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118句不相上下意思的成语精选好句
发布时间：2024-03-21 12:19:59 admin 阅读:59
用不相上下造句怎么造
1、不相上下造句怎么写
(1)、___________在____________。
(2)、“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。
(3)、我们在对付一个从长远看是势均力敌的对手方面缺乏历史经验。
(4)、福利|2020春季人教PEP版英语3-6年级下册课件教案
(5)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(6)、(成语解释)蚍蜉：一种大蚂蚁；撼：摇动。蚂蚁摇动树木；比喻不自量力；企图用微不足道的力量动摇破坏强大的事物。
(7)、普通词句的新领域，一定是人开创的。我们要成为开创者。
(8)、碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶) 火红火红的(太阳) 火红火红的(晚霞)
(9)、木(木字旁)：样 校 李 相 树 机 杨 棉
(10)、会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 快乐的时光 鲜艳的红领巾
(11)、加利品牌深入人心，知名度与美誉度并驾齐驱。
(12)、我不知道这次习语竞赛谁会取胜，但我认为我们将会并驾齐驱，不分上下。
(13)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(14)、部编版语文六年级(下)课堂笔记丨可下载打印
(15)、仔细地(看) 笔直地(站) 静静地(站) 轻轻地(走) 慢慢地(爬) 高兴地(说)
(16)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
(17)、坐(请坐)(坐下) 座(座位)(让座)(一座山)
(18)、到了六月二十五日，我们连这样一点细微的安慰都得不到了：投票结果势均力敌，204票对204票。
(19)、◎如今在这波谲云诡的新时代，中华民族必须凝魂聚魄，坚定信心，携手新时代，共筑新辉煌。
(20)、古：故(故乡) 胡(胡子) 姑(姑娘)艮：很(很大) 跟(跟着) 根(根本)云：运(运动) 坛(花坛) 动(动手)立：粒(颗粒) 拉(拉车) 位(一位)口：如(如果) 扣(扣子) 加(加法)
2、不相上下意思的成语
(1)、“主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。
(2)、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
(3)、有一道题是用“不要……不要……不要……只要……”造句。
(4)、下课了，小朋友们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在拍皮球。
(5)、以愚观之，晋楚互为雌雄，～。◎明·冯梦龙《东周列国志》第五十五回不相上下的近义词：不差上下，旗鼓相当，棋逢对手，棋逢敌手，各有千秋，八两半斤，平起平坐，势均力敌，铢两悉称，并驾齐驱，工力悉敌，地丑德齐，不分轩轾，伯仲之间，难分伯仲，分庭抗礼，平分秋色，相差无几，分庭伉礼，不分伯仲，半斤八两不相上下的反义词：无与比伦，迥乎不同，天差地远，天壤之别，美妙绝伦，鸿毛泰山，判若云泥，众寡悬殊，迥然不同，大相径庭，无可比拟，黯然失色不相上下的出处：唐·李肇《唐国史补》：“贞元中；杨氏、穆氏兄弟；人物气概；不相上下。”不相上下造句：我们两个班在学习上不相上下，并驾齐驱。
(6)、◎时代嬗变，我们要锐意进取，精益求精，迎时代潮流劈波斩浪。
(7)、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。
(8)、(拼音)： bó zhòng zhī jiān
(9)、(拼音词语)部编版二年级语文上册看拼音写词语|可下载
(10)、◎世间万物，波谲云诡，时代面貌焕然一新，步履铿锵焕发出熠熠光彩。
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(12)、它的翅膀不但可以上下拍打而且能够在一定角度内翻转。
(13)、(成语解释)殍：人饿死后的尸体。饿死的人到处都是。形容老百姓因灾祸饥馑大批饿死的悲惨景象。
(14)、雪白雪白的 碧绿碧绿的 火红火红的 金黄金黄的
(15)、一颗又一颗 一个跟着一个 一棵连着一棵 一座连着一座
(16)、三九严寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。
(17)、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
(18)、◎云雾淹没了最后一丝光亮，世界只剩下无尽的黑暗。
(19)、◎人与人之间不能有隔阂，否则社会关系堪忧。
(20)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
3、不相上下形容什么
(1)、(成语解释)迭足而立，不敢迈步。形容恐惧。偏正式；作谓语；指不敢迈步
(2)、在进程的上下文中会有一个或多个线程在运行。
(3)、然后，您与之交互的每个元素都成为任务上下文的一部分。
(4)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(5)、五年前的花白的头发，如今已经全自了，全不像四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且耗尽了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的：只见那眼珠问或一转，还可以表示她是一个活物。
(6)、参与这个左右全局的默默无闻的工作使他感到满足。
(7)、最后，我感谢她，因为她在我的生命中撒下美妙的遐想。
(8)、(2)“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则：先外后内再封口。
(9)、◎不是我妈对我严苛，而是时间的皱褶造成了我们精神的隔阂。
(10)、2001年7月13日晚,举国上下,无不沉浸在北京申办奥运会成功的喜悦里。
(11)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(12)、一个严寒的冬天，他的妈妈在一个干农活的黑奴住纺小屋里，生下了他。
(13)、父母各执己见,争论不休,为了家庭的和和睦,二人最后勉强得出“结论”。
(14)、一(群)鸭子 一(群)绵羊 一(群)小虫子 一(片)云彩 一(片)瓜地
(15)、靠近观察一下他们的邻居就可以发现，这对夫妇并不是特例：街区上下，很多房子上都挂着“出售”的牌子，一些邻居已经被迫从房子里搬出了。
(16)、hot｜领福利：小学数学全12册知识点课程
(17)、(1)字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、品字结构。
(18)、此次交易使得沃尔玛与家乐福在中国不相上下，家乐福也想收购好又多.
