史对于今天而言仅仅是“鉴”，是参照，批判继承是最明智的方式。米兰·昆德拉在《慢》中提起存在主义的两对关系，即慢与记忆同向。如今我们处在一个近乎娱乐至上的“景观社会”，被符号化思维充盈填满。如何保持“快”的程度，与信息社会同驱并向，同时平衡“记忆”的速度，不忘古之精华，是当今浙江学子所面临的漫长蹇途和辽远征程。
(12)、荀子《劝学》有言，“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”，“博学”是古之仁人就知道应遵循的做法。又如《论语》中说，“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”“博学”与“笃志”是可以且应该同时进行的。我们追随前人的步伐，行在崭新的时代，想要作为时代接班人担起自己的职责、做出一番成绩。则应既“杂”且“深”，需谨记，广汇百川终成海，厚积微土方为山。
(13)、该词形容色泽绚丽，种类繁多。语出南朝梁江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
(14)、句意：师丹以前亲自荐举能使巫师下神的同乡为丞相史，为国家求福，希望获得大好处。有幸依靠陛下英明，派使者毛莫如先行考察检验，终于发现了他的奸诈行为，都被处死。“使巫下神”是“邑子”的后置定语，与前面的中心词之间不能断开，排除B；“至明”做“陛下”的谓语，不能断开，排除AC。故选D。
(15)、局部选萃：①要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。②要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。
(16)、孩子们求知在子期，在弘毅(1)班这个班集体中成长，父母、老师、同学都是孩子成长的见证人！家校共创，“跟上”孩子们的生命“节拍”，给予孩子们所需的教育之爱，一起帮助孩子们“奏出”人生的美妙“乐章”。父母无须十全十美，但须尽心尽力。参与一个生命的成长，意味着付出与欣赏，弘毅(1)班的所有家长拧成一股绳，做老师和孩子的坚实后盾，他们都意识到教养不是方法论，而是生活本身，大人与孩子相处的分分秒秒里都是对孩子潜移默化的教育。从家长们来学校值班的认真态度及给孩子们写的信中，我欣喜地感受到家长也在用平等、尊重、温柔、爱、智慧与孩子相处。
(17)、“坚持厉行法治，推进科学立法”，“”建设法治政府，推进依法行政“，”弘扬科学精神，普及科学知识”......十九大报告中随处可见这样的六字短句。其特征为动宾结构，其效果是铿锵有力、简洁明快。在写对策措施时，可作为小标题前半句使用，可两三句作排比使用，可前后穿插长短句使用。选萃六字措施类短句，供读者参考。
(18)、“二级标题”：①深化供给侧结构性改革;②加快建设创新型国家;③实施乡村振兴战略;④实施区域协调发展战略;⑤加快完善社会主义市场经济体制;⑥推动形成全面开放新格局。