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150句小学成语大全6000个注音和解释精选好句
发布时间：2024-01-18 07:49:22 admin 阅读:59
小学成语大全及解释6000个免费下载
1、小学成语及解释500个
(1)、不应使用文字下加直线或波浪线等形式表示着重。文字下加直线为专名号形式(16)；文字下加浪纹线是特殊书名号(A.6)。着重号的形式统一为相应项目下加小圆点。
(2)、混混沄沄 水流汹涌貌。比喻连续不断。
(3)、2文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
(4)、3兵来将挡，水来土掩：敌军来了，就派将官率军抵挡；洪水来了，就用土筑坝拦截。比喻对待不同的情况采用不同的态度。
(5)、大才盘盘盘盘：形容大的样子。指有大才干的人。
(6)、无稽之谈：稽，查考。没有根据，无从查考的话。
(7)、1轻举妄动：轻：轻率，不慎重。妄：随便，胡乱。指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动。
(8)、有志竟成：指只要意志坚定,事情一定能够办成.
(9)、40神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。也形容人长得神志清明，气质爽朗。
(10)、40神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。也形容人长得神志清明，气质爽朗。
(11)、牛溲马渤 牛溲，即牛遗，车前草的别名。马勃，一名马牷，一名屎菰，生于湿地及腐木的菌类。均可入药。比喻虽然微贱但是有用的东西。渤，通勃。
(12)、坐观成败：指冷眼旁观别人的成功失败而不帮助。
(13)、长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再张灯结彩、一五一百花齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、
(14)、10乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。示例：臣已离家日久，老母现在抱病垂危，望陛下赐臣还乡，少遂～。
(15)、牛蹄之涔 涔：雨水。牛蹄印中的积水。形容水量极少。也比喻处在不能有所作为的境地。
(16)、 示例①：轰!!在这天崩地塌的声音中，女娲猛然醒来。
(17)、用于句子末尾，表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。使用问号主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。
(18)、无论哪个年级，计算结果的对错是最容易检查出来的，也是孩子们一定能做到的。但是计算也分为口算、笔算和递等式计算，检查的方法也是不同的。
(19)、3万里无云：天空一点云彩也没有，形容非常晴朗。
(20)、欲言又止：想说话却又住口了。形容吞吞吐吐的样子。
2、小学成语大全6000个注音和解释
(1)、营营苟苟 形容人不顾廉耻，到处钻营。
(2)、示例③：要是不相信我们的理论能反映现实，要是不相信我们的世界有内在和谐，那就不可能有科学。
(3)、喜气洋洋洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
(4)、2无所不晓：没有什么不知道的。形容人广见博识。
(5)、1人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。
(6)、译文：帝王即位，这就是好日子，而且算出来这日子又吉利，为什么要怀疑？事情已经不能再拖延了。
(7)、30欲言又止：想说话却又住口了。形容吞吞吐吐的样子。
(8)、俯仰唯唯唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
(9)、螳螂捕蝉，黄雀在后：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。
(10)、袅袅娉娉 袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。
(11)、读音：pànruòliǎngrén四字成语2000个带翻译。
(12)、1日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
(13)、4明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
(14)、栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
(15)、选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。
(16)、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、华屋秋墟秋月春风岁千秋
(17)、除恶务尽：消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。
(18)、春天渐近春天来临春天降临春令已到春回大地春归大四字吉言大全。
(19)、示例③：信纸上用稚嫩的字体写着：“阿夷(姨),你好!” 。
(20)、一往无前：一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
3、小学成语积累及解释大全800个
(1)、1欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
(2)、纷纷籍籍 纷纷：众多。籍籍：杂乱的样子。纵横交错。形容众多而且杂乱的样子。
(3)、2湖光山色：山水的风光和景色。形容美好的自然风景。
(4)、继往开来：继承前人的事业，为未来开辟道路。
(5)、铁中铮铮铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
(6)、10舐犊之爱：舐：舔。犊：小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。
(7)、力透纸背：形容书法绘画笔力遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。
(8)、1防患未然：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。
(9)、1活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
(10)、用于章节、条款的序次语后宜用空格表示停顿。
(11)、一碧如洗：蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽。例：天空一碧如洗，让人心旷神怡。
