144句施工安全标志图片大全精选好句

安全标志图片大全

1、安全标志图片大全

(1)、(2)行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。

(2)、禁止标志。是禁止人们不安全行为的图形标志，其基本形式是带斜杠的圆形边框，颜色为白底、红圈红杠黑图案。

(3)、具体➨正面为写真图，背景颜色不要与标准颜色冲突，顶部加两个吊挂装置，横放或竖放可视内容自行确定，以好看为原则。底色采用蓝底或苹果绿。

(4)、禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状通常为圆形，个别为八角形或顶点向下的等边三角行。其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案，"禁止车辆停放标志"为蓝底、红圈、红斜杆。

(5)、指令标志。是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志，其基本形式是圆形边框，颜色为蓝底白图案。

(6)、⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？

(7)、表示前方为事故多发路段，此标志设在交通事故易发路段以前适当位置

(8)、教师：将你们设计的安全标志贴在幼儿园户外场地和教师里，提醒大家看标志知道哪些不可以做，哪些是要小心的地方，还有一些行走路线的方向等。

(9)、运动观察、描述等方法感知安全标志的特征，并进行简单的归类。

(10)、常见的交通信号灯有两种。一种是指挥信号灯，它由红、黄、绿三种光色组成。红灯亮时，不准车辆和行人通行;绿灯亮时，准许车辆和行人通行;黄灯亮时，不准车辆和行人通过，已越过停车线的车辆和已进入人行横线的行人，可以继续通行。另一种是人行横道信号灯，设在人行横道口处，绿灯亮时，准许行人通过人行横道;红灯亮时，不准通过人行横道。

(11)、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

(12)、(3)安装高度。通常标志应安装于观察者水平视线稍高一点的位置，但有些情况置于其它水平位置则是适当的。

(13)、警告标志：含义是使人们注意可能发生危险.有当心火灾、注意安全等23种.

(14)、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。

(15)、提示标志的几何图形是方形，绿色背景，白色图形符号及文字。

(16)、认识几种常见的安全标志，知道应该按照安全标志的要求行动。对安全标志进行分类，初步了解禁止标志、警告标志和指示标志的基本特征。

(17)、在平日的教育实践中，对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，社会活动“有趣的标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。通过这一活动的开展，我发现每天喝水时，小朋友能主动地先试一试是否太烫，开门、关门时也会看看手是否放在门框上了，通过设计标志小朋友也会自觉规则。

(18)、  中国化学品安全协会安全提示您，严防硫化氢中毒！

(19)、(4)危险和警告标志。危险和警告标志应设置在危险源前方足够远处，以保证观察者在首次看到标志及注意到此危险时有充足的时间，这一距离随不同情况而变化。例如，警告不要接触开关或其它电气设备的标志，应设置在它们近旁，而大厂区或运输道路上的标志，应设置于危险区域前方足够远的位置，以保证在到达危险区之前就可观察到此种警告，从而有所准备。

(20)、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

2、施工安全标志图片大全

(1)、马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是"人行横道线"，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在这里过马路比较安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。

(2)、如电气母线，A相为黄色，B相为绿色，C相为红色，接地线为黑色。

(3)、警告标志：警告车辆、行人注意危险地点的标志。警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案。形状为等边三角形，顶角朝上。如：注意行人、十字交叉、T型交叉、向左急转弯、连续弯路等。

(4)、 红色——用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

(5)、补充标志是对前述四种标志的补充说明，以防误解。

(6)、  证书等着你！第七期SIS功能安全培训开班啦！

(7)、安全标志也是有套路的，只要掌握了这些套路，这些标志很轻松就在脑子里啦！！！

(8)、引导幼儿找找园内、家中有哪些地方要注意安全。

(9)、小百科：标志(logo，又写作标识，二者读音都是biāozhì)，是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。《安全标志》幼儿园大班安全教案2活动目标：

