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142句描写战争场景的词语精选好句

发布时间:2024-01-01 11:41:06 admin 阅读:59

导读描写战争场景的成语 1、描写战争场景的成语句子 (1)、译文:朋友,请喝尽这杯醇香的美酒吧!等你西出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。 (2)、乌合之众:象暂时聚合的...

描写战争场景的成语

1、描写战争场景的成语句子

(1)、译文:朋友,请喝尽这杯醇香的美酒吧!等你西出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。

(2)、乌合之众:象暂时聚合的一群乌鸦,比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(3)、对于这种做法,网友们的态度褒贬不有人认为这样有花式水字数(页数)的嫌疑,也有人感觉这样确实比较带感,就像在jojo中使用拟声词来修饰战斗(木大木大木大木大木大木大木大木大)一样。

(4)、关于如何提升记忆力,以前给大家介绍过很多方法?:

(5)、喜欢的食物为奶酪,辉夜月的推特上说其头上像猫耳的发饰为奶酪所做成。

(6)、上面的战斗描写中,据说是为了“更形象的表现画面感”,将“斩击”“横扫”“刺突”交替出现,以横线来控制节奏,随着动作的变化与节奏的加快逐渐变成

(7)、欢呼雷动:欢呼的声音像雷一样响着。形容热烈欢乐的气氛。

(8)、举一反孩子会积累更多的词汇,脑袋里有更多词汇量了以后,定会下笔有神。

(9)、捉将挟人:挟:制服。在战斗中能制服、活捉敌将。

(10)、(出自):《史记·张仪列传》:“有顷,两虎果斗,大者伤,小者死,庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。”

(11)、出自:三国·魏·曹操《蒿里行》诗:“白骨露于野,千里无鸡鸣。”

(12)、血肉横飞、血流成河、惨不忍睹、惊慌失措、硝烟四起、轰然坍塌、惊恐万状

(13)、连天烽火:烽火:古时边防报警的烟火,比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。

(14)、曹操方面军队人数少,军粮又很困难,战争如果旷日持久地僵持下去,对曹军不利。面对这种情况,曹操本人曾一度动摇,打算退守许都。曹操的谋士荀彧为他分析战争的前途,认为这次战争是打败袁绍的好机会。他劝曹操要尽最大努力,争取最后胜利。曹操接受了荀彧的意见,坚定了和袁绍周旋到底的决心。他一面命令部队继续固守官渡,一面密切注视敌人的动态,寻找有利时机,进行最后决战。

(15)、金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

(16)、干戈满眼:干戈:古兵器,比喻**。形容到处受到**的摧残。

(17)、首唱义兵:唱:通“倡”,带头;兵:战斗。首先发动正义的**。

(18)、上兵伐谋:上:上等,引申为最好的。兵:指战争,引申为用兵。伐:讨伐,攻打。伐谋:用计谋粉碎敌人的计策。用兵的上策,是以谋略取胜。

(19)、金革之声:金革:兵器和铠甲。兵器与铠甲相撞击的声音。指**。

(20)、枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

2、描写战争场景的词语

(1)、上兵伐谋:上:上等,引申为最好的。兵:指**,引申为用兵。伐:讨伐,攻打。伐谋:用计谋粉碎敌人的计策。用兵的上策,是以谋略取胜。

(2)、鼓衰力尽:鼓:战鼓声;衰:微弱。战鼓声音微弱,力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。

(3)、不同区域,不同颜色,不仅考验识字能力,还能提升孩子的审美搭配和动手能力。

(4)、译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?

(5)、止戈散马:停用兵戈,放还战马,意谓结束战争。

(6)、矢石之难:矢石:箭和礧石,古代作战的武器。难:不幸的遭遇。指战争中的危难。描写战争场面的成语战火纷飞、战略战术、战天斗地

(7)、以逸待劳:逸:安闲;劳:疲劳。指在**中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

(8)、今天给大家介绍的《写给儿童的成语故事书》是一套适合5-10岁孩子的成语图画游戏书,与《写给儿童的古诗游戏书》同为一米阳光童书馆打造的经典书系。

(9)、刀痕箭瘢:刀砍箭击的伤口治愈后留下的疤痕。形容**留下的创伤。

(10)、干戈满地:干戈:古兵器,比喻战争。形容到处受到战争的摧残。

(11)、第成语来自中国古代文化典籍和诗词文章,文化色彩历史内涵丰富,能让孩子明白中华历史和文化传承。

(12)、“感知CG·感触创意·感受艺术·感悟心灵”

