好段摘抄赏析200字左右【文案120句】

好段摘抄赏析200字左右

1、

(1)、总结知识点之间的联系和区别，反思一下知识更深层的本质。

(2)、参照备考清单，把上册的知识点抄写一次，一天一课

(3)、阅读时间：每天坚持阅读课外书(小学一年级的宝宝们持续性阅读不少于20分钟、小学三年级的宝宝们持续性阅读不少于30分钟)

(4)、同学们，关于已学过的知识，你还有哪些疑问和想深入了解的内容，都可以利用假期的闲暇时间去好好琢磨一下，说不定从你的探究中能发现更有意思的内容，如果有了新发现，别忘了和老师同学们交流哦！

(5)、《十二怒汉》  《控方证人》(可学习辩论推理)

(6)、这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。

(7)、《真情世界》  《仙境之桥》(关于友情、成长、勇气……)

(8)、他还强调，4个云南省“万人计划”名师工作坊的4位坊主都表示：“我们有义务、有责任、有能力扛起爱心支教服务于脱贫攻坚工作的任务”，我们要把今天会上讲的“四个层面”的爱心认认真真地奉献给坡脚镇，他希望自己、严劲鹏、杨兴建、郭婷婷、王惠茹5位专家团队要不忘志愿者爱心支教联动服务的初心，把你们的教学技术与艺术、教学能力与魅力、教学技巧与激情洒向坡脚镇山车的5个校区6个学科9个年级，洒向坡脚镇山车的100多位老师心中，并洒向这里的1000多名学生的心田，去培养教师的能力，提升学生的素养，对接研训的机制，开启坡脚志愿者爱心支教联动服务扶贫的新征程，以推进乡村教育振兴，打造乡村教育扶贫的典范。

(9)、同学们还可以利用生活中的几何图形和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。

(10)、夜越来越深，风依然会不经意间从身边悄悄溜走，这锦瑟的流年见证着太多关于你我爱情的美丽，夜色的神秘从来无法掩盖我想你时的情衷，在一分一秒的时间里深深地，深深地把你拉近离心口最近的位置，与你紧紧相拥。

(11)、观看综艺节目——《国家宝藏》，为你最喜欢的国宝投票，并制作宣传海报或者某个宝藏的手工仿制品。

(12)、上册1到22课课后读读写写练习本上写两次。

(13)、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

(14)、赏析:这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

(15)、预习必修一和必修每节内容至少提两个问题，并记录下来。

(16)、那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。

(17)、赏析:运用了排比，营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。

(18)、赏析:这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

(19)、她歪着头,一个微笑迅速在她脸上展开：“其实,你也许坚持你的见解,但我并不欣赏,

(20)、3那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。你看他一个个——

2、

(1)、                                             

(2)、同学们动手试一试，可以用相机记录一下，把答案用图片形式展示出来发在群里，和同伴们交流交流。

(3)、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

(4)、活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。

(5)、春节是我国的传统节日，这个节日中的文化味、烟火味、人情味是我们中华儿女必不可少的一道大餐，今年的春节又有什么独特之处呢？你的第一个作业快件是：制作“我的壬寅春节纪念册”。

(6)、今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。——席慕容《窗前的青春》赏析：这首精致小巧的散文诗：“原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”。

(7)、生物是高考必考的科目之也是与生活联系最为紧密的学科。同学们，良好的开端是成功的一半，如果你要在开局时就占据有利位置，下面给大家几点建议：

(8)、而高中政治更侧重于学科化研究，其内容更偏向于专业化和实用化，对于问题和现象不局限于研究“是什么”，更要探究“为什么”和“怎么办”。为此，我们给同学们提几点暑期建议和要求：

(9)、阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。

(10)、我们为大家精心挑选了适合大家观看的科普系列专题片《我们需要化学》。共分6集：《化学慧光》《饮食之基》《绚丽生活》《迷人材料》《生命旅行》和《走向未来》。深入浅出地呈现了化学的本源，并揭示了我们生活的化学本质。

(11)、做好读书笔记。摘抄好词好句，概括当天阅读内容，记好每天的阅读心得。

(12)、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，

(13)、观看午间新闻和晚间新闻，关注时事政治，每天写新闻1则，通过观看时事政治，写出感想和思考。

(14)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段

(15)、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，

(16)、 最后，感谢您为我们带来了这么优秀的作品，让我们看到您对生命的尊敬与热爱，也让我们学会如何去观察和热爱。

(17)、注重平时的积累(涉及面要广，记忆要准确)。

(18)、要求：认真阅读教材，预习《必修1》的专题专题二

(19)、春的确美不胜收，妙不可言.然而，她也有不尽人意之处.

