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135句霸气响亮的班名精选好句
发布时间：2024-02-16 06:55:41 admin 阅读:59
独特霸气的班名
1、独特,霸气的班名
(1)、前面是一只粉红色的鲨鱼，后面是“有鲨气”，粉嫩的少女心和霸气的字眼形成强烈的对比，却没有违和感。因为我们一班就是一个刚柔并济的集体。胸前一个“翼”字，既谐音一班的“一”，又是飞翼班的“翼”。后面一轮红日从海平线上冉冉升起，代表着我们一班的蓬勃朝气；翻滚的海浪映衬着红日，彰显着我们班扬帆起航的进取精神。
(2)、与班服配套的，是追光5班的班旗。鲜黄底色的衬托下，班徽中5字上扬的笔画强调对成为坚定而有修养的人的追求！5字飘逸的收尾代表着5班同学在崭新的初一阶段准备扬帆起航，投入学海中奋勇拼搏。周边四散的光束表明了为达成目标必须珍惜时间，全力以赴，每天进步！
(3)、一正一反的反差体现了我们专业既代表着华农人，同时也代表着华农学子的国际化眼光。
(4)、况且“亢”字，与汉字“六”又有些相像，我们正好是六班。
(5)、高一(7)班：明礼诚信、立志报国、看我七班、气势磅礴！
(6)、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。
(7)、"温淑惠”三字均出自《诗经·邶风·燕燕》"终温且惠，淑慎其身。”诗句之中，很好的表明出女子贤良淑德、温柔娴淑的一面，非常的清新、淡雅，惹人喜爱。彰显班级里面的女孩子贤良淑德之义。
(8)、火红的丝带洋洋洒洒，绕出潇洒有力的两个大字“千盛”，这是4班的班名，更是4班的精神所在——团结友爱，欣欣向荣，气势非凡。丝带与金闪闪的奖杯巧妙地形成了阿拉伯数字“4”，这就是4班的班徽，寓意4班的同学们锐意进取，永争上游。希望初二4班在本届校运会旗开得胜！
(9)、上了高同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。
(10)、星辰班：同学们像璀璨的星辰般聚集在10班这个浩瀚的银河中。他们生活在这个温暖的集体里，朝着共同的目标去奋斗、努力，拼尽全力地发光发热，尽自己所能的为这个集体做出贡献，用自己的行动去捍卫集体的荣誉，和它荣辱与共。
(11)、班旗的背景是星空，代表着我们班每位同学都像星星一样闪亮，笑容都像星空一样灿烂。中心印有我们班的班徽。
(12)、9月29日上午，天高云淡，碧空如洗，信达校园微风习习，旌旗飘扬。
(13)、③左手臂上的9代表我们是九班的人，每个人的身上都有九班的影子。
(14)、高三(7)班班名：逐梦班班训：细节决定成败，态度决定高度，过程决定结果。班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，行动塑造最优秀的自己。班级口号：信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
(15)、队名：飓风队 口号：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！
(16)、(口号)：文锋文锋，称霸海中！傲视群雄，谁与争锋！
(17)、班服胸前图案为班级吉祥物，象征着我们的班级，是班级的象征。后背主要由彩色对话框组成，框中是每位同学的名字，极具纪念意义。对话框下面是彩色的FIVE。袖子上的字母为“BUSINESSADMINISTATION”，意思是工商管理。
(18)、班徽的整体含义：八班的每个成员都将在自己的追梦路上挥洒汗水，努力拼搏，在华农留下自己最美的青春足迹。经过四年的努力，大家能够全面发展，收获成功的喜悦，成为生活上与学习上的赢家。
(19)、FirstForever、卓奕班、非同一班、弘毅班
(20)、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。
2、霸气响亮的班名
(1)、我们的班旗采用了传统元素与现代元素结合的方案。前面“四”的标志用活泼鲜明的暖色调与夸张化的糖果元素结合，充满生机与活力；背景采用了传统京剧文化中“花旦”一角，寓意响应文化建设，传承与弘扬中华优秀传统文化。四班是活力四射、乐观积极的班级，必将在未来的时光里团结互助，砥砺前行。
(2)、②正面的nine&nice代表我们九班，一切都很棒。
