132句关于读书提高修养的例子故事精选好句

关于读书的例子故事

1、靠读书成功的名人例子短故事

(1)、对于这个话题，我羞于讲话，和大多数的同龄人一样，我的童年是在追跑玩闹中度过的，似乎作业都是挤着课余的时间去完成。虽然当老师的父亲，一开始就给我订阅了《聪明泉》《小学生优秀作文》之类，但残留的记忆里，除开书名，所剩无几。

(2)、   三年级的时候，爸爸去参加了一个培训课，回来宣传了“得语文者得天下”的理念，给我买回了一套四大名著。爸爸拿了一本他认为最有意思的《西游记》，读了两页后，爸爸和我都读不下去了，原著文字太深奥，读不懂。

(3)、  现在我五年级了，读了《21世纪读本》。这个系列有四本书，我只能看懂一部分。但我相信“书读百遍其义自见”。爸爸告诉我，阅读的愉悦，不仅在于阅读的过程中体验不一样的人生和情感，更在于从推开陌生的大门懵懂茫然到畅游知识海洋如鱼得水。下苦功去啃一些“大部头”，益处不可限量！

(4)、孟母三迁：即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。现在用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。故事：孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说:"这个地方不适合孩子居住。"于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:"这个地方还是不适合孩子居住。"又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说:"这才是孩子居住的地方。"就在这里定居下来了。等孟子长大成人后学成六艺，,获得大儒的名望。君子以为这都是孟母逐步教化的结果。

(5)、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的身世，含着眼泪别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(6)、  总而言之，在课外书里我得到的是无比的快乐！我还在书里得到了课本里无法得到的智慧和做人处事的大道理。

(7)、《实业计划》于1918年开始写作，由上海商务印书馆在1920年出版全书英文本，由朱执信、廖仲恺、林云陔、马君武等译为中文，于1921年10月由上海民智书局出版中文本。全书共分为六大计划，还有篇首和结论两部分，其中论证设计了交通通讯、港口、铁路枢纽、港口城市、水力、冶金及水泥、矿业、农业、造林、移民等方面的内容，集中体现了孙中山关于中国现代化经济建设的具体设想和深刻认识。

(8)、曾国藩，清代名臣，他既是镇压太平天国将士的刽子手，又是一个治学严谨、博览群书的理论家和古文学家。　　

(9)、  很快，我和弟弟的阅读质量飞速提高，妈妈为此买了许多书，光是四大名著中的《三国演义》，就有三个版本，原版、彩绘版、连环画套装。阅读时，有时我会画下书中的精彩段落，和弟弟一道交流。我的阅读量不断增加，开始看《骑鹅旅行记》《老人与海》……一段时间后，弟弟就没法跟上我的阅读脚步了。

(10)、  古代的人读书要求心到、眼到、口到。现代的人读书如饥似渴，可以把书记得扎实。那么未来的人们会如何读书呢？他们真的还需要读书吗？他们又可以悟出哪些道理？

(11)、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。

(12)、  希望尼莫将结尾提到的“快乐”保持下去。

(13)、另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。　

(14)、  在四年级的暑假，史老师要求看原版的《西游记》。虽然我对《西游记》中的故事情节也知道不少，但那都是白话文。当我抱着不求甚解的心情开始阅读时，没想到我居然越看越明白。虽然有些字不认识，有一些诗文觉得太烦了，会跳过去阅读，但是某一章讲的是八十一难中的哪一难，我还能清清楚楚地记着。读了一些章节后后，觉得虽然是古文，但十分通俗易懂，令人回味无穷。带着对下文的无限兴趣，我飞速地阅读，一周多一点就看完了整本书，看完后还沉浸在一个个故事中不能自拔。

(15)、S：《天龙八部》(狂笑)因为让我印象特别深的书通常具有以下几个特征。第这本书有趣、有故事。虽然一些很理论的书也看，但是不会觉得很有趣。第传递一些人生哲理。《天龙八部》都包含这两个的特征。我通过读金庸写的小说，再去读他的传记。金庸不仅写武侠小说，他也是香港最大的报纸——民报的创始人。通过融合传记，去看他写的小说，会有另外一种感觉。

