129句童年好词好句高尔基摘抄大全精选好句

童年好词好句高尔基

1、童年好词好句高尔基摘抄

(1)、童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的记忆。

(2)、不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失--这不是你的事。这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们!

(3)、2018年十月一期间，继续学习了NLP技术，将一些心理学的小知识应用在课堂教学过程中，改善传统的教学方法的同时，极大的调动孩子的学习兴趣，达到教与学的快乐融合。

(4)、    那么课文第二段写了什么呢？咱们一句一句地读一遍，找找本段中的名词“细雨”“柳丝”“草”“叶”“化”“小燕子”。作者写春天来了的景象，写了一个场景，春雨过后的场景。 

(5)、文字素材|廉洁手抄报内容诗词+短句+作文素材+名言警句

(6)、阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

(7)、宽广笔直的大道你的宽产敝是上帝所赋斧头和铁锹怎奈你何只有马蹄激越、灰尘起而又落。

(8)、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

(9)、风雨过后，彩虹才会笑的倾城；熬过严冬，才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚强，请在困难面前挺立。

(10)、阅读让我受益匪浅，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，阅读提高了我的表达能力，使爱上了写作。

(11)、高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落

(12)、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

(13)、童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽，但却易逝；虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却必须会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。

(14)、美不胜收、神采奕奕、气喘吁吁、色彩斑驳、震耳欲聋、司空见惯、绘声绘色、吹毛求疵、惴惴不安、悲悯、婀娜、踉跄、自言自语、小心翼翼、摇摇欲坠、黑黢黢、汗涔涔出类拔萃、静谧、惆怅、名声狼藉、神色仓皇、精神抖擞、语重心长、面面相觑、情不自禁、耳熟能详、惶惶不安、精神焕发、谈笑风生、羞于启齿、衣衫褴褛、猴手猴脚、通宵达旦、跌跌撞撞

(15)、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。

(16)、山纵然高，但不及父子情高；海固然深，但不如父子爱深。这感人肺腑的情感，是我从课文《小抄写员》中感受到的。

(17)、   接着，作者开始了第三段，写飞舞的燕子“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。”

(18)、第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友，好事儿，从他的语言中看出他是一个热爱生活，乐观，用心向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不会抱怨生活了。

(19)、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。

(20)、那曲子激动中含着哀伤，恍如是从深谷奔流而下的河水，激荡在房间中。

2、童年好词好句高尔基摘抄大全

(1)、对任何人，都要拿正直的眼光看他;一条狗向你扑过来，也要这样，这样它就退后了。——高尔基《童年》

(2)、班主任寄语：王佳雯同学在班级中担任语文课代表，平时尽职尽责，十分热爱读书，作文水平也有明显提升。

(3)、在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

(4)、在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。

(5)、最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

(6)、尘封上埋的街道上，鹅卵石像一个个肿疤，近处的肿疱大一些，越远越小。

(7)、鞠丽丽，辽宁省沈阳市皇姑区塔湾小学教师。从教三年多以来，敏而好学重视自身学习建设，努力提升自己业务水平，多次获得区、市级优秀课一等奖。2017年，与新教育结缘后，“再学习”，“终身教育”成为其生活工作常态。教育追求：携手新教育，努力奔跑向上，赢得学生的爱戴和社会的尊重。

(8)、“麻雀”(什么样)--“春天麻雀来”(什么场景下)--“麻雀吃食”(如何飞)--“麻雀在树梢(屋檐)”(场景描绘)。

(9)、其实有人扮演别人时，不自觉表露的正是自己。

(10)、童年像什么？童年像一本记事本，把美好的趣事记在其中，回味无穷。

(11)、小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。

(12)、11外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

(13)、我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。——贝多芬

(14)、好句：在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

(15)、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

(16)、就这样，我做出了决定。这一年的秋天,励志诗歌，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。