(3)、不管你的老师如何，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的学科的学习。
(4)、在百度中键入“龙的成语”出来的结果也并不新鲜。
(5)、独一无二的“棋局”表演，也是让人眼睛一亮，似乎在告诉我们，初中三年似一场无形的棋局，我们只要扎实走好每一步，必会收获美好的结局！
(6)、 赋带班管理之能。坚持每周一次的班主任集体备课制度，落实年级管理目标；通过班主任研训一体方式，提升不同发展阶段班主任的育人能力，形成每个班主任的带班理念与风格；组建班主任工作室，发挥传帮带的作用，帮助班主任提升教育理论水平与专业能力；进行优秀班主任评选，树立身边榜样，看到更高标准。
(7)、分散开来每个人都独一无聚集在一起就是洞班！
(8)、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。
(9)、高一(4)班：良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。
(10)、一边是彰显青春与活力的羽毛球舞蹈，一边是两只呆萌呆萌的大笨熊搞怪，憨厚搞笑的体态和动作真让人忍俊不禁！瞧，它们还挨个和主席台的各位领导握手呢！我们和蔼可亲的领导还调皮地去拨它的大脸呢！
(11)、(释义)：象征高二(3)班是海中浩瀚群星中一颗耀眼的明星，任何狂风暴雨和乌云都阻碍不了我们前行。
(12)、高一(6)班：放马金鞍，唯我六班；扬帆掌舵，奋勇拼搏；看我六班，朝气蓬勃。
(13)、为了提高班级的辨识度，为了增强班集体的凝聚力，各班纷纷自行设计了色彩鲜明、款式多样的班服和班旗。从图案的设计到色彩的搭配，他们把自己班的特色、对未来的期许都融进了服装里面，成为了各具魅力的班级文化象征。
(14)、再说衣服下摆的河流，我们班三十一个人每一个人就像一条小溪汇集成了一条属于工商1701的河流，代表我们的凝聚力。
(15)、海燕班口号：和君同行，共奔前程；愿为海燕，挑战人生。班名及口号10班名选择：
(16)、(释义)：高一(20)班要有盾牌般坚硬的意志，有流水般奔流不息地向着理想，持之以恒，向王者之路前进。
(17)、(释义)：博爱、博学、博大，三博一体；睿智、睿思、睿行，事事求真！
(18)、我想到：学生也需要这样的元龙豪气，作一个独立自主、有思想见地的人，好吧，就以这个元龙为班名吧。
(19)、凌云阁——取凌云壮志之意，理想宏伟远大，也暗喻有直上云霄豪迈气势。
(20)、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。
3、创意霸气班名
(1)、LibertyHouse(自由之屋)——崇尚自由，学习自由，在有限的时间里发挥无限的潜能。
(2)、队名：XX(销售团队)团队口号：忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前!
(3)、思行8班班服的正面是18个打武术的小人儿，围着一个几何图形，其寓意直接鲜明。“几何图形”意味着缜密而活跃的思维，“18般(一八班)武艺”的寓意是“行”，合起来便是我们的班级文化——“思行合一”。班旗是一个大写的8字——“捌”，其中有一盏明灯，它寓意引领行为的思考，而立刀旁抽象成两串脚印，寓意思考之后的行动。整个“捌”字代表八班的同学不仅善于思考、大胆创新，而且勇于实践，思行合一。
(4)、其次是制度的建设。这当然不是一蹴而就的事。不过谁先谁后，这个得根据实际需要分清楚。我以为孩子们刚进初中，最重要的是要抓好课堂管理。课堂是教学与德育的主阵地，这个阵地一旦失守，就全盘皆输了。我的课堂管理章程早已出示，并且也在教室后面张贴了。目前最重要的就是落实。
(5)、最富童趣的扭扭车表演，让每个人仿佛都回到了天真烂漫的童年时代！超可爱噢！
(6)、803班 班名：Creepers(爬山虎)班
(7)、他们明白“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。他们相信，等到沙粒变成珍珠，迎接他们的，便是万丈光芒！看那班旗上绚丽的“V”、潇洒的“我心飞翔”，是他们自信和豪情的宣告！
(8)、班服班旗浓缩了班级文化的精华，代表了同学们的精神与愿景。愿广雅学子在运动场上奋勇拼搏，取得佳绩，也在人生的旅程中乘风破浪，达到理想的彼岸。
