82句关于观察幼儿的感想精选好句

关于幼儿观察的名言

1、关于幼儿观察的名言有哪些

(1)、讲座中，郭老师围绕“为什么要培养观察的习惯”和“如何培养孩子观察的习惯”两个方面进行阐述。孩子观察力不足有哪些影响？郭老师从疑惑入手，观察力不足会导致在学习的过程中经常犯错，长此以往给学习造成困扰，深入浅出对观察力重要性给予细致分析，进而得出观察力是第一学习力。观察力的重要性，观察是人认识世界的第一步，观察力是智力的重要组成部分，是智力的基础，也是思维的起点。对智力来说“思维是核心，创造是目的，观察是入门。”在生活中，敏锐的观察力能够让我们发现许多所不能发现的细节、获得更多的信息，使我们戳破表面现象，看清事物的本质。

(2)、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

(3)、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

(4)、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

(5)、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。____赵孟頫《岳鄂王墓》

(6)、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

(7)、译文：事情要做好，必须要精勤刻苦，做人要公平，必须要用良心去做。

(8)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

(9)、那就把这套书送给孩子，让他们跟着福尔摩斯，踏上一场酣畅淋漓的侦探之旅吧

(10)、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

(11)、观察者，事竟成，世上没有什么困难，只要你去观察它的奥秘，就一定能成功。——张芷卿

(12)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

(13)、其次，“难得糊涂”内在地蕴含着放过自己的雅量。雅量一词本当用于对人，其实对自己更需要。有人对自己身体不放心，一年体检两三次，对于体检表上那些医生都认为无足轻重的箭头表现得极为敏感，结果自己吓唬自己。有些学中医的朋友，就对这种指标颇不以为然。看似糊涂，其实换来了心境的平和，避免了神经质一般的自寻烦恼。再说人际关系，一人有一人的立身原则，一人有一人的处事方式，彼此可能有高下之分，但恐无对错之别。苏轼《东坡志林》讲了一个段子，说两个人遇到同样的事采取不同的做法。南朝的刘凝之所穿的鞋子被对方误认为是他丢失的，刘就给了对方。这人后来找到了自己的鞋子，送还给刘凝之，刘心里不愉快，不肯收下，弄得对方很尴尬。同时代有个人叫沈驎士，他所穿的鞋子也被邻居误认是他丢失的，驎士笑着说：“这果真是你的鞋子吗？”那人点头，于是驎士把鞋子给了他。不久，邻居找到了丢失的鞋子，送还回来，驎士笑着说：“果真不是你的鞋子吗？”于是笑着接受了。东坡认为“此虽小事，然处世当如驎士，不当如凝之也。”可是话说回来，这种段子往往埋伏着巨大的陷阱，因为它只给你看到想让你看到的信息。你知道具体情形吗？即便是同样一双鞋子，也许沈驎士家财万贯，生活豪奢，可以轻松的拿一双不值钱的鞋邀得美名，而刘凝之可能家徒四壁，这双鞋得之不易，还指望它去打工养家呢？所以一个简单的事情背后可能是复杂的，今天很多热点事件后来出现“反转”，不就是因为随着爆料不断增多，人们才逐渐修正了起初的看法吗？所以我要说的糊涂，不是东坡那样欣赏的沈之糊涂，而是希望刘凝之若看到东坡所记，当呵呵一笑，糊涂待之。

(14)、比如《伯尔斯通庄园惨案·上》，就把每个案件关键的细节点都用“树枝”呈现了出来：

(15)、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。____姜夔《暗香·旧时月色》

(16)、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺

(17)、人而不学，虽无忧，如禽何!---(汉)杨雄

(18)、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。

(19)、处处留心皆学问。孩子从呱呱坠地起，智力活动伴随着观察开始，细致的观察能很好的锻炼思维能力、语言表达能力进而受益终身。孩子的不断成长就是不断学习的过程，处处留心皆学问。处处留心就是处处观察，从孩子有了意识时起，父母就应该引导他观察周围的各种事物和现象，留心他们的因果关系，在观察的基础上进行分析和思考就会有所收获。孩子可能一开始并不能发现什么，这时作为父母的我们就需要从明确具体观察目标与任务、合理有序观察方法及计划、及时反馈观察结果、随时进行观察练习等方面着手去培养、去教导孩子学会观察，学会思考。

(20)、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。宋叔和

2、关于观察幼儿的感想

(1)、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

(2)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

(3)、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

(4)、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。麦考莱

(5)、除了10册书，还附赠福尔摩斯思维导图1册，面对复杂离奇的案件，这册思维导图册子能够帮你理清每个案件的思路和逻辑~

(6)、  学习能力是多方面的，他就像一把金钥匙，能够帮助孩子更好地学习，但观察力是学习力的基础，会看，看对是第一步。父母是孩子的第一任老师，在生活中我应该帮助孩子学会抓住事物的特征，让孩子形成敏锐的观察力，比如地上的蚂蚁、蚯蚓，花丛里飞舞的蝴蝶、蜜蜂，都可能激发孩子的观察兴趣，再引导孩子自己去思考，这样孩子观察认识周围的事物，便会保留住孩子的好奇心。观察力是思维加速器，而探索和求知精神的土壤就是看到。

