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87句家庭教育的名句摘抄精选好句
发布时间：2023-12-31 10:41:59 admin 阅读:59
家庭教育名言经典语录
1、家庭教育格言 经典语录
(1)、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
(2)、(人生短暂，少年时代的黄金岁月尤其短暂而珍贵。所以树叶的好花绿叶会年年盛开，但人的少年时光、青春岁月，却像小鸟般的飞去不返。相近成语有"月过十五光明少，人到中年万事休"。)
(3)、如果不是从事专门研究工作，那么，在学校学的知识大部分都会遗忘，但是，协作、感恩、创造力、想象力、忍耐力、反省能力等等，最终会沉淀下来，而在这些教育方面，家长可以也应该发挥更大的作用。
(4)、不严不能成器。不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。家庭教育的重要性名言警句并有作者孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄
(5)、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
(6)、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
(7)、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
(8)、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
(9)、不严不能成器。不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。家庭教育的重要性名言警句并有作者孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄
(10)、给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
(11)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
(12)、与孩子亲近和沟通最好的技巧就是肢体语言同步；
(13)、(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
(14)、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
(15)、在美国前10名大学中，有7%来自此类学生。家长们在以自己的力量去做调整，修正对美国教育的不满。
(16)、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”(吴稼祥语)
(17)、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；
(18)、(好孩子都是教出来的)优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。(好习惯都是养出来的)很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。
(19)、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。托尔斯泰。
(20)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
2、家庭教育的名句摘抄
(1)、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
(2)、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
(3)、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
(4)、必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
(5)、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
(6)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
(7)、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。
(8)、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
(9)、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
(10)、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
(11)、渴望能够轻松摆脱学习和生活中的障碍，顺利达成目标的青少年；
(12)、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫
(13)、正人先正己，父母要先化除禀性，涵养天年，懂得先克己，方能教化子女，不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
(14)、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
(15)、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
(16)、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
(17)、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。若一家自相纷争，那家就站立不住。
(18)、渴望在学习、生活中获得更多自信、激情与动力的青少年；
(19)、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
(20)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
3、家庭教育名言经典语录短句
(1)、认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；
(2)、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(3)、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
(4)、孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
(5)、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
(6)、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了，父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
(7)、只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
(8)、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
(9)、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
(10)、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
(11)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(12)、通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界
(13)、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
(14)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
(15)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
(16)、更有甚者，一些权贵和富有人群，用金钱换责任，在孩子很小的时候，花巨资让孩子一个人出国留学，表面上为孩子做出贡献，实则是不负责任。
(17)、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
(18)、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好！
(19)、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
(20)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
4、家庭教育名言经典语录大全
(1)、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
(2)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
(3)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
(4)、0使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
(5)、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
(6)、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
(7)、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的.。
(8)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
(9)、(张石平)让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
(10)、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
(11)、(王安石)不以规矩，无以成方园。(孟子)采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
(12)、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
(13)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(14)、施惠勿念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心.人有
(15)、(张石平)我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平)明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
(16)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
(17)、(元曲·争报恩)落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
(18)、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
(19)、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
(20)、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。谚语
5、家庭教育名言经典语录摘抄
(1)、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》
(2)、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。
(3)、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克
(4)、(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。
(5)、有意义的生活必有计划。有财无义，惟家之殃。
(6)、发家在于勤，败家多为淫。家庭教育的名言育儿过程有艰辛，也有欢乐。
(7)、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。(好成就都是化出来的)意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。