(9)、高山仰止，但并不是每个人都能成为伟人，我们以此为班名是希望同学们能努力做到“知行合一”，踏实做事，努力做到心中最好的自己！
(10)、队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。
(11)、日军的一个小队有前述编制的和一个装备三个掷弹筒的掷弹筒班。共54人。
(12)、(释义)：博爱、博学、博大，三博一体；睿智、睿思、睿行，事事求真！
(13)、 抛开他卖弄的本事，他的笑声魔性程度仅次于我，自从他来了我们班上后，我们班就像稀盐酸遇到石灰石一样，发生了神奇的化学变化，他同时也是各种笑料的承包者之一。但你别说，他成绩还真不错，身为化学课代表的他化学考个45分已是常事，但这仍然改变不了他卖弄的本性，因此他被我们班的物理老师冠名为“殷无敌”。
(14)、卫衣由黑渐变为红，象征冲破黑夜到达黎明。三角与圆形，来自上帝之眼，象征智慧和远大的视野。T恤代表是“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”的坚劲，我们也要站如松，行如风。
(15)、 初中教育从性质上讲属于普通教育，是对学生进行一般科学文化知识和公民基本素养的教育，为他们在德、智、体等方面的发展奠定普通科学文化基础和道德基础。科学文化基础和道德发展基础成为初中教育的“双核”。因此，学校回溯到基础教育本源，以培养“完整的人”为视角，即了解人的发展需求，遵循人的发展规律，营造人的发展环境，实现人的发展愿望，深植“奠基性、全面性与未来性”教育初心与使命。
(16)、整件班服代表了升入初中后，鸿鹄四班的学子善良，向上。正面是以蓝白色为主调，印着班徽，班徽上有帆，表示我们即将扬帆起航；背面是班级的口号：“锐不可当，共创辉煌”，愿4班的运动健儿们能够奋勇拼搏，创造属于我们的辉煌！
(17)、 品行课是学校德育校本课程，包括文明礼仪、法制、理想、责任等八项内容的系列教育。按照内容，品行课可以划分为入学教育课程、行为规范课程、思想道德课程、生活习惯课程、学习方法课程等等；按照细目划分，又可以提炼出感恩教育、诚信教育、责任教育、爱国教育、安全教育这样的专题教育。具有学校特色的、对学生道德成长发展具有针对性、实效性和开放性的德育课程体系，让德育的内容与学生的实际生活密切联系，让德育渗透到学生生活中，真正使德育成为学生精神生活的需要，从而实现“双培养”育人目标。
(18)、T恤前面标志的灵感来源于著名潮牌supreme，寓意新时代新潮流，同学们勇于探索，敢于创新。而后面表达了本班的运动精神，“neversaynever”，即顽强拼搏，永不言弃。“studyhard”，即刻苦学习，既学习知识，也学习运动。
(19)、折桂班——取蟾宫折桂之意。是对学子的期待也是对学子的祝福。
(20)、正面中间的七个歪脖子葫芦娃小巧俏皮可爱，代表着经济1701班仅有的七名男生，展现出属于我们这个年龄的青春俏皮，活力四射；也代表着七名男生各有专长各有本领，能力超群，每个人都有自己不一样的能力与特长。左袖上的极限公式代表优秀的极限是经济1701班。
4、霸气不俗的班名
(1)、欢乐城堡组：我们快乐，我们永远是第一！
(2)、弘毅班——士不能不弘毅，任重而道远。“弘毅”的意思是：胸怀宽广，意志坚强!它是行动的基础和成功的重要条件。
(3)、以创意作笔，以汗水为墨，他们在最美好的年华尽情绽放！这一个赛过一个的创意，有惊艳到你吗？
(4)、一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生。
(5)、闽班学子，团结一心，超越自我，实现大我。班名及口号高一(13)班班名：轩邈班
(6)、卫衣以黑色为主色，代表沉稳，与我们活泼的性格截然不同，告诫我们遇事要冷静，不受外界的嘈杂而安心于学业。初三最后一年的拼搏应有这种潜心修学的态度，以面对未来不远的中考。正面胸口的红色标志，借用时兴的服装元素，加上我们班的英文。红色是酷炫中难掩的自信，既是对校运会的自信，亦是对学习的自信。关于背后的swag，理念如下：swan意为天鹅，geese是英文单词鹅的复数形式，天鹅和鹅的姿态与“2”相似，将两者合二为即为swag。既有天鹅的优雅和沉着冷静，又有鹅的天真烂漫，无疑是我们二班人的品质和性格。两个比着开枪手势的图案，是我们击倒未来路上一切阻碍的象征，我们无畏艰辛，披荆斩棘！