(12)、3买椟还珠：椟，木匣子。比喻没有眼光，取舍不当。
(13)、情意绵绵情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样子。形容情意深长，不能解脱。
(14)、1有恃无恐:因为有依靠而不害怕，没有顾忌，多含贬义。
(15)、威风凛凛威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
(16)、有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。示例：只有认真复习，考试时才能有备无患、胸有成竹，考出好成绩。
(17)、标号的一种，标示语段中出现的各种作品的名称。
(18)、2六畜兴旺：六蓄指牛、马、羊、鸡、犬、豕。比喻养殖业兴旺发达。
(19)、10摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。示例：这是第一次出马，人们都～，心里突突跳着准备战斗。
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4、小学成语大全及解释简单
(1)、乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。示例：臣已离家日久，老母现在抱病垂危，望陛下赐臣还乡，少遂～。
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(3)、标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等。
(4)、书名后面表示该作品所属类别的普通名词不标在书名号内。
(5)、3桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
(6)、2人寿年丰：人健康，年成好，形容生活安乐美好。
(7)、叛逆其实是好的开始，家长看懂了，孩子就有救了！
(8)、桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。
(9)、3拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。
(10)、原来男孩的最佳入学年龄不是6岁，而是这个年龄！家有男孩必看
(11)、4迷途知返：迷路后知道回来。比喻犯了错误能改正。
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(13)、示例⑦：“言之无文，行而不远”这句话，说明了文采的重要。
(14)、以貍至鼠 比喻事情不能成功。同“以貍饵鼠”。
(15)、有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。
(16)、瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
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(18)、1日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
(19)、悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦、笃学好古、牛角挂书、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日、好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦、博览群书、豁然开朗、学而不厌、博学强记、不耻下问、孜孜不倦、循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益、迎刃而解、手不释卷、书声琅琅、程门立雪、穿壁引光、春夏弦、读书破万卷、读书三到、读书三余、耳闻则、古为今用、囫囵吞枣、开卷有益、名落孙山高雅有意境的四字成语。四字成语大全个：四字成语大全包括意思最有涵养的四字。
(20)、兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。例：孙悟空杀了那条兴风作浪的恶龙。
5、小学成语解释大全5000条
(1)、蝇营鼠窥 像蝇一样营营往来，像鼠一样四下窥伺。比喻到处钻营，贪婪无耻。
(2)、欣喜若狂悲喜交集悲愤填膺感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人
(3)、得意洋洋洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。
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(5)、情意绵绵情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样子。形容情意深长，不能解脱。
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(7)、托物言志：指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
(8)、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(9)、玉洁冰清：像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。
(10)、烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。
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(12)、社鼠城狐 社：土地庙。城墙上的狐狸，社庙里的老鼠。比喻依仗权势做恶，一时难以驱除的小人。
(13)、头脑里涌现的感想连续不断。(浮想联翩)浮想:漂浮不定的想象。联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断,指许许多多的想象不断地涌现出来。
(14)、示例⑥：母亲沉痛的诉说，以及亲眼见到的事实，都启发了我幼年时期追求真理的思想。
(15)、3讲和通好：指相互和解，并建立友好的关系。
(16)、夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
(17)、诲尔谆谆，听我藐藐教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。
(18)、先无论对错，最容易检查出来的就是题目做完了没有。
(19)、袅袅婷婷 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。
(20)、继继存存 指前后相承，延续不断。同“继继承承”。