(20)、赏析:运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。

3、

(1)、原著电影辨异同：观看《骆驼祥子》电影，写出在内容处理上与原著有什么不同，并谈谈你的看法。(300字)

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(3)、寒假安全事项：为了全校师生能过一个平安幸福的寒假。要求，离校前班主任召开班级寒假安全会议；寒假期间家长朋友们确实承担起孩子的安全教育与监管责任。全体师生、家长朋友们要提高自己的安全意识，有安全隐患的地方不去、有安全隐患的事不做、乘车外出严禁乘坐违章违法车辆，同时做好护林防火义务宣传工作。教育学生远离黄、赌、毒、邪、网，遵守法律法规，恪守社会公德，争取做好学生、好子女、好公民。

(4)、特别提醒：从现在开始，所有的英语作业必须使用黑色字迹的水笔或钢笔；开学文具准备：荧光笔、水彩笔、黑色水笔(钢笔)，活页纸(作笔记本)；双解词典(牛津双解、朗文双解或卡西欧电子词典均可)

(5)、语言的学习需要通过日复一日的积累和不断的练习才能有所进步。因此，我们已为你们的英语学习准备了完整的修炼秘籍：

(6)、解析:本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最后完成句子)

(7)、像秋天的枫叶，虽然表面枯萎了，但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书，虽然破旧了，但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔，换上墨囊以后，依然可以写出工整的字;像……所以，请看清事物的外在美和内在美。

(8)、你肯定会看几场电影，如：《忠爱无言》《彩云深处》《我和我的家乡》《最可爱的人》《长津湖》《我和我的祖国》等，假如你是某部影片里的主人公，用你的口吻记叙这部电影的故事情节，不少于300字。

(9)、(1)本地特色农业或生态农业发展状况调查研究

(10)、本题考查名著阅读和书信撰写，相比较于常见的名著推荐语、情节填空、名著人物分析等题型来说，要更加具有综合性。给出的三个专题，给出了有限的选择，学生可根据对名著的了解情况(主要人物、作者、部分内容)进行选择。注意题目要求:采用书信体，字数200字左右，收信方为名著作者，写信方即落款名应为“一位忠实的读者”。切忌出现真实的人名校名。

(11)、写作任务提示教师在阅读教学备课时的文本教学重点

(12)、真的渴望拥抱一种暖，真实而快乐的暖，只是，长久的清冷寂寥之后习惯了缄默与逞强，不愿用那些原本简单的渴望去触碰多年堆砌的自尊。

(13)、10)古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?语文摘抄好段200字推荐我有一个理想，那是一个绚丽多彩的梦，梦里我的我曾经当上了科学家、艺术家、作家……在这个梦中，我想了太多，经历了太多。只为着一个目的，做一个为人民服务，对国家有用的人。而今天，我将用咒语把梦的宝藏开启，带你遨游我的梦之国度……

(14)、借助学校印发的材料和网络，理解并背诵八年级下册需要背诵的古诗文。

(15)、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。(刘墉《攀上心中的颠峰》)失败的时候，你可以坐在地上，回头看害你跌倒的坑洞，检讨自己为什么失败；你也可以伤心、落泪，但是一边擦眼泪，一边站起身，准备再一次向前冲。向前走!别回头!(刘墉《谈失败》)

(16)、部编常考文言实词总结——质，治，置，至，诸，走，足，左，做

(17)、2月24日阅读《海底两万里》第17-20章

(18)、第2页：根据即将学习的七年级下册内容，自主预习，学习使用思维导图的方式，尝试制出以单元为单位的思维导图。

(19)、3) 金钱，只能满足你一时的需要，而那种真挚的爱，你将一辈子都得不到。

(20)、9)古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?

4、

(1)、在讲座中，郭老师首先开门见山地指出近5年的中考作文类型，一针见血地指出学生写作中存在的普遍问题；然后结合财大附中2019届、2020届语文备课组中考作文备考策略提出了中考作文备考建议，即从9月份开始到次年6月，准备10篇不同主题的备考作文；最后再从具体的案例中分析如何写一篇有亮点的作文，让在座的老师对于作文备考有了清晰的认识，尤其是对学生面批作文、修改作文等有了具体可执行的方法，实用性强。

(2)、短短的支教活动就这样结束了，但是山车中心校孩子和老师们的身影却未曾离开。王老师说如果今后有机会仍然会去到那所美丽而整洁的校园，尽自己的一份力。

(3)、女人最可悲的，不是年华老去，而是迷失自我。女人最可叹的，不是红颜不再，而是自信全无。一个有灵魂的女人，是一个有魅力的女人。一个有信仰的女人，才是一个有能量的女人。