(7)、首先说教室的布置。我们对教室的定调是温馨、温暖。教室里只有光光的桌子与椅子，温馨、温暖何从谈起？因此，我们定制了天蓝色的桌套与软玻璃透明PVC桌垫(网上定制的，价格很亲民，每张桌套与桌垫才24块钱，第一次家长会上商量了，家长一致通过)。其次是教室后面黑板两旁的白板，实在是太苍凉了，于是又在网上量身打造了“班务栏”与“课堂管理章程”，价格同样也很亲民，每张才27块，而我们学校附近并且还与我们学校合作的广告公司，竟然开口要150块一张，差点把班上的孩子吓尿，纷纷表示在网上定制更划算。全家福照出来了，相当的漂亮，相框也从网上买回来了，相当的精致。价格也比照相馆便宜多多，5*5的欧式实木相框，才5块钱，并且还包邮的。除了这些，也买了点小墙贴，请家长给写了班级格言及班训。女孩们还大展身手，做了剪纸美化窗玻璃。想想，咱们的教室该是多么的漂亮与温馨！(在此说明，由于教室布置要评比，为留悬念，暂不上图)
(8)、LibertyHouse(自由之家)——崇尚自由，学习自由，在有限的时间内发挥无限的潜力。
(9)、大家你一言我一语，欢快地谈着，笑着，左顾右盼着！
(10)、精神层面的建设。“班名，班训、班级口号”等势必要产生出来。此类东西产生了，班级LOGO才能顺应而生。
(11)、队名：霹雳队 口号：霹雳、霹雳，永争第一！
(12)、黄色是阳光的颜色，也是我们班服的主调。肩上的明黄渲染至臂，代表着阳光撒下；至胸口，则代表我们的心中同样充满阳光。
(13)、《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”指的是千里马。我们的班服以白色为底色，正面印有三生有幸的字样，寓意我们3班全体同学有幸成为一个大家庭！背面是一颗以骏马为原型向天空伸展的大树，象征着踏实稳重、团结有爱、力争上游。
(14)、首先映入大家眼帘的是我们的班级口号SuperFive，表示我们对班级未来的憧憬。口号下方是每个同学最喜爱的手势动作，最下面则是每个同学的名字，这代表着五班所有人团结有爱，携手并进，为打造superfive贡献自己的青春与力量！
(15)、(口号)：七班最帅，主宰时代。激情澎湃，永不言败。
(16)、鸿鹄四班的班牌背景是黄色，黄色代表快乐、希望与智慧，我们要在运动会上快乐度过，挥洒汗水，展示激情。背景之上，是鸿鹄4班的班名与我们对运动的理解——快乐运动，健康鸿鹄！
(17)、班服左前方是每个人的脸萌头像和象征三班的ok手势。每个班级成员的激萌，彰显每个同学的独特和活泼；简明的ok手势，既代表三班，又代表了对待困难的经济1703态度----勇于挑战，永不言弃！个性的脸萌与三班图案比肩在心的位置，又象征着每个人和班级同心同力，共同进步。
(18)、 上地实验学校的教师，敬业。走进各个教研组、备课组，经常听到课间老师们讨论着刚刚上完的课，分享心得感受，提醒注意的问题；集体备课时，为了某个问题得到解决而激烈地争论研讨，最终寻求最佳方案，并达成共识；随时随地，可以看到老教师与青年教师的交流，没有师徒的身份之别，只有对专业的精益求精，对教育新技术的学习，还有对上公开课时的着装提醒……
(19)、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
(20)、(释义)：“无限”意为永无极限，意喻五班是一个潜力无穷活力无穷的班级，永无止境地。
5、霸气的班名和口号大全
(1)、火红的卫衣张扬热情，娴熟的舞步挥洒着青春！他们个个抬头挺胸，精神抖擞，好似一支支蓄势待发的箭，随时可以出来迎战！此时此刻，他们是全场的焦点！
(2)、凌云阁——取凌云壮志之意，理想雄伟雄伟，也隐喻有直上云霄的雄伟气势。
(3)、队名：飞龙队 口号：飞龙、飞龙，卧虎藏龙！
(4)、(释义)：喻示着高一(18)班抱着宏大的志向，展望未来并朝着目标奋勇前进，驰聘在属于我们的天地！
(5)、(释义)：骐骥，乃上好良驰。形容我们都是蓄势待发的良马，有行千里之志。而骐骥与奇迹同音，相信我们必能创造属于我们高二2班的奇迹！
(6)、对外界，我们以“蓝精灵”校服标榜自己是广雅人。在校运会上，我们用什么来辨认自己班的人呢？不如看看各班的班服和班旗吧。
(7)、队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰雄鹰，搏击长空;雄鹰雄鹰，永远精英!
