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61句小学生文明礼仪之星文明格言简短精选好句
发布时间：2023-12-23 08:31:49 admin 阅读:59
小学生文明礼仪之星文明格言
1、小学生文明礼仪格言20条
(1)、当我迈进校门的那一刻起，我便告诉自己，文明守纪是我时刻遵守的准则。
(2)、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
(3)、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
(4)、(2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，导致影响教学效果。
(5)、我的每一个进步，都是和老师辛勤的培育分不开的，在今后的学习和生活中，我一定不会辜负老师和家人的期望，取得更大的进步，更要时刻提醒自己要成为讲文明懂礼貌的好学生，我愿意用自己文明守礼的行为去感染身边每一个人，希望所有人都能成为文明守礼的人。
(6)、人在智慧上、精神上的发达程度越高，人就越自由，人生就越能获得莫大的满足。——契诃夫
(7)、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
(8)、自进入学校以来，我一直以一名合格的少先队员标准要求自我，认真学习，用心思考，在平凡的学校生活中，始终如勤奋刻苦。
(9)、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志
(10)、我叫褚佳溢，我能当选“12月份班级文明礼仪之星”，感觉无比自豪，很荣幸能获得这个称号。这都要感谢老师和爸爸妈妈对我的教导，当然也离不开同学们对我的帮助。在今后的日子里，我会继续努力，不断学习，在学校时刻注意讲文明，有礼貌；在家庭尊老爱幼，帮助弱小，争取成就更好的自己！
(11)、劝导家长在公共场所不随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、躺卧座椅；
(12)、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
(13)、语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。
(14)、平日里，顾梦迪是一个乐于助人、谦逊有礼的女孩。待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气，作为一名优秀的小学生，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师和同学的一致好评。她努力树立正确的荣辱观，时时以高要求来规范自己的言行举止。
(15)、一种内在的礼貌，它是同爱联系在一齐的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德
(16)、文明格言：微笑是我的语言，文明是我的信念。
(17)、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
(18)、我聪明活泼，惹人喜爱，每次见到老师总是热情地打招呼；有事进办公室时先喊报告，等老师允许我再进去，尽量不打扰别的老师；以后，我会继续努力，争取做一个更文明的小学生！
(19)、仪容仪表，是一张无字却无比重要的名片，是人与人交往的基础。
(20)、性命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时刻讲究礼仪爱默生
2、小学生文明礼仪之星文明格言简短
(1)、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语
(2)、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
(3)、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
(4)、我是一个爱画画，爱打羽毛球的快乐女生。希望和你们在振东小学的大家庭里快乐生活。
(5)、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣(左传)
(6)、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和—谐。
(7)、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
(8)、在学习上积极主动，认真踏实、认真完成各项作业。在操场上看到有废纸时，我会主动捡起扔到垃圾桶里。扔下的是垃圾，拾起来的是品德，文明有礼、诚信友善，从我做起。
(9)、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪--爱默生
(10)、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
(11)、心诚气温，气和辞婉，必能动人。——(明)薛宣《谈书录》
(12)、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
(13)、我热爱朗读、画画，也爱弹古筝。很荣幸被评为文明之星，我会继续和大家一起，用语言浇灌文明之花，以行动培植文明之树，共建文明风雅的美丽桐乡。
(14)、土扶可城墙，积德为厚地。李白关于文明礼仪人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
(15)、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子
(16)、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
(17)、 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》
(18)、我是402班的费弈。中华民族是礼仪之邦，我们要争做新时代的礼仪好少年。我活泼开朗，热爱学习。我兴趣广泛，课外学习英语、乒乓、素描充实自己。在学校里，我尊敬老师，团结同学，时时严格要求自己；在家里，我孝敬长辈，爱护弱小，处处为别人着想。今后，我会更加努力，跟所有402班的同学一起成长为更加文明有礼的小学生。
(19)、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
(20)、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
3、小学生文明礼仪之星事迹简介
(1)、我喜欢画画、硬笔书法、阅读和旅游。文明在于行动，文明在于学习，学习提升修养，修养塑造文明，让我们一起做新时代有修养、文明礼貌的好少年。
(2)、 加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
(3)、主要事迹：能自觉遵守小学生日常行为规范，每天按时到校，不迟到、不旷课、不早退，遵守老师，团结同学，爱护班集体，热心帮助同学，能积极参加学校以及各种班集体活动。
(4)、何晗语是城南实验小学三年级七班的一名品学兼优的学生，她刻苦好学、勤奋上进。作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。在家里，她尊重长辈、孝敬父母。在学校，她见到老师会主动问好，热心帮助有困难的同学；从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；保持教室、校园整洁美丽。“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
(5)、关心学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；酷爱学校，我们的心声。
(6)、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁
(7)、我是605班关新奥。礼仪，是一个人必不可缺的一样宝贝，能让自身的言行举止变得文明、尔雅。小小举动便能使得他人称赞，正如这进办公室一礼。行至办公室门前，用手轻轻敲门，再响亮地喊着“报告！”待老师答道“请进”二字方可推门而入。虽极简，但却洋溢着礼貌、温文。我会继续努力，把文明礼仪传承下去。
(8)、在学校，看到老师会主动说老师好。我会热心帮助同学，帮他们解决难题。认真遵守学校校纪校规，听老师的话，上课认真学习，下课帮助老师和同学。
(9)、没有礼貌的⼈，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语
(10)、课间，不追逐打闹，不讲脏话。讲卫生，不攀折花木，不践踏草坪，保持教室、校园整洁优美。
(11)、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任--培根
(12)、 人有礼法就像水有堤坝，水有了堤坝就不会泛滥成灾，人有了礼法就不会产生恶事。
(13)、能自觉遵守小学生日常行为规范，并且爱护集体，热心帮助同学，积极参加各种集体活动。比如马梦兰体育课受伤时，她迅速带马梦兰到办公室找老师。
(14)、 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
(15)、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。-----司马光
(16)、 一抹笑意，一声问候，我要把文明的暖流融进每个人的心田。
(17)、有一种内在的礼仪，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼仪。——歌德
(18)、我热爱集体、讲究文明、尊敬师长。在家里，我尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务。
(19)、让我们大家一起做一名尊敬老师，爱护同学的好学生！
(20)、0礼义生于富足，盗窃起于贫穷-----汉王符
4、小学生文明礼仪名言警句
(1)、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。