(16)、在发展实业方面，孙中山读得最集中的著作主要集中在三方面：一是关于交通港口，特别是铁路建筑、经营、管理方面的论著，现存上海孙中山故居关于这方面的书籍，据统计，有60多种，如美国著名的经济学家约翰逊所著的《运输学》、《海洋与内河运输》、《内陆水道及其对运输的关系》等。

(17)、南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。

(18)、“我记性不好，但每天都在看，可惜什么也记不住，人家就问我，那你读书有什么用？可是人每天还吃饭呢，随后进入正常的新陈代谢，那还有什么用？但是我知道我吃过的饭菜都成了我骨血中的一部分，读书亦是。”

(19)、妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”　　

(20)、在广州期间，孙中山一直忙于筹建革命政权，建设革命大本营，根本没有时间著书写作。为了让中国的广大民众更好地了解他的建国思想和三民主义，孙中山选择了演讲的方式来广为宣传。孙中山对他的秘书黄昌谷说：“我要把三民主义宣传到全国国民，但没有时间写出来，想用演讲的方式表述出来，你可不可以替我笔记下来？”在征得黄昌谷的同意后，孙中山每次演讲都由黄昌谷速记下来，交给孙中山初读一遍，再交给邹鲁读校。邹鲁要做的事情是先校正记录稿在文字、内容上的错误，补充遗漏的部分，然后再对记录稿通读，进行文辞的润饰和内容上的增删，对增删部分先用稿纸誊清贴在原稿相应的地方，请孙中山审核。凡采纳的部分，由孙中山亲自写于原稿上，然后再退给邹鲁读校，直到双方满意为止，有时这样的程序要进行好几次。在他们修改的过程中，参考了大量古今中外的书籍。

2、关于读书提高修养的例子故事

(1)、扇枕温席：该成语形容对父母十分孝敬。故事：黄香是古代有名孝子，他母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他:"天下无双，江夏黄香。"

(2)、勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。

(3)、我一般上下班在地铁上的看书一个小时。我不喜欢开车的原因是因为：第一上海路况太堵，第二可以花空档时间阅读。另外，就是睡前会阅读一刻钟到半小时一些轻松读物。

(4)、何建国：《孙中山的阅读世界》，《西华师范大学学报》(哲社版)2013年第5期。

(5)、一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀！他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。

(6)、近日看知乎的时候，恰好看到一个提问：你认为读书有什么用？有一个被赞很多的回答如是说：

(7)、着名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”　

(8)、   古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊！让我们坚持读书吧！

(9)、农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

(10)、宋代黄庭坚说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”现在，人到中年，想不惧岁月，让每一天的自己历久弥新，做一个温暖有趣的人，我想唯有读书吧！

(11)、曾国藩是湖南湘乡县(今双峰县)人，清嘉庆十六年(1811年)出生于一个穷山辟谷的耕读人家。他一生勤奋好学，以“勤”、“恒”两字激励自己，教育子侄。谓“百种弊病皆从懒生，懒则事事松弛”。他抓住一切读书的机会，死前一日犹手不释卷。　　

(12)、朱守芬盛巽昌《孙中山的读书生涯》，《图书馆杂志》1996年第6期。

(13)、世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不思考。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

(14)、叶部长今年快70岁了，我常常想，这样的高龄，这样的高官，读书、写文章居然这样坚持得这么好，肯定是尝到了乐趣，肯定有很多美好的收获，正像余秋雨说的，阅读的最大动力是想摆脱平庸。习近平总书记讲得更透彻了，各级领导干部一定要深刻认识到，领导干部的读书学习水平，在很大程度上决定着你的工作水平和领导水平，要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。这些话虽然主要针对干部讲的，其实对我们每个人，何尝不是如此呢？有些读书的金句总结得也很好，值得我们品味，腹有诗书气自华；一本好书，往往能改变人的一生；人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。这些话，很朴实，也很深刻，此类例子，在全世界发达国家比比皆是，枚不胜举。