(7)、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。冈察洛夫

(8)、过去总是为孩子学习不够专注、做事不细心而苦恼。因为孩子的记忆力和认知力较强，她总觉得书上的内容都很“简单”，不用老师讲自己预习一遍就会读、会背、会做了，上课的时候时常不专心听讲、走神或做小动作。虽然课后作业都会做，但时不时会出现这样或那样的细节遗漏问题。郭老师今天的讲座不仅剖析了问题还给出了宝贵的的解决方法，使我茅塞顿开，如获珍宝。

(9)、此外，图文并茂的书还有着“桥梁书”的作用：能够帮助孩子从图画书过渡到文字书，从亲子共读过渡到能够独立阅读。

(10)、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

(11)、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

(12)、物竞天择，适者生存。——法国达尔文《昆虫记》 白话文：生物相互竞争，能适应者生存下来。

(13)、主要目的就是引导中小学生增加中小学生的课外阅读量！

(14)、学会学习的人，是非常幸福的人。---米南德

(15)、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

(16)、鸡蛋因适当的温度而变化为鸡，但温度不能使石头变为鸡。

(17)、大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。——法国卢梭《爱弥儿》

(18)、经验是一点一点观察得来的结果。 ——英莎士比亚

(19)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。苏霍姆林斯基

(20)、坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。____刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》

3、关于幼儿观察力的例子

(1)、译文：事情要做好，必须要精勤刻苦，做人要公平，必须要用良心去做。

(2)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(3)、察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》

(4)、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。

(5)、会运用观察和发现的结果，才是最完美的。 ——赵明悦

(6)、一春不识西湖面。翠羞红倦。____许棐《后庭花·一春不识西湖面》

(7)、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

(8)、  作为一对双胞胎男孩的妈妈，亲子教育一直都是我所关注的问题，在育儿路上我也会通过很多方式不断学习。今天有幸听了郭文红老师的家庭教育课程—《培养孩子观察习惯的养成》，让我对养育孩子方面有了更深层次的认知。

(9)、目录清晰，语言风格简单易懂，提升语文阅读能力

(10)、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。清•龚自珍>

(11)、西湖到日，重见梅钿皱。____吴文英《瑞龙吟·送梅津》

(12)、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。——罗斯金

(13)、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生

(14)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

(15)、学必求其心得，业必贵其专精。---(清)章学诚

(16)、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。

(17)、郭老师的话醍醐灌顶，让作为大学教师的我一边感慨“学无止境”，一边痛下决心捡拾孩子的观察兴趣。今晚小试牛刀，拿出了她水培的大蒜，教她观察-分析-推理-再观察-再分析的逻辑能力。放慢脚步，才发现，日常生活中有太多值得观察的东西，如四季植物变化、天空的颜色变化、汽车发出的声音变化。希望在未来的陪伴中，我们能抓住各种契机，激发孩子的好奇心与探究欲，去发现周围事物的形与色、变化与规律。让他们通过观察也能感知到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的方位变化乐趣；感知到“好雨知时节，当春乃发生”的季节变换规律；感知到“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣”的童年快乐。在这个飞速发展的社会洪流里，放慢脚步，揭开孩子眼前那片面纱，让他们观察到这样的“五彩斑斓”。

(18)、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱有关“用心就会成功”的诗句老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。三国•魏•曹操>

(19)、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。

(20)、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

4、关于幼儿观察的名言名句

(1)、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

(2)、天容水色西湖好，云物俱鲜。____欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》

(3)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

(4)、仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活关于观察的名言在观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

(5)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

(6)、    成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。    孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。    家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。    所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。    懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。    掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。    孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。    当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。    兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。    培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。  

(7)、东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。____周密《高阳台·送陈君衡被召》

(8)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处

(9)、正是因为这些情节曲折、饱含分析推理的故事，才得以让他的逻辑思维能力和观察力逐渐培养起来。

(10)、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

(11)、残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。____欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》

(12)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐•李白>

(13)、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。____白居易《钱塘湖春行》

(14)、要想了解自己，就要观察别人的行为，要想了解别人，就请体察你自己的心吧。席勒

(15)、为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。---(宋)朱熹

(16)、第观察练习要随时进行。只要和孩子在一起，家长们都可以有目标意识的进行观察练习，比如在大街上，让孩子看身边的几辆车，车颜色的不同，车牌号的差别；在超市里，可以让孩子们观察货物的分类摆放，价格的比较等；在家里，我们更加可以和孩子玩“找不同”的游戏，锻炼孩子按照顺序找出两幅相似图画的几处不同，这些简单易行的方法，不但可以锻炼孩子的观察力，还可以增加亲子关系，真是一举多得，作为家长，何乐而不为呢？

(17)、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！

(18)、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光

(19)、而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

(20)、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

5、观察幼儿的名言警句

(1)、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。史迈尔

(2)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

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