(10)、在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的"交通警"。红绿灯是国际统一的交通信号灯。

(11)、 第三届中国国际化工过程安全研讨会召开，智能自愈技术成热点

(12)、在涂有安全色的部件，应经常保持清洁，如有变色、褪色等不符合安全色的颜色管理规定时，应及时重涂，以保证安全色的正确、醒目。半年至一年应检查一次。

(13)、在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。

(14)、楼上的按钮里干货不一般，最少成百甚至上千！

(15)、黄色。黄色对人眼能产生比红色更高的明度．黄色与黑色组成的条纹是视认性最高的色彩，特别能引起人们的注意，所以被选用为警告色。

(16)、让幼儿说说自己在什么地方见到过什么标志，它表示什么意思？

(17)、对比色是使安全色更显眼的反衬色，包括黑、白两种颜色。

(18)、4：象征性物件，法拉利的马，别克的三个盾牌。

(19)、标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。

(20)、(3)命令标志共有15个，其中与电力相关的如：必须戴安全帽、必须穿防护鞋、必须系安全带、必须戴防护眼镜、必须戴防毒面具、必须戴护耳器、必须戴防护手套、必须穿防护服等。

3、商品安全标志图片大全

(1)、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识

(2)、C、停车线。设在交叉路口的一条白色短线，它是车辆在交叉路口等待绿灯放行时的停车界线。

(3)、禁区止标志：含义是不准或制止人们的某种行动.有禁止吸烟,禁区止通行等16种.

(4)、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。

(5)、了解一些常见的标志，知道其不同含义，以及在人们生活中的重要作用。

(6)、游戏：看谁找的准教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

(7)、指令标志共有16个，如：必须戴安全帽、必须穿防护鞋、必须系安全带、必须戴防护眼镜、必须戴防毒面具、必须戴护耳器、必须戴防护手套、必须穿防护服等。

(8)、黄色标志，一个不规则圆形上面没封口，下面是四个小突刺，里面一个感叹号。有这一标志，说明汽车轮胎的胎压不正常了，需要立刻检测轮胎。

(9)、在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全非常重要，被称为"永不下岗的交通警"。

(10)、提示标志共有8个，如紧急出口、避险处、应急避难场所、可动火区、击碎板面、急救点、应急电话、紧急医疗站。

(11)、每当你走马路，就会看到许多行人和车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用"交通标线"划出车辆、行人应走的道路：机动车走"机动车道"，行人应走人行道。

(12)、安全标志的设置 (1)安全标志应设置在与安全有关的明显地方，并保证人们有足够的时间注意其所表示的内容。(2)设立于某一特定位置的安全标志应被牢固地安装，保证其自身不会产生危险，所有的标志均应具有坚实的结构。(3)当安全标志被置于墙壁或其它现存的结构上时，背景色应与标志上的主色形成对比色。(4)对于那些所显示的信息已经无用的安全标志，应立即由设置处卸下，这对于警示特殊的临时性危险的标志尤其重要，否则会导致观察者对其它有用标志的忽视与干扰。

(13)、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

(14)、展示幼儿设计的安全标志，通过标志的设计提高幼儿自我保护的意识。

(15)、(5)多个标志牌在一起设置时，应按警告、禁止、指令、提示类型的顺序，先左后右、先上后下地排列。

(16)、在活动开展的同时，活动的设计也呈现出一些问题，如课程领域的设置、幼儿在活动中的讨论、教师的引导提问不充分等都直接影响了教学效果，所以在活动设计的初期，我应根据班级的各项情况制定相关的活动领域，课程的各个环节，多进行思考，以便开展更多优秀的教学活动。《安全标志》幼儿园大班安全教案4活动目标：