(15)、一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书　　

(16)、小时候书不多，父母只知让我好好学习，却是不大允许我看课外书的，他们觉得只有学校发的课本才是有用的。所以那时候，我能看的只有《自读课本》、《传统美德故事》这一类书籍，我觉得他们十分有趣味。

(17)、从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。

(18)、唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

(19)、段云章：《放眼世界的孙中山》，中山大学出版社1996年版。

(20)、  在三岁上幼儿园时，我虽然不认识几个字，可是酷爱读那些充满童趣的书籍，甚至到了迷恋的程度。如果一天不听或不看有着魔力般的故事，我就不吃饭、不睡觉。每次爸爸妈妈都会因讲故事而口干舌燥，简直要举白旗投降了。于是他们便给我买了一个播放器，我终于可以痛痛快快地听故事了，就算听上几十遍也不会感到厌烦。不多久，我发现了音频里有着百灵鸟般清脆的声音，就像磁铁一样，把我牢牢地吸引住了。

3、读书改变命运的例子现代故事

(1)、关于读书写作，叶部长最喜欢讲的两句话是“白天走干讲、晚上读写想”。叶部长解释说，白天时间属于工作，那就多走进基层、多干活、多讲话，讲话也是领导的工作方式之一；夜晚的时间属于自己，那就多读书、多写作、多思考。白天走干讲，晚上读写想，相辅相成，相得益彰。确实，琢磨琢磨这两句话，简单、直白、通俗、深刻，而且还押韵、好记忆。这两句话，我都烂熟于心了，因为这两句话深刻影响了我。

(2)、  我学会认字后就被爸妈逼着读书。起初我对这种厚厚的，如同砖块一样的东西很厌倦。当我第一次拿起一本叫《昆虫记》的书时，书上没有插图，而那些它上面的字有一半是我不认识的，还是后来大一点的时候才体会到昆虫记中的奥秘:作者用了一种特殊方法，使我似乎陷入其中。那些昆虫打斗的场面，全部浮现在我的眼前……当书翻到最后一页的时候，我才发现我已经看完了。

(3)、1918年6月到1920年11月，孙中山在上海“闭户著书”的几年是他难得的集中读书的时期。加拿大华侨送给他的上海故居，楼上有他的读书室和藏书室，曾在这里见过他的一位苏联人马特维耶夫·博德雷曾回忆说：“在几乎顶到天花板的玻璃书橱里，摆着许多书。书背上的字使主人知道全部书籍的名字。大概，他闭着眼睛也可以找到这里的任何一本书。”

(4)、S：大一刚上大学的时候，我和大家一样，喜欢打游戏。后来，我和女朋友分手了。那时非常难过和伤心，感觉人生没有目的了，非常迷茫。本来计划好，有可能大学以后就结婚。虽然自己计划满满，但是忽然失恋了。那种难过就像你吃了一个月的肉，忽然被告知以后再也不能吃肉了，只能吃豆子。为什么举吃的例子呢？因为，我是个吃货。(笑)所以那会儿，我会开始思考，人生的意义到底在哪。每个人都会经历过这样一段迷茫时期。我不想在迷茫下去，所以就开始看书。

(5)、  除了这五位益友外，我还认识许多闪闪发亮的朋友，《兔子坡》教我以诚待人；《阿米拉的红铅笔》让我痛恨战争；《100条裙子》告诉我不能被有些事物的表象所蒙蔽；《明日香，生日快乐》叮嘱我多多关注身边人……

(6)、姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时刻一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真领悟。

(7)、“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

(8)、  上小学二年级时，我在看故事书的同时也夹杂着看一些科普读物，我认为这样也可以了解到科学知识。我甚至会尝试着跟着书一起来做书中的科学实验，这使我对书中科学知识的了解更深刻了。

(9)、  记得有一次作文写小宠物。我一看到这个主题就想起了我养的金鱼，在一节课里写完了。第二天，当老师把作文发下来的时候，我居然得了29分(满分30分)！看到老师用波浪线把我的一句话划出来，并在点评里夸奖时，我有一种做贼心虚的感觉，这句话是我看了老舍的《猫》后，念念不忘的词句。

