您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
123句家庭教育有关的名人名言精选好句
发布时间：2023-12-29 08:40:43 admin 阅读:59
家庭教育名人名言名句集锦
1、家庭教育方面的名人名言
(1)、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
(2)、李嘉诚(香港)：独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。
(3)、字母表 | 声母 | 韵母 | 整体认读音节
(4)、在家长学校的各组里，我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。
(5)、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
(6)、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
(7)、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
(8)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
(9)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
(10)、苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧d。召司马光等回朝执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧d发生分歧。他对旧d执政后暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局发生急转直下的变化。第二年6月苏东坡，被贬得更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州(今广东惠阳)。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。
(11)、最新修订版《义务教育语文课程标准》(2018年版)
(12)、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
(13)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
(14)、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
(15)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
(16)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
(17)、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
(18)、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
(19)、教学要合有三个理由：第先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第教的法子必须根据于学的法子。第先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知
(20)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
2、家庭教育有关的名人名言
(1)、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
(2)、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
(3)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
(4)、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
(5)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
(6)、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
(7)、有财无义，惟家之殃。《古今图书集成·家范典》
(8)、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
(9)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
(10)、杭州市政协委员、杭州时代小学校长唐彩斌调查发现：周一至周家长给孩子布置额外作业的占到7%，双休日布置作业的占到5%。周一至周晚上开始参加培训的占0%，甚至1%的学生参加2个以上的培训班。周五至周末，没有参加培训的仅8%，参加2个班以上的9%，3个班以上的占到6%，甚至有7%的同学参加5个班以上。
(11)、今天是世界读书日，您怎么看待读书这件事儿呢？人的一生为什么要读书？怎么读？也许这99句读书名言里，有您想知道的答案。
(12)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
(13)、对于一碗粥或一碗饭，我们应当想着它的得来不容易；对于纺织品的半根丝半条线，我们要常想着这些物资的生产很艰辛。
(14)、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
(15)、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
(16)、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知
(17)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
(18)、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》
(19)、 意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
(20)、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
3、家庭教育家的名言
(1)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
(2)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
(3)、春暖花开的日子，是锻炼身体的好时节，是和孩子一起到户外运动的好时候。成长袋小编真诚地希望您赶快行动起来，和孩子一起走出家门，来到公园、来到田野、来到春暖花开的地方，聊一聊、看一看、闻一闻、画一画、写一写……春天是什么样的。欢迎您积极投稿@成长袋小编，与大家一同分享最美四月天。
(4)、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
(5)、✔布鲁诺为了捍卫和宣扬“日心说”被罗马教皇判处火刑，当他在服刑中喊出：“火并不能征服我，未来的世纪会了解我，知道我的价值，他为真理而献身的精神，永远是人类的宝贵财富。
(6)、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。 ——罗 兰
(7)、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
(8)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
(9)、父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》
(10)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
(11)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
(12)、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
(13)、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
(14)、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》
(15)、我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。
(16)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
(17)、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。家庭教育名言，关于家庭教育的格言警句父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
(18)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
(19)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
(20)、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。作者:车尔尼雪夫斯基
4、家庭教育名人名言名句集锦大全
(1)、学前和基础教育阶段全国家庭生均教育支出负担率为2%，其中农村为6%，城镇为3%。分学段来看，学前阶段生均家庭教育负担率为7%，农村为4%，城镇为7%；小学阶段生均家庭教育负担率为4%，农村为5%，城镇为9%；初中阶段生均家庭教育负担率为2%，农村为6%，城镇为16%；高中阶段，普通高中生均家庭教育负担率为7%，农村为9%，城镇为6%。
(2)、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
(3)、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
(4)、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
(5)、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
(6)、轻声 | 儿化 | 变调 | 语气词“啊”的音变
(7)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
(8)、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
(9)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
(10)、不要把房屋装修得多么华丽，不要总算计置多少田亩。
(11)、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
(12)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
(13)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
(14)、在这样的教育政绩观导向下，全社会只有少数家庭、少数孩子是成功的，大多数都成了失败者。
(15)、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
(16)、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
(17)、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。古德
(18)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
(19)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
(20)、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
5、家庭教育名人名言大全经典励志
(1)、一个头脑正常的人，是不会自满的。——圣西门
(2)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
(3)、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。
(4)、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人
(5)、家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。康德
(6)、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
(7)、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
(8)、他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。歌德
(9)、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
(10)、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
(11)、在家庭教育里，父母除了要保护孩子的生命，还需要保护孩子的天性，保护孩子的爱好，保护孩子的个人趣味。其实孩子的很多天性爱好或者趣味，有时候会跟社会跟学校跟他人产生冲突。孩子面对冲突时，总是会产生某种惶恐，因为有时他很难判断他是否做得对，或者他的方式是否妥当。
(12)、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
(13)、理解句子 | 划分段落和层次 | 概括段意
(14)、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
(15)、 第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
(16)、想要保护孩子的视力，就从这八个方面的建议着手吧
(17)、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
(18)、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。土耳其谚语
(19)、兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。
(20)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
(1)、为了“不输在起跑线上”，大家都开始“抢跑”。你抢跑，我抢跑，那就看谁家的孩子“抗折腾”“抗揉搓”啦！
(2)、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
(3)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
(4)、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》
(5)、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
(6)、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
(7)、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
(8)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(9)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
(10)、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
(11)、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心
(12)、勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。
(13)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
(14)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
(15)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
(16)、人有两种力量，是作为一个人必须全力呵护、培育、弘扬的力量：一种是与自身、与社会、与自然和谐相处的力量，这就是人的向善的力量；一种是改造自我、改造社会、改造自然的力量，这就是人的向上的力量。
(17)、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。班扬
(18)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
(19)、再说吴王夫差自从战胜越国后，以为没有了后顾之忧，从此沉迷于西施的美色，过着骄奢淫逸的生活。这时的吴国，貌似强大，实际上已经是走下坡路了。
(20)、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
(1)、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。
(2)、读圣贤书，目的在学圣贤的行为，不只为了榜上有名；做一个官吏，要有忠君爱国的思想，怎么可以光考虑自己和家人的享受？
(3)、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德