(13)、(势如破竹)——势:气势,威力。形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。

(14)、放牛归马:把作战用的牛马牧放。比喻**结束,不再用兵。

(15)、(举例造句) 因为参加各种运动,是甚至于像这次一样,要‘冒枪林弹雨的险,受践踏死伤之苦’的。 ——鲁迅《华盖集续编·空谈》

(16)、归马放牛:把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。

(17)、首先,成语作为汉语言智慧浓缩的精华,学好成语有利于识字、写作和交流。

(18)、   这组《平定准部回部得胜图》与后来制作的其他6组战图均收藏于西苑的紫光阁内。直至1900年,八国联军占领北京,紫光阁悉数珍藏或掠至海外,或毁于战火。这组战图现能完整可见的极其稀少,大都零散的被各国博物馆或学术机构或私人收藏。而战图的原制铜版则大多下落不明,现能明确已知的大多收藏于德国和欧洲博物馆。

(19)、出自:冯德英《迎春花》第二章:“战火纷飞的日子,江水山觉得还是才开始,却一晃就过去了四年多。”

(20)、而且这次还有翻唱,下面来看视频吧(突然这么正常我有点不适应了)

3、描写战争场景的成语四个字

(1)、因为有了分类,杂乱无章的内容被重新整理、规划,变得更有规律,这样记忆效果会更好,学习效率也会更高。

(2)、(所向披靡)——所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。

(3)、枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

(4)、持枪实弹:持:握。手握钢枪,子弹上膛。形容全副武装,准备战斗。

(5)、伐罪吊民:伐:讨伐。吊:慰问。讨伐有罪,拯救百姓。常用以作为发动战争的口号。

(6)、译文:友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。

(7)、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

(8)、我再举一个大家都很熟悉的例子。就像图书馆的书,所有的书都会被做好分类,这样查找起来才更方便;如果管理员没有把书分类编码,我们找起来就会无从下手,费半天劲也找不到自己想要的书。

(9)、金革之声:金革:兵器和铠甲。兵器与铠甲相撞击的声音。指战争。

(10)、甲胄生虮虱:甲、胄:古代士兵作战时所穿戴的铠甲和头盔。铠甲和头盔上都长满了虮虱。形容**持续时间很长。

(11)、(拼音) fēng huǒ lián tiān

(12)、(出自):力敌势均,终相吞咀。《南史·刘穆之传》

(13)、(出自):明·施耐庵《水浒全传》第五十九回:“为头一个先生,姓樊,名瑞,绰号混世魔王,能呼风唤雨,用兵如神。”

(14)、中情烈烈:中:内心;烈烈:炽热,强烈。指感情热烈。描写表演场面的成语描写表演场面的成语

(15)、倒载干戈:倒:把锋刃向里倒插着;载:陈设,放置;干戈:古代的两种兵器,泛指武器。把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。

(16)、陈友谅果然亲自率领水军顺流东下,先到大胜港,打算从这里登陆。可是这里的港口很窄,大船开不进去,而且发现朱军早有准备,就急忙掉转船头,直接驶往江东桥。到了近前,一看是大石桥,不是木桥,陈友谅不禁大吃一惊;接着按照约定信号,连喊“老康!”又没人答应。陈友谅这才恍然大悟,自己受了康茂才的骗,赶紧指挥部队撤退。

(17)、战争贩子:挑起战争的人。指依靠煽动战争而从中牟利的人。

(18)、金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

(19)、穷兵黩武:穷:竭尽;黩:随便,任意。随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。

(20)、首唱义兵:唱:通“倡”,带头;兵:战斗。首先发动正义的战争。

4、描写战争场面的四字成语词语

(1)、咱们看看2018年高考语文全国卷中,传统文化试题分值所占的比例,几乎要占到三分之而且今后所占的比例还会进一步增大。

(2)、**贩子:挑起**的人。指依靠煽动**而从中牟利的人。

(3)、(解释) 枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

(4)、https://www.artstation.com/dtmayer (长按复制浏览器打开)