(10)、  上了幼儿园，我便可以独自读一些文字多的绘本和课本了。课本是一个个独立成篇的小故事组成的，里面开始有大段的文字描述，我的识字量也伴随着阅读量的提升，逐渐地提高了。

(11)、  开头我看这第一本童话书看得有滋有味，但天长地久，就感到没味道了。我的看书进程第一次开始升级。

(12)、这一时期孙中山的著作汇集成《建国方略》出版发行，包括《孙文学说》，又名心理建设，《实业计划》，又名物质建设，以及《民权初步》，又名社会建设，这本书写完最早，于1917年4月由上海中华书局出版单行本，当时的书名是《会议通则》，主要内容是公民集会、结社、开会、提议案付诸表决而设计的规则和程序，是一部关于民主政治建设的论著，叙述了政府的组织、运作和普通大众在社会生活中应掌握的具体民主原则、程序和方法，反映了孙中山倡导的民主政治思想。

(13)、牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。　　

(14)、相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

(15)、   一个人的阅读史就是一个人的精神成长史！如今的孩子是幸福的，我们的国家，学校的课程都将阅读提升到了近半个世纪的一个新高度。我也非常欣喜地看到一些孩子沉迷阅读，甚至忘了听讲，忘了写作业。哈哈！对这样的孩子，我依然欣赏。

(16)、  我爱读书，我要让自己的读书故事变得更有趣，变得更有意义！

(17)、毛泽东从小没少干农活，可是，总忘不了读书。一天劳动下来，本已很累，但每天晚上，毛泽东总是点上桐油灯看起了小说。一本《西游记》一打开，总放不下，满脑子里都是一群猴子跳来跳去。

(18)、  我上幼儿园大班时，爸爸就把绘本换成了带拼音的故事书，也就是在这个时段，我阅读了儿童版《上下五千年》《西游记》《希腊神话》《中国民间传说故事》……,最吸引我的便是那些生动有趣的故事情节，我每天放学回家第一件事就是去找故事书看。

(19)、感谢郑州图书馆搭建这么好的平台，刚才丽萍厅长、邵丽主席分享了她们的读书心得，非常精彩，一会儿岸青也要分享，我给大家分享一个故事，《一个部长读书的故事》。

(20)、他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了。就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。

4、名人读书的故事例子

(1)、  我会认字后，就在长辈的陪伴下，开始看书了。

(2)、等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。

(3)、(1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。

(4)、汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

(5)、让我印象最深刻的还是这本书非常有趣。我最喜欢乔峰的义薄云天，虽然最后死的很悲壮，但是是一位我很钦佩的人。另外，慕容复、段誉、虚竹，大家都有很多有趣的点。一开始王语嫣跟着慕容复，后来在一口枯井下跟了段誉，我就觉得很有趣。当时想，一个女生为什么可以变心变得那么决绝。所以，让我明白，感情这种事情并没有很多道理可讲。在新修版里面，金庸又写到，虽然王语嫣在枯井下跟了段誉，但后面又回到慕容复身边，这和之前的结局不太一样。

(6)、  转眼间我上了二年级，我已经不再看绘本了，因为我已经喜欢上了故事书、童话书。比如《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》……上面都有拼音，不会的我可以自己拼，或是查字典。

(7)、  九岁时，我有幸结识了美国人莎朗为大家带来的《听见颜色的女孩》。这位益友为我展示了残疾女孩美乐笛挣扎的那些日子。美乐笛不能说话，不能行走，不能书写，甚至有些时候不能控制自己的身体。11岁时，她通过会发出人声的电脑完成了自己想要说话的梦想，她拼命地学习，直到成为班里的佼佼者，甚至代表学校去参加科学竞赛。11岁以前，成千上万的词语在她脑海中翻滚，可是她却无法将它们表达出来。可是她挺下去了，她成功了。这位益友教我了人生道路中不能轻易放弃的道理。