(4)、感激生命中那些艰难的岁月，人生路，不一定处处都如自己所愿，保持一份内心的平淡，虽然有些东西放下会有些难，但我们必须面对这种得失的斑驳。有拥有，就有失去，多一份谦让，还自己一份心宽。

(5)、赏析：对农家人来说，他们没有踏青寻芳之雅兴，没有挥毫泼墨之闲情.他们的春不会有浪漫的激情，不会有忧愁的思绪，不会有失落的悲伤.

(6)、那么，实验班是如何设置的呢？ 一些高中实验班和平行班各分几个班，每所学校都有自己的做法，比较统一的是2-4个实验班，其余是平行分班。

(7)、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(8)、请罗列书的名字，作者，简介，并整理其中你喜欢的句子。

(9)、20)伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个的失败而得来的，就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出，就会获得新生，成为一个“大写”的人!

(10)、7)当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做为人的价值;当王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵;当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”，我懂得了奋斗的意义;当孔子说“三人行必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要;当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我懂得了做人的责任。

(11)、关注暑假期间国内外的重大事件和热点新闻，撰写一篇时政评论文章。

(12)、第二时段(8月下旬)学习课本第三章内容《相互作用》并在练习本上完成课本的课后作业。

(13)、点评：在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为d工作。正像他所说的："我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。

(14)、深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。(巴金《繁星》)故人一道茶，淳厚怡人，香浓万分，多了几分包容理解；少了几分刻度猜忌。清流滑过心底，舌尖透苦，苦中觉香。或是诤言，或是鼓励，裨益其多，情谊至厚，视之甚惜。(徐志摩的《寻觅》)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。(朱自清的《春》)把石头背在肩上，只能成为一种重负，只能增加前行的艰难；把石头垫在脚下，就会成为登攀的台阶，就会增添成功的力量。面对生活中的艰难困苦，有人一味地悲观抱怨，有人则积极乐观地行动。两种不同的选择，两种不同的结果，诠释出一种做人处世的智慧。(《把石头垫在脚下》)“舍得”，有舍才有得。一眼水井，只有慷慨地汲给他人清凉的水，它才会拥有不尽的汩汩之源；一个人，只有无私地奉献出自己的果实，他才会得到别人的友情和帮助。不舍出你的一碗水，就难得到自己的一条长河。(《一罐清水》)有句话说：宝贝放错了地方就成了垃圾，而垃圾放对了位置就能成为宝贝。是种子，遇到适宜的气候和土壤，就会发芽生根；是花朵，到了如期的花季，总要绽放美丽和芬芳；是果实，到了收获的季节，必结出累累的硕果。不要叹息，也不用抱怨，努力寻找适合自己生长的土壤吧，让生命长成苍天大树。(《找到场合，自然会变好》)助人就是助己。虽然你并没渴望回报什么，但当你向别人伸出你的援助之手时，他人的援助之手也就伸给了你。热情地伸开我们援助的手，那么你搂到的必将是一颗和你一样的心灵。(《最好的回报》)

(15)、C A 示例一：我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。即使全身瘫痪，双目失明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。

(16)、”作为健全人，我们难道不更应该拥有这种意志和毅力吗?

(17)、改写。改写是对原作进行改编，把一种文体转化为另一种文体。教材中有6篇课文的课后习题包含改写类写作训练。有的要求将古诗文改写为白话故事，比如：“发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。”(《狼》，七年级上册)有的要求将小说添加细节改编为课本剧，比如：“发挥想象，添加细节，将课文改编成课本剧。”(《范进中举》，九年级上册)还有重设情节的新寓言改写，比如：“任选课文中的一则寓言，重新设计情节，赋予其新的寓意，把它改写成一篇新的寓言。”(《寓言四则》，七年级上册)

(18)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

(19)、我选《艾青诗选》。从作品中我读出了诗人有着崇高的共产主义信念，为共产主义事业而奋斗。阅读时，可以抓住重点意象进行精读，圈画出重点词句，细细品味诗歌的语言和情感，或者有感情地诵读，认真做好摘抄和批注，体会诗人的爱国情怀。如《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中国的土地上》等诗歌，以“土地”为主要意象，表达了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，体现了他崇高的信仰。

(20)、专题二:跟法布尔学观察一具 有耐心细心的科研精神。

5、

(1)、法布尔观察昆虫的三件事:趴着地上观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了四个小时；爬上果树看螳螂而忘了时间;趴在石头上观察昆虫-整天:法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。

(2)、那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。

(3)、D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

(4)、2)教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安，如果有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是邪恶的，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，因为如果你想刺痛那些邪恶，你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地，那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!