(17)、2019年8月6日 深圳宝安区应急管理局执法人员到某塑胶制品有限公司进行执法检查时，发现该公司存在“未在有较大危险因素的生产经营设备上设置明显的安全警示标志”的违法行为(一楼生产车间有7个电箱未张贴明显的安全警示标志)，违反了《中华人民共和国安全生产法》第三十二条的规定。经调查取证，宝安区应急管理局于9月29日依据《中华人民共和国安全生产法》第九十六条第项的规定，对该公司作出罚款人民币四万八千元的行政处罚。

(18)、教师出示幼儿操作材料或教学挂图《有用的安全标志》，了解生活中有许多标志和我们的安全有关。

(19)、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

(20)、提示标志：向人们提供某种信息(如说明安全设施或场所等)。安全色为绿色。共8种。

4、商场的安全标志图片大全

(1)、(1)表示警示的：禁止吸烟、安全出口、注意地滑、垃圾入篓、高压电、防止溺水等。

(2)、(4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

(3)、两边为，中间是一个圆圈，里面是一个感叹号，整个图标为红色。代表制动系统有问题，例如制动液的液面过低、手刹是拉起的状态等等。

(4)、向左急弯路表示向左急弯路，此标志设在左急转弯的道路前方适当位置。

(5)、出示安全标图，师幼观察标志图片的特征，认识常见的安全标志。

(6)、教师：今天在幼儿园参观，请你们看看这些地方有没有危险

(7)、(5)安全标志不应设置于移动物体上，例如门、因为物体位置的任何变化都会造成对标志观察变得模糊不清。

(8)、(3)当安全标志被置于墙壁或其它现存的结构上时，背景色应与标志上的主色形成对比色。

(9)、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

(10)、表示前方道路需减速慢行，此标志设在前方需要减速慢行的路段以前适当位置。

(11)、交通安全很重要，交通规则要记牢。从小习惯要养好，不在路上疯打闹。

(12)、在活动开展的同时，活动的设计也呈现出一些问题，如课程教案的设置、幼儿在活动中的讨论、教师的引导提问不充分等都直接影响了教学效果，所以在活动设计的初期，我应根据班级的各项情况制定相关的活动教案，课程的各个环节，多进行思考，以便开展更多优秀的教学活动。

(13)、指示标志：指示车辆、行人实施某种交通行为的标志，其颜色为蓝底、白图案，形状分为圆形、长方形和正方形。如：直形、向左转弯、机动车道、非机动车道、步行等。

(14)、家长平时带幼儿外出游玩时有意识地引导幼儿观察一些标志符号，增强幼儿的观察能力，让幼儿学习一些自我保护的方法。《安全标志》幼儿园大班安全教案5大班安全教案《安全标志总动员》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力，鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人，帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，当心触电当心中毒禁止烟火，快来看看幼儿园大班安全《安全标志总动员》含反思教案吧。

(15)、认识生活中常见的安全标志，知道他们的含义。

(16)、--------------------------

(17)、(2)补充标志分为横写和竖写两种。横写的为长方形，写在标志的下方，可以和标志连在一起，也可以分开，竖写的写在标志杆上部。

(18)、幼儿相互介绍自己认识的标志及其含义，说说在什么地方有这些安全标志。

(19)、幼儿参观幼儿园里教室、厨房、户外场地等场所，发现那些地方可能有危险。

(20)、(3)重点讨论几个跟生活安全有关的特殊标志，如红绿灯、高压电、禁止靠近、防止溺水等。

5、道路交通安全标志图片大全

(1)、一般设在郊外道路上划有人行横道的前方。城市道路上因人行横道线较多，可根据实际需要设置。

(2)、(3)提示标志共有13个，其中一般提示标志(绿色背景)，安全通道、太平门等。消防设备提示标志(红色背景)有七个，消防警铃、火警电话、地下消火栓、地上消火栓、消防水带、灭火器、消防水泵结合器。