(17)、夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

(18)、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳

(19)、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅

(20)、讲述了阿廖沙三到十岁的童年生活，再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的状况，写出作者对苦难的认识。

3、童年好词好句高尔基体会

(1)、夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

(2)、《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程，被列宁称赞为一本“非常及时的书”.十月革命后，高尔基写出了他最着名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。童年的读书笔记好词：容光焕发喜气洋洋赞不绝口稀奇古怪微笑不语默不作声拥挤不堪文文静静闷声不响脸色苍白忙忙碌碌五颜六色乱七八糟居高临下佳句：她一面编着辫子，一面不时地向沙发那边看看，妈妈脸上像绷紧的琴弦一下，直挺挺的坐在沙发上。

(3)、官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。

(4)、从此刻考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，就应对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们就应要像一下作者是怎样样坚持的。这样，你就能够再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找期望。是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然持续对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明必须会到来，因为你懂得珍惜。

(5)、四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在那里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友小茨冈;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

(6)、装相假装无知泄气勇敢紧张纠缠疑问反常小气顽强果断逗乐童年童真

(7)、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

(8)、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清

(9)、“一种浓厚的，色彩斑驳的，离奇得难以形容的生活，以惊人的速度开始奔流了。”——那是令人窒息的、充满可怕景象，普通俄罗斯人的生活。阿廖沙的童年生活也真正拉开了帷幕。

(10)、童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。

(11)、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛;

(12)、在无穷无尽的工作日历，忧伤也是节目，闹火灾就是逗乐，在一无所有的脸上，连bai痕也是点缀……

(13)、多么美妙啊，所有忧愁都随歌声而去。——高尔基《童年》

(14)、要学着精一点儿，傻可就是愚蠢，业及聪明！绵羊傻乎乎的，猴子就很精明！ 姥爷在黑暗中好像突然变大了，眼睛放着猫似的亮光，语气激烈而狂热，说话的速度也快了许多。

(15)、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

(16)、勇气、清晰、回忆、流淌、秋高气爽、天空澄澈、逆流而上、隆隆作响、面带微笑、矗立、拥挤、眼含泪水、妖魔鬼怪、圣人贤士、神秘、冷漠、沉默、观察、严厉、勉强、深沉、拥抱、明晃晃、朝阳、晨曦、夕阳、耀眼、红艳艳、金灿灿、暖洋洋、波光粼粼、旭日东升、五颜六色、悲惨。

(17)、时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。完美的生活务必有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

(18)、母亲下葬后几天，外祖父对我说："喂，列克谢，你不是奖章，不能总是挂在我的脖子上，这不是你呆的处所，你到人世混饭吃去吧。"于是，我去了人世.

(19)、读书格言:了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。

(20)、让孩子更好的阅读名著，第一步要让他们学会流畅的阅读，第二步为学习新知识而读，第三部为多角度了解人生而读。

4、童年好词好句高尔基六年级上

(1)、火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。

(2)、恨是块冰，遇暖就融化。各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。

(3)、阴沉的秋天，不仅看不见太阳，也感觉不到阳光的温暖，甚至能够忘记太阳的存在--就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路！就这样，我做出了决定。这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。

(4)、城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，显得更加颓败。

(5)、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。

(6)、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

(7)、一个人没有理想就等于没有灵魂。理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰

(8)、‘用一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光，他那绸衬衫，和谐地映着长明灯的红光，像是在燃烧。’

(9)、下葬后几天，外祖父对我说：“喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧…”

(10)、其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。

(11)、“三”是个神奇的词语。三代同堂，是亲情的温暖；三生有幸，是友情的体现；三生三世，是爱情的承诺。但是这个“三”对于我来说，却是一道坎儿。细细算来，自己已经从教三年了。从最初初登讲台的稚嫩羞涩，到现阶段讲课状态的稳定自如，我深知这一切都归功于日常勤于钻研教材、虚心求教长者及各类公开课的磨砺。慢慢成长起来的同时，也逐渐感受到自己讲课状态仿佛进入到了一个瓶颈期：教学方法单教学激情减退，对后进生无计可施，自己教学状态差导致学生学习兴趣弱……这一切都让我感到很苦恼，一直没找到适合自己的教学风格，适合不同学生的不同教学方法。

