您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
61句关于理想的优秀作文标题精选好句
发布时间：2024-03-31 10:57:13 admin 阅读:59
关于理想的题目高级一点
1、关于理想的题目高级一点怎么写
(1)、随着经济生活的日益富足，电影成为大众娱乐的快消品，并逐渐丧失了其精神力量与导向。“七君子”们凭着对电影的热爱与良知，发出了不同于主流社会的另一种声音。他们抗拒被归纳到时代的洪流中，盲目狂欢，而是去叛逆，去反思。
(2)、曾在多部历史题材电视剧中饰演毛泽东的青年演员侯京健作为主讲人，讲述了《共产d宣言》使青年毛泽东建立起对马克思主义的信仰，并陪伴他一生的故事。毛泽东同志曾说过：“《共产d宣言》我看了不下一百遍，每阅读一次，我都有新的启发”。1954年秋天起，毛泽东同志重新开始学英语，第一个读本就是英文版的《共产d宣言》，从第一页到最后一页，都是密密麻麻的阅读笔记。
(3)、当时，有很多人想把孩子安排到我的班级里。这个班级，从一年级带到六年级，非常出彩。当时，我觉得做语文教师、班主任非常有味道，觉得跟孩子在一起非常愉快。直到2001年离开广小，其间我几乎都在语文教师和班主任这个岗位上积淀、提升，包括担任学校的教导主任和校长期间。1998年，我评上了特级教师。
(4)、 (“自由主义在整个20世纪被左翼或右翼激进主义围追堵截甚至一度节节败退的命运，甚至今天仍难以在民众中扎根扩散，根源也许就在于这个‘慢’字。当激进主义向民众许诺立竿见影的变革时，自由主义许诺的只是漫长生长期之后的瓜熟蒂落。要造就翻天覆地的急速变化，激进主义的前提必然是‘万众一心’、‘同仇敌忾’，从而为一元化权威体制铺平了道路，而自由主义则意味着人人各自为政，只通过一只‘看不见的手’形成合力。激进主义交给你一个救世主，而自由主义仅仅是将你交还给你自己。……相信时间，就意味着相信除了千千万万人日积月累的努力，历史没有进步的捷径。对于渴望一夜之间得到解放的人们，这可真令人扫兴。在总结苏东转型之艰难时，一个解释是：制度也许可以一夜之间改写，但是企业家精神、商业头脑、市场意识，只有通过漫长的学习才能形成。对于急于宣布转型本身是个错误的人，显然又忘记了‘时间’这个因素。20年后的今天，苏东诸多国家经济都逐渐步入了良性增长，再次证明时间的力量。”(③))
(5)、时间像宇宙的黑洞一样坍塌，吞噬了青山绿水、城市村庄，以及过去的生活方式和人们的价值观，一切与理想、热爱相关的东西被一股脑儿地抛进时代的角落里。
(6)、并非“付出努力梦想就一定实现”。如果梦想违背客观规律、个人无法创造实现条件，再努力也没有用(无论怎样努力，梦想都不能实现)。
(7)、唐女士不离不弃，陪着卢冠廷在酒吧度过了5年。直到1983年，卢冠廷创作出《天鸟》，二人才彻底结束那段混乱、迷惘的日子，卢冠廷也凭借此歌正式踏入歌坛。
(8)、小哥：您刚刚说是医生的事，那您觉得医生是谁？我想反问一个问题？
(9)、 该文作者认为，马克思主义中国化给中国带来了革命，而“革命培养了非此即彼的思维，或者说非黑即白、非此即彼的思维培养了革命”；同时，革命打碎了清朝的宪政梦，如果清朝在其后期实现宪政改革，就没有马克思主义中国化的机会了。
(10)、在新一代的奥运健儿中，许多曾经也是《开学第一课》的忠实观众。2015年，10岁的陈芋汐观看了《开学第一课》之后深受鼓舞，写下了一篇观后感：“不朽的英雄是我学习的榜样，继承革命先辈的光荣传统，向着我的目标努力、勇敢地前进。”那一期《开学第一课》“英雄不朽”的主题以及贯穿其中的爱国、勇敢、团结和自强等中华传统美德深深扎根在陈芋汐心中。不论是面对运动还是学习，陈芋汐都坚定不移地将这些美德牢记于心并付诸于实践，终于在2021年东京奥运赛场上实现了为国争光的理想。
(11)、杨利伟：为了人类的和平与进步，中国人来到太空了
(12)、 ——海子《秋》
(13)、我想像项老师那样当老师也挺好的，学生都对他那么好。项老师做教育是发自内心的，他那么热爱学生，属于生命自觉的状态。学生们都喜欢跟他聊，聊自己的想法，聊自己的发展方向，聊自己的未来。
(14)、其实，生活的重压之下，随着年龄的不断增长，梦想早也不再轻盈，但我时常告诫自己，无论如何，都要学会找到一条属于自己的突围之路。
(15)、这些理想虽然离我还很遥远，但是这些理想又和我现在的想法、做法息息相关，我现在要做的就是好好学习，保证自己的学习成绩，课外多看书，多做奥数题，锻炼自己的逻辑思维能力，剩余时间可以有一些自己的爱好，争取全面发展。