(8)、以上是具体的实业发展论述，孙中山进行了深入研究，在理论研究方面，孙中山也购置了政治经济学方面的著作60多种，其中大部分是1910年至1917年出版的新书。从现存的上海孙中山故居藏书中，可以看出孙中山所着重研究的是当时剑桥学派、奥地利学派以及美国新经济学的著作。其中我们熟知的马克思的《政治经济学批判》有1904年和1911年的两种版本，可见孙中山对于马克思的经济理论也进行了认真的研究。正是因为理论联系实际，孙中山才以宏大的气魄、战略的眼光、哲理的深度写出了《实业计划》。

(9)、毛宇居是毛泽东的族兄;毛宇居比毛泽东大12岁，写的一笔好字，做得一手好文章。

(10)、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。

(11)、结果他年年都获得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，之后，最后成为我国出色的经济学家。小兄弟姐妹们，你们听了这些名人读书趣事后，有什么想法呢?俗话说：“少壮不发奋，老大徒伤悲。”只有从小勤奋领悟，才能为将来成才打下坚实的基础。

(12)、孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。

(13)、写作这本书的过程，可以用一个小例子说明孙中山的严谨和认真。1918年仲夏的一天，天气十分闷热，孙中山伏案写作了一天后，晚饭后与秘书邵元冲纳凉时，仍在构思写作事项。孙中山忽然问“神农氏日中为市，出于何书？”邵元冲回答：“此事除载于司马迁的《史记》等书外，大概以《易经·系传》所载为最早。”孙中山点点头，要邵元冲把所述书籍找来供他查阅。后来这个知识点被孙中山写在《孙文学说》第2章中。在写作第4章时，孙中山想举中国古代发明创造的例子，问邵元冲关于中国舟车及火药的发明，以及明代郑和下西洋的史实和所乘海船的构造，有哪些书可供参考备览，邵元冲按照孙中山的嘱咐，分别买来《格致镜原》、《事物纪始》、《星槎胜览》等书籍，供孙中山查阅。

(14)、一本书，或是一位久别重逢的老友，在和他的交谈中你会感觉到在时间的打磨中自己思想的变化，带给你如沐春风的熟悉和温馨；或是一位相谈甚欢的新朋友，尽管相处时间不久，却让你感受到的乍见之欢也让你受益匪浅。在成长的路上，我将收获更多份宝贵的友谊。

(15)、华罗庚的“厚薄”法：华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。

(16)、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

(17)、又一次，孙中山在演讲民权主义的时候，记录稿中有一段文字，邹鲁看不大明白，便拿着记录稿去见孙中山，请孙中山把这段内容再给他讲一遍。孙中山接过原稿，问邹鲁看不明白的是从什么地方起，到什么地方止，邹鲁指出后，孙中山不假思索，立即把这段删了去。邹鲁没能领会孙中山的用意，心情立刻紧张起来，急忙请示孙中山为何这样，孙中山说：“不要这一段了。”面对邹鲁的疑问，孙中山说：“三民主义的学理虽然非常深奥，却要使凡是识字的人个个都能看得懂，这样，我的主义才能普及民众，然后才能望其实现。假使连你都看不明白，那看不懂的人就不知有多少，所以把这段全部删去。”由此可见，《三民主义》蕴含着孙中山用浅显的文字宣传他高深主义的良苦用心。

(18)、  从中我悟出了一点道理：作文必须要真情实感，可以模仿，但是这也离不开自己那呕心沥血的创造。

(19)、每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

(20)、二是在城市规划与管理方面，孙中山阅读的都是西方著名学者的最新研究成果，现在能看到的有9本，如《现代城市及其问题》、《发展中的城市》、《城镇规划入门》、《城镇规划的实践》等，全部出版于1912年至1916年。