(5)、＊读完这首诗歌，你想对未来的自己或是身边的亲人朋友说些什么呢？选取一个对象，谈谈你想对未来的“他”说的话。(不少于200字)

(6)、C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。  

(7)、2月27日阅读《海底两万里》第29-32章

(8)、像一个巴掌，鲜红、鲜红;像一把扇子，平平展展;像一朵盛开的鲜花，永不凋谢!

(9)、每逢这个时刻，你才能卸下沉重地面具，拆去心园地栅栏，真实地审视自己，在生命地深处，你终于倾听到－丝悠然地脆鸣。这是－首真善美地诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

(10)、联系师兄师姐，翻阅学校贴吧，询问查找去年考试方向；

(11)、滚动迁移课后试题演练十五～二十(P57--P80)

(12)、(七上名著)《西游记》名著导读+知识点大集合，必读名著篇目早了解！

(13)、然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

(14)、赏析：简洁的几句话，交代了傲来国，花果山，带人进入这神奇的世界。

(15)、阅读是审美与鉴赏的一项重要活动，语文课程中的阅读需要引发学生对作品的真实体验，而把这种体验写出来则是学生对自己审美体验和审美创造的一种检验。这些审美与鉴赏类写作任务的指向性值得教师仔细体会，并在教学中落实。

(16)、高中政治与初中政治有很大不同，初中政治更偏向于了解这个社会，其内容具有广泛性和分散性，对于社会的探究更多地侧重于研究“是什么”这一问题；

(17)、相思成风，思念如雨，我在渡口静默成守候，对岸花开了一季又一季，相思枫叶红了又红；时间在旋转的指针里，转了一圈又一圈，思念的木马在旋转中飘落成灾，满心的期望演变成泛黄的旧故事，扉页褶皱不堪，经不起翻阅。

(18)、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

(19)、不同职业，不同阶层的人，其春的含义都不同.

(20)、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。

(1)、这个秋天，寂寥的我在寂寥的秋里独自行走，寻得一些安静与寂寥的时光，也许，于我而言，这些安静与寂寥的时光就是整个秋天我最孤独的幸福。

(2)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

(3)、活动三：导演大改编,选择书中的某一情节进行改写。(阅读完整部小说后开始改编，开学后用一节课展示优秀作品。)

(4)、坚持每天一小时的阅读打卡，春节前读完《钢铁是怎样炼成的》，节后读完《傅雷家书》。

(5)、从核心素养的视角分析写作任务的价值，有以下几项：

(6)、赏析:该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

(7)、“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

(8)、要求：完成不少于10页的摘抄点评；写一篇不少于1200字书评。

(9)、第10页：录制一版时长5分钟左右的新年vlog,并截图给出视频链接。

(10)、语文分班考试试题在题型上与中考题型比较像，但难度高于中考。在知识考察上更侧重于考察学生的课外知识积累。

(11)、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。

(12)、现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，好像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就好像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？——张晓风《绿色的书简》

(13)、熟记中国各省级行政区的全称、简称及省会名称，并能在中国行政区空白图中填出(可以尝试手绘中国地图)。

(14)、8)风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着;忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走;忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线;可是，祥子在那里看着;他刚从风里出来，风并没能把他怎样了!

(15)、______________________________________________________________________________

(16)、地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学，它具有综合性和地域性这两个显著的特点。

(17)、24天的预习案，按要求完成。家长监督并帮助听写落实。

(18)、2020年11月25—28日，云南省“万人计划”初中数学王学先名师工作室、云南省“万人计划”小学数学许华庚名师工作坊、云南省“万人计划”初中语文赵玲名师工作坊、云南省“万人计划”小学道德与法治严劲鹏名师工作坊的4个坊主主动请缨，形成“4坊(室)志愿者爱心支教服务联盟”到文山州马关县坡脚镇进行志愿者爱心支教服务。

(19)、每一节课上课后，许华庚老师都与山车小学所有数学老师对每节课内容进行了分析评价，山车小学老师就解方程，单位换算等的教学方法向许老师请教，许老师都已做详细的解答与交流。

(20)、统编教材的课后写作任务提醒教师，在实施阅读教学中要关注文本的文体特点，文体不同，教学重点也不同。语文教学要有文体意识，在写作任务的设计中要有非常明显的体现。

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