(5)、(解释):调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(6)、这次金军南犯,兀术亲自率领精锐的“铁浮图”和“拐子马”15000余骑,准备以此抄袭岳家军的大本营,进而消灭岳家军的主力。“铁浮图”是兀术的特种骑兵,人马都披上厚重的铠甲,以三骑为一队,作为正面冲锋队。每向前进,就用障碍物堵塞后路,只许进,不许退。“拐子马”指的是左、右翼骑兵,作战时,配合“铁浮图”从两面包抄。这种骑兵队伍都是由女真人组成的。打起仗来,像围墙铁幕一般,很难对付。岳飞认为“铁浮图”和“拐子马”虽然厉害,但还是可以利用它的弱点,找出对付的办法来。他发现“铁浮图”的马腿安不上铁甲,只要马腿被砍断,骑在马身上的士兵就要跌下。因此,他机智地指挥将士手持马扎刀、长斧和敌人对阵。宋军上砍敌兵,下砍马腿,金兵马倒人也跟着倒,人马大乱。岳飞提枪跃马,亲临战阵。他在敌阵中左右开弓,往来冲杀,将士们见了,勇气倍增。岳飞的心爱部将杨再兴单骑突入敌阵,左冲右突,锐不可挡,差一点把金兀术活捉住。这次大战,从申时(下午四时左右)打到黄昏,金军有的被宋军杀死,有的被马踏成烂泥,死尸布满原野。

(7)、洗兵不用:兵:兵器。洗净兵器。收藏起来,不再使用。比喻停止战争。

(8)、赤地千里:赤:空。形容天灾或**造成大量土地荒凉的景象。

(9)、赤膊上阵:光着膀子上阵,比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

(10)、祸结兵连:结:相联;兵:战争;连:接连。战争接连不断,带来了无穷的灾祸。

(11)、弓开得胜:弓:射箭的武器。形容战斗一开始就获得了成功。也用来比喻事情一开始就取得好成绩。

(12)、减灶之计:在战争中隐瞒自己军队的实力来麻痹敌人。

(13)、锻炼数学思维的数数、金字塔加法、奇偶数等游戏。

(14)、兵强马壮:兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。

(15)、(出自):《孙子·虚实》:“人皆知我所以胜之形,而莫知吾所以制胜之形。”

(16)、归马放牛:把作战用的牛马牧放。比喻**结束,不再用兵。

(17)、译文:惜别间我们饮尽了壶中的美酒。临分别时,送上策马的长鞭。

(18)、兵连祸深:兵:指战争。战争连年不断,灾祸持续相结。

(19)、穷兵黩武:穷:竭尽;黩:随便,任意。随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。

(20)、(出处) 清·百一居士《壶天录》下卷:“营兵往捕,不知虎穴所在,后乃得知某姓空舍中,相聚燃击,枪林弹雨中,虎乃毙。”

5、关于战争场景的成语

(1)、以逸待劳:逸:安闲;劳:疲劳。指在战争中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

(2)、介胄之间:介胄:古代作战时将士们穿戴的铠甲和头盔。借指在战争中或战场上。

(3)、放牛归马:把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。

(4)、从上述教材的特点,我们可以知道中华传统文化教育真的越来越重要。这提醒我们在日常生活中,尤其是培养孩子的阅读习惯上,应该多多在这方面积累。好的文化读本应该是能够激起孩子的阅读兴趣,并且在潜移默化中让孩子学到弄懂这些的。

(5)、兵强马壮:兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。

(6)、(解释):形容强大无比,可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。

(7)、炮火连天 (pàohuǒliántiān)

(8)、飞箭如蝗:飞:飞快,迅速;蝗:蝗虫。飞快的箭像成群的蝗虫一样多。形容激烈的战斗。

(9)、“囊萤映雪”告诉孩子在没有条件的时候创造条件也要刻苦学习,努力上进。

(10)、杯觥交杂:觥:酒器;交:交织。形容酒宴中相互频频举杯畅饮的热烈气氛。

(11)、(举例造句) 倾城将士,两两相遇,虽然是件韵事,倘使相遇在烽火连天之下,便不欢乐了。 ——清·曾朴《孽海花》第三十二回

(12)、兵荒马乱:荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

(13)、金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

(14)、译文:迷蒙的烟雨,连夜洒遍吴地江天;清晨送走你,孤对楚山离愁无限!