5、关于读书的例子故事简短

(1)、  后来，我跳出了阅读的舒适圈，开始读史老师推荐的《说南宋》，我马马虎虎、一知半解地读完了。《红楼梦》我也看过一点，可我的兴趣不大，所以就没有坚持。

(2)、读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。

(3)、这时毛泽东是13岁的翩翩少年，先后读了4年私塾;对“四书”、“五经”已经不爱读了。

(4)、相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

(5)、看的第一本书，也是我读的第一本心理学意义上的书，叫做《少有人走的路》。这本书非常棒！到现在，印象非常深刻的是，它里面提到一个概念，就是关于如何拼凑自己的“地图”的概念。这本书帮助我，打开了一个眼界。我发现，以前看问题的角度还是比较狭隘。并且，通过读这样的书，可以弥补我心灵上收到的创伤。慢慢有一个方向，真实的生活会是什么样，以及人生当中的挫折应该如何去面对等。这是我读书的一个契机。(上次另一个小编也读这本书，难不成这书是你们的面试题？)

(6)、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。

(7)、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书：第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书：又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时、夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

(8)、毛泽东白天干农活，晚上看书，半耕半读，两年中读了十几本小说。他自己没钱买书，就跟亲戚朋友借着看。他非常喜欢那些爱国的有本事的人物，像李逵、鲁智深、武松、岳飞，诸葛亮、孙悟空……，特别痛恨那些奸臣，像秦桧，蔡京、高俅等人。他还发现一个问题，那些小说中，主要的角色都是王公、贵族、官吏、公子哥，为什么没有受苦的人，没有农夫工匠呢?他希望，有一天农夫工匠成为小说里的主人公，把农夫工臣们写成英雄豪杰。

(9)、韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。

(10)、回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。　　

(11)、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

(12)、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

(13)、古时候有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

(14)、读书人故事，是阅读马拉松主题活动的延伸，是持续性的展示读书人风采的形式之一。我们通过采访的形式，将一些书友的读书故事进行分享，传递读书习惯的同时，也促进爱书之人彼此交流。

(15)、  本文开头、收尾都不错，有一点出人意料的新颖感。

(16)、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。

(17)、  我最早的读物就是一些绘本，里面往往一页全都是画，只有几行字，比如说《大卫不可以》等绘本。刚开始时，我还对这些绘本十分感兴趣，可是看多了，再也不愿看了。

(18)、  我三岁时，就在父母的陪伴下开始阅读之旅了。当时只能读一些以图为主的绘本。尽管如此，我还是有很多字不认识。每次读错字，父母都会耐心地纠正我。幼儿阶段我被五光十色、趣味十足的绘本深深地吸引了，我的想象力在绘本曲折离奇的故事中如野草一般疯长。

(19)、车胤，字武子，晋南平(今安乡、津市一带)人。车胤自幼好学不倦，可是由于家庭贫困，没有钱买灯油在晚上读书。因此，到了晚上，他只能背诵诗文。一个夏夜，他在屋外诵书，忽然看到原野里如星星一样的萤火虫在空中飞舞。他突发奇想：萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗？这样我就能够彻夜苦读了！

(20)、曾国藩的读书特点是：日课有程，持之以恒;博求约守，不拘门户;提要钩玄，善于概括;挈长补短，与时变化。曾国藩的这些读书经验对今天的读书人来说，仍有积极的借鉴作用。

(1)、   后来，我跟着史老师的读书会开始读书。史老师带着我们读了很多书，我基本上都能在规定时间内读完。我们既读民间故事，也读动物小说《吹小号的天鹅》、科幻小说《时间的折皱》，还读《爱因斯坦和相对论》，甚至前段时间，我们用两周时间读完了一百四十万字的历史小说《曾国藩》。我是最早读完的人之我很喜欢这种历史小说，能在这么短的时间读完这么厚的书，我也很高兴。

(2)、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是钟爱吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。

(3)、想到这儿，他立即找来了白绢扎成一个小口袋，并抓了几十只萤火虫放在里面，放在屋子里，果然亮了不少。车胤就这样用功苦读，终于成了一个很有学问的人，做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等。

(4)、车胤是晋代的名臣，以博学闻名。他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他非常苦恼。

(5)、  相信子祺就是最后留下来的人。阅读是终身的事儿，是一场马拉松，比得不是谁开始跑得快，而是比谁能够坚持一直跑。子祺按时间顺序写了自己在不同阶段的阅读内容，应该在同时写出自己阅读认知与理解的提升，从而反映出自己在阅读中成长的中心。