(8)、队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰!
(9)、整体运用的是蓝色调，印了“ClassOne”的灰色大字，旁边是一个代表大海的女孩，她的周围是一群小鱼，营造了一种宁静和奇幻的氛围，低调沉稳而不失青春朝气。
(10)、如果说正面是华农风格的话，那么反面恰恰相反，以英国风为主题风格。反面以英国的国鸟——知更鸟为主要元素。英国人崇拜它保卫自己领土的本能，同时，知更鸟对英国农业生产曾起到了重要作用，被英国人称为“上帝之鸟”。在知更鸟图案的一旁是英国哈珀•亚当斯大学的校徽。象征着我们专业中外合作办学的理念。
(11)、每一个名字都饱满了学生对班集体的美好期待与祝愿，都充满了对团队精神的愿景。
(12)、WE是“我们”——活力无限、热情似火的骄阳；勇往直前、无所畏惧的斗士；拼搏无尽、悬若日月的永恒。
(13)、日军每班13人，包括班长、4名机枪射手和8名步枪兵。有一挺轻机枪，编制四人(指挥官、射手、两名携弹药的副射手)，这四人是配备自卫手枪的，在战斗中有时也携带步枪(机枪射手除外)； 其余八名步枪兵，每人一支单发步枪。特别加强的部队中，加强班会多配置一个两人携带的50毫米掷弹筒。
(14)、队名：胜羽队，团队口号：胜利的羽毛永远归顺于我。
(15)、欢乐城堡组：我们快乐，我们永远是第一!班名及口号班名：亮剑班口号：逢敌必亮剑，谁与我争锋。
(16)、(释义)：天：天空；瑾：美玉，亦喻美德。这寓意着21班的同学们插上翅膀，如雄鹰一般搏击长空，在天空中翱翔，奋斗，成为一个德才兼备的人。
(17)、蓝鲸是自由和富有追求的象征。鱼跃出海，浪花激荡，飞翔天空的图案在班服正面，深浅层次的蓝色涂铺在下摆与袖口，与蓝色系的班徽相得益彰。正面的鲸鱼代表着再生、勇往直前，背面的两条海豚天性善良、富有智慧，还代表了二班同学之间的和平相待与真挚的友谊。
(18)、以青松为主题，班牌和班旗均凸显班徽图案。黄色为底，班徽居中，绿色的橄榄枝象征同学们未来三年要和睦相处，中间的松树上有些许积雪，寓意同学们要像松树一样不畏困难，勇敢前行。班徽旁加入了“勤学明礼”的班训，提醒同学们要恪守班训，努力成为勤奋学习、明辨是非、彬彬有礼之人。
(19)、衣服的正面简单大气，主要图案是衣服左上角由我班同学自行设计的小二班班徽，班徽由手势和环型字样组成，该手势既代表了二这个数字即是国营二班，也代表了胜利，传递出全班同学一往无前，拼搏向上的精神，更包含了我们时刻乐观面对生活的欢乐态度。而环绕手势的环型字样则清晰地点明了班名，采用英语手写字体更彰显了我们与国际接轨，勇于开拓国际视野。
(20)、我班班服采用了目前普遍耐看耐脏的黑色面料。正面的logo是巧妙的将超人的标志中的S更换成了当然是表示SuperClass的含义了，另外激情似火的红色也是我们心中充满激情的象征。手臂上两个白色的环体现的是2班团结一致的精神面貌。
(1)、班级含义：比喻全体学生以理想和汗水为双翅，腾云驾雾，飞到自己理想的地方。
(2)、背面“这是一件班服”字体俏皮可爱，代表着经济1701班全体同学不失童真，不忘初心。且“这是一件班服”字样参考当下流行元素，简洁明了昭示众人这件衣服的特殊地位，不失霸气风度，也体现经济1701班是一个紧跟时代潮流，聚焦时尚前沿的班集体。
(3)、高三(4)班班名：凌云班班训：天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，天高地阔。班主任寄语：不念过往，不畏将来！把握现在，努力拼搏！班级口号：逐梦之星，壮志凌云，高三四班，决胜千里！
(4)、当每一个独特的“我”互相作用，建设集体，在班里找到价值感，获得存在感，拥有归属感，班级凝聚力自然而然增强，团结、责任、担当……也逐渐成形，每个“我”演变成了“我们”。
(5)、高一(1)班：挑战自我，超越梦想，高一一班，奋勇争先。
(6)、不要以为到高三下学期学习还来得及，下学期几乎就是模拟考的天下。
(7)、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。
(8)、队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！
(9)、我们的班服本着务实和体贴原则，选择卫衣。其整体颜色为高贵的黑色，加之纯洁的白色图案，并以热血的红色相配。前面简洁的设计和背面丰富的图案既打破传统，彰显创新，同时又有着“看似其貌不扬，实则背后力量无限”的三班特点。
(10)、而这三个单词又是一句话，如你所见，Wearefamily.