(12)、夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，--拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

(13)、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

(14)、家长寄语：你是一个很乖又爱阅读的男孩。愿你好好学习、天天向上。争做一名德智体全面发展的好孩子，时时抱有一颗感恩的心。相信，你是最棒的！

(15)、    三年级陈琴老师在家长的支持下，建立班级图书角，打印一周阅读记录表让孩子们每天阅读后填写，并摘抄好词好句。瞧！下面一张张读书卡，记录着孩子们的点滴与积累，承载着孩子们仔细品读后的理解与感悟。

(16)、在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

(17)、如果要求您根据本课文，写一篇作文《我喜欢的小动物_____》,您可以详细地画出他的思维导图吗？

(18)、才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

(19)、平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。

(20)、我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。

5、童年好词好句高尔基读后收获

(1)、雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。

(2)、我在日常生活中是一个“小书虫”，一看到书就爱不释手。只要老师一发杂志，我在书中畅游时，几乎身临其境了。书是我形影不离的朋友，我也从书中获得了很多知识，从天文、地里、历史、科技，让我知道了宇宙的形成，人类的进化，植物的神奇……下课了，小朋友们喊我出去玩，我也把他当做“耳旁风”。

(3)、就这样，我做出了决定。这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。

(4)、在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

(5)、时代，正在不断地进步着；科技，正在不断地发展着；条件，正在不断地优越着但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地懦弱着。

(6)、阳光斜着射进来，照在桌子上，盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶，泛着暗绿的光。

(7)、岁月不居，时节如流。转眼间一年的时间过去了，在过去的一年当中最大的收获就是遇见，接纳最真实的自己，让自己不断的蜕变成长。与此同时也有些许遗憾。在崭新得一年里，相信自己可以规划好自己的生活，遇见最明朗的未来。

(8)、    其次是二年级叶瑛老师先分享她在班上是如何落实课外阅读的，接着是由她班上的孩子在读完课外书——《孤独的小螃蟹》后带来的讲故事，孩子们通过他们抑扬顿挫的语调，把他们在课外书中看到的内容讲得绘声绘色，让我们感受到他们在阅读中的快乐。

(9)、记得有部电影当中有句经典名言：“如今你的气质里，藏着你走过的路，读过的书。”对于小学阶段的孩子们来说，阅读的重要性更是不言而喻的。2018年9月，跟随着新网师胡红梅老师的脚步，学习了《小学生整本书阅读》这门课程。结合本班孩子学习的实际情况，9月开始制定了四本书的月度读书计划，带着孩子们开辟出了一方属于我们的小小阅读天地。

(10)、从好事儿的身上我学到了很多.在生活中即使遇到了挫折，但如果换一个角度，也许会变成一件好事，这又何乐而不为呢

(11)、那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程中，被我们忘记了。

(12)、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

(13)、就这样，我做出了决议。这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着兴许在那儿能读大学的热望。

(14)、人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰(面对磨练的正确态度是正视它战胜它没有其他)

(15)、是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然持续对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明必须会到来，因为你懂得珍惜。

(16)、牙牙学语东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑愣头愣脑嘻嘻哈哈

(17)、官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。

(18)、好段落：茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷；在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。

(19)、好词：记忆犹新、衣衫褴褛、目瞪口呆、水汽迷蒙、神色忧郁、隐隐约约、声若洪钟、明净的天空、遥遥相望、穿梭不断、光彩照人、不疾不徐、颤颤巍巍、盛气凌人、小心翼翼、口若悬河。

(20)、‘‘小茨冈’像一团火在燃烧，他张开双手，像一只鹞鹰展翅翱翔，脚步快得令人难以想象；他尖叫了一声，往地上一蹲，像一只金色的雨燕上下窜动，绸衬衫颤抖着，晃动着，仿佛在燃烧，在融化，发出耀眼的光辉，把周围都照亮了。’

(1)、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了.