(6)、毛泽东从同窗好友那里借来一本《水浒全传》，梁山泊好汉们造反的故事一下子吸引了他。上课的时候怕老师发现，毛泽东便把《水浒全传》上面放一本《论语》，当老师走过来的时候，就装作认真读经书的样子，老师走开以后，他打开小说，用这种办法，他找来好几本小说看，许多同学也都仿效，班里出现了读小说风。

(7)、为了写作《实业计划》，孙中山参考的英文书籍单是经济方面的就有240多种，有西方经济学家的许多著作，如马歇尔《经济学原理》、凯恩斯《政治经济学的范围与方法》等，有工业、财政、银行、货币、信贷方面的，有城市规划、水陆交通方面的，也有关于中国河流航道、港口等方面的专门资料。关于西方欧美各国工业革命、工业发展史的著作大部分都出版于1913年至1917年，比较详细地分析了英国、美国、德国等西方国家工业发展的历程及其主要经验教训，可以说是当时最新的学术研究成果。

(8)、孔丘说：“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有把握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”　　

(9)、  诗人臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”

(10)、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每一天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

(11)、著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

(12)、  从此我便爱上了阅读，每天做完作业后，不等盖上笔盖就扑到沙发上，随意翻看起来。这章看一下，接着又把书翻一大半。先读后面的可以给我制造一个悬念，让我在一直往前翻打补丁似的，把故事情节补上。此外，俗话说旧书不厌百回读，我每看完一本书后，隔几天总会再翻开“温习”一下，这样所有的内容都可以被我记得牢牢的，而且每次看都能发现一点上回没有注意的知识。

(13)、看到今天这么多喜欢读书的人聚在一起，我最想说的话是，爱读书的人都是好朋友，让我们在追梦中努力奔跑！让我们在阅读中一起成长！

(14)、自从失恋后，读书成为了女朋友的角色。为什么人会需要男女朋友？第需要陪伴，读书带给我陪伴。第带给我支撑，读书带给我精神上的支撑。第对我不离不弃，至少在某个阶段对我不离不弃，读书会永远对我不离不弃。第让我觉得有趣，虽然不是每本书，但至少很多书让我觉得有趣。所以，读一本书，就像是和一个女生谈恋爱；读另外一本书，就像是和另外一个女生谈恋爱。所以，本质上，我还是个很花心的人。(大笑)只可惜，书读再多，也不可能结婚。(别忘了，书中自有颜如玉哦)

(15)、咸丰八年(1858年)曾国藩在军务繁忙之际，犹定申、酉、戌、亥四个时辰温旧书，读新书，偿外债(指诗文债、字债)，写笔记。同治元年(1862年)，他任两江总督，白天忙于军政事务，夜里仍温读诗文。他自道光十九年(1839年)正月初一起写日记，至同治十一年(1872年)二月初二止从未间断，数十年如一日。　　

(16)、这些改变使我与更多的数学故事结缘。去年，我又有幸加入了刘旭亮初中数学“名师+”研修共同体，紧锣密鼓的学习让我们每个人都倍感充实。刘老师要求每位成员要多读书，还专门列出了必看书单。怀揣着做一名有文化的数学老师的梦想，这一年，我认真地教学，认真地读书，养成了与书为伴的习惯，开始享受周末午后看书的宁静，沉浸于每晚入睡前要静静看几页的安宁。我清楚得记得自己读刘波老师的《教师阅读力》时的心潮澎湃，惊叹作者竟能把读书这件事做成事业。读陈永明老师的《数学习题教学研究》时，我又被四种命题联想系统深深吸引，它让我重新思考在教学中小技巧与大智慧孰轻孰重，真正开始扬弃小巧，落实中巧，追求大巧。去年暑假妈妈住院的那段时间，我回老家去陪她，得以有一小段空闲的时光。在病房里，我静静地看王晓春老师的《今天怎样做教师》，书中每一个例子都那么有感染力，每个例子后面长长的读书笔记是我彼时的所想所悟。我把这些读书时的所感所想分享给妈妈，她欣慰我终于学会了读书，鼓励我说：相信你一定能成为一名好老师。