(16)、 (“历史同认识一样，永远不会在人类的一种完美的理想状态中最终结束；完美的社会、完美的‘国家’是只有在幻想中才能存在的东西；相反，一切依次更替的历史状态都只是人类社会由低级到高级的无穷发展进程中的暂时阶段。”(⑩))
(17)、因此，从小时候起，我就立志将来要成为一名演员，演上百部电视剧，将成千上万个故事讲述给大家，让大家为我赞叹，为我鼓掌!随着年龄的增长，我懂事了许多，我知道了成为演员的基本条件：心理素质以及综合素质要强;要懂得面对一些突发事件;即兴能力要强。在成长的道路上，我也得到过一些剧组挑选小演员面试的机会，但因为种.种原因，我没有选上，每一次的遗憾过后，我都为自己找到了缺点，总结如下：
(18)、经历向外的寻找与积淀，不知何时，我开始了向内的自我发问：
(19)、11月的留考落下帷幕，相信很多同学都松了一口气，恭喜大家走完了今年标化考试的最后一步！大家也都知道，对于大多数的学校和学部来说，留考结束并不意味着万事大吉，那么面临即将到来的校内考和面试，我们可以做些什么呢？赶快看看吧。
(20)、如果是第一种原因，学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通，如果是第二种原因，学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。
2、关于理想的优秀作文标题
(1)、在去年热播的节目《见字如面》中，一对父子的书信往来引得众人追捧。
(2)、改正方法：要让孩子将不标准答题方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆，让他好好铭记这次“大教训”！
(3)、无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。
(4)、相信大家在此之前，准备日本语能力考也好，准备留学生考试也好，都是重视阅读和听力方面。虽然留考有涉及到一定的写作能力的考察，但其对于大家的日语应用能力的考察要求远低于校内考的小论文和面试对于大家的日语应用能力的考查要求。往往很多同学在日本语能力考和留考里虽然能取得非常优异的成绩，在小论文和面试上却无法发挥出自己原有的实力。为了避免这样的情况出现，大家在第一次留考结束，可以重点锻炼一下自己对于日语的应用能力。比如可以多跟语言学校的外国朋友或老师聊聊天，可以尝试着用日语坚持每天写一些自己的想法(不管是日记、新闻的评价)。这两种练习不管是哪一种，都和“表达自己的想法”息息相关，所以归根结底，不管是什么形式，大家一定要多多练习用日语清楚且高效的表达自己的想法(拒绝冗余！这样会让对方读起来/听起来非常累)。除此之外，大家在练习的时候，并不是只要表达出来就好了，而是要有意识的用一些方法相对高级一点、不那么口语化的词汇和语法。诚然，N1N2语法都太过于正式，很多日语老师会告诉大家这些语法如果日常生活中用会很奇怪，但面试和小论文就是这些语法的正确归属！所以大家不妨在这段时间里复习一下N1N2的高级语法，或者在自己想要表达一件事情的时候去下意识地想想是否有更高级的语法可以替换掉较为口语的用法，在平时多多积累，以免不时之需。
(5)、3号厅检票员工：知名电影博主，95后，行走江湖请叫我花名——“检票小哥”，帮你捅破电影和生活的最后一层窗户纸。
(6)、在分析各门考试过程中，要重点想想是否心态摆正了，英语听力是否因为纠结前面内容而影响了后面内容？数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
(7)、 (“或者是把‘社会人士’的活动，或者是把‘适合人的本性的’社会理想一类的胡说，当作这种应当不应当的标准。”(⑥))
(8)、时间肯定要把握好一个度，明白自己的弱项在哪里，学校的复习节奏是建立在所有学生的平均水平之上，如果想要去拔高自己的成绩，更应该对自己严格要求，最终为了自己的目标而不懈努力。
(9)、高中学习不仅要学懂知识，还要讲究学习方法，更要追求思维上的突破，尤其是在理科学习中，在掌握了复杂繁多的知识点后，你会发现里面其实有千丝万缕的联系，要学会建立思维导图，对学过的知识进行整理。
(10)、(由于学长本人是一名纯理选手，介绍的学习方法多是理科学科，大家多担待哦～但是学习方法是通用的)
(11)、白莉莉：我们注重教师的个性发展，不会标准化地管理、要求教师。上学期，我们没有考核，或者说我们没有传统意义上的考核。我们不会按照一刀切的方式去要求教师，而是希望教师在道尔顿这块教育理想园里自由生长。我们希望教师能自主结社，形成项目组，集体攻关新课题。目前，我们列入课表的“环球少年”“全科阅读”等课程，就是由不同学科的教师组建成立项目组，开展研讨。
