148句关于老师的古诗五言绝句精选好句

有关于老师的古诗

1、关于老师的古诗4句

(1)、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

(2)、——古代佚名《鹤发银丝映日月》译文：鹤是白色的，银发是透明的，说明头发雪白，形容人的年纪大，这样大的年纪任然有一腔热血浇灌新花，这是作为老师最高的夸赞，深刻反映了老师的无悔付出。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(3)、其中“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。

(4)、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

(5)、大恩上师恩德重，广播佛种在福田，希求有情成佛道，同圆种智清净天。师魂颂你像悄然绽放的百合花远离喧嚣的尘世默默地生长于清冷的一隅褪尽一切华丽的色彩只留下一种纯洁的白你从不争奇斗艳，尽显妩媚只为固守那份独特的恬静和淡雅的醇香你像晶莹剔透的雨露无声地降临在那片贫瘠的土地上直渗入一棵棵幼苗的根部滋润着一个个干涸的心田你输送不懈，呵护不断只为能催促它茁壮成长，早日开花和结果你像光彩夺目的太阳热情地播撒着每一缕阳光驱散着人间一切黑暗与愚昧迎来了令人向往的光明和希望于是，生活有了你而更充实人生有了你而更精彩你像正在燃烧的蜡烛燃烧着自己照亮了别人即时化为最后的一点灰烬也义不容辞，无怨无悔在你的心里为人类鞠躬尽瘁，死而后已是永恒的理想与信念……这就是你伟大的人民教师肩负着振兴民族希望塑造人类灵魂的工程师情愿寂寞，甘当人梯默默奉献，不求索取便是你师魂的所有精髓和全部内涵九月，献给老师九月，如期而至。

(6)、(内容)：--------------------

(7)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(8)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；。赞美老师的句子当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风.您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕.一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白.我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节快乐！SIR，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好！当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部.老师你幸苦了！师恩重如山，学生不敢忘，在踏入大学校门的时候，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！即使当我面对众人的惊慕与赞许，也不敢沾沾自喜，因为我永远是站在您的肩膀上的.经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--谢谢您我尊敬的老师！老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你.如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量.老师！向您致十二万分的敬意！您好！现在嗓子好吗？身体好吗？儿女听话吗？学生努力吗？校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，当年您凭此教导劣徒，今天我以此驾驭人生.老师，您辛苦啦！本想用电话向您道一声节日快乐.但是您一笔一画教我学会了写字，所以这里我要用短信息向您道一声：教师节快乐！当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前.正因您的执着，才有我们璀璨的明天！节日快乐。赞美老师的诗歌50字^四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃，秋来硕果满神州.——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗.是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长.在金秋时节结下硕果.您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们.您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们.我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长.老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果.老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。赞美老师的名言或诗句赞美老师的名言名句十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(9)、出自李商隐的(无题，相见时难别亦难)，原比做爱情，现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。

(10)、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》　　

(11)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

(12)、龚自珍(1792—1841)，一名巩祚，字璱人，字定盫，浙江仁和(今杭州市)人。政治家、文学家。

(13)、落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》

(14)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(15)、德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》　　

(16)、在生活、工作和学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那什么样的诗句才算得上是经典呢？以下是我整理的描写老师的诗句有哪些，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。描写老师的诗句有哪些1令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(17)、住一师也许还在室中煮茗读经，不觉烟炉中焚香已尽，寒灯也渐渐晦暗。

(18)、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

(19)、九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。写在教师节的诗一老师就像一个知识丰富的园丁，我们就像花园里的一朵朵鲜花。

(20)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教.隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》

2、关于老师的古诗五言绝句

(1)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮

(2)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

(3)、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(4)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

(5)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(6)、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

(7)、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

(8)、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁

(9)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》

(10)、《七绝·师恩难忘》佚名相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

(11)、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

(12)、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(13)、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。

(14)、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

(15)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

(16)、相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

(17)、老师，您像园丁，栽培着祖国的花朵。如果您是水，我们就是鱼儿，我们无法离开您。

(18)、释义：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。

(19)、-----韩愈经师易遇，人师难遇。-----司马光古之圣王，未有不尊师者也。

(20)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

3、关于老师的古诗名言

(1)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

(2)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

(3)、李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。

(4)、四季耕耘三尺地，春风化雨志不移。蚕丝吐尽终无悔，桃李芬芳绘晚霞。

(5)、划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

(6)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，

(7)、虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。

(8)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

(9)、译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

(10)、释义：贤明的老师的恩情, , 简直胜过了天地的博大, 比我的父毌对我付出的还要多。

(11)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

(12)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(13)、世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

(14)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(15)、如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。