(3)、 不会管安全？《化工(危险化学品)企业主要负责人安全管理知识问答》一书为你支招，让你轻松掌握安全管理知识！

(4)、D、人行道线。其作用是专供行人行走，任何车辆不得在此道行驶。

(5)、此标志设在纵坡度在7%和市区纵坡度在大于4%的陡坡道路前适当位置

(6)、红色很醒目，使人们在心理上会产生兴奋感和刺激性。红色光光波较长．不易被尘雾所散射，在较远的地方也容易辨认，即红色的注目性非常高，视认性也很好，所以用其表示危险、禁止和紧急停止的信号。

(7)、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

(8)、(2)命令标志的几何图形是圆形，蓝色背景，白色图形符号。

(9)、教师总结参观中发现的可能的危险，让幼儿说说怎样才能预防这些危险，引出安全的话题，体验安全的重要。

(10)、设计幼儿园各个场所的安全标志，增强幼儿自我保护的意识。

(11)、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

(12)、在平日的教育实践中，对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，社会活动“有趣的标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。通过这一活动的开展，我发现每天喝水时，小朋友能主动地先试一试是否太烫，开门、关门时也会看看手是否放在门框上了，通过设计标志小朋友也会自觉规则。

(13)、(3)我国规定的禁止标东共有28个，其中与电力相关的如：禁放易燃物、禁止吸烟、禁止通行、禁止烟火、禁止用水灭火、禁带火种、禁止启机修理时禁止转动、运转时禁止加油、禁止跨越、禁止乘车、禁止攀登等。

(14)、安全标志的分类:禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志4种。

(15)、我国规定的警告标志共有39个，如：注意安全、当心触电、当心爆炸、当心火灾、当心腐蚀、当心中毒、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心扎脚、当心落物、当心坠落、当心车辆、当心弧光、当心冒顶、当心瓦斯、当心塌方、当心坑洞、当心电离辐射、当心裂变物质、当心激光、当心微波、当心滑跌等。

(16)、车行道两侧变窄主要指沿道路中心线对城缩窄的道路;此标志设在窄路以前的适当位置。

(17)、在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它，小朋友看--它来了(大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗？)

(18)、小百科：总动员，一是国家把全部武装力量由和平状态转入战时状态，并把所有的人力、物力动员起来以备战争需要的紧急措施。二是为完成某项重要任务动员全部力量。《安全标志》幼儿园大班安全教案6设计思路：

(19)、(3)我国规定的警告标志共有30个，其中与电力相关的如：注意安全、当心触电、当心爆炸、当心火灾、当心腐蚀、当心中毒、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心扎脚、当心落物、当心坠落、当心车辆、当心弧光、当心冒顶、当心瓦斯、当心塌方、当心坑洞、当心电离辐射、当心裂变物质、当心激光、当心微波、当心滑跌等。

(20)、(2)警告标志的几何图形是黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景。

(1)、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

(2)、回顾本次活动，目标的制定，符合幼儿实际发展水平，活动准备也很充分，活动过程则选用幼儿感兴趣的活动模式，以故事导入，激发幼儿兴趣，整个活动，幼儿兴趣一直很浓，通过游戏让幼儿参与其中，积极性很高。孩子在看一看、说一说、议一议、玩一玩的过程中，引导幼儿寻找、发现、观察各种各样的安全标志，如：交通安全标志、严禁烟火标志、当心触电标志等。通过活动能认清安全标志，知道每种标志的作用，懂得安全标志能告诉我们什么时候做什么事，该怎么做。我们每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按照安全标志的要求行动，才能保护好自己，才能健康快乐地生活和学习。活动中，不足地方是应该多引导、鼓励，使能力较弱，生活经验不够丰富的幼儿大胆发言，主动探索，让所有幼儿都有表现自己的.机会，促进每个幼儿身心和谐发展。《安全标志》幼儿园大班安全教案3活动设计背景