(2)、灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。

(3)、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。

(4)、◐◑ 部编版三年级上册语文必背内容汇总，收藏起来暑假背一背！

(5)、班主任寄语：汤子熤是一个比较爱看书的孩子，平时也会带动身边的小朋友一起看书，一起分享看书的所得。

(6)、在无穷无尽的工作日历，忧伤也是节目，闹火灾就是逗乐，在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀……

(7)、与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一向无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在人间闯荡。此刻，我们就应悔过以前的奢望，就应不再浪费任何东西，学会珍惜此刻所拥有的一切便足够了。从此刻考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，就应对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们就应要想一下作者是怎样样坚持的。这样，你就能够再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找期望。

(8)、读书格言:读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 

(9)、家长寄语：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”望你能珍惜时间，多多看书，养成良好习惯。

(10)、     读完这本书，我便去查了查作者。吉耶麦特.莱斯普朗迪是科学博士及药剂学研究员，十足的植物迷！她为少年儿童创作过多部科普作品，她的作品屡次获选法国巴黎科技馆甄选科普书籍，并受到法国各地小读者的欢迎，获法国多个城市图书奖。

(11)、在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。

(12)、那曲子激昂中含着忧郁，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

(13)、赏析；此段通过描写‘小茨冈’的动作，写出了‘小茨冈’的舞蹈优美

(14)、家长寄语：我儿子平时放学回家自觉完成老师布置的回家作业，然后就主动拿出课外书来阅读，所以，他的成绩很好，每次考试卷拿回家都给我们一个惊喜。

(15)、班主任寄语：李罗兰同学不仅自己爱读书，还能主动带动同学们读书。经常将自己读过的好书推荐给同学，和同学一起看，一起讨论，她的观点常得到同学的夸赞。

(16)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

(17)、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。

(18)、同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。

(19)、书对于我们来说很重要，就像人离不开水、食物一样。爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。

(20)、官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。

(1)、天真淘气机灵伶俐乖巧幼稚纯真可爱调皮顽皮捣蛋撒娇玩耍捉弄戏弄自私

(2)、在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

(3)、书中的世界很奇妙，好的书一读，就会越来越有兴趣。

(4)、   新建一小打造“书香校园”活动在上学期已启动，各年级语文教研组长所带的班先行启动，本次展示的是一个学期来学生阅读后带来的初步成果。

(5)、就这样，我做出了决议。这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着兴许在那儿能读大学的热望。

(6)、幕，让我不由得想到：假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎样样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。完美的生活务必有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。只要还对光明充满期望，那么，这一点点微弱的火光就能够被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落！而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！只要你仍能持续不灭的信心，即就是你眼前可能还是黑暗，即就是你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你必须会迎来生命的辉煌。

(7)、青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。

(8)、本学期的阅读课程，慢慢梳理起来，喜忧参半。喜的是孩子们可以渐渐养成良好的阅读习惯，可以将课余的闲暇时间充分利用起来，可以在课堂或作文中应用到书籍中积累的知识，可以将一些阅读作业创意性的完成，让我看见阅读计划在孩子们身上可以起到真实有效的作用，看到孩子们因阅读而逐渐变美的心灵。忧的是目前的自己仍然只能在胡老师的阅读书籍框架中去带领孩子们完成阅读，缺少自己的思考和想法。也许解决之道就在于自己应该多阅读，勤思考，常反思，写心得。记录自己的想法感受，结合每学期的教学目标和学生的实际情况，制定适合孩子们的阅读计划。

(9)、我成长过程渐渐偏离真实轨迹，最早是从谎言开始的。

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