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96句小学生文明礼仪十句话精选好句

发布时间:2024-02-16 06:41:30 admin 阅读:59

导读小学生文明礼仪怎么写 1、小学生文明礼仪的内容写什么 (1)、(2)同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。 (2)、重仪表,讲身...

小学生文明礼仪怎么写

1、小学生文明礼仪的内容写什么

(1)、(2)同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。

(2)、重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。首整洁,次美观,要大方,要自然。

(3)、(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。   

(4)、(9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。   

(5)、(7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。

(6)、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

(7)、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(8)、参加仪式的学生要衣着整洁,结好衣扣、裤扣,少先队员佩戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。  少先队队礼:立正站直,右手五指并拢,高举头上,眼睛注视受礼者,表示人民利益高于一切(限参加升旗仪式及队活动时使用)。  

(9)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。   

(10)、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

(11)、(5)听从他们的教导(包括让座、让餐、让路);

(12)、(7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。   

(13)、家长要从小培养孩子做到孝敬父母,尊敬长辈。

(14)、上下课起立,双手自然下垂,向老师行礼或问候。  

(15)、(6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。   

(16)、(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。   

(17)、(10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

(18)、(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。  

(19)、若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢,要比父母、长辈先吃完饭,要请父母、长辈“慢吃”。

(20)、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非,不嘲笑同学。

2、小学生文明礼仪十句话

(1)、(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

(2)、(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

(3)、坐姿:腰背挺直,肩放松。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重。

(4)、举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

(5)、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。

(6)、(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。   

(7)、吃东喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,要细嚼慢咽,尽量不发出响声。

(8)、(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。   

(9)、(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。   

(10)、就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。  

(11)、(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。   

(12)、(6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。   

(13)、(1)认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。

(14)、(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

(15)、    同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头示意、微笑招手。与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。不在同学面前说长论短、搬弄是非。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

(16)、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。  

(17)、    立正站立。行注目礼。认真听国旗下讲话。唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

(18)、(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。  (3)要安静、文明进餐。   

(19)、    文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。文明住宿。

(20)、按校规,穿校服,不攀比,宜朴素。仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整。

3、小学生文明礼仪怎么写?

(1)、借阅图书,要注意:衣着整洁,遵守秩序;保持安静,讲究卫生;爱护图书,不能损坏;及时归还,为人着想。

(2)、不在校内骑车,自觉将自行车存放在指定的车棚或地点。不在楼梯、楼道内吵闹或者大声喧哗。遇有其他班级未下课时,脚步要放轻,迅速走到室外。课间休息时,在楼道内行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇人要小脚步慢行礼让。

(3)、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

(4)、立正站立,保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。

(5)、    下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

(6)、(5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。   

(7)、下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

(8)、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

(9)、(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。   

(10)、经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

(11)、(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。  (3)要安静、文明进餐。   

(12)、向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

(13)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。  

(14)、上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

(15)、颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。

(16)、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(17)、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

(18)、护公共设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草树木,保护有益动物和生态环境

(19)、(7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

(20)、 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

4、小学生文明礼仪ppt

(1)、在校内,对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“让先”。

(2)、进校见到师长,要止步立定问好:“老师好!”、“校长好!”,人多时,可点头问候;见到同学,可点头致意,招手问好。  

(3)、不给同学取绰号,要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

(4)、(1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

(5)、对他人提出要求时要说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致歉时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

(6)、(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。   

(7)、进父母房间要先敲门,经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

(8)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。  

(9)、课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

(10)、握手:是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。  

(11)、(4)上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

(12)、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。

(13)、"您好"、"谢谢"文明语言通情理。

(14)、(11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

(15)、值日期间,我们应积极主动,不怕脏不怕累,把教室打扫干净。离开教室时,我们应检查门窗是否关好,饮水机电源是否关闭,不开无人灯。

(16)、(3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。   

(17)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

(18)、(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。   

(19)、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

(20)、教学区,要注意:缓步慢行,轻声细语;尊重师长,互道问候;课前准备,及时充分;上课认真,专心听讲;勤于思考,善于倾听;文明游戏,热爱劳动;谦虚诚恳,互帮互助。

5、小学生文明礼仪简短内容

(1)、(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(2)、(7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。   

(3)、讲文明,尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

(4)、   文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。文明裁判。要公平、公正。

(5)、(2)着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

(6)、    走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

(7)、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外);不偏食、不挑食。

(8)、三是下雨时进入公共场所,要自觉地将鞋上的泥水在门外的擦鞋垫上擦干净。 

(9)、(2)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。

(10)、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。   

(11)、一是不在教室、楼道、操场等场所乱扔纸屑、果皮。不随地吐痰,不乱到垃圾,遇有塑料袋的、铅笔屑、废旧纸等垃圾时应主动拾起,放到垃圾箱内。上厕所方便后立即冲刷干净。

(12)、(6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。   

(13)、讲诚信,守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。

(14)、我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

(15)、爱祖国,尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。

(16)、不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

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