(15)、(释义):均:平;敌:相当。双方力量相等,不分高低。

(16)、出自:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回:“这不过演放两三响已经这样了,何况~,亲临大敌呢,自然也要逃走了。”

(17)、译文:你是大丈夫男儿汉,应当把马革裹尸当作自己的誓言,为了消灭敌人,为国捐躯是最光荣的。

(18)、而且,它也能很好地为孩子的作文“增光添彩”。成语言简意赅,在作文中灵活运用,可以起到画龙点晴的作用。

(19)、陈友谅军队人数众多,水军船舰又高又大,在兵力上仍然处于优势。面对着这样的强敌,朱元璋把水军分为11队,每队都配备火铳、长弓、大弩,作战的时候,先发火铳,再射箭,最后是白刃厮杀。朱元璋部下的大将徐达首先率军出战,击败了陈友谅的先锋部队,杀死1500人,缴获一艘大型战舰,胜利回营,朱军士气更加旺盛。在一次战斗里,陈友谅的勇将张定边冲到朱元璋乘坐的战舰面前。由于水浅,朱元璋的战舰搁住了,动弹不得。牙将韩成为了保护朱元璋脱险,自己穿戴好朱元璋的衣帽,跳入水中。敌军以为朱元璋已经投水,就放松了围攻。朱元璋的大将常遇春一箭射中张定边,敌军战船才开始后退。趁着江水涨潮,朱元璋的战舰才驶离了险地。描写热烈场面的成语描写热烈场面的成语

(20)、大家都知道,近几年来,不管是语文新课标、新教材,还是中高考,传统文化所占的比例都在不断增加。

(1)、(出自):《续传灯录》:“雪峰三上投子,九到洞山,为什么倒戈卸甲?”

(2)、台湾海岸线很长,可以登陆的地点很多,郑成功选择鹿耳门登陆台湾,是经过周密考虑的。鹿耳门位于赤嵌城、台湾城附近,一入鹿耳门,就可以控制赤嵌城及其港口,断敌出海之路。但鹿耳门形势非常险峻,由鹿耳门外海进港只有两条航路:一条是一鲲身和北线尾岛中间的南航道。这条航道,口宽水深,但有敌舰防守,荷兰人在台湾城上又置重炮控制了航道,要想通过,需要付出很大代价。另一条是北线尾岛北部的鹿耳门航道,即北航道。这条航道,阔仅里许,迂回曲折,水中沙石淤浅,是荷兰殖民者疏于防范的一条航道。通过此航道,可在赤嵌楼北部的禾寮港登陆。郑成功决定从北航道突入,他所以作出这样抉择,一是了解荷军在此并未设防,二是有何廷斌等熟悉航路的人作向导,并掌握了该处的潮汛情况。

(3)、马壮人强:犹言人强马壮。形容军队的战斗力很强或军容很盛。

(4)、止戈散马:停用兵戈,放还战马,意指结束战争。

(5)、锋镝之苦:锋:刀或剑的尖端;镝:箭头。指刀砍箭射的痛苦。形容遭受战争的苦难。

(6)、金戈铁甲:比喻**。也形容战士持枪驰马的雄姿。同“金戈铁马”。

(7)、每张卡片的正面是故事插图,背面是成语、出处及注释。可以使用正面图片猜测成语玩。

(8)、兵戈扰攘:兵戈:武器,指战争;扰攘:纷乱。形容战争时期社会动荡混乱。

(9)、有色有声:原形容既有声望,又有文采,看起来十分显耀。后也形容说话或表演精彩生动。

(10)、持枪实弹:持:握。手握钢枪,子弹上膛。形容全副武装,准备战斗。

(11)、一支箭,两只雕,小朋友通过这样清晰形象的图,想不记住这个成语都难呢。

(12)、这些成语都比一些长句子的效果要好很多,还能避免啰嗦、重复、词不达意等情况出现。

(13)、而是另外一位日常喝假酒胸口长着个屁股的辉夜月大小姐啦。

(14)、不战而溃:溃:溃败。没有开战就自行崩溃。形容毫无战斗力。

(15)、箪食壶浆:食:食物;浆:汤。百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。

(16)、译文:春草到明年催生新绿,朋友啊你能不能回还?

