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79句鼓励优秀孩子的短信怎么发精选好句
发布时间：2024-01-16 11:29:35 admin 阅读:59
鼓励优秀孩子的短信
1、鼓励优秀孩子的话语
(1)、尹建莉老师把“实事求是”譬喻为“比黄金珍贵的四个字”。是的，实事求是的精神，让孩子内心拥有最自由舒展的力量。
(2)、对自已好一点，人生真的很短。对身边的人好一点，来生不一定会再见。珍惜眼前人，做好每件事，快快乐乐享受生活每一天。早上好、朋友！
(3)、孩子善于实话实说，我一点儿也不意外。想起，每一年的教师节，我们都会鼓励孩子力所能及向可爱的老师表达节日祝福：一句知心话、一张DIY卡片、一条真诚的短信，这就是我们和孩子向老师表达节日问候的习惯做法。
(4)、放弃型的孩子，基础太差，或者经过努力，但成绩没有进步，或者学科发展很不平衡，思想进入“考大学没指望”的误区，以致成绩越来越差，甚至最关键的时候自暴自弃。
(5)、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。安慰孩子鼓励孩子的话人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。
(6)、你们可能不理解，这么大了，耍都还要全程陪？
(7)、六月天，艳阳照。背起书包上学校。起大早，吃好饱，先把身体调养好。一转眼，中考到。中考只为名利罩。十年苦，为今朝。一定考个好学校，必要!
(8)、只有一条路不能选取——那就是放下的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
(9)、第二天，他自己起床，去上学了。什么作业也没做，全班都哗然了。晚上，杨老师和他谈话，谈到将近9点。那段时间，我真的做好了思想准备：如果要读书，就离开育才，转回西门，找个层次低一点的学校，降一级，他实在跟不上育才的进度了，或者说，一直六百多名的状况让他在育才失去的，比收获的多得多，失去了学习的兴趣，失去了自尊自信，失去了家庭温馨和谐，甚至连最基本的健康需求——睡眠都失去了，每科一百多一点的分数有什么意思？在我放下焦虑，想通泰了的时候，他居然刹车了。大概是觉得离开学校去闯荡江湖的日子，与做点数学题，背点英语书相比，困难大多了。他上课的纪律问题，暂时停歇了。我们也在如何能让他较快的看到成功上想方设法。三个月后，他的物理取得了重大的进展；紧接着，地理生物让他确立了自信，并且在其他同学为这两科焦头烂额的时候，他的语数外在悄悄进步。初二下期，考了个394名，我们全家激动了好久。
(10)、我急切地给杨老师发短信，表达我的喜悦。一直以来，我都非常真诚的感谢杨老师，是她一直在忍受、在鼓励、在不放弃他。于是我在饭桌上给孩子说：“你杨老师多好，不管你过去多差，多讨厌，多麻烦，都没有放弃过你。等你长大成人后，我不管你怎么想，反正，我跟你妈妈要跟杨老师保持联系，要成为好朋友”。没有想到，孩子立刻纠正我：“也要跟陈老师、常老师保持联系，他们都很好”。孩子说的对，老师们真的很好，他们几乎每天都跟我或者孩子的妈妈发短信，不是群发的那种，提醒作业，表扬他的一点点进步，孩子终于懂得感受了。都说十三四的孩子叛逆，欣慰的是这个时候的我的孩子内心已经知道感恩了。
(11)、近代最有名的儿童心理学家皮亚杰的认知阶段理论、著名发展心理学家埃里克森的心理社会发展理论，能分别在认知、人格塑造两方面帮助我们，更好、更清楚地理解进入学龄期的孩子
(12)、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!
(13)、时光匆匆消减了岁月，换来了成功!并肩奋斗跨越了中考，升入了高中!为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程!兄弟，拼吧!
(14)、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
(15)、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？
(16)、这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的唯一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。
(17)、心理特征：新鲜感和紧张感共存，新环境新老师新同学新学科感到新鲜。但不久后，由于学科增多，复杂性增强，课时延长，考试增多，教法和学法与小学不同，使其感到紧张。
(18)、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
(19)、不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
(20)、(14)我们拥有东坡的洒脱情怀，岳飞的壮怀激烈，陆游的忧患意识，李云龙的亮剑精神，那么，成功就如探囊取物！
2、鼓励优秀孩子的短信怎么发
(1)、6：把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，不然说不定他倒头又睡了。他下床漱个口，就吃。我赶紧做我要出门的准备。
(2)、生了个儿子，长得像父亲帅气逼人，请叔叔阿姨放心。
(3)、希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！
(4)、我的儿子你，一定是一个肯于承担的孩子，妈妈坚信！
(5)、心理特征：此阶段孩子的社会意识已经接近成熟，并逐渐形成自己的人生观和价值观，对社会现实问题有自己的独立见解。
(6)、而他们的感情变得内隐，即内心世界活跃，但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。
(7)、人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。
(8)、懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人，正如一所没有墙壁的房子，恶魔可以从任何一个方面进来。
(9)、这次沟通，让叶老师较早地认识了他，也认识到吴培源的背后有一个关注他的家庭。学校通知要带什么东西，多数时候是上了双保险的：既通知了孩子，也通知了家长。这些短信，在我把东西交给他后，才会删去。我自己就是老师，我最头疼的就是一件事情要等几天才做得完。不仅给老师添无谓的麻烦，很多事情忘记了是直接影响了孩子：要上课没有书，要作业没练习册……
(10)、月儿是一位非常普通的女孩，她有很多缺点，在学习和生活中，也常常犯错。尤其记得，在小学三年级时，她有一次忘记做某项作业，老师点名批评班上没做作业的孩子，在她的前面，被点名的数个孩子，都解释说：忘带了。老师便让那些同学坐下，并提醒补交。
(11)、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
(12)、寒窗苦读，只为一刻，中考在即，不要着急，面对答卷，挥笔有神，轻轻松松，努力学习，终有回报，短信祝愿，实现理想，考上高中，开开心心。
(13)、时钟敲响，骄阳升起，凉风吹荡。在这一天最惬意的时候，赶紧起来，看看这一片蔚蓝的天空吧，它给了我们无尽的希望，早安！
(14)、中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
(15)、你的努力已获得同学们和老师的充分肯定，若能认真想想自己存在的不足，并下决心改正，距离你理想的目标就更近了。孩子，继续努力吧！
(16)、(3)成功已经招手，不要犹豫摇头，冠军正在问候，努力奋斗牵手，加油！加油！拿出最后的勇气，最后的力量，勇敢向前，不辜负所有，汗水不白流。
(17)、现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。请不要老得太快，却明白得太迟。早安，加油！
(18)、你想要的，岁月凭什么给你，所有逆袭，都是有备而来，所有光芒，需要时间才能被看到，所有幸运，都是努力埋下的伏笔。
(19)、妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。家长(父母)鼓励孩子的话语
(20)、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化，我的女儿。
3、鼓励孩子取得优异成绩的话
(1)、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
(2)、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好!