(16)、我无端端离开“远公”多年了，此刻长安城中清晓闻钟令我回忆起他所在的西峰佛寺来。

(17)、——刘基《题太公钓渭图》随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

(18)、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

(19)、体现老师默默奉献，不求回报的精神。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

(20)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

4、有关于老师的古诗名句

(1)、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

(2)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

(3)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

(4)、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

(5)、逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

(6)、——唐·杜甫《春夜喜雨》师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》一日为师，终身为父。

(7)、释义：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。

(8)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

(9)、——元.关汉卿片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》善之本在教，教之本在师。

(10)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈

(11)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(12)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

(13)、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！是谁把我们培育成茁壮的小苗？是谁把我们培育成艳丽的花朵？是谁把甜滋滋的蜜喂到我们的嘴边？啊！是您，老师！您是雨水，把我们培育成茁壮的小苗；您是园丁，把我们培育成艳丽的花朵；您是蜜蜂，把甜滋滋的蜜喂到我们的嘴边。每当我走过您的窗前，总是看见一盏明亮的灯，灯前，总能看到一个熟悉的身影，顿时，我的眼睛湿润了。

(14)、师者，传道授业解惑为重，武善哉。教授学业，耐心讲解：遇疑难之处，三复其言，恐生不解；遇题详解，恐生不知；遇死气沉沉尴尬之境，尽浑身解数以乐生，恐空讲无益；遇精神颓废之际，引誓以振，恐生亡于衰颓之气。故余虽愚，卒或有所闻。然吾之生等天资愚笨，不能尽如师之所愿，面师之伟大，实已愧矣。

(15)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(16)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

(17)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

(18)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

(19)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

(20)、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。赞美老师的诗句古诗教师是人类灵魂的工程师。斯大林

5、关于老师的古诗词

(1)、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

(2)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。

(3)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

(4)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。

(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》

(6)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

(7)、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。

(8)、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

(9)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

(10)、落红不是无情物，化作春泥更护花。供参考。写老师的诗句老师，您好！

(11)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

(12)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之.——《论语》

(13)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(14)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(15)、唐代诗人杜甫曾有诗句：随风潜入夜，润物细无声。

(16)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

(17)、为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。

(18)、与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

(19)、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

(20)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

(1)、释义：(雨)伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。

(2)、落红不是无情物，化作春泥更护花。出处：龚自珍《已亥杂诗》。

(3)、晓看红湿处，花重锦官城。《奉和令公绿野堂种花》唐白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。

(4)、借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。

(5)、明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

(6)、——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。

(7)、(内容)：--------------------

(8)、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

(9)、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(10)、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

(11)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(12)、武师爱生爱家，尝日趋朝暮于校家之间，劳形费神，仍尽心尽责，不愿误人。修身齐家已达，何至平天下耶？师虽贤，仍为人哉，有惑。自年少时奋学至硕士，尝有豪情望有大为。今困居此穷乡，视昔时不学者，经困厄之境，今为土豪，怪哉，亦惑矣。

(13)、穷山恶水间，能得武师者，实则幸焉。游于此校数年，能有武师相伴，不枉此行。真当且行且珍惜哉。多年再聚，愿与武师再叙，长酣共饮，万谢恩情。

(14)、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

(15)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》(篇三)赞美老师的诗句经师易遇，人师难遇。——司马光

(16)、——白居易《远师》。谁知道关于老师的诗句和佳句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(17)、其他的其实有很多，只是不太被大家熟知而已。我现在列举一些，供楼主参考：

(18)、释义：春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽，蜡炬成灰泪始干。

(19)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

(20)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

(1)、释义：尊敬老师，不管她的贵贱贫富，都应该从心尊敬。

(2)、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

(3)、——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》绿野堂开占物华，路人指道令公家。

(4)、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

(5)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(6)、——韩愈《送灵师》落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《乙亥杂诗》玉壶存冰心，朱笔写师魂。

(7)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

(8)、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

(9)、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

(10)、——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。

(11)、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

(12)、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

(13)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

(14)、那是老师您在备课！教师节那天，我去办公室给您送礼物，到了办公室门口，我的眼睛湿润了，您还在那批改作业。我把礼物送到您的手中，您笑了，笑得多么美，我多想大喊一声：老师，歇会吧！老师，我赞美您；老师，我崇拜您；您是我最好的榜样！老师，您的教诲之恩我永远忘不了，您辛苦了！赞师颂我今顶礼上师前，师如春风满人间，恩泽染绿春草地，吹得遍地开金莲。

(15)、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。

(16)、——韩愈《送灵师》王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》王子停凤管，师襄掩瑶琴。

(17)、——唐代李商隐《无题》译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

(18)、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

(19)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(20)、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

(1)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子形容老师的古诗词诗词名句：

(2)、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

(3)、您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

(4)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名

(5)、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

(6)、老师写的每一个字就像浇在我们身上的每一滴水，让我们一天天地成长……老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

(7)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》　　

(8)、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

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