(3)、孩子天性喜欢跑，喜欢跳，不少父母觉得孩子活泼可爱，跑跑跳跳都允许，但不幸的是父母没有教会孩子怎么过马跳，结果孩子在过马跳时跑跑跳跳，一不小心在穿梭的车流中乱跑乱跳的孩子被车撞倒了。从孩子学会走路起，父母就要有意识地教会孩子怎么过马路，一定要走红绿灯，红灯停，绿灯行，不可以在有车流的马路上穿行，更不可以不经红绿灯过马路，在过马路时不能乱跑乱跳，要眼睛看着马路上的情况，快速地在绿灯的情况下通过马路。教会孩子过马路很重要，很多儿童都是在穿过马路时遇上了意外。

(4)、禁止标志：禁止人们不安全行驶。安全色为红色。共40种。

(5)、(2)常见的交通安全标志：经绿灯、前方有学校、禁止停车、禁止攀爬等。

(6)、幼儿尝试从托盘中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思？

(7)、小司机们，我们准备出去玩了。请小司机根据标志安全行驶。

(8)、(声明：文章来源安全工程百科，如涉及版权问题，请您告知，我们立即进行处理。)

(9)、交通安全标识牌为出行者提供信息和引导，最常见的有指路标志、警告标志、禁令标志等，每种标志代表的含义都不相同。现将交通安全标志图片大全配图示说明如下：

(10)、指令标志：强制人们必须做出某种动作或采用防范措施。安全色为蓝色。共1 6种。

(11)、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力

(12)、这个指示灯在汽车启动时总是亮着的，尤其是冬天，水温过高或过低时，基本都会亮起。有些车的仪表盘上会有温度计，指针会随着水温的高低而升降。

(13)、⑴教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？

(14)、具体➨正面为写真图，背景颜色不要与标准颜色冲突，顶部加两个吊挂装置，横放或竖放可视内容自行确定，以好看为原则。底色采用蓝底或苹果绿。

(15)、为了便于识别，防止错误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。

(16)、(6)已安装好的标志不应被任意移动，除非位置的变化有益于标志的警示作用。

(17)、1：电脑浏览器打开：www.abcanquan.com

(18)、养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴趣，提高自我保护意识和能力。

(19)、 黑色——用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。

(20)、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。

(1)、教师小结：小结禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征。

(2)、当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。

(3)、不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆栏门，强行通过已经关闭的铁路道口。

(4)、在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。

(5)、2：英文首字母，现代的H，本田的H，迈巴赫的M。

(6)、教师准备制作幻灯片，收集相关图片，一些常见标志的图片(安全出口、禁止吸烟、垃圾入篓、高压电、禁止攀爬以及前方有学校等常见标志)。学具：制作标志的纸、笔。

(7)、(2)设立于某一特定位置的安全标志应被牢固地安装，保证其自身不会产生危险，所有的标志均应具有坚实的结构。

(8)、提醒我们怎么做？也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。(老师和幼儿一起来认识安全标志)

(9)、人行横道灯信号：绿灯亮时，准许行人通过人行横道;黄灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

(10)、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。

(11)、(2)提示标志的几何图形是方形，绿、红色背景，白色图形符号及文字。

(12)、(让幼儿说出标志的外形特征有什么不同，形状和颜色的设计代表什么意思)

(13)、幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

(14)、从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。

(15)、警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。

(16)、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火

(17)、通过认识分类，初步了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征。

(18)、仪表盘上类似“水壶”形状的图标是机油压力指示灯，如果机油压力异常会亮起。汽车启动时，发动机机油压力指示灯会亮起。如果发动机机油压力正常，它将熄灭。如果发动机机油压力异常，它将一直点亮。

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(20)、指挥灯信号：绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行;黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准车辆、行人通行;绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行;黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

(1)、 国际先进的重大工业事故预防和控制方法—加强化工过程安全管理

(2)、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。

(3)、B、中心线。中心线是一条白(黄)色的划线，是在较宽公路上设置的双向车道的分界线。

(4)、(3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯

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