(3)、我知道，一路陪伴妈妈走过十七个冬夏的我的儿子，内心深处有一个火种，只是需要有人点燃。妈妈希望能够幸运的成为点燃我儿心中火种的人，让我的孩子如阳光般灿烂。
(4)、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
(5)、天冷了，千万别这样叫醒孩子，后果很严重！(身边无数人中招！)
(6)、用笑去应对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
(7)、如果你期望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以留意为兄弟，以期望为哨兵。
(8)、心理特征：孩子对小学生活既感到新鲜，又不习惯，一时可能难以适应。好奇、好动、喜欢模仿，很难做到专心听讲，特别信任、依赖老师。
(9)、不敢休息，因为没有存款；不敢说累，因为没有成就；不敢偷懒，因为还要生活；人生如此艰难，一无所有就是我坚强，拼搏的唯一选择。
(10)、你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！
(11)、你在毕业时给自已规划了灿烂的未来，那么，男子汉，现在就去拼搏去奋斗吧，追求的道路上是彩虹还是风雨，是平坦还是坎坷，我相信：以你的才智，以你敢拼敢创敢于承担，不畏困难不惧失败的性格，定会大有作为！
(12)、这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。
(13)、祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
(14)、引导孩子向内化归因转化，促进他学习主动意识的进一步增强。帮助孩子正确认识高考的必然性和普遍性，帮助他们认识到提前准备的重要性，以此减少恐惧和焦虑
(15)、孩子的妈妈看到这情景，蹲下来安慰自己的孩子，并且说：“己经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，也不是故意的，现在你必须亲亲那个姐姐，安慰她一下。”
(16)、(7)踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
(17)、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
(18)、轮到点名月儿时，她站起来坦言说：“报告老师，我没有做这个作业。”老师便严厉批评她了，并告诉她回家加倍补做。
(19)、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
(20)、歌曲：BrittanyHoward-Tomorrow
4、鼓励孩子更优秀的话写评语
(1)、妈妈希望你是宽容豁达的人，但这不是消极的托词；妈妈希望你能善待自己，但不是要逃避责任。做人要有责任感，要知荣辱，要积极进取。
(2)、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
(3)、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。
(4)、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
(5)、心理特征：此阶段是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但在学习和人际交往中，情绪控制能力有限。
(6)、面对人生的机遇，我们要牢牢握着;面对人生的抉择，我们要慎重取舍;面对人生的方向，我们要谨慎决策。中考志愿填报在即，祝你志愿填报圆满!
(7)、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
(8)、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
(9)、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
(10)、女儿，你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
(11)、沟通重点：需充分利用此阶段特点，培养和发展他们独立学习、独立生活的能力，同时为中考做准备，与孩子一起了解当下学习情况和状态，设定目标，协商方法。
(12)、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度。
(13)、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
(14)、每一年的教师节，我们向老师表达祝福的心意是一样的，又是不一样的。一样是因为我们基于对孩子的共同关爱，基于对老师的理解和信任；不一样是因为老师或更换，而我们也陪伴孩子在不断学习成长的路上。
(15)、 待你厌倦”厮杀“，随我们修心可好？
(16)、心理特征：孩子开始有了自己的想法，正在从被动学习向主动学习转变，但辨别是非的能力还有限，社会交往经验缺乏，常常会遇到很多问题。家长如果不注重引导，这些小的困难很可能引发孩子的不安，从而干扰他的学习。
(17)、送你一个宝矿，矿里是金榜题名，铜心永驻，铝途顺风，锌想事成，镁梦成真，锂想相伴，钾庭幸福，煤有烦恼，钨忧无虑，铅途无量。请笑纳!
(18)、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。
(19)、(10)劳动者此刻在辛勤劳作，学习者此刻在学无止镜，创业者此刻在奋勇拼搏，唯有懒猪者，此刻在拿着手机看短信。