(12)、(志存高远)----指立志很高远，有雄心壮志。
(13)、要了解孩子考试的时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象，孩子觉得考试时间不够，很可能是没有合理安排时间。
(14)、对于地理学科，每天看地图一遍，其义一定自现！课后推荐读物：《中国国家地理》。
(15)、理想的实现只靠干，不靠空谈。——德谟克利特
(16)、为自己的人生道路而奋斗关于理想的名言人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国
(17)、从此，我励志要做一名医生，我不想再遇到这样的例子了。医生不管是大手术，小手术，或是一次剪短的看病，都认真对待，因为这是他们职责，可以挽救一个又一个的生命！
(18)、理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
(19)、白莉莉：倾听。倾听来自天南地北不同的声音。我们学校倡导教师们“乐于发出自己的声音”，并为此创设很多这样的平台，如期末的教师发展日成长综述、转换角色的团队体验式校本研修等。每个学期，我们都会向全体教职员工征集“金点子”，那么多的好点子，可以说每一条都像金子一样会发光，能照亮学生，照亮同事，照亮学校，对师生的成长和学校的发展都是弥足珍贵的。
(20)、我们每个人在不同的年龄段理想会有一些变化，会有各方面不同的理想。我就有许多不同的理想：长大以后当一名数学家，在空闲时当一名业余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖国大好河山，在世界风景名胜留下我的足迹……我之所以想当一名数学家，是因为我对数学有极大的兴趣。华罗庚是我的偶像，他是世界着名数学家，他的《统筹方法平话及补充》和《优选法平话及补充》用通俗易懂的语言、形象生动的方法使别容易明白、掌握应用。如果我真的能够当上一名数学家，我要在数学上做出出色的成绩。我要研究出不同的数学方法，能为祖国甚至全世界创造辉煌的成果，在历留下我的名字。当业余作家是我的爱好，因为我喜欢读书，好的文章能感染很多人……
3、关于理想的优秀题目
(1)、 (“人的本性是自由的。谁也不会想被关进监狱，这就是人向往自由的证明。而且在一个自然状态下人本来也是自由的。只不过随着社会的发展，人的自由被剥夺。其原因很简单，某些人的自由比别人的自由更重要，一般人的自由要让位于他们这些特权者的自由。于是历史上追求自由的运动就开始了。自由的本义并不是‘为所欲为’，而是能够生活在一个没有人干涉你的自由的环境中。反过来讲，真正的自由主义是‘每个人不干涉别人的自由。’于是每个人都能生活在没有人干涉你的自由的环境中，人人得到了最大的自由。这和孔子所说的‘己所不欲，勿施于人’是差不多的，都是建立一个没有人妨碍你自由的环境。……因为别人的自由是他的权利，谁也无权剥夺它。有时候也要给敌人以自由。因为你干涉了他的自由而变成了敌人，如果给他自由本来应该是朋友。问题在现有的制度安排使有一部分人有权干涉别人的自由而不受制裁。这是问题的所在。如果一个人真正懂得了自由的真义，并以此行事，他一定是一个受周围人士欢迎的人，和他有接触的人都会喜欢他。他的一生也会更顺当，不会磕磕碰碰。如果他是一位当官的，用这样的处世哲学办理公务，百姓会受益很多；如果他是一位外交官，世界会变得更和平，更和谐，会少掉许多不必要的纠纷，甚至连战争都不会发生了。……不可否认，中国追求自由方面还有很长的路要走。例如，由于国有企业占有垄断地位，民营企业没有平等地位，也就没有参与竞争的自由。有许多行业禁止民营企业进入，如金融业，石油业，电力业，通讯业。这些行业利润非常高。而民营企业没有进入的自由。在中国，追求自由的力量越来越强大。我在过去三十年内做的只是极其微小的一部分。但是世界自由平等的大潮就是由涓滴细流形成的。全世界所有的大江大河无一不是由许许多多细流会合而成。全世界追求自由的大潮也是这样。在CATO促进自由奖的鼓励之下，在中国和全世界会有更多的人参与进来。人类世界追求自由平等，和平繁荣的理想会更早地来到。”(④))
(2)、就像此刻，我用自己每一个微小的行动结集了这本书一样。
(3)、有关学习，相信同学们通过九年义务教育的打磨以及中考的磨砺已经形成了自己的学习计划和学习习惯，那进入高中的第一项任务就是根据学校的时间安排重整自己的学习计划，并及时认识到高中知识与初中知识在质与量上有根本的不同。