(17)、万马奔腾:成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

(18)、(解释):溃:溃败,散乱。被打得七零八落,不成队伍。形容惨败。

(19)、像如坐针毡这种画面感十足的成语,更是像“你画我猜”一样,看到插画立马就能想到对应的成语,加速记忆。

(20)、倒载干戈:倒:把锋刃向里倒插着;载:陈设,放置;干戈:古代的两种兵器,泛指武器。把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。

(1)、产品名称:《写给儿童的成语故事书》礼盒装4册

(2)、毒舌话痨,胸口大开,天然疯的活力元气YouTuber,虚拟YouTuber四天王之一。

(3)、项羽派蒲将军率兵昼夜兼程,从三户津向南渡过漳水,再次打败秦军,切断了章邯的退路。项羽又率主力部队猛攻,在汗水(漳水支流,在今河北省临漳县附近)把秦军打得大败。章邯接二连三地遭到失败,既无援军,又怕被秦二世和赵高杀害,再次向项羽求降。

(4)、插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

(5)、(P站画师)日本画师hotaka的插画作品

(6)、完颜亮过高地估计了他自己的力量,过低地估计了南宋军民的力量。就在他出兵南犯的前后,南宋的义军领袖魏胜和王友直,起兵收复了长期沦陷的海州(今江苏省新海连市)、沂州(今山东省临沂县)和大名(今河北省大名县南)。各地义军的反抗斗争,有力地扰乱了金军的后方,分散了金军的兵力。在金军内部,从完颜亮出兵那天起,先后就有两万多人在半路上开了小差。更加严重的是,一部分女真贵族利用完颜亮率军南下的机会,发动政变废除了他的帝号,拥立完颜雍为新皇帝(即后来的金世宗)。可是当时走在南侵路上的完颜亮还蒙在鼓里。

(7)、矢石之难:矢石:箭与石,作战的武器。指在**中受到矢石的袭击。

(8)、破斧缺斨:《诗·豳风·破斧》:“既破我斧,又缺我斨。”斧、斨,泛指兵器。后以“破斧缺斨”形容**中必须付出的代价。

(9)、译文:尸骨曝露于野地里无人收埋,千里之间没有人烟,听不到鸡鸣。

(10)、师老民困:师:军队;老:疲惫。军队疲惫,百姓困苦。形容连年**使兵疲民苦。

(11)、休养生息:休养:何处保养;生息:人口繁殖。指在**或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。

(12)、孤军深入、千军万马、全军覆没、横扫千军、溃不成军、单枪匹马、荷枪实弹

(13)、硝云弹雨:硝烟如云,子弹像雨。形容激烈的战斗。

(14)、汉语成语绝大多数来自于古代文化典籍和诗词文章。它们有的是历史史实的概括,有的是古代战争的记叙,有的是传说故事的精髓,也有的是诗词文章的摘取或节录。

(15)、大动干戈:干戈:古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。

(16)、从战争开始到结束,朱元璋一直亲自指挥将士,坚持战斗,虽然身边的卫士都战死了,仍然不肯后退一步。又经过几次激烈的战斗,朱军控制了湖口,陈友谅军一败再败,并且粮食已经吃光,实在打不下去了。陈友谅见大势已去,只好带着残兵败将,从湖口突围,不料在突围的时候被飞箭射死。张定边用船装上陈友谅的尸首,和太子陈理一起,连夜逃回武昌。第二天,陈友谅的副丞相陈荣等收集全部残余水军50000多人,向朱元璋投降。鄱阳湖之战,以朱胜陈败告终。

(17)、矢石之难:矢石:箭和礧石,古代作战的武器。难:不幸的遭遇。指战争中的危难。

(18)、DominikMayer是一位来自德国精于场景设计的概念艺术家。他目前在纽伦堡工作生活,参与过多个游戏影视项目,如全面战争:战锤TotalWarWarhammerLegendsofHonor等等。擅长使用AfterEffects、Photoshop、Maya、Illustrator这些软件。

(19)、鼓衰力竭:鼓:战鼓声;衰:微弱。战鼓声音微弱,力量已经用尽。形容**接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。

(20)、春草明年绿,王孙归不归?——唐·王维《送别》

(1)、(出处) 汉·蔡邕《蔡中郎集·外纪上·汉书十志疏》:“其时鲜卑连犯云中五原,一月之中烽火不绝,埃尘连天。”

(2)、出处:冯德英《迎春花》第二章:“枪林弹雨战火纷飞的日子,江水山觉得还是才开始,却一晃就过去了四年多。”

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