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117句一年级什么就像什么写句子精选好句
发布时间：2024-04-01 09:52:58 admin 阅读:59
什么就像什么写句子
1、田野什么就像什么写句子
(1)、是的 真学习好爱 他 孩子 个———————————————————————————
(2)、__________________________________________
(3)、妈妈做了哪些菜？把菜名报上来。用一个比喻的修辞手法来写“我”的馋样子。
(4)、“晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼，全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样，盯着土豆丝，口水快滴到桌子上了。
(5)、你( )在外面玩，( )回家帮妈妈做点家务活。
(6)、__________________________________________
(7)、______________像___________________________________________________
(8)、(例句)爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；
(9)、草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。
(10)、有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
(11)、()远远看去，一棵棵的槐树，简直一座座花山。
(12)、__________________________________________
(13)、☛小学语文(基础知识)精讲40课(建议收藏)
(14)、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，
(15)、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
(16)、(7)云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。()
(17)、__________________________________________
(18)、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。
(19)、 呢？
(20)、１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )
2、一年级什么就像什么写句子
(1)、()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
(2)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(3)、那地方的草，真的像姐姐说的，那么一碧千里吗？
(4)、我们这里卖的东西质量都是杠杠的，传给下一代都没问题。
(5)、３、_______________爱祖国。
(6)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(7)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
(8)、 有 。
(9)、(仿写)人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
(10)、红红从家里_______________。
(11)、弯弯的月亮像 。
(12)、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
(13)、()她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
(14)、那地方的云，真得像同学说的，那么洁白柔软吗？
(15)、部编版三年级语文上册习作七《我有一个想法》作文指导+范文
(16)、①______________________________________________________！
(17)、常用动词是“粗略动词”，完全可以分解成各种“精细动作”：
(18)、( )飞机( )冲向( )天空。
(19)、( )你的学习很好，( )没有骄傲自己满的理由。
(20)、土豆丝金灿灿的，配着几根红红的辣椒丝、油汪汪的蒜瓣，让人更觉得饿了。
3、什么就像什么一样什么造句
(1)、那地方的葡萄，真的像课文说的，那么五彩缤纷吗？
(2)、例句二：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
(3)、蓝蓝的天空像 。
(4)、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
(5)、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
(6)、(仿写)是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
(7)、_____________一边_____________一边_____________ 。
(8)、①______________________________________________________！
(9)、您带我去公园，好＿＿＿＿？我会打球，你＿＿＿＿？
(10)、☛数学上册1至6年级单元、月考、期中、期末测试卷
(11)、友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。
(12)、部编版语文五年级上册第七单元习作《____即景》写作指导+习作范文
(13)、日本UCC咖啡的腹黑语录竟然火了，这碗毒鸡汤敬你...……
(14)、六一儿童节这天，小朋友们有的____________，有的____________，还有的___________________
(15)、________________真________________
(16)、看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
(17)、田野里的小麦幼苗就像古典美人的眉毛，很可怜。
(18)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(19)、那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。
(20)、②_____________________________地叫。
4、三年级什么就像什么写句子
(1)、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
(2)、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。
(3)、分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
(4)、__________________________________________
(5)、啊，那就是郭振山！多大汉子高耸在人群中间，就像仙鹤站在小水鸟中间一样，洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。
(6)、①_____________________________地叫。
(7)、____________是___________。
(8)、②_____________________________地叫。
(9)、长着 旁边 花生 树林 许多
(10)、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
(11)、“包子出笼了！胖乎乎的，圆滚滚的，像一个个小皮球，表面还有花纹呢！”
(12)、那朵还未盛开的紫藤萝花苞，就像一个忍俊不禁的笑容。
(13)、______________________________________________________
(14)、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何一种生活。
(15)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
(16)、一声春雷，唤醒了_____________________，唤醒了_____________________。
(17)、我从 。
(18)、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体健康
(19)、小鹅的脚印像雨伞。 小鸭的脚印像枫叶。
(20)、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！我可以看看你的书＿＿＿＿＿？
5、雪后我们会看到什么就像什么写句子
(1)、在老师的帮助下，我作文中的错别字提高多了。
(2)、_____________ 十分________________。
(3)、有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
(4)、◐快讯|乌市中考体育4月20日开考！考生必看！！
(5)、我一定____________________
(6)、我给妈妈____________________
(7)、(4)我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。”( )
(8)、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
(9)、那地方的海，真得像老师说的，那么多种颜色吗？
(10)、(3)收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多，俗语说“八斤獾肉七斤油”。( )
(11)、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
(12)、 _________________
(13)、当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一直用来帮助别人。
(14)、风乍起，________________。
(15)、秋虫明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。
(16)、 闪闪的星星像 。
(17)、 从 。
(18)、①伙( )_________________________________________
(19)、()蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。
(20)、②_____________在___________________________。
(1)、①伙( )_________________________________________
(2)、四年级 五年级 六年级
(3)、１、少先队员爱_______________。
(4)、⑥______________________________________________________。
(5)、妈妈为什么还没下班？ 小红为什么迟到了？
(6)、如果没有理想，人的生活就像荒凉的沙漠，门可罗雀，没有生机。
(7)、___________，才能____________。
(8)、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
(9)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
(10)、(例句)什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；
(11)、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(12)、__________________________________________
(13)、(句子特点：有比喻词“像、好像……”；是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”……是……。)例句：不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。弯弯的月亮像小船，像镰刀。 蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像宝石。 阳光像金子，阳光比金子更宝贵。影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 松鼠的尾巴好像一把伞。
(14)、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。
(15)、__________________________________________
(16)、那地方的花，真的像姐姐说的，那么美丽芬芳吗？
(17)、______________________________________________________