(17)、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。

(18)、   从这次孩子们的文章来看，确实，孩子们在阅读中都有所成长了。当然，有的孩子有意识地把自己阅读能力的提升，精神的成长写出来了；有的孩子没有明写，需要读者自己感悟(前者会好一些)。

(19)、  五岁时，我第一次接看书，我看的书是类似于童话的小薄本，图多话少，上面印画，下面印字。那个时候我还不识字，主要看的是画，那些字还是妈妈讲给我听的，那些印着生动形象的故事，是我最早时看的书。

(20)、曾国藩在道光二十二年(1842年)冬，曾给自己定下了每天读书的十二条规矩，它们是：　　

(1)、有一次，邹鲁在读校民族主义第一讲时，对其中“何以说三民主义就是救国主义呢”一句下面，觉得所讲的意义尚不够充足，便思前想后，费劲脑汁，写了一百多字补充论述，贴在原稿旁边，送给孙中山审阅。孙中山看了后，认为意思很对，采纳了他的看法，但是觉得这样字句太冗长，便提笔改为“因为三民主义是促进中国之国际地位平等，政治地位平等和经济地位平等”几句，这样一来，文字简洁，意义明了，又与上下文一气呵成，邹鲁和孙中山都很满意，像这样的例子有很多，可以看出孙中山一丝不苟的态度。

(2)、傅国涌：《孙中山：“革命不忘读书”》，http://fuguoyong.blog.sohu.com/227688html

(3)、S：每个人的阅读习惯和嗨点都不同，如果非要推荐一本书的话，我会告诉大家“FollowyourHeart.”千万不要特别care书店里面排名前100本书，然后你按照那个书单去买去读。一定是要看自己是否感兴趣，自己去实体书店去翻，或者网上看书评。有个大致印象之后再去买。另外，一本书只要在某一个点对我有帮助就行，我从来不会看很多。一个月大约读5本，一年60本。

(4)、这个阶段，孙中山专心撰写《孙文学说》、《实业计划》等著作，需要阅读大量参考书，他广泛收集资料。他买的书中既有线装古书，也有旧版的外文书，还有新出的书，以英文书居多。1918年7月写给儿子孙科的信中曾提及，在上海的日本洋书店订购了上百种新书，还没运到。孙中山在信中还说：“父近日热病初全，经已起手著书，或于数月后可成一书也。”孙中山当初经过日本回上海时，因眼睛患急性结膜炎在日本的西京大学医院做了手术，因旅途劳顿，到上海后又发高烧，当病情稍有好转时，就开始了读书及写作。孙中山嘱咐孙科：“儿有暇，当从事于译书、读书，或从事于实地考察种种学问，切勿空过时光。”在此也可看出，孙中山对于读书增长学问是很看重的。

(5)、几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，领悟十分专心。不管四周怎样吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。

(6)、  上了小学一年级，我交到了我人生中的第一位“朋友”——《大卫》。这套绘本上的有些字我还不认识，比如把“用餐”读成“用食”，把“椅子”读成“奇子”，这可是我的“黑历史”，要不是有图我可能真的读不懂这些字。我还看过《把天空踩在脚下》《七色花》等绘本。

(7)、朱小农：《孙中山毕生爱读书》，《文史杂志》2009年第2期。

(8)、感悟：不论什么时候，学习都是不可缺少的。古人说：“生下来就知道的人，是上等人；学习之后知道的人，是次一等的人；经历困苦才学习的人，又次一等；经历了困苦还不知道学习的人，就是最下等的人。”

(9)、  一谈起读书我的话就多了，怕是箩筐也装不下！

(10)、  而在我的成长道路上，就交过很多这样的益友。

(11)、   开头与结尾稍显突兀。开头“一叶知秋”并没有与后文有所联系；结尾中的“黄金屋”“颜如玉”也不是本文的追求。

(12)、我人生中最有意义的一次说谎，是我四五年级时学校的一次大规模图书展，学校希望学生们自愿购买。我却把自愿说成了必须，母亲不情愿地给了我十元钱买了人生第一本“无用书”。

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