(11)、"Businessadministration"是工商理类，下面是由“1707”围成的圆形图案。图案灵感来自于班级口号：学风起兮云飞扬，扬帆远航兮一起浪。风和日丽下，带着“1707”的帆船在浪花中前行，寓意着工商1707班将带着31位同学、31个梦想远航。“ridethewindandwave，justsail！“意为乘风破浪，扬帆远航！背后别样的翅膀，意为放飞理想，同时表现出我们趣味的个性。
(12)、(释义)：祁虹七班，龙跃虎瞻。“祁”发音与七相近，“虹”是彩虹的缩写，彩虹寓意着希望、梦想。同时，彩虹也有七种颜色，与“七”有一定的联系。
(13)、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!
(14)、班名：南风班口号：正心诚意，砥砺直前；三度修炼，改革争先。
(15)、在一片炫彩的背景中一个三倍根号三代表初根号二代表二班。三倍根号二巧妙地结合了数学以表示我们最有代表性的班旗，我们班主任任教的科目也是数学。炫彩的背景寓意我们多彩辉煌的初初三加油，中考加油！
(16)、 赋教学研究之能。教师工作离不开问题研究，学校积极开展全员参与的系列研修活动，以任务为纽带，以专题为核心，让教师在实践研究中不断增强专业成长的内驱力，促进团队在研究中创新发展。如：三年的课堂教学目标研究，将每节课的目标进行细化、分层制定，提高课堂教学针对性；十三年的初三复习课专题研究，教研活动持久深入；学生学法指导微课题研究，帮助学生形成学习习惯，改进学习方法；研制《上地实验学校作业本》，落实减负增效的要求；进行中考备考策略研究，有统一规划、具体措施、阶段反馈和效果评估；开展各级各类课题研究，解决工作中遇到的实际问题。
(17)、队名：梦想队 口号：梦想起航，激情飞扬！
(18)、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！
(19)、你看到的正是经济1704的班服——一件简约大方温暖舒适活泼可爱又一本正经霸气外露的班服。
(20)、 学校提出了“育人为本，为学生的发展奠基；追求卓越，办人民满意的学校”的办学理念；提出了“培养文明高雅、自信自律的上地实验人，培养有知识、有胆识、有见识、懂感恩、负责任的中学生”的育人目标；提出了“奠定基础，培养扎实学力的初中学生；引导发展，培养有上地印记的阳光少年”的“双培养”目标。学校的文化建设、课程建构、课堂教学、教师研修等方面均考量从“基础”与“发展”两端发力，致力于为学生的成长奠定良好基础，并且引导学生未来可持续发展。“双培养”如果用两个字概括就是“德”与“行”，用一个词概括就是“知行合一”。
(1)、起航班、启乐班、博学班、梦幻班、逐梦班、阳光班……
(2)、非凡一班的班旗由班徽和“非凡一班”构成。班徽以黄色和蓝色为主色调，寓意着聪颖与博大。底色是一朵浅蓝的浪花，寓意着同学们定会乘风破浪、拼搏进取。图案主体部分则是“非凡一班”四个艺术变体字，下方是一本打开的书籍，寓意着在书籍的指引下，同学们一定可以在知识的海洋里自由翱翔，追逐梦想，成就非凡。班牌则体现了同学们的热情与朝气，两个学生站在跑道上蓄势待发，勇往直前，以顽强拼搏的毅力奔向终点，大步迈进最美好的青春年华，走向灿烂的人生。
(3)、风衣白底加图案设计，风衣胸前的绿色logo“theclass6”代表着我们班级，风衣前后两面下方各有两行三列6片大麻叶。风衣背后上方印有“WE AREFAMILY”英文字母，下面是绿色数字“1706”再次张扬我们班级的风采。我们班班服最大的特色就是大麻叶元素的设计与6班logo的理念处理。