(4)、白莉莉：当时，我觉得教语文很有味道。语文需要面向每一个孩子，教育需要面向每一个孩子。影响我教育观的另一位重要人是项凤柱老师。我的初中、高中都是在温州六中就读。初中当时有18个班级，升入高一时只剩下4个班。我算是比较优秀的学生，高中期间担任班级副班长。
(5)、但后来他还是回来了：『我的私信一直是开放的，因为我希望给需要帮助的人留一个口子。此外我觉得自己也有义务去传授技术，但是，我只传授，不说服。』
(6)、白莉莉：我觉得需要博采众长。今年五月，我又去了欧洲。目前，我思考最多的是两大问题：一个是什么样的教育才是最有价值、最有意义的；另一个是什么样的学校教育是最有效的，能够最大程度促进人的发展。
(7)、书山登峰 今日冲刺 秣马厉兵 竞相折桂夺魁！
(8)、卢冠廷的音乐才华因为这首歌为世间认同，但真实的卢冠廷远不止于《一生所爱》。
(9)、不变在变，未来已来。在我和每位老师的心里，道尔顿小学是要做成一所适合每个孩子未来发展的“理想园”。除了拥有一颗“自由”的心和基本道德准则，更要培养孩子身上具有能直面未来社会挑战的“创造力”与自主学习能力。道尔顿小学校园拥有比普通学校多得多的、设计巧妙的公共活动空间，它不仅是单一的教学空间，更是校本课程的潜在资源和延伸带。由巨型LED天幕和世界地图组成的入口圆厅，是“环球少年”课程的活课本；分年段的九个整理室，是学生主动寻求“一对一支持”，养成自主学习能力和激发潜能发展的“加油站”；艺术、科技等四大主题区，是融休闲玩耍、实践探索和个性化学习为一体的“心空间”。甚至连教室自带的阁楼午睡间和露天大阳台，也是学校课程在细节处的实实在在的渗透落实。未来学校，就是要通过环境与课程的多元融合和协同创新，从而倒逼教与学的方式做出改变，最大限度地满足个体教育需求。另外，学校创建“智慧校园”，实施大数据驱动创新发展，借助“立可达农场”和“立可达教育卫星”推进STEAM教育计划，都是办学理念“立足本来，吸收外来，面向未来”的落地之举。
(10)、理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
(11)、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
(12)、顺便说一下，大多数人都只知道云舒就叫云舒，很少有人知道他真名，那么现在，揭晓答案，云舒，就是魏兴国。
(13)、让我们相约2021年《开学第一课》，一起追寻百年光辉足迹，聆听那些关于理想的故事，以史为鉴，开创未来！
(14)、另外，我们希望开展小学六年整体化、系统性的课程改革。我希望道尔顿小学的各位老师在学校理念的大框架下，主动思考、主动创新、主动尝试、主动解决问题。目前，我们的语文组、数学组都已经在思考系统改革，重新去理解教材、优化教材、重组教材。有一位数学特级教师，他执教五年级上册，但同时考虑与下册内容的整合。课堂上，他采取分组教学，效率很高。他跟我说：“白校长，你放心，我班级的数学你随时可以过来监测，都没有关系。”
(15)、《温州教育》：常有教师对学校考核有不同想法。道尔顿小学在教师考核这块，是怎么做的？
(16)、在随后发布的知乎专栏《离职》一文中，他写道：『如果你站在岸上，对在田里插秧的人指手画脚，说他们姿势不对，没有人会理你。但是当你亲自挽起裤腿跳下水，脚上有泥、头上有汗的时候，你说的话才有说服力、才有价值。』
(17)、(⑥)《列宁选集》第1卷，北京：人民出版社，1995年，第60页。
(18)、我记得有一次，我在过马路，看见一位老爷爷过马路很费劲，就扶着老爷爷过马路，老爷爷说：“谢谢你，你真是个好孩子。”
(19)、 丛书《给理想一点时间》所有文章均选自凤凰网博客，丛书名取自其中一篇文章，该文章的题目就叫《给理想一点时间》，从这篇文章我们可以看出该丛书所倡导的理想究竟是一种什么样的理想。《给理想一点时间》这篇文章开头为引出作者信奉的那种“理想”，首先比较了国共两d实行土改的差异，
(20)、(夏野虹简介)：中国语文报刊协会副秘书长、常务理事，吉林省青少年报刊总社副总编辑、作文与考试主编。
4、关于理想的的题目
(1)、他不感兴趣，就走了。我问那孩子：“刚才这么多贺卡，你看了没有？这些贺卡做得怎么样？”孩子说：“没有我的。”我说：“你有没有做啊？”他说：“我有做啊！”“你做了给谁了？”“我给班主任了。”我知道事情的来龙去脉了，于是，我就叫大队辅导员过来。我说：“你布置多少孩子做贺卡？为什么有的贺卡没有展出来？”他说：“我们叫班主任把最好的作品推荐到学校作展览。”