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87句父母如何教育好孩子精选好句
发布时间：2024-02-23 09:40:35 admin 阅读:59
家庭教育重要性的名言
1、家庭教育有哪些
(1)、时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。
(2)、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
(3)、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
(4)、以德遗后者昌，以财遗后者亡。要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。
(5)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的
(6)、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
(7)、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
(8)、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
(9)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
(10)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
(11)、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
(12)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
(13)、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。为子孙作富贵计者，十败其九。
(14)、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。
(15)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
(16)、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
(17)、味苦的东西，怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
(18)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
(19)、当众不训，背后教子；愧悔不责，勉励启发；暮夜不斥，循循善诱；欢庆不恼，过后沟通；悲忧不温，适时教诲；疾病不刺，愈后引导。
(20)、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
2、父母如何教育好孩子
(1)、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。
(2)、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯
(3)、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
(4)、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。
(5)、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
(6)、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐你暴躁，他也暴躁。
(7)、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
(8)、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
(9)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
(10)、小孩在未受教育以前，好比是一索素丝；受了教育以后，好像一索素丝已经着了颜色。学得好就好，学得不好就不好。等到学得不好，以后做父母的即使要去教他好，也是很不容易的。
(11)、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
(12)、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌
(13)、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
(14)、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。
(15)、在设计人的形象时，可以考虑英国人罗素的说法：活力、勇气、敏感、智慧。教育的目的就是让孩子有力气，有勇气，有灵气。成为有活力的人，这是所有教育的全部理想。“两条路在树林里分岔，我选择走的人少的那一条。”若是由我来决定我们是要一个有知识的孩子还是一个有活力的孩子，我会毫不犹豫地选择后者。(借用杰佛逊的路径)若是由我来决定我们是要一个有知识的学生还是一个有活力的学生，我会感到比较为难。
(16)、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
(17)、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
(18)、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(19)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
(20)、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。
3、家庭教育重要性的名言名句
(1)、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
(2)、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
(3)、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
(4)、亲情与家教，是血与水的关系，也是天平的两端。
(5)、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。
(6)、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
(7)、新父母学校推崇“精神教育”或“人格教育”，包括“意志力”、“对美好生活的孜孜不倦的追求”、“永不放弃的乐观和向往”。
(8)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(9)、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
(10)、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》。
(11)、所谓“受过教育的人”，就是使身体趋向强健、强悍甚至野蛮；使性格或人格趋向健全、勇猛、锐利、热烈。现代学校教育出于安全的考虑而很难看到精力充盈、意志发达、喜气洋洋、激情澎湃、势不可挡、豪侠仗义、浑身是胆、不知疲倦、不愿意停止与妥协的生命狂欢状态。这些精神状态只能从家庭教育开始。
(12)、因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。---《马卡连柯全集》教人要从小教起。
(13)、认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”，进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走，预习是儿童自己往前走。
(14)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
(15)、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。作者:车尔尼雪夫斯基
(16)、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
(17)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
(18)、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。
(19)、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。
(20)、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
4、孩子的家庭教育方式和方法
(1)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
(2)、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
(3)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
(4)、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因愿望和意向。——(前苏联)赞科
(5)、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
(6)、对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。
(7)、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
(8)、孩子像一块洁白的布，不知不觉就染上了色彩，母亲的教诲，礼仪家教自不必说，甚至连大人下意识的动作也被他模仿，这种吸取是无微不至的。自古人们就说：“孩子是母亲的镜子”，但这种映像一旦照入，就不易消失，将终生留在孩子身上，考虑到这一点，镜子的比喻恐怕就不够贴切。
(9)、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(10)、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
(11)、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。(康德语)
(12)、齐心追求，共同努力，携手依靠，共建和谐家庭。
(13)、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
(14)、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
(15)、peoplewithdistinctpersonalityandoutstandingcharacteristicscanhavethemarket.
(16)、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利
(17)、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。
(18)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
(19)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
(20)、◐◑ 部编版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷，打印检测练习
5、对孩子的教育方式
(1)、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。
(2)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
(3)、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
(4)、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
(5)、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。
(6)、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
(7)、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。