(4)、班旗融入了我们班的班训——“志存高远，勤思博雅，全力以赴，超越自我”。“奋斗的立叁”，代表我们“立叁”班的所有同学承载班训力量，如同旗子一般迎风飘扬！
(5)、学林班：“学林”寓意学习氛围好，如置身知识的海洋。
(6)、 学校的40个班每个班都有一个特色班名，这是在初一一入校经全班师生共同讨论确定的，如：“钱学森班”“袁隆平班”“雷锋班”“钢七连班”“金石班”“蒲公英班”“尚实班”等等。根据班名，每个班集体再行提炼出班级口号和班级精神。班级在组织活动以及在参与年级和全校的各类活动中，展示特色班名，宣读班级口号，强化、内化与践行班级精神，逐渐形成了独特的班级文化。三年的一以贯之，学校把一种精神根植于班集体中，根植于每一个学生的心中，使班级文化成为激发学生积极向上的原动力，从而培养学生独特的精神气质。在上地实验学校，班名不是挂在墙上的符号，而是凝聚班级之魂的重要载体；班名不是华丽的外衣，而是附着在学生心灵中的深刻印记。三年的学习生活结束时，毕业生们阳光自信、文明懂礼、诚信友善、懂感恩、负责任、会学习，他们的身上留有上地实验学校深深的成长履迹。
(7)、 初中教育在学生成长发展阶段中起着承上启下的作用，是基础教育的重要阶段。上地实验学校建校二十多年，作为一所纯初中校，长期积累初中教育经验，摸索初中教育规律，努力做最好的初中教育。上地实验学校“做最好的初中教育”的办学目标不是由一个人提出来的，而是由一群人干出来的。脱胎于北京一零一中“百尺竿头，更进一步”的文化基因，成为上地实验人工作的标准。孕育于上地高科技园区“与时俱进，追求卓越”的地域文化特质成为上地实验人工作的常态。我们潜心研究“初中师生”的成长现象，努力破解初中教育的内在壁垒，创生以生命影响生命的学校文化。在面对不断变化的外界各种环境与条件时，学校始终保持踏实沉稳的发展态势，在教育领域综合改革的巨大浪潮中，上善若水，静水流深。
(8)、(释义)：象征高二班是海中浩瀚群星中一颗耀眼的明星，任何狂风暴雨和乌云都阻碍不了我们前行。
(9)、弘毅班——士不能够不弘毅，任重而道远。弘毅”本意为：心胸开阔，意志坚强！这是行动的基础，是成功的重要条件。
(10)、中间的凤凰是我们的班徽，凤凰呈“5”字，而凤凰涅槃又有重生为王的意思，寓意我们不管历尽多少困难，都能凤飞九天。而“唯五独尊”的谐音则是指5班要在校运会上独占鳌头。
(11)、这个”元“字，同样，与”六字“相近，有“头、首、始、大”等意，也表示着我们从头开始，做龙头，争第一的意思。
(12)、(释义)：不管遇到什么样的处境，都要以一种平常，坦然，豁达的心态去面对，不以物喜不以己悲，才能成大事，达到成功。
(13)、和我军排的编制类似，但是人数更多,相当于加强排。
(14)、队名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导!
(15)、背面有三行上下排列的英文，它的正确读法应该是Moneyisnothing.Moneyiseverything.这句话里有三层意思，第一层是大家熟知的俗语:“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”，这是大家对经济的浅层理解:“钱”即是关键。第二层一起是指我们想通过学习经济学达到的状态:“钱不是问题，我有的是钱”。第三层意思是指我们看到经济学本质以后才明白的道理:原来稀缺物资才是经济运转的载体，我们才是这一交换过程的关键，所以我们可以豪爽地说一句:Moneyisnothing!