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122句高中四字成语及解释高级精选好句
发布时间：2024-02-20 10:25:03 admin 阅读:59
高中四字成语及解释
1、高中四字成语及解释拼音
(1)、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。
(2)、例句： 他的表演应该说是引人入胜的，但略嫌有点阳春白雪的感觉，还没有达到雅俗共赏的水平。
(3)、宜嗔宜喜：意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。
(4)、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
(5)、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。
(6)、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
(7)、安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活；立命：使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。
(8)、(这又是查不到我自己编的，大家多包涵吧 :-)
(9)、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
(10)、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
(11)、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
(12)、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
(13)、振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
(14)、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。
(15)、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
(16)、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
(17)、怫然不悦：怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。
(18)、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。
(19)、并驾齐驱——本指几匹马并排拉着车一起奔跑，后比喻彼此不相上下，齐头并进。
(20)、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。
2、高中四字成语及解释高级
(1)、不二法门——不二：指不是两极端；法门：佧行入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
(2)、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
(3)、例句：只要走进他们的新居,就会感到,这是一个舒适的休憩处所,更是享受天伦之乐的家园。
(4)、(高考培优)破解阅读、完形、翻译、写作关键句打卡——Day23
(5)、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。
(6)、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。
(7)、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？
(8)、〖错例〗自从电视上看了《少年英雄方世玉》，我就开始迷上了武侠小说，有时候上课也禁不住翻看几页，长此以往，我的学习成绩渐渐退步了。
(9)、〖错例〗我漫步在运动场上，看到彩旗猎猎，叫喊声、助威声不绝如缕。(与运动场上叫喊声、助威声之大矛盾。)
(10)、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。
(11)、〖错例〗现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
(12)、〖错例〗他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。
(13)、塞翁失马：比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
(14)、瞠目结舌—— 眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子
(15)、目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
(16)、成语是长期以来形成的一种定型的语素组合体，形式上象短语惑小句。它的特点是，结构的定型性。汉语成语由于是相沿已久，约定俗成的，因而在结构上凝固成型了。一般不能随意颠倒，任意增减，替换。
(17)、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
(18)、含义：传说老子过函谷关之前，关尹喜见有紫气从东而来，知道将有圣人过关。果然老子骑着青牛而来。旧时比喻吉祥的征兆。
(19)、为虎作伥—— 为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。
(20)、百身何赎——百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。
3、高中四字成语及解释和出处
(1)、暴戾恣睢——暴戾：凶恶、残暴；恣睢：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。
(2)、呼风唤雨：现比喻人具有支配自然的伟大力量。
(3)、茹毛饮血：用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。
(4)、18秋毫不犯 指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
(5)、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
(6)、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
(7)、面目全非：事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.
(8)、不堪设想——对将来的结果不能想象，预料将来的结果很坏或很危险。
(9)、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。
(10)、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。
(11)、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大
(12)、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。
(13)、敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求
(14)、杀风景：损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。
(15)、汗流浃背—— 形容满身大汗。亦形容万分恐惧或惭愧
(16)、不约而同——没有事先约定而彼此见解或行动一致。
(17)、唉声叹气—— 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
(18)、用法：主谓式，作谓语，定语，状语，用于“令人”后。
(19)、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
(20)、前事不忘，后世之师：指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴
4、高中四字成语及解释1000个
(1)、(解释)： 重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。
(2)、抱残守缺——抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。
(3)、鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。(形容人工技艺的精巧)
(4)、见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。
(5)、再接再厉—— 坚持不懈,毫不松劲,不断前进
(6)、破釜沉舟—— 《史记·项羽本纪》记载,项羽跟秦兵打仗,过河后把釜(锅)都打破,船都弄沉,表示决不后退。比喻决心战斗到底
(7)、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。
(8)、积重难返：指长期形成的不良风俗、习惯不易改变
(9)、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
(10)、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。
(11)、(解释)： 鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。
(12)、从善如登——登，升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易，要花力气。
(13)、纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
(14)、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。
(15)、高中各年级衡水中学状元笔记+高中各科知识点汇总
(16)、长此以往——老是这样下去(多就不好的情况说)。
(17)、知情达理 白话释义：通人情，懂事理。 出处：《致江幼农》：“我想这也是你知情达理，在事业上有所成就的缘故。” 朝代：近代 作者：菡子
(18)、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
(19)、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
(20)、刚愎自用—— 固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦
5、高中四字成语及解释和造句
(1)、安之若素——素：向来，素来。遇到不顺利情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。不能误为“安心”。
(2)、真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。
(3)、人声鼎沸：鼎：古代煮食器。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
(4)、欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
(5)、披星戴月—— 披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波
(6)、肝胆欲碎：欲：将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。
(7)、用法：主谓式，作谓语，宾语，定语，状语，含褒义。
(8)、耳提面命表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.
(9)、纸上谈兵：在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论不能解决实际问题，也比喻空谈不能成为现实
(10)、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
(11)、痛心疾首：形容伤心悔恨之极，也形容怨恨之深。
(12)、心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气
(13)、不经之谈(贬)——经：正常，合理。荒唐的没有根据的话。
(14)、励精图治—— 振作精神，想办法把国家治理好
(15)、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。
(16)、小学语数英精编试题+教案资料=3600份学习资料
(17)、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子
(18)、杯盘狼藉——狼藉：杂乱的样子。杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮已毕或将毕时的情景。
(19)、隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚。
(20)、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
(1)、别无长(cháng)物——没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
(2)、草菅人命—— 菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命
(3)、从善如流——形容能很快地接受别人的意见，像水从高处流下一样自然。
(4)、瞻前顾后：瞻：向前看；顾：回头看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。
(5)、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
(6)、〖错例〗这里的防汛斗争，如果离开了d的领导，要想取得胜利是不堪设想的。
(7)、耳濡目染：形容见得多听得多之后，无形之中受到影响。
(8)、浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来
(9)、字斟句酌：斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
(10)、黄粱一梦—— 比喻虚幻的梦想。典出唐·沈既济《枕中记》,说卢生在梦中享尽了荣华富贵,醒来时,蒸的黄粱米饭尚未熟,只落得一场空
(11)、哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
(12)、兢兢业业—— 形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责
(13)、汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。
(14)、侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
(15)、安土重迁：重迁，把搬迁看得很重。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。
(16)、随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
(17)、不刊之论——刊：削除，删改。形容不能改动或不可磨灭的言论。(不能把“刊”理解成“刊登”。)
(18)、重蹈覆辙—— 重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误G言简意赅—— 语言虽精练简洁,但已概括要义
(19)、含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
(20)、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。
(1)、颠沛流离：形容生活困苦受挫折，流离失所，无处安身。
(2)、步步为营——营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。①形容进军谨慎。②今也比喻行事谨慎稳妥。