(19)、改革的强劲东风冲破了万马齐喑的局面，全厂上下的积极性都调动起来了
(20)、那孩子的欢喜是无穷无尽的;汤姆的兴致也不相上下。
4、不相上下的词
(1)、在这个上下文中，冠词、介词和连词等虚词可能没有用处。
(2)、从攻防的阵势上看，两支球队的实力不相上下。
(3)、洼(山洼)——娃(娃娃)打(打人)——灯(台灯)
(4)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
(5)、◎俯瞰历史长河，星河浩渺，一颗明珠，熠熠闪烁。
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(7)、(读音)：(bùxiāngshàngxià)
(8)、“主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。
(9)、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。
(10)、斤：听(听话) 所(所以) 近(近处)合：哈(哈欠) 拿(拿来) 答(回答)白：怕(害怕) 拍(拍手) 柏(柏树)京：惊(吃惊) 景(风景) 凉(凉水)兆：桃(桃树) 挑(挑水) 跳(跳高)令：领(首领) 冷(很冷) 岭(山岭)
(11)、木(木字旁)：样 校 李 相 树 机 杨 棉
(12)、陈毅到上海向中央汇报红四军的d内争论,出发前到蛟洋同毛泽东交换意见,两人又吵了一架,各执己见,未能统一。
(13)、他把豌豆一扫完毕后，呷着姜汁啤酒，安坐一会，遐想着科利的艳遇。
(14)、若让我估量这本书的总价值，我以为只逊于《红楼梦》一筹，与《儒林外史》是可以并驾齐驱的。
(15)、无论就品行还是就技术而言，他们两人都不相上下。
(16)、还(还有)——杯(杯子)怎(怎么)——作(作业)浅(浅色)——钱(花钱)颗(颗粒)——棵(一颗)饭(吃饭)——板(黑板)
(17)、沿(井沿)——船(小船)挑(挑水)——桃(桃树)
(18)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(19)、小河上有一(座 )木桥，哥哥(坐)在木桥上玩。
(20)、释义：①职位、辈分较高的人和较低的人：君臣上下｜上下交而其志同也｜和上下尊卑等列
5、不相上下的句子
(1)、◎讴歌焕然一新的新中国，昭示精益求精的新时代。
(2)、◎法律明令禁止的东西，还要铤而走险的去尝试必将引火烧身，最后的下场也是玩火自焚。
(3)、◎我们劈波斩浪，伤痕累累，昂首阔步的地前进，只是为了不被淹没于时代的变化中。
(4)、口(口字旁)：吃 叫 各 听 呼 叶 呀 吓 呢 吧 吗
(5)、◎在大刀阔斧的改革中，d员们劈波斩浪，栉风沐雨，披星戴月牢记使命。
(6)、如遇上旱年，涝年或冬季严寒，它们就可能死亡。
(7)、她说：“你每天上下班可以看见很多东西，但看不见这个。”
(8)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(9)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(10)、◎不管是漱冰濯雪，还是玉盘珍馐，我们都要波澜不惊。
(11)、高兴极了 开心极了 生气极了 美丽极了 好吃极了 好看极了 可爱极了
(12)、(期末试卷)部编版二年级语文上册期末测试卷(22套)
(13)、◎满脑子都装着催人奋进的话，却不用实际行动去实现。
(14)、在空旷的草原上，望着无边无际的天空，让我产生无尽的遐想。
(15)、开开心心 许许多多 大大小小 红红火火 明明白白 干干净净
(16)、争论没有停止,两个派别都各执己见,为了自己的利益不停地争论着,但这毫无意义的争论永远也不会有结果。
(17)、攘外安内,却因各执己见,最终以中央青云岭为原点,划分东南西北四界。
(18)、 ◎任时间肆无忌惮地霸凌，我将于原处，静候一株春天。
(19)、(出处) 《左传·成公二年》：“齐高固入晋师；桀石以投人；禽之而乘其车；系桑木焉以徇齐垒；曰：‘欲勇者贾余余勇。’”杜预注：“贾；卖也。言己勇有余；欲卖之。”
(20)、◎有时候一一句话，一首歌，一个电影片段，都能催人奋进。
(1)、加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
(2)、小河上有一(座)木桥，哥哥(坐)在木桥上玩。
(3)、◎俯瞰古往今来的历史，我们不然发现这样的例子不胜枚举。
(4)、他两个在半空中，这场好杀，棋逢对手，将遇良才。
(5)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(6)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(7)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(8)、◎白云是那么轻柔，天空也蓝的深邃，若思想深邃，举止皆是稳重。
(9)、首局两人都很快进入状态，打的难解难分不相上下，比分一路胶着至10平。
(10)、◎廉价的勇敢难敌皇家深规，紫禁城的雪终究是淹没真相，冷了所有人的心，天边彤云，音容犹在。
(11)、一般在句子中充当复杂式；作谓语、定语；含褒义。
(12)、◎在赤壁之战中，诸葛亮高瞻远瞩，运筹帷幄，与孙权的合作更是相得益彰。
(13)、◎面对甚嚣尘上的港督分子，我们应以劈波斩浪之势将其淹没在历史的洪流之中。
(14)、现(现在)——观(观看)室(教室)——到(到家)
(15)、扌(提手旁)：招 打 拍 找 捉 护 操 排 提
(16)、在那之后的那些车队彼此很接近，在迈克拉伦之后或者是和迈克拉伦并驾齐驱。
(17)、在反潜艇战中，空中的武器现在已和水面的舰艇并驾齐驱。
(18)、(出处)《清史稿·高宗本纪》：“丁卯；以扈从行困畏葸不前；褫丰安公爵、田国思侯爵；阿里衮罢领侍卫内大臣。”