(1)、牛骥同皂 皂：牲口槽。牛跟马同槽。比喻不好的人与贤人同处。
(2)、投鼠忌器 投：用东西去掷；忌：怕，有所顾虑。想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。
(3)、4喻之以理：将自然界的事物作为描摹对象，在对事物细致入微的描写中来阐明客观存在的事理。
(4)、3络绎于途：络绎，往来不断，前后相续。形容沿途过往的人马车船接连不断。
(5)、众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
(6)、日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
(7)、唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出的叹息声。例：遇到困难只会唉声叹气，是不能解决问题的。
(8)、碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
(9)、别有洞天、狗急跳墙、星星点点、美中不足、十全十美、百发百中、三心二意、水深火热、面红耳赤、坐井观天、一言为定、先来后到、风平浪静、
(10)、标号的一种，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。形式有双引号 “ “” ”和单引号“ ‘’ ”两种。左侧的为前引号，右侧的为后引号。
(11)、示例④：昨天夜里下了一场雨，以为可以凉快些；谁知没有凉快下来，反而更热了。
(12)、熙熙攘攘 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。
(13)、示例2:动物吃植物的方式多种多样，有的是把整个植物吃掉,如原生动物；有的是把植物的大部分吃掉，如鼠类；有的是吃掉植物的要害部位，如鸟类吃掉植物的嫩芽。(误)
(14)、天朗气清：朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。
(15)、3字正腔圆：指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确，腔调圆润悦耳。
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(17)、桃之夭夭喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃，谐音“逃”。有时含诙谐义。
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(19)、风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
(20)、2独木难支：比喻崩溃之形势，非一个人的力量所能支持、挽救。也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。
(1)、隔山买老牛 比喻人办事冒失，没有弄清情况，就轻易决定。
(2)、示例②：我们需要了解全局和局部的统必然和偶然的统本质和现象的统一。
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(4)、以狸饵鼠 狸：猫；饵：诱。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。
(5)、助人为乐、走马观花、人来人往、先人后己、乐极生悲、毛手毛脚、骑马找马、山清水秀、贪生怕死、落花流水、一路平安、鸟语花香、自由自在、
(6)、笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。示例：女儿刻苦、自觉、用功，全靠～保持了各门功课全班第一。
(7)、1春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
(8)、以上，是我这些年以来的小心得，希望能对大家有帮助，希望我们的孩子都能真正学会“检查”！
(9)、支支梧梧 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。同“支支吾吾”。
(10)、40雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。
(11)、扭扭捏捏 行走时身体故意左右扭动摇摆。形容举止言谈不爽快，不大方或故做姿态和。
(12)、花团锦簇花好月圆花天酒地花言巧语花枝招展花飞蝶舞
(13)、鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。
(14)、烟波浩渺：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
(15)、各种点号都表示说话时的停顿。句号、问号、叹号都表示句子完结，停顿最长。分号用于复句的分句之间，停顿长度介于句末点号和逗号之间，而短于冒号。逗号表示一句话中间的停顿，又短于分号。顿号用于并列词语之间，停顿最短。通常情况下，各种点号表示的停顿由长到短为：句号=问号=叹号＞冒号(指涵盖范围为一句话的冒号)＞分号＞逗号＞顿号。
(16)、口若悬河：说话滔滔不绝，如河水不断奔涌流泻。形容能言善辩。
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(18)、4白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
(19)、鼠臂虮肝 犹言鼠肝虫臂。指或为鼠臂或为虮肝，指人世变化无常。
(20)、3粉墨登场：原指演戏前涂上粉或墨，登场演戏。后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台，带讥讽之意。
(1)、3惊涛骇浪：令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境遭遇或艰难的考验。
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(3)、明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
(4)、如牛负重 象牛背着学生的东西一样。比喻生活负担极重。
(5)、继继绳绳 指前后相承，延续不断。同“继继承承”。
(6)、炳炳烺烺 光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
(7)、2五谷丰登：五谷指稻、黍(小米)、稷(高粱)、麦、菽(豆)，泛指农作物。
(8)、下面，就让我们分几个部分来聊一聊检查的话题吧~~
(9)、坚定不移：形容人立场、观点、主张等固定专毫无动摇。
(10)、2两全其美：做一件事顾全两方面，使两方面都好。例：做家务事，既可以锻炼自己独立生活的能力，又能减轻父母